三年級語文階段測試卷2

三年級語文階段測試卷得分溫馨提示：卷面整潔，書寫端正、標準，可得5分。一、讀拼音，寫詞語。(10分〕shènzhìchuīzòupiāodànghuánràofǎngfúdàoyìngxǐxùnzōngjìsīxùwànqiānchímíngzhōngwài二、用“〞給加點字選擇正確的讀音。(6分〕草稈〔gāngǎn〕驕陽似火〔sìshì〕剝〔bōbāo〕開放假〔jiǎjià〕大雨滂沱〔pāngpáng〕意味深〔長

?！橙?、按要求寫句子。(8分〕1.小露珠爬呀，滾呀，越來越大，越來越亮。太陽公公散發(fā)的熱量越來越大，小露珠的身子也越來越輕了。越來越，越來越。2．蜜蜂在花叢中飛來飛去?！舶衙鄯洚斪魅藖韺憽乘?、根據(jù)課文內容填空。(13分〕1.荷葉

的，像一個個

。白荷花在這些大圓盤之間

。有的才

花瓣兒。有的花瓣兒

，露出

。有的還是

，看起來飽脹得

。2.當一年一度的春節(jié)來臨，萬家團圓時，海外游子不禁吟誦道：“，。〞3.?所見?的作者是代的。牧童“突然閉口立〞的原因是：?！灿迷娭械脑浯饛汀澄?、閱讀短文，完成習題。〔10分+17分〕〔一〕

一會兒，太陽公公披著紅霞，爬上了東山，染紅了天空，照亮了大地。霞光中，小落珠光榮熠熠，把所有的植物都裝點得格外精神——金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。1.文中把小露珠比作了

，把花草比作了

。(4分〕2.找出文中表示顏色的詞語。(3分〕〔〕的向日葵〔〕的白楊樹〔〕的喇叭花3.植物們喜歡小露珠是因為：〔〕(4分〕A.小露珠外表美麗。B．小露珠滋潤了植物，奉獻了自己。C．小露珠的生命短暫?！捕硯r石和小草巖石常年累〔lèilěi〕月地經(jīng)受風雨侵蝕，裂開了一道縫，一棵草的種子落到了巖縫里。巖石〔〕地說：“孩子，你怎么能到這里來？我們太貧瘠了，養(yǎng)不起你啊！〞種子撫慰道：“老媽媽，別擔憂，我會長得很好的。〞經(jīng)過陣陣春雨滋潤，種子從巖縫里冒出了芽。陽光愛撫地照耀著他，春風柔和地輕拂著他，雨露不斷地給予這不平凡的幼芽以最慈祥的關注和哺育。巖石〔

〕地說：“孩子，不錯，你是倔強(jiàngqiǎngqiáng)的，值得我們驕傲！〞她將自己風化成塵泥，把小草的根擁抱得更緊。

一個詩人走過，看見了從巖縫里長出來的小草，不禁吟詠道：“??！小草的生命多么頑強，我要千百遍地贊美他！〞小草搖搖頭說：“值得贊美的不是我，而是陽光和雨露，還有緊抱我的根的巖石媽媽。〞1．聯(lián)系上下文，在〔

〕寫上人物說話的語氣。(2分〕2.根據(jù)意思從文中找詞語。(4分〕〔1〕形容經(jīng)過的時間很長。〔

〕

〔2〕自豪，感到了不起?！?/p>

〕3.給加點的字選擇正確讀音，用“√〞選擇。(2分〕4.填空。(5分+4分〕〔1〕短文寫了巖縫里的

長成

的全過程，可以看出小草的特點是

和

。從文中畫“

〞的句子看出了巖石具有

的精神。(5分〕〔2〕“孩子，你怎么能到這里來？〞的意思是。原因是。(4分〕六、習作。(30分〕生活是豐富多彩