三年級(jí)上冊(cè)18單元專項(xiàng)復(fù)習(xí)

三年級(jí)上冊(cè)第一單元專項(xiàng)復(fù)習(xí)班級(jí)：姓名：一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zǎochénhànzúxiānyànfúzhuānɡchuāndàiānjìnɡcūzhuànɡyǐnɡzihuānɡyětiàowǔkuánɡfēnɡfànɡjiàhùxiānɡjìnɡlǐnénɡɡòuzìránzhāoyǐnɡuóqíjíjímánɡm(xù)ánɡshuānɡbìɡōnɡkèhàoqízhènyǔkǒngquè二、給加點(diǎn)字選擇正確讀音并打“√〞?；囊啊瞙uānghuān〕放假〔jiǎjià〕自然〔rányán〕排列〔lèiliè〕規(guī)那么〔zhézé〕衣裳〔shǎngshang〕大壩〔bèibà〕摔跤〔shuāisuāi〕三、比一比，再組詞。慌〔〕扮〔〕楊〔〕風(fēng)〔〕戴〔〕荒〔〕板〔〕揚(yáng)〔〕鳳〔〕帶〔〕找近、反義詞。1.近義詞：粗壯——〔〕照例——〔〕霎時(shí)——〔〕2.反義詞：安靜——〔〕糊涂——〔〕詳細(xì)——〔〕五、照樣子，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。例：〔藍(lán)色〕的天空〔〕的服裝〔〕的枝干〔〕的銅鐘例：〔朗讀〕課文〔〕銅鐘〔〕荒野〔〕大手六、給加點(diǎn)的字詞選擇正確的意思，填在括號(hào)里。課堂里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲?！病矨.一會(huì)兒B.短時(shí)間內(nèi)C.持久孫中山照例把書(shū)放到先生面前，流利地背出了昨天的課文?！病矨、照著例子B、按照以往的樣子C、慣例七、按要求寫(xiě)句子。我看到蝴蝶停在花朵上釀蜜，鳥(niǎo)兒落在樹(shù)枝上歡歌?！残薷牟【洹碀駶?rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛?！卜聦?xiě)擬人句〕這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？〔把這個(gè)反問(wèn)句改為陳述句〕補(bǔ)充詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。絢麗〔〕〔〕糊〔〕糊〔〕搖〔〕晃〔〕〔〕〔〕不漏鴉雀〔〕〔〕張〔〕舞〔〕批〔〕散〔〕提〔〕吊〔〕〔〕紅〔〕()忙〔〕亂〔〕疾〔〕快〔〕干〔〕燥【含有身體局部的詞語(yǔ)】___________________________九、根據(jù)本單元內(nèi)容填空。這時(shí)候，窗外十分安靜，__________，__________________蝴蝶停在花朵上，好似都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。泰戈?duì)柺莀________詩(shī)人、哲學(xué)家，他有????等五十多部詩(shī)集出版。本文選自泰戈?duì)柕纳⑽脑?shī)集??。，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，______________________。十、口語(yǔ)交際。寒假降至，不久就是我們期待的春節(jié)了。春節(jié)是我們最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)，談?wù)勀阍诖汗?jié)都會(huì)做些什么吧。_________________________________________________________________________________三年級(jí)上冊(cè)第二單元專項(xiàng)復(fù)習(xí)班級(jí)：姓名：看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。páilièguīzéyánliàoliúyìpíngzhǎnchídàofēngshōuhánshānyuànqiángyóupiào二、給加點(diǎn)字選擇正確讀音并打“√〞。靴子〔xuēxié〕鑰匙〔chishi〕繽紛〔bīnbīng〕歌曲〔qǔqū〕鋪滿〔pùpū〕挑戰(zhàn)〔tiāotiǎo〕腳印〔yìnyìng〕吟唱〔yínyíng〕四、比一比，再組詞。列〔〕料〔〕經(jīng)〔〕增〔〕盒()那么〔〕粗〔〕徑〔〕贈(zèng)〔〕蓋()五、找近、反義詞?！菊医x詞】明朗—〔〕雜亂—〔〕道別—〔〕【找反義詞】增添—〔〕燥熱—〔〕粗暴—〔〕六、照樣子，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。例：〔美妙〕的聲音〔〕的水洼〔〕的地毯例：〔演奏〕手風(fēng)琴〔〕氣味〔〕大門七、給加點(diǎn)的字詞選擇正確的意思，填在括號(hào)里。聞：①聽(tīng)見(jiàn)；②聽(tīng)見(jiàn)的事情,消息；③知名,有名望；④用鼻子嗅氣味。〔1〕媽媽正在看新聞?！病场?〕耳聞不如目見(jiàn),桂林的山水真令我陶醉?！病场?〕秋天的雨,藏著非常好聞的氣味?！