07173播音與主持創(chuàng)作基礎(chǔ)2013年07月試卷

絕密★考試結(jié)束前浙江省2013年7月高等教育自學(xué)考試播音與主持創(chuàng)作基礎(chǔ)試題課程代碼：07173請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共6小題，每小題2分，共12分)在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。1.語言功力對于堅(jiān)持正確的創(chuàng)作道路有著______影響。A.深刻的 B.久遠(yuǎn)的C.不同的 D.強(qiáng)烈的2.“舊社會把人變成鬼，新社會把鬼變成人?！?，這句話的重音類型是A．呼應(yīng)性重音 B.強(qiáng)調(diào)性重音C.轉(zhuǎn)折性重音 D.對比性重音3.語言功力，更強(qiáng)調(diào)后天的學(xué)習(xí)與錘煉。我們把語言功力中的能力部分，分解為A.五種 B.八種C.四種 D.六種4.在有聲語言創(chuàng)作中，邏輯感受是在符合思維規(guī)律的思維過程中由創(chuàng)作主體加以______獲得的。A.再體驗(yàn) B.再感受C.再聯(lián)想 D.再深化5.承前啟后，就是語言層次轉(zhuǎn)換的內(nèi)在語，它通過______顯示出來。A．語氣 B.語句的不同銜接C.對象感 D.情景再現(xiàn)6.在駕馭文本，落實(shí)到有聲語言的過程中，對比推進(jìn)率是很重要的，可以說是______的催動力，聲音形式的變化力。A.感受 B.邏輯C.語言色彩 D.語言流動二、判斷題（本大題共9小題，每小題2分，共18分）判斷下列各題，在答題紙相應(yīng)位置正確的涂“A”，錯誤的涂“B”。7.任何停頓、連接都不應(yīng)該是呆板的、生硬的，無論在停頓的位置上、時間上都沒有不變的公式。8.只在有聲語言上下功夫，不用考慮其它因素的綜合作用，任何時候都無法進(jìn)入正確的創(chuàng)作道路。9.整體感受是感受的深化，同時也是各種具體感受的混合。10.有聲語言創(chuàng)作主體是“黨、政府和人民的喉舌”，是新聞工作者。11.莊重性，是指我們的語言有變化、有起伏而不脫離內(nèi)容故弄玄虛。12.非重點(diǎn)的部分、層次、段落里，也可能存在重點(diǎn)小層次、重點(diǎn)語句。13.播音基調(diào)是指某一句或某一段的感情色彩和分量，或者是指播音時聲音的高低。14.對象的設(shè)想，必須從量和質(zhì)兩方面進(jìn)行，量的方面是最根本的。15.創(chuàng)作主體不僅感受到“景”，而且也感受到“情”，從而達(dá)到了情景交融的境界。這個過程就是情景再現(xiàn)。非選擇題部分注意事項(xiàng)：用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。三、填空題(本大題共9小題，每空1分，共16分)16.有聲語言創(chuàng)作主體是“在媒體傳播中，以有聲語言（包括副語言）為主干或主線，出頭露面，______的人”。17.“理解”指的是弄懂稿件的______，“感受”指的是體味稿件的______，二者總是相輔相成、互相促進(jìn)的。18.時代感，孕育著有聲語言的______趨向，顯示出有聲語言的______態(tài)勢。19.備稿中的背景包括三個層面，一是歷史背景，二是寫作背景，三是______。20.重點(diǎn)的發(fā)布，大體有兩種情況：______或______。21.在整體感受中，當(dāng)然要包括著對______、______兩方面的感受。22.文本中的情景，經(jīng)過播音員的消化吸收，加工制作，使受眾產(chǎn)生某種情景的______，從中受到______。23.播音的語氣，必須由兩方面構(gòu)成：一方面是一定的______，一方面是一定的______。24.關(guān)于“聽”。當(dāng)我們傾聽別人說話的時候，首先是“______”，把聽到的話語“______”。四、名詞解釋（本大題共4小題，每小題4分，共16分）25.話語樣式26.內(nèi)在語27.狹義備稿28.停連五、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）29.社會功能的三個角度。30.簡述突出重