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文檔簡(jiǎn)介

第以路過為話題的作文800字以路過為話題的作文篇1

黃昏,單獨(dú)背著書包走在回家的路上。夏天的風(fēng)從耳邊懶散的吹過,撩動(dòng)著我的心弦。我不由得想起去年夏天的歡樂。那是我泯然于時(shí)間的童年。

去年夏天,我還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,喜歡和自己要好的朋友玩著一些屬于那個(gè)年紀(jì)的游戲。也會(huì)學(xué)著成熟,模仿大人的口氣說話,宣揚(yáng)著自以為是的“義氣〞。如是一年,我們便褪去了孩童的外衣,披上了青春的長(zhǎng)袍。

我又一次路過了那個(gè)十字路口,那個(gè)七月,我們?cè)谀抢锓值罁P(yáng)鑣,從此便形同陌,各奔東西。留下的,只有那些沒說出口的承諾和回憶里同學(xué)的一絲情誼。

我走過那個(gè)路口,穿過熙攘的街道,徘徊在最為熟悉的門口。我竭力向內(nèi)望去,追尋著我最珍貴的回憶——這里是我的母校,她守護(hù)了我生命中彌足珍貴的六年。

這座規(guī)模很小的學(xué)校,卻承載了我太多的記憶。我所有的快樂,都因它所獲得。

我想起了去年的那個(gè)操場(chǎng),帶著盛夏味道的樹,和與今年無異的夏日陽(yáng)光。歡樂充滿了整個(gè)校園。那時(shí)天空是明澈的,偶爾,天空中的幾卷云,也會(huì)被風(fēng)帶走?;蛟S,我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)青檸味的夏天,笑的正歡的孩子和奔跑在小小的操場(chǎng)上的少年。這些事物曾路過了我的生命。

我長(zhǎng)久地注視著我的學(xué)校,那曾屬于我的一切,那是我忙碌而又美好的六年。

耳邊傳過一聲悠長(zhǎng)而深遠(yuǎn)的鈴聲,將我從回憶中喚回。孩子們放學(xué)了,他們滿載而歸著一天的快樂樂,掛著笑容,蹦蹦跳跳的投入父母的懷抱,就如同我小的時(shí)候一樣。陽(yáng)光灑在他們身上,他們像是圣潔的天使,干凈,純真,那是他們獨(dú)特的潔白。他們的眼里,裝著純樸的世界,而我的眼里,是他們的未來。

唯一可惜的是,我沒能進(jìn)入學(xué)校,而是佇立在那里守望著回憶。不過這又有什么呢?我的生活里,或許有很屢次遺憾,但是我從未懊悔過——選擇的分岔口,我終將會(huì)路過。而每一次選擇,都將是命中注定,是自己與自己的賭注。無論選擇與否,它們都是值得我珍藏的寶藏。這樣想來,校園便已不再是遺憾了,而使我更加堅(jiān)決了在這兒生活的六年,并不懊悔的想法。更何況,留下個(gè)念頭,也容易回憶起這一切漫長(zhǎng)的時(shí)光。

抬頭望去,赤焰般的晚霞一串連著一串,燒得天邊通紅,就好似是姑娘與心上人相逢時(shí),腮邊無處安放的緋紅桃花。東邊的天藍(lán)得云都要掉下來,一直落入人的眼里,泛著白晝寫給將至的夜晚的詩(shī)歌。我知道,這一次無意或是有意的路過,逢著了我尚未遠(yuǎn)去的童年。從此,我離它不會(huì)太遠(yuǎn)了,隔著的,只是無法追溯的時(shí)間。

以路過為話題的作文篇2

我走過暖春,走過炎夏,走過金秋,走過寒冬……

時(shí)間在走,它走,我也走。只是它走的比擬快,快如白駒過隙。

我走著,走過城市的喧囂中。

從我家下坡,走到第一條十字路口,車不多,人也一樣。我走在這并不算寬闊的路上,三三兩兩的行人卻讓這條道路顯得空曠無比。記憶突然回到十年前,那時(shí)的我還是個(gè)五歲的孩子,笑容總是很耀眼,帶著孩童的天真,白嫩的小手左手牽著爸爸右手牽著媽媽,扎進(jìn)人山人海的街道,買了不少美食,那些美食全都屬于我。記憶被一陣?yán)嚷暲痘貋?,看著這條街道突然發(fā)現(xiàn)它也曾擁擠過,只不過是帶著童年時(shí)喜歡的各種甜膩味道隨著時(shí)間流逝,不復(fù)存在。我走過十字路口,思念它的吵鬧,思念它特有的那份喧囂。