病场?〕他是舉世聞名的籃球運(yùn)發(fā)動(dòng)?！病嘲?、按要求寫(xiě)句子。1.這時(shí)媽媽說(shuō)快要下雨了我們趕快回家〔加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)〕2.落葉掉在水泥道上?！仓辽贁U(kuò)寫(xiě)兩處〕3.秋天到了，樹(shù)上結(jié)了許許多多數(shù)不清的果子?！灿眯薷姆?hào)在原句上改〕4.小朋友的腳常被那香味勾住?！哺臑榘炎志洹?.你瞧，一雙棕紅色的小雨靴多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)?！卜聦?xiě)句子〕。你對(duì)我們的深情厚誼我們不會(huì)忘記?！哺臑榉磫?wèn)句〕九、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。例：山—〔仙〕〔神仙〕耳—〔〕〔〕相—〔〕〔〕【ABB式詞語(yǔ)】亮晶晶__________________________________【和顏色有關(guān)的詞語(yǔ)】五彩繽紛___________________________________【和春天有關(guān)的詞語(yǔ)】春暖花開(kāi)___________________________________【和秋天有關(guān)的詞語(yǔ)】五谷豐收___________________________________夜書(shū)所見(jiàn)_________________________，_________________________。_________________________，夜書(shū)所見(jiàn)_________________________，_________________________。_________________________，_________________________。贈(zèng)劉景文_________________________，_________________________。_________________________，_________________________。山行_________________________，_________________________。_________________________，_________________________。十一、口語(yǔ)交際。秋天的風(fēng)沁人心脾；秋天的雨淅淅瀝瀝，纏綿而悠長(zhǎng)；秋天的果實(shí)更是香味撲鼻。請(qǐng)你仔細(xì)觀察秋天的一切與同學(xué)們互相交流交流。小明：秋天的校園特別的美麗，風(fēng)一吹過(guò)，樹(shù)葉都在空中盡情搖擺。我：____________________________________________________________三年級(jí)上冊(cè)第三單元專項(xiàng)復(fù)習(xí)班級(jí)：姓名：看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。làzhújiùmìngliúlèiwéiqúnnuǎnhuohuǒyàntòngkǔgǎnjǐnlǚxíngzuòshēng三、給加點(diǎn)字選擇正確讀音并打“√〞。噴香〔pēnpèn〕明晃晃〔huǎnghuàng〕茶幾〔jījǐ〕容許〔dādá〕一骨碌〔gǔgū〕處分〔chǔchù〕應(yīng)該〔yīngyìng〕稍息〔shàoshāo〕四、照樣子，寫(xiě)生字，再組詞。例：伸—〔申〕〔申請(qǐng)〕招—〔〕〔〕憶—〔〕〔〕蹤—〔〕〔〕級(jí)—〔〕〔〕睜—〔〕〔〕界—〔〕〔〕五、照樣子，給以下生字分類?！蔡钚蛱?hào)〕①咬②喊③嗡④嚼⑤吼⑥啪⑦含⑧啼⑨嘟與吃的動(dòng)作有關(guān)的字：①與叫喚的動(dòng)作有關(guān)的字：②模擬聲音的字：③六、用修改符號(hào)修改病句?！苍谠渖线M(jìn)行修改〕它以經(jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了。我首先第一個(gè)發(fā)言。她戴著一頂藍(lán)色的帽子，一條白色的裙子。我們把教室布置得干干凈凈。下雨了，小朋友撐著五顏六色的紅傘回家。上課的時(shí)候，發(fā)言很積極。七、讀一讀，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。1.小螞蟻們爭(zhēng)先恐后地趕到運(yùn)糧地點(diǎn)。小螞蟻們從四面八方的草叢里走攏來(lái)了。八、背一背，填一填。，理不辯不明。，無(wú)理寸步難行。這兩句話都告訴我們很重要。九、將童話作品與作者連起來(lái)。?丑小鴨?格林童話?稻草人?葉圣陶?灰姑娘?安徒生十、請(qǐng)你判斷以下說(shuō)法的正誤,正確的打"V",錯(cuò)誤的打“x"。1.?堅(jiān)決的錫兵?:堅(jiān)決的錫兵被制作出來(lái)的時(shí)候,就少了一條腿?！病?.?海的女兒?:小人魚(yú)用刀子刺中了王子的胸口?！病?豌豆公主?:因?yàn)橥愣股厦娣帕嗽S多張墊子和許多床鴨絨被，所以豌豆公主沒(méi)有感覺(jué)到不舒服。〔〕?亨塞爾和格萊特?:亨塞爾和格萊特跟著小鳥(niǎo)來(lái)到一幢小屋前，發(fā)現(xiàn)小屋竟是面包做的,屋頂上鋪著蛋糕,窗戶是明亮的糖塊?！病橙昙?jí)上冊(cè)第四單元專項(xiàng)復(fù)習(xí)班級(jí)：姓名：二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

