第二學(xué)期園務(wù)計(jì)劃范文

第3頁(yè)共3頁(yè)第二學(xué)期園務(wù)計(jì)劃范文一、指導(dǎo)?思想以《?綱要》為指?導(dǎo)方針，落?實(shí)教育局和?教研室工作?精神，樹立?正確的教育?觀、兒童觀?，積極開展?教學(xué)科研工?作，以科研?為先導(dǎo)，努?力提高工作?成效。加強(qiáng)?教育隊(duì)伍建?設(shè)，提升教?師整體素質(zhì)?。二、工?作目標(biāo)(?一)加強(qiáng)內(nèi)?部管理，提?高辦園質(zhì)量?。(二)?加大教研力?度，全方位?地開展教研?活動(dòng)。(?三)加強(qiáng)教?育教學(xué)管理?，促進(jìn)保教?質(zhì)量提高。?(四)加?強(qiáng)教職工隊(duì)?伍建設(shè)，提?高師資素質(zhì)?。(五)?做好保健工?作，確保幼?兒健康成長(zhǎng)?。(六)?家園聯(lián)系，?促進(jìn)幼兒協(xié)?調(diào)發(fā)展。?(七)幼小?銜接，為進(jìn)?一步的學(xué)習(xí)?打好基矗?(八)充分?發(fā)揮后勤作?用，切實(shí)做?好保教結(jié)合?。三、具?體工作要求?(一)加?強(qiáng)內(nèi)部管理?，提高辦園?質(zhì)量。學(xué)?期之初，我?們將由上至?下制定各項(xiàng)?計(jì)劃，如：?園務(wù)計(jì)劃、?教育教學(xué)計(jì)?劃、各班學(xué)?期工作計(jì)劃?、周活動(dòng)安?排計(jì)劃等，?并在制定計(jì)?劃時(shí)注意計(jì)?劃的可行性?和操作性。?為確保這些?計(jì)劃的認(rèn)真?實(shí)施，我們?將用常規(guī)活?動(dòng)檢查表，?記錄教師一?日活動(dòng)的_?__情況，?并進(jìn)行客觀?評(píng)價(jià)考核;?用教育教學(xué)?工作檢查表?，檢查每位?教師的備課?筆記、教育?筆記、班級(jí)?工作計(jì)劃、?游戲記錄等?的記載的數(shù)?量與質(zhì)量;?用衛(wèi)生檢查?表定期不定?期對(duì)全園進(jìn)?行衛(wèi)生檢查?。期終，我?們將在平時(shí)?考核的基礎(chǔ)?上，全面實(shí)?施教師自評(píng)?、教研組互?評(píng)、園長(zhǎng)室?綜合評(píng)分，?得出每個(gè)班?級(jí)、每個(gè)教?師的考核分?，作為評(píng)選?優(yōu)秀班級(jí)和?先進(jìn)個(gè)人的?客觀依據(jù)。?完善幼兒園?的量化考核?評(píng)估細(xì)則，?評(píng)議工作在?上學(xué)期改革?的基礎(chǔ)上再?細(xì)化，將量?化評(píng)估細(xì)則?調(diào)整得更加?便于操作，?通過量化評(píng)?估，真正達(dá)?到提高教師?工作積極性?為目的。?(二)、加?大教研力度?，全方位地?開展教研活?動(dòng)。1、?___教師?學(xué)習(xí)國(guó)家教?委頒布的《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?，在教師中?廣泛地開展?研討活動(dòng)，?把理論學(xué)習(xí)?與教育實(shí)踐?緊密地結(jié)合?起來，進(jìn)一?步增強(qiáng)學(xué)習(xí)?的主動(dòng)性與?實(shí)效性。?2、繼續(xù)把?創(chuàng)造性游戲?的研討活動(dòng)?推向深入，?在___創(chuàng)?游的過程中?，通過觀察?、評(píng)價(jià)來分?析幼兒的游?戲水平。在?各年段開展?觀摩研討活?動(dòng)，不斷提?高幼兒的游?戲水平。?3、加強(qiáng)對(duì)?教師基本功?的培養(yǎng)，在?青年教師中?開展說課研?討活動(dòng)，使?教師們能充?分運(yùn)用教育?理論來剖析?備課的思維?過程，提高?教師分析教?材，解決實(shí)?際問題的能?力。4、?立足鄉(xiāng)土文?化，挖掘鄉(xiāng)?土教育資源?，開展《利?用當(dāng)?shù)刭Y源?，開展健康?教育》的市?級(jí)課題研究?，利用農(nóng)村?自然資源，?開展豐富多?彩、形式多?樣的幼兒健?康教育，使?幼兒德、智?、體、美、?勞全面發(fā)展?，達(dá)到身心?健康和諧發(fā)?展的目的。?5、在課?題組指導(dǎo)下?,繼續(xù)深入?開展“指導(dǎo)?圖書閱讀，?發(fā)展幼兒能?力”的研究?,并有階段?性成果。?6、加強(qiáng)教?研組活動(dòng)質(zhì)?量的管理,?爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)優(yōu)?秀教研組。?(三)、?加強(qiáng)教育教?學(xué)管理，促?進(jìn)保教質(zhì)量?提高。1?、教師在教?學(xué)活動(dòng)中應(yīng)?采取多種形?式,包括創(chuàng)?編各類型游?戲,以激發(fā)?幼兒提高學(xué)?習(xí)興趣為主?要目的,促?進(jìn)幼兒智力?的開發(fā)。?2、堅(jiān)持在?幼兒一日生?活管理中體?現(xiàn)健康教育?,提高幼兒?自我保護(hù)意?識(shí)。全園做?到無責(zé)任事?故,杜絕重?大意外事故?的發(fā)生。?3、環(huán)境創(chuàng)?設(shè)要為教育?教學(xué)服務(wù)。?鞏固區(qū)域活