初中描寫秋天的作文600字四篇

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蘇軾曾寫到“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。秋天不似春天般勃勃朝氣;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風(fēng)咆哮;而它卻擁有他獨(dú)有的特色，我愛秋天，但我更愛秋天的校內(nèi)!

早晨，伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來，洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐，與摯友一同走出宿舍，向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來，似乎一股奇妙的力氣，把你從半夢半醒中拉出來。原來是秋天來了……

秋天的校內(nèi)，是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)校內(nèi)，你便會(huì)看到一顆顆很大的楊樹，在春天的時(shí)候楊樹生氣勃勃的，而到了秋天，卻金黃得像一只小小長長的枯葉蝶，帶著它的愛護(hù)色，停在樹林間。有時(shí)還會(huì)飄落下來，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得離開。

接著前進(jìn)，你將會(huì)看到我們學(xué)校的大操場和教學(xué)樓，旁邊還有許多的樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等許多。學(xué)校的大操場上，每到早晨都會(huì)有許多的同學(xué)在外面保潔，掃去那些落葉，每個(gè)早上都會(huì)有幾大框落葉。俗話說“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下，當(dāng)成飼料，這樣樹木們到了春天就可以更加貌似，給我們學(xué)校增加勃勃朝氣。

再接著向前進(jìn)呢，就到了我們的宿舍樓了，宿舍旁邊有一個(gè)大草坪，草坪上面的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了，但是到了秋天它就會(huì)變得有點(diǎn)黃黃的了，這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，更加的漂亮!

初秋的微風(fēng)，吹走了炎炎夏日，卻帶來了絲絲涼意;九月的開端送走了七夕的浪漫，卻帶來了中秋的團(tuán)聚;暑假的結(jié)束，帶走了我們的快樂，帶來了學(xué)習(xí)的驚慌……

秋天的校內(nèi)總是那么的漂亮，讓我們遺忘了學(xué)習(xí)的驚慌，我愛我的校內(nèi)，我愛校內(nèi)的秋天!

初中描寫秋天的作文600字篇2

隨著夏天的過去，秋天一步一步的漸漸靠近了，而秋天的到來又伴隨著很多不同的感覺，這些感覺就像意味著有小精靈在告知主子秋天的腳步又近了。

過完暑假，天氣慢慢的漸漸轉(zhuǎn)涼，很多人都穿起了薄外套，家里的衣服也為季節(jié)的轉(zhuǎn)變而整理；走在街上，路旁樹的葉子也漸漸變黃，假如是楓葉，那轉(zhuǎn)紅的時(shí)候也極為美麗，等到飄落的時(shí)候，街上的風(fēng)境就猶如小說般的呈現(xiàn)，在街上走也就彷佛走在意境班呢!有一種樹叫欒樹，這種樹的花是黃的，秋天時(shí)會(huì)漸漸轉(zhuǎn)紅，某些時(shí)候會(huì)看到紅黃相間的畫面，真是大自然中的美景啊!

說到秋天，想必肯定會(huì)說到中秋節(jié)，又會(huì)讓人聯(lián)想到烤肉、吃柚子，聞到柚子香整個(gè)整個(gè)感覺都涌了上來，還有，吃了月餅不知為何也會(huì)感到秋天的感覺，或許是因?yàn)樗侵星锕?jié)的食物，而且外皮又屬于秋天的焦糖色的關(guān)系；而中秋節(jié)的前后日子有種桂花的人家就會(huì)聞到濃郁又高雅的桂花香，因?yàn)檫@正是此花開的季節(jié)，因此桂花也是秋天的一項(xiàng)代表物呢!

秋天還有一個(gè)非常重要的角色，這角色就是―“烤地瓜”，雖然我們并沒有像日本卡通動(dòng)漫一樣在秋天能鷹道路生有老伯伯在喊“烤地瓜~”，可是我們卻可以到某些體驗(yàn)農(nóng)場里全家一同體驗(yàn)“窯地瓜(蕃薯)”，全家同心同德，享受其中所帶來的樂趣；而且柿子也是秋天的水果，或許有農(nóng)場開放到甚至可以采柿子，之后自己漸漸細(xì)細(xì)品嘗，而這些豈不是成了最真實(shí)、最溫馨且最難忘的秋天回憶。

有人說秋天是個(gè)浪漫的季節(jié)，可是我的想法是秋天是個(gè)溫馨，而且對大自然很重要的季節(jié)，還是一位宏大的風(fēng)景藝術(shù)家，或許這就是小精靈所告知主子，而各個(gè)主子所感受到卻不同的“秋天的味道”。