chuānghuzhǔnbèibàoyǔshuìjiào

qiángbìzhīzhūpiǎobáizhuàngshāngzìyánzìyǔ

shàishāng

luóbotǎoyànbǎindànfānù三、給加點(diǎn)字選擇正確讀音并打“√〞。干嗎〔mamá〕子彈〔dàntán〕壓根〔yāyà〕晾衣服〔liàngniàng〕打中〔zhōngzhòng〕擔(dān)子〔dāndàn〕瘋狂〔fēngfēn〕沾上〔niānzhān〕假扮〔jiǎjià〕茶幾〔jǐjī〕處理〔chùchǔ〕車軸〔zhóuchóu)四、比一比，再組詞。破〔〕燥〔〕飽〔〕盲〔〕曬()坡〔〕躁〔〕抱〔〕育〔〕灑()五、找近、反義詞。【找近義詞】飄動(dòng)—〔〕發(fā)怒—〔〕確定—〔〕【找反義詞】偶爾—〔〕陌生—〔〕飛快—〔〕六、照樣子，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。例：〔匆匆地〕走〔〕響〔〕叫〔〕練例：〔跳〕皮筋〔〕節(jié)奏〔〕雙手〔〕天空按要求寫(xiě)句子。不難容易極了小明答復(fù)道〔加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)〕不要緊小公雞說(shuō)到第一次能這樣就很不錯(cuò)了〔加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)〕3.張揚(yáng)學(xué)習(xí)成績(jī)很好。張揚(yáng)一點(diǎn)也不驕傲?！灿藐P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話〕_________________________________________________________4.周圍的一切，都在起變化〔陳述句改寫(xiě)成反問(wèn)句〕5.這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？〔反問(wèn)句改寫(xiě)成陳述句〕_________________________________________________________昨天黃昏下了一夜大雨?！灿眯薷姆?hào)在原句上改〕圖書(shū)角有?兒童文學(xué)??少年文藝?和?中國(guó)少年報(bào)?等課外書(shū)。

_________________________________________________________8.例：媽媽累得倒頭就睡。得9.蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上?！卜聦?xiě)句子〕10.雷云拍著大手?！卜聦?xiě)句子〕11.他經(jīng)?；貞涍^(guò)去有趣的往事?！灿眯薷姆?hào)在原句上改〕八、根據(jù)本單元內(nèi)容填空。，泰山。二人同心，。三個(gè)，頂個(gè)。一個(gè)籬笆，一個(gè)。三年級(jí)第五單元復(fù)習(xí)檢測(cè)卷看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。mǔqīnchuánfūchuántóuyǔmáocuìlǜcuìniǎobǔyúchuāngqiánshèngkāiwánshuǎróngmáojiǎzhuānghāqiàndiàoyúguāncháhélǒngyǒuqùxǐàichángzuǐxiǎngshēngdāchuánjìngqiāoqiāowàizǔfùTutūntǔérqiěhǎnshēngshìopúgōngyīng給加點(diǎn)字選擇正確讀音并打“√〞。鸚〔yīngyīn〕鵡翠〔chuìcuì〕綠(lǜlù)沙啦〔lāla〕長(zhǎng)嘴〔zuǐzhuǐ〕警〔jǐngjǐn〕察(cáchá)玩?！瞫huǎsu?！乘颉瞫huōsuō〕衣豐富〔chéngshèng〕而〔ěrér〕是比一比，再組詞。親〔〕沙〔〕釣〔〕啦〔〕捕〔〕辛〔〕紗〔〕鉤〔〕拉〔〕鋪〔〕喊〔〕盛〔〕?！病硵n〔〕吹〔〕減〔〕感〔〕要〔〕擾〔〕欠〔〕而〔〕英〔〕查〔〕取〔〕嘴〔〕面〔〕央〔〕察〔〕趣〔〕確〔〕照樣子，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。例：〔彩色的〕小鳥(niǎo)〔〕的長(zhǎng)嘴〔〕的羽毛〔〕的草地〔〕的楊梅〔〕的刺〔〕的果肉〔〕的花瓣例：〔銜著〕小魚(yú)〔〕地吮吸〔〕蓑衣〔〕水里給加點(diǎn)的字詞選擇正確的意思，填在括號(hào)里。這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)?！病匙⒁饬芗蠦.形容人或事物很具特色，能引起人們的注意一棵棵楊梅樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露?！