生態(tài)建筑概論教學(xué)大綱

生態(tài)建筑概論教學(xué)大綱課程中文名稱：生態(tài)建筑概論課程英文名稱:EcologicalArchitecture課程編號(hào)：K1105學(xué)分：1.5學(xué)時(shí)：24（其中：講課學(xué)時(shí)：24實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0實(shí)踐學(xué)時(shí)：0）先修課程：建筑設(shè)計(jì)適用專業(yè)：建筑學(xué)課程類別：專業(yè)拓展課程/選修使用教材：劉加平，董靚，孫世^編著.綠色建筑概論.中國建筑工業(yè)出版社,2010開課單位：土木與建筑學(xué)院一、課程性質(zhì)本課程是建筑學(xué)的一門專業(yè)選修課。生態(tài)建筑是指綜合運(yùn)用生態(tài)學(xué)、建筑學(xué)原理，通過控制建筑與環(huán)境之間的物質(zhì)流、能量流，來塑造對(duì)自然環(huán)境負(fù)荷壓力最小的健康的人類聚居環(huán)境。近年來全球可持續(xù)發(fā)展的呼聲越來越高，《生態(tài)建筑概論》這?課程的設(shè)置是建筑學(xué)領(lǐng)域?qū)θ蚩沙掷m(xù)發(fā)展要求的I可應(yīng),生態(tài)建筑在全球可持續(xù)發(fā)展總體戰(zhàn)略中占有極其重要的地位。通過學(xué)習(xí)這一課程，可讓學(xué)生建立起大環(huán)境發(fā)展觀，而不是傳統(tǒng)建筑學(xué)的小環(huán)境發(fā)展觀，為未來人居環(huán)境的健康發(fā)展提供生態(tài)設(shè)計(jì)的理論指導(dǎo)。二、教學(xué)目標(biāo)：本課程支撐的建筑學(xué)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中的畢業(yè)要求為：關(guān)注人類生存環(huán)境，具有良好的生態(tài)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)（指標(biāo)點(diǎn)1.2）。了解物理學(xué)、力學(xué)、材料學(xué)、測(cè)最學(xué)、生態(tài)學(xué)、信息工程學(xué)、環(huán)境科學(xué)等學(xué)科的基本知識(shí)（指標(biāo)點(diǎn)7.2）。了解現(xiàn)代科技發(fā)展的主要趨勢(shì)和應(yīng)用前景（指標(biāo)點(diǎn)7.3）。了解土木工程、環(huán)境工程、市政工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等方面的基本知識(shí)；了解城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林等相關(guān)專業(yè)的基木原理及知識(shí)；了解建筑管理與施工的基本知識(shí)；了解可持續(xù)發(fā)展的基本知識(shí)（8.7）。能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中充分體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素（指標(biāo)點(diǎn)11.2）0指標(biāo)點(diǎn)1.27.2738.711.2達(dá)成度4qV三、教學(xué)內(nèi)容及要求.教學(xué)內(nèi)容與重點(diǎn)難點(diǎn)第1章生態(tài)建筑概述生態(tài)建筑的概念（重點(diǎn)）生態(tài)建筑的設(shè)計(jì)原則與設(shè)計(jì)方法（重點(diǎn)）生態(tài)建筑研究?jī)?nèi)容及相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)生態(tài)建筑的發(fā)展第2章室外環(huán)境與節(jié)地概述城市環(huán)境氣候分析及其在規(guī)劃中的應(yīng)用（難點(diǎn)）生態(tài)建筑選址與室外環(huán)境設(shè)計(jì)（重點(diǎn)）綠化設(shè)計(jì)（重點(diǎn)）節(jié)地及公共設(shè)施集約化利用（難點(diǎn)）第3章室內(nèi)環(huán)境及其控制技術(shù)室內(nèi)聲環(huán)境（難點(diǎn)）室內(nèi)光環(huán)境（重點(diǎn)）室內(nèi)熱濕環(huán)境（重點(diǎn)）室內(nèi)空氣品質(zhì)能源利用與節(jié)能建筑節(jié)能設(shè)計(jì)與技術(shù)建筑設(shè)備系統(tǒng)節(jié)能建筑采光與照明節(jié)能（難點(diǎn)）可再生能源利用技術(shù)（重點(diǎn)）第5章水資源利用與節(jié)水概述城市雨水利用（重點(diǎn)）節(jié)水設(shè)計(jì)與節(jié)水設(shè)施選擇（難點(diǎn)）第6章材料資源利用與節(jié)材生態(tài)建筑材料概述生態(tài)建筑材料的選擇與運(yùn)用（重點(diǎn)）生態(tài)節(jié)材技術(shù)與方法（重點(diǎn)）生態(tài)建筑設(shè)備第7章生態(tài)建筑的運(yùn)營(yíng)管理與維護(hù)建筑及建筑設(shè)備運(yùn)行管理物業(yè)管理建筑合同能源管理建筑節(jié)能檢測(cè)、計(jì)量、調(diào)試與故障診斷既有建筑的節(jié)能改造（重點(diǎn)、難點(diǎn)）第8章綠色建筑評(píng)價(jià)綠色建筑評(píng)價(jià)概述中國綠色建筑評(píng)價(jià)體系介紹國外評(píng)價(jià)體系介紹學(xué)方法課程主要采用PPT講述基本理論，與輔導(dǎo)學(xué)生小型生態(tài)建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)。3.作業(yè)安排第1章理論課后，確定小型生態(tài)建筑設(shè)計(jì)任務(wù)書；第3章理論課后,第4章理論課后,第5第3章理論課后,第4章理論課后,第5章理論課后,第6章理論課后,選址內(nèi)水資源分析與建筑節(jié)水設(shè)計(jì)構(gòu)思；選址內(nèi)材料資源分析與建筑節(jié)材設(shè)計(jì)構(gòu)思；