初中描寫秋天的作文600字篇3

一年分為四個(gè)季節(jié)：春。夏。秋。冬。春季，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，百花齊開，春燕歸來；夏季，是一個(gè)燥熱多雨的季節(jié)，夏季最美的便是池塘里的荷花了，它有著“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的美稱，始終以來被人們贊美著它的純凈和高雅；秋季，是一個(gè)涼快的季節(jié)，菊花就是在秋天盛開的；冬天，一個(gè)寒冷至極的季節(jié)，可是在這冰天雪地之中，如火般的紅梅和如雪般的白梅就是在這銀裝素裹的季節(jié)中盛開的。要說這四個(gè)季節(jié)中我最喜愛的就是秋天了，“秋高氣爽”就是用來形容秋天的天氣的，杜牧的《山行》中有兩句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

秋天，在我心里是一個(gè)奇異的季節(jié)，它似乎就是夏天和冬天的過渡段，初秋時(shí)，涼爽的溫度驅(qū)走了夏天的燥熱，深秋時(shí)，慢慢有了冰冷的

感覺，告知我們冬天快來了。嬌而不躁，艷而不媚，，的菊花就是在秋天開放的，所以人們通常稱之為‘秋菊’，孤標(biāo)傲世的秋菊，與剪雪裁冰，一身傲骨的梅?？展惹逑?，自命不凡的蘭。篩風(fēng)弄月，瀟灑一生的竹并稱為“花中四君子”，它們清華其外，澹泊其中，不作媚世之態(tài)。

我極愛秋的涼快，秋的紅楓，秋的菊花……穿梭在楓樹中的清風(fēng)，吹散了空氣中的雜質(zhì)，紅色的楓葉與枯黃的葉子混雜著從樹上飄舞下來，如蝴蝶般在空中飄舞著，漸漸落下。天空中南飛的`大雁，撲騰著翅膀展翅高飛，它們有規(guī)律的飛著，誰也不會(huì)和誰去搶位置，似乎就始終保持著這個(gè)姿態(tài)，不停留的向著南方飛去。清雅多色的秋菊，迎著秋風(fēng)輕輕搖擺著，仿佛在向你唱歌……

秋，是一個(gè)清爽豐碩的季節(jié)，它給勞動(dòng)人民帶去了希望，帶去了收成，也給我們帶來了涼快與歡樂。

秋的美不突出，但是卻有許多人贊美它，喜愛它，秋天記錄著很多動(dòng)人的童話，記錄著很多感人的故事，也記錄著我們的童年和昨天，我愛秋天，愛它的碩果累累，愛它的秋高氣爽，愛它的紅楓滿林，愛它的秋菊飄香。

初中描寫秋天的作文600字篇4

時(shí)間過得好快，不知不覺中又迎來落葉知秋的季節(jié)，我感嘆這個(gè)季節(jié)的到來，怕秋天的落葉，怕凄涼的孤雁南飛的景象，怕這惱人的秋風(fēng)把我吹迷失在這個(gè)傷感的季節(jié)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有唐宋詩詞作者那種瀟灑與豪邁，寫下流傳千古的唐宋詩詞，但是我也被唐宋詩詞的韻律所感染，我喜愛唐宋詩詞的風(fēng)格，大多以秋天這個(gè)季節(jié)來抒發(fā)自己的意境，我或許受古人的影響，感嘆秋風(fēng)欲濃，吹落柔情一片。

秋季漸涼的季節(jié)，心底總會(huì)有一絲惆悵和幾許淡淡的憂愁。陣陣秋風(fēng)，將秋葉毫不憐惜的從樹梢拽下，枯黃的秋葉在空中翻飛，無可奈何的隨風(fēng)飄散，是怎樣的孤獨(dú)無助。一陣陣惱人的秋風(fēng)，吹起秋的漂亮，秋的傷感，人已到中年那種無助與傷感，如同這被秋風(fēng)吹落的落葉，遺忘在曾經(jīng)蓮花飄香的季節(jié)……

感嘆于秋的月色里，總是多情的回眸——曾陪伴于夢中的身影，也曾留下潮起潮落。驚濤滾滾的查干湖畔，拂照著草原人民激情回蕩的詩篇，也曾印刻在秋季私語感嘆中!而今，黃昏日斜落，風(fēng)清云淡，月光照舊，蓮花枯萎，稻花照舊飄香!

人生有四季，一葉落而知天下秋，秋天總是令人聯(lián)想到一種無助凄涼與傷感。歲月無情的走過，走的是那樣的匆忙，沒來得及去細(xì)細(xì)品嘗，人以到中年，心有不甘，但是不得不面對現(xiàn)實(shí)，只能無奈的望著窗外皎潔的明月，為什么世上有許多事情很難盡自己的意愿那，面對屬于自己遲來的那份情感，我竟會(huì)覺得如此的沉重如此的無奈!

我記得小時(shí)候每到這些時(shí)候，我都會(huì)許下心愿，雖然沒有實(shí)現(xiàn)，但心中始終有夢。這時(shí)