病潮扔髯鍪聬?ài)占小廉價(jià)B.渴求而不知滿足C.貪愛(ài)財(cái)務(wù)楊梅的刺觸到舌尖，是那么細(xì)膩而柔軟?！病臣?xì)潤(rùn)光滑B.細(xì)致、精細(xì)C.非常油膩按要求寫(xiě)句子。1.英語(yǔ)對(duì)我很感興趣?！残薷牟【?，寫(xiě)下正確句子?！硲?zhàn)士們冒著蒙蒙的細(xì)雨和泥濘的小路前進(jìn)?！灿眯薷姆?hào)在句子中修改病句?！?.他對(duì)自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心?！灿眯薷姆?hào)在句子中修改病句〕聽(tīng)到姐姐在全市數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得第一名的消息，快樂(lè)極了?！灿眯薷姆?hào)在原句上改〕我好久沒(méi)有聽(tīng)到小明清脆的歌聲和快樂(lè)的笑臉?！灿眯薷姆?hào)在原句上改〕4.給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1)哎呀真是美極了姥姥說(shuō)我十分滿意(2)媽媽指著遠(yuǎn)處的山氣喘吁吁地說(shuō)你外婆的家就在那座山的山腳下(3)你還記得去年我們一起唱的那首歌嗎東東眨巴著眼睛問(wèn)我5.蒲公英的花不就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上嗎？〔換種說(shuō)法意思不變〕6.不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理?！碴愂鼍涓臑榉磫?wèn)句〕__________________________________________________________________7.這比山還高比海還深的情誼，我們不會(huì)忘記?！碴愂鼍涓臑榉磫?wèn)句〕照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)?！続BB式詞語(yǔ)】靜悄悄_________________________________【擬聲詞】沙啦_________________________________【描寫(xiě)人物神態(tài)的成語(yǔ)】一本正經(jīng)________________________________【帶數(shù)字的成語(yǔ)】百發(fā)百中_______________________________我正想著，它一下子____進(jìn)水里，不見(jiàn)了?？墒牵瑳](méi)一會(huì)兒，它_____起來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴_____著一條小魚(yú)。它站在船頭，一口把小魚(yú)_____了下去。我知道橫線上填寫(xiě)的都是_______詞，這些詞語(yǔ)說(shuō)明了翠鳥(niǎo)捕魚(yú)的______________________?！?〕原來(lái)，蒲公英的花就像我們的，可以、?；ǘ鋾r(shí)，花瓣是的，草地也是的；花朵時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成的了。九、口語(yǔ)交際。同學(xué)們，只要我們稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物是變化著的。如早上和黃昏，蒲公英是合攏著的，所以草地是綠色的，到了中午，蒲公英是張開(kāi)的，所以草地是金色的。在生活中，你留意過(guò)哪些事物的變化呢？寫(xiě)一個(gè)你的發(fā)現(xiàn)吧。_____________________________________________________________________三年級(jí)上冊(cè)第六單元專項(xiàng)復(fù)習(xí)班級(jí)：姓名：一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。nǎodaiyánshiyánshíyǐnliàobǎoguìgūfānyáoyuǎnchūxiàdànzhuāngfùráodǎgǔjìngziyínpányóudòngyōuměishìxiàntǐngzhùfēngfùchéngqúnjiéduì二、給加點(diǎn)字選擇正確讀音并打“√〞。富饒〔ráorào〕胳臂〔bìbei〕沉浸〔jìnqīn〕綻開(kāi)〔zhànzàn〕樹(shù)梢〔shāoshào〕海參〔cānshēn〕裝載〔zǎizài〕海濱〔bīnbīng〕三、比一比，再組詞。繞〔〕籠〔〕刮〔〕肴〔〕搭〔〕饒〔〕蘢〔〕亂〔〕育〔〕塔〔〕找近、反義詞。1.近義詞：棲息——〔〕周身——〔〕干凈——〔〕2.反義詞：綻開(kāi)——〔〕熱鬧——〔〕整潔——〔〕五、照樣子，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。例：〔藍(lán)色〕的翅膀〔〕的海水〔〕的山葡萄〔〕的蘑菇〔〕的濃霧例：〔遮住〕天空〔〕樹(shù)梢〔〕視線〔〕白雪〔〕膝蓋六、給加點(diǎn)的字詞選擇正確的意思，填在括號(hào)里。