我走著,走過家鄉(xiāng)的美好。

我喜歡回老家??墒?,我不喜歡那里的蚊蠅成群、雞糞滿地,不喜歡下雨同樣也不喜歡烈日炎炎。我喜歡和兄弟姐妹一起在鄉(xiāng)間的小路上撒野,兜里拿著長(zhǎng)輩給的零用錢到村頭橋那邊的便利店,買上一袋子的小零食,坐在那個(gè)小小的電視機(jī)前邊吃邊看?,F(xiàn)在,小路不復(fù)存在,取而代之的是高高堤壩,村頭的便利店也搬走了,幼時(shí)的玩伴也離開了。我想問問怎么了。爺爺說:因?yàn)檠?,政府要在這里建水庫(kù)了。

我最喜歡的是去街邊的店鋪吃早點(diǎn)。爺爺總會(huì)早早地將我叫醒。騎著帶擋風(fēng)板的小白羊,載著我來到那家賣早點(diǎn)的店。我找好位置坐下,聞著香騰騰的味道,爺爺坐到我的身邊,便會(huì)有兩個(gè)盤子,一個(gè)有一個(gè)海蠣餅,另外一個(gè)盤子里有兩個(gè)。我熟知,那有兩個(gè)海蠣餅的盤子便是屬于我的。而現(xiàn)在卻是消失的無影無蹤。在之后,我雖然也有吃過海蠣餅,但也沒有從前那般美味了。

“我曾經(jīng)跨過山和大海,也穿過人山人海,我曾經(jīng)擁有著的一切,轉(zhuǎn)眼都飄散如煙……〞

盡管一切不再是原來的模樣。可我,曾經(jīng)走過。

以路過為話題的作文篇3

四月的一個(gè)周六,我約了幾個(gè)朋友一塊兒騎單車出去玩兒。我們一路有說有笑,不知不覺就來到了一個(gè)村莊。

騎著騎著,我們的眼前一亮。哇,好一片翠綠的麥田!一望無際如浩瀚的海洋!

沿著田埂,走進(jìn)麥田,很快我就在碧綠的海洋里迷失了方向。停在路邊的單車也完全消失了。漸漸地周圍全部都是麥田,遠(yuǎn)處只有幾座高大的青山。我們好似漂浮在綠色的海洋里,有些無助,但并不恐懼……

不知不覺,我們?cè)凇昂Q蟥曋邪l(fā)現(xiàn)了一座小草房。我們想走進(jìn)去看看??墒牵趴拷捅还返目穹吐暯o“推〞了出來。房子的主人出來了,是一位老爺爺。我們興奮地問:“請(qǐng)問,您知道未央?yún)^(qū)怎么走嗎?〞老爺爺好似沒有聽見我們的話,徑直問道:“你們四個(gè)是不是各丟了一輛自行車?〞

“嗯!〞我們連連點(diǎn)頭。

“就在我家的地頭停著,去未央?yún)^(qū)就沿著南邊的這條田埂出去就到了。〞

我們來不及感謝老爺爺,就急忙按著老爺爺?shù)闹敢ふ覇诬嚵?。等我們騎著單車走上了熟悉的返程之路,心里不免忐忑起來,因?yàn)槲覀儧]有遵守中午12點(diǎn)回家的約定。媽媽不訓(xùn)我們才怪。

匆忙中,我回頭一看,好美!誰(shuí)還能忘記那一望無際的麥田,那親切的小草屋呢?

以路過為話題的作文篇4

踏遍世間繁華美景,看盡天邊云卷云舒。人生路途中,或是親情,或是自然,沿途我們路過了一個(gè)又一個(gè)令我們記憶深刻的畫面。體會(huì)到了新的事物,開拓了視野,觸發(fā)了內(nèi)心深處另一種情感和體會(huì)。而這些恰巧源于路過……

那一年春天我單獨(dú)走在校園中。陽(yáng)光曦微,春風(fēng)溫暖,穿過一片濃郁的綠蔭,不遠(yuǎn)處的柵欄外有一對(duì)母子在一片草地上席地而坐。我看得發(fā)呆,不由得停下了腳步。那個(gè)孩子看起來并沒有多大,咿咿呀呀的不會(huì)說話,身旁母親一臉柔和的看著孩子。母子二人伴著陽(yáng)光,和著春風(fēng),正學(xué)著走路。只見那母親輕輕的抱起孩子,使他直立在草坪上,孩子哭鬧著再次坐下來,顯然是在對(duì)母親的做法表示著不滿。那母親又一次抱起了孩子,手中拿著玩具,哄著孩子。那孩子漸漸保持了平衡,邁著蹣跚的步伐,搖搖晃晃地“走〞向他的母親。沒過多久,他再一次摔倒,再不肯起來,咿呀地叫著,哭鬧著,向母親耍著脾氣。但那母親還和是從前一樣,那么有耐心,那么執(zhí)著。她再一次將孩子抱了起來,輕輕拍打著孩子,又慢慢放開他,扶著他肩膀,慢慢向前走。過了好久,直到我站的腿發(fā)麻時(shí),那位母親再次放開了扶著孩子的雙手,使他獨(dú)立向前行走。孩子一如既往的,邁著蹣跚的步伐,一步一個(gè)腳印的向前走……漸漸地,我看見那位母親臉上露出了笑容,是當(dāng)她看見自己孩子終于學(xué)會(huì)走路時(shí),那種欣慰和喜悅的笑容。