第7章理論課后，完善小型生態(tài)建筑設(shè)計(jì)構(gòu)思；第8章理論課后，要求學(xué)生提交方案并布置課程論文。四、學(xué)時(shí)分配及對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐五、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)學(xué)時(shí)分配講課實(shí)驗(yàn)實(shí)踐第1章生態(tài)建筑概論相關(guān)概念、設(shè)計(jì)原則與方法、研究基礎(chǔ)與發(fā)展1.2/7.2/7.3/11.22第2章室外環(huán)境與節(jié)地氣候環(huán)境、選址與室外環(huán)境、綠化設(shè)計(jì)、節(jié)地1.2/7.24第3章建室內(nèi)環(huán)境極向空制技術(shù)室內(nèi)聲環(huán)境、光環(huán)境、熱濕環(huán)境、空氣質(zhì)量1.2/7.24第4章能源利用與節(jié)能節(jié)能設(shè)計(jì)與技術(shù)、設(shè)備系統(tǒng)節(jié)能、采光與照明節(jié)能、可再生能源利用1.2/7.24第5章水資源利用與節(jié)水概述、雨水利用、節(jié)水設(shè)計(jì)與節(jié)水設(shè)施1.2/7.24第6章材料資源利用與節(jié)材概述、生態(tài)建筑材料的選擇與運(yùn)用、節(jié)材技術(shù)與方法、設(shè)備1.2/7.24第7章生態(tài)建筑的運(yùn)營(yíng)管理與維護(hù)運(yùn)行管理，物業(yè)管理，合同能源管理，節(jié)能檢測(cè)、計(jì)量、調(diào)試與故障診斷，既有建筑節(jié)能改造1.2/73/8.71第8章綠色建筑評(píng)價(jià)概述、中國綠色建筑評(píng)價(jià)體系介紹、國外評(píng)價(jià)體系介紹1.2/7.3用.71合計(jì)241、課程考核方式：考查2、課程成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：成績(jī)考核綜合各次作業(yè)情況及期間的表現(xiàn)，具體構(gòu)成如下:考核形式分值考核細(xì)則1.平時(shí)成績(jī)20%20根據(jù)每次隨堂表現(xiàn)，主要考核學(xué)生課堂的聽課效果、作圖態(tài)度與習(xí)慣、作業(yè)中對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用及作業(yè)的完成度。結(jié)合平時(shí)的隨機(jī)點(diǎn)名，最后按20%計(jì)入課程總成績(jī)。2.作業(yè)成績(jī)30%30綜合各次作業(yè)的得分，考查學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力、思考總結(jié)歸納能力、理論運(yùn)用于實(shí)踐的能力、創(chuàng)新能力。最終按30%計(jì)入課程總成績(jī)。3.期末考查成績(jī)50%50期末考杳形式為學(xué)生論文。最后按50%計(jì)入課程總成績(jī)。學(xué)生圍繞***自行命題，從多方面對(duì)此選題進(jìn)行分析研究，考核學(xué)生對(duì)上課理論知識(shí)的掌握和運(yùn)用情況。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：觀點(diǎn)鮮明，論證充足，思路清晰，格式規(guī)范（90-100）：觀點(diǎn)明確，論證適當(dāng)，思路清晰，格式規(guī)范（80-90）;觀點(diǎn)基本明確，有恰當(dāng)?shù)恼撟C，思路較為清晰，格式較為規(guī)范（70-80）；有一定的觀點(diǎn)，論證不充足，思路一般，格式較為規(guī)范（60-70）；沒有明確的觀點(diǎn)，論證與觀點(diǎn)無關(guān)系，思路混亂，格式不規(guī)范（1-60）；抄襲（0）六、參考書目:中國綠色建筑2015/中國城市科學(xué)研究會(huì)主編.中國建筑工業(yè)出版社,2015可持續(xù)建筑技術(shù)/張國強(qiáng)主編.中國建筑工業(yè)出版社,2009生態(tài)建筑/冉茂宇;劉煜主編.華中科技大學(xué)出版社,2008生態(tài)建筑設(shè)計(jì)指南/（美）休?羅芙編著.中國林業(yè)出版社出版社,2008高技術(shù)生態(tài)建筑/李華東主編.天津大學(xué)出版社,2002生態(tài)建筑概論/夏云編著.中國建筑工'也出版社,2000城市生態(tài)調(diào)控方法/王如松等.氣象出版社,2000城市生態(tài)學(xué)/楊小波等.科學(xué)出