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【精品】三年級(jí)下英語〔教案〕Module1Unit2-Period1外研社三起點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容Module1Unit2-Period1教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)26個(gè)英文字母,談?wù)撟约鹤钕矏鄣奈锲贰?/p>

2.全體學(xué)生能初步運(yùn)用:My

favourite

…is…

局部學(xué)生能初步運(yùn)用:What’s

your

favourite

…?

Here

you

are.

3.全體學(xué)生能理解和運(yùn)用:colour,

favourite

4.能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、演的能力。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。課前準(zhǔn)備:1.本課單詞卡片。第一課時(shí)教學(xué)課件。unit2的錄音帶。教學(xué)流程Step1:Warmup(熱身運(yùn)動(dòng))老師播放歌曲?ABC?,學(xué)生一起跟著視頻演唱歌曲。教師出示字母卡片,向?qū)W生提問:“What’sthis?〞鼓勵(lì)學(xué)生答復(fù)“It’sA\B…〞字母游戲:火眼金睛全班分成兩組,老師用PPT快速的出示不同的字母,學(xué)生大聲的朗讀這些字母。說的最快最對(duì)的小組加分,分?jǐn)?shù)最多的小組獲勝。Step2:Presentation〔新課呈現(xiàn)〕新單詞和重點(diǎn)句型:教學(xué)單詞colour老師出示一個(gè)字母A,問學(xué)生:What’sit?學(xué)生答復(fù):It’sA.老師接著問:Whatcolourisit?它是什么顏色的?學(xué)生答復(fù):It’sred.老師指出單詞colour,colour顏色。老師帶著學(xué)生朗讀這個(gè)新單詞。Colour,colour,顏色。老師出示很多不同顏色的字母,指著不同的字母問學(xué)生:Whatcolourisit?它是什么顏色?學(xué)生分解實(shí)際情況答復(fù)字母的顏色,學(xué)生復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)過的顏色的單詞。老師拿出不同的蠟筆,走到一個(gè)學(xué)生的面前詢問這位學(xué)生:What’syourfavouritecolour?你最喜歡的顏色是什么?然后老師引導(dǎo)學(xué)生答復(fù):Myfavouritecolouris.....老師把紅色的蠟筆拿給學(xué)生說到;Hereyouare.給你。老師將剛剛說的幾個(gè)句子寫在黑板上:What’syourfavouritecolour?Myfavouritecolouris....Hereyouare.老師帶著學(xué)生跟著這些句子,注意語音語調(diào)。Listenpointandsay1.老師詢問學(xué)生:Doyoulikethemagicshow?你們喜歡魔術(shù)嗎?學(xué)生根據(jù)實(shí)際答復(fù),老師介紹說:Todaywearegoingtowatchamagic!Let’sseewhoisdoingthemagic!2.老師播放錄音,學(xué)生聽錄音,答復(fù)以下問題:Whatcolouristheleg?3.再次播放錄音,學(xué)生一句一句跟讀句子,注意需要指讀哦。4.老師講解句子的中文意思。5.學(xué)生兩人一組,分角色表演對(duì)話,老師評(píng)出優(yōu)秀表演小組?!踩矻istenandsay1.老師出示課本插圖,詢問學(xué)生:小朋友們,你們看到了什么?他們正在做什么呢?學(xué)生可以用英語說一說圖片。2.老師播放課本錄音,學(xué)生聽錄音答復(fù)以下問題:What’sSam’sfavouritecolour?學(xué)生翻開課本,朗讀對(duì)話,從課文中找出問題的答案。老師講解句子的中文意思。老師再次播放錄音,學(xué)生一句一句跟讀錄音,注意語音語調(diào),老師糾正錯(cuò)誤的發(fā)音。學(xué)生兩人一組,分角色表演對(duì)話內(nèi)容,可以替換里面的單詞。Listenandmatch老師介紹聽力任務(wù):小朋友們,你們會(huì)聽到不同的學(xué)生介紹他們最喜歡的顏色,你們需要把顏色和人物進(jìn)行連線。準(zhǔn)備好了嗎?老師播放錄音,學(xué)生第一遍聽,掌握錄音主要內(nèi)容。第二次播放錄音,學(xué)生完成連線題。Step3:Consolidationandextension〔穩(wěn)固與擴(kuò)展〕活動(dòng)一:完成SBUnit2活動(dòng)5。仿照課本書上的事例開展游戲,復(fù)習(xí)26個(gè)英文字母的順序。教師可以把26張字母卡片按順序分成四組,分發(fā)給學(xué)生。例如:第一組的英文字母是〞Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg〞。請(qǐng)一組七名學(xué)生拿著字母卡片,打亂順序站成一排。教師發(fā)出指令“Go〞后,學(xué)生要迅速地按字母順序站成一排。如果有學(xué)生站錯(cuò)位置,就要被罰出局。為了增加游戲的難度,教師也可以把26個(gè)英文字母分成兩組來展開游戲?;顒?dòng)二:采訪采訪班里不同的學(xué)生,最喜歡的食物,顏色以及水果。What’syourfavouritecolour/food/fruit?Myfavourite......is......Step4:Homework(家庭作業(yè)〕1.聽錄音跟讀課文三遍,請(qǐng)家長簽字。2.用今天學(xué)習(xí)的句子詢問爸爸媽媽最喜歡的顏色或者食物。Writingblackboard(板書):Module1Unit2Myfavourti

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