那年,春風(fēng)初生,春林初盛,春風(fēng)十裹,陽(yáng)光曦微。小孩子在一旁玩耍著,靈動(dòng)活潑;身旁母親直立于旁,滿臉慈祥和憐愛的看著他,如竹秀麗,詮釋了母愛之偉大。而那年春天,我路過他們母子,幸運(yùn)的看見了這一幕。

韶華未既,長(zhǎng)路漫漫,余生還很長(zhǎng)。浮生之中,風(fēng)雨琳瑯中,我路過了千山萬水,看遍了繁華美景,而這些,再一次源于路過……

以路過為話題的作文篇5

飄飛如蝶不由己,落下非花豈怨人。

——題記

瑟瑟秋風(fēng)起,卷起千落黃。橫掃萬花紅,凄凄涼意升。徘徊在殘紅滿地的林間小道,踏著滿地的金黃,殘陽(yáng)落寞無語(yǔ)。

抬眼望去,小徑幽靜而漫長(zhǎng)。樹上的葉子伴著一陣秋風(fēng)吹來,紛紛掙脫了僅有的維系,別離了枝椏,蝴蝶般地爭(zhēng)相飛舞。呵,好不熱鬧……但熱鬧是它們的,我什么也沒有。我單獨(dú)沉浸在自己的世界里,無法自拔……

幾天前,老師組織了一場(chǎng)模擬考試,我本以為我可以在保持原有的成績(jī)上繼續(xù)前進(jìn),卻沒想到,最后的結(jié)果卻不盡人意。我想問上天“為什么,為什么這次考試又沒能到達(dá)預(yù)期的目的,為什么,明明也有很認(rèn)真的去應(yīng)對(duì)考試,結(jié)果卻是這樣的不盡人意!〞我惆悵,我迷惘,我挫敗,我百思不得其解……情緒到了崩潰的邊緣,壓得我喘不過氣來。

突然一片落葉從我面前劃過,聚集了我的焦點(diǎn)。秋天的落葉不應(yīng)該都是金黃色的嗎?為何它卻如此的獨(dú)特呢?明明還是那樣的嫩綠,怎么就禁不住風(fēng)的吹拂就飄落了下來了呢……

“我好想回到樹上,都怪我一時(shí)貪玩,一時(shí)放松,風(fēng)輕輕吹動(dòng),我就跟我起舞,結(jié)果被吹落了下來〞我隱隱約約聽到有個(gè)聲音在我耳邊輕聲訴說?!拔铱吹狡渌娜~子都已枯黃,枝椏把所有的養(yǎng)分都供應(yīng)于我,便心生得意,松懈自己。都怪我太過自信太相信自己了……〞我似乎明白了什么……

我把那片樹葉帶回了家。一路上,秋風(fēng)吹的我后頸發(fā)涼,腦袋也隨之清醒了不少。坐在書桌前,盯著那片葉子,我反思自己,自己不也如同這片落葉嗎?以為自己什么都明白,什么都懂,什么都會(huì),別人都在持續(xù)前進(jìn),而自己卻在原地踏步,松懈了自己,驕傲自大才導(dǎo)致成績(jī)不盡人意嗎?悟以往之不諫,知來者之可追,失敗又有什么可怕,可怕的是失敗后一蹶不振!更何況古往今來,又有多少的名人志士不也都在一次次的失敗與磨難中堅(jiān)持不懈,毫不氣餒,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!追溯世界航海之旅,航海家麥哲倫用廣闊的胸懷迎接壯闊的波濤,即使航行過程中遇到土著人的攻擊,生活的殘酷也沒將他的夢(mèng)想泯滅,最終澆灌出了夢(mèng)想之花,完成了環(huán)球之旅!憶往昔勾踐臥薪嘗膽,十年生聚,十年教訓(xùn),食不添肉,衣不重彩,二十年后重登九五之尊,創(chuàng)造三千越甲可吞吳的歷史奇跡!猶記得司馬遷受奇恥大辱,終著成“究天人之際,通古今之變,成一家之言〞的《史記》,創(chuàng)造了“史家之絕唱,無韻之離騷〞的千古傳奇!

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