教科版科學(xué)三年級((上學(xué)期))2.4空氣有質(zhì)量嗎課件_第1頁
教科版科學(xué)三年級((上學(xué)期))2.4空氣有質(zhì)量嗎課件_第2頁
教科版科學(xué)三年級((上學(xué)期))2.4空氣有質(zhì)量嗎課件_第3頁
教科版科學(xué)三年級((上學(xué)期))2.4空氣有質(zhì)量嗎課件_第4頁
教科版科學(xué)三年級((上學(xué)期))2.4空氣有質(zhì)量嗎課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教科版科學(xué)三年級上冊空氣有質(zhì)量嗎一袋水很重一袋空氣很輕空氣有沒有質(zhì)量?我猜測空氣()質(zhì)量,理由是……怎樣驗證你的猜想?天平輕拿輕放天平輕重

稱量小球

天平綠豆小球

空氣有質(zhì)量嗎

說一說天平怎樣變化可以證明空氣有質(zhì)量?

1、天平仍然平衡,說明空氣沒有質(zhì)量。2、天平向左傾斜,說明左盤變重了,空氣有質(zhì)量。

空氣有質(zhì)量嗎

天平綠豆小球打氣筒

說一說在實驗中,你觀察到什么現(xiàn)象?有什么結(jié)論?

我們觀察到:天平向左邊傾斜。往右盤添加綠豆,天平再次平衡。加入的綠豆質(zhì)量相當(dāng)于增加的空氣質(zhì)量。結(jié)論:空氣有質(zhì)量

思考將小球里的空氣放出一部分后,再將小球放回左盤中,天平會怎樣變化?

我觀察到:天平向右邊傾斜結(jié)論:空氣有質(zhì)量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論