海水有深有淺?！病矨.從上到下或從外到里的距離大B.距離開(kāi)始的時(shí)間很久C.很深?yuàn)W密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的〔〕A.封閉B.量詞C.用于封起來(lái)的東西樹(shù)木抽出新的枝條?！病矨.把夾在中間的東西取出B.從中抽出一局部C.〔某些植物體〕長(zhǎng)出七、按要求寫(xiě)句子。小興安嶺是一座美麗的大花園。〔改為感慨句〕密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的?！哺臑椤氨花曌志洹衬抢镲L(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方?！舶堰@個(gè)陳述句改成反問(wèn)句〕補(bǔ)充詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。五〔〕十〔〕〔〕群〔〕隊(duì)〔〕〔〕無(wú)比穿〔〕穿〔〕顏色〔〕〔〕風(fēng)景〔〕〔〕〔〕〔〕蘢蘢物產(chǎn)〔〕〔〕〔〕〔〕閃閃【ABB式詞語(yǔ)】懶洋洋_______________________________________【AABB式詞語(yǔ)】密密層層_______________________________________九、根據(jù)本單元內(nèi)容填空。小興安嶺一年四季誘人，是一座，也是一座。，碧水東流至此回。描寫(xiě)西湖美景的詩(shī)句是：，。猿聲啼不住，。十、口語(yǔ)交際。你的家鄉(xiāng)有哪些美麗的景點(diǎn)？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)這些景點(diǎn)的特點(diǎn)，吸引更多的人來(lái)你的家鄉(xiāng)旅游吧！三年級(jí)上冊(cè)第七單元專項(xiàng)復(fù)習(xí)班級(jí)：姓名：看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。wēnróuzāishùyǎnzòugǎnshòudīdalièrénhūxīchénzhòngbízichìbǎng三、給加點(diǎn)字選擇正確讀音并打“√〞。潮濕〔shīsī〕一副〔fùfú〕姿態(tài)〔zīzhī〕告訴〔sùshù〕父親〔qīnqīng〕鳴叫〔míngmín〕呢喃〔níne〕露水〔lùlòu〕四、比一比，再組詞。奏〔〕溫〔〕映〔〕訴〔〕滴()湊〔〕濕〔〕影〔〕拆〔〕摘()五、找近、反義詞?！菊医x詞】美妙—〔〕會(huì)聚—〔〕遐想—〔〕【找反義詞】溫柔—〔〕沉重—〔〕沖動(dòng)—〔〕六、照樣子，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。例：〔美妙〕的聲音〔〕的樂(lè)曲〔〕的蟲(chóng)鳴例：〔演奏〕手風(fēng)琴〔〕樹(shù)枝〔〕羽毛七、給加點(diǎn)的字詞選擇正確的意思，填在括號(hào)里。間：A.中間B.量詞(1)今年，家里蓋了三間大瓦房。()〔2〕爸爸還在田間辛勤地勞作。()收拾：A、整頓，整理B、修理C、整治D、消滅，殺死(1)獵人會(huì)來(lái)收拾你的。()(2)這間屋子的東西該收拾一下了。()八、按要求寫(xiě)句子。小蜘蛛你吃飽了嗎老屋問(wèn)〔加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)〕哎呀我叫了起來(lái)壞了忘帶鑰匙了〔加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)〕我要改正上課做小動(dòng)作的不正確的毛病?！灿眯薷姆?hào)在原句上改〕我們必須做到邊讀書(shū)邊思考的好習(xí)慣?！灿眯薷姆?hào)在原句上改〕難道同學(xué)們不喜歡他嗎？〔把這個(gè)反問(wèn)句改成陳述句〕我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望?！舶堰@個(gè)陳述句改成反問(wèn)句〕小明快樂(lè)得。8.彎彎的小橋旁邊有，上站著，張開(kāi)嘴巴快樂(lè)地唱歌?！灿蒙享斸樞揶o手法〕九、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。例：孝—〔教〕〔教育〕乙—〔〕〔〕介—〔〕〔〕【ABB式詞語(yǔ)】鬧哄哄____________________________________【擬聲詞】叮咚___________________________________【和人的身體有關(guān)的詞語(yǔ)】張牙舞爪___________________________________【和秋天有關(guān)的詞語(yǔ)】五谷豐收___________________________________【帶數(shù)字的成語(yǔ)】四平八穩(wěn)_______________________________十、默寫(xiě)古詩(shī)。采蓮曲〔唐〕王昌齡，。，?？谡Z(yǔ)交際。人們都說(shuō)，“開(kāi)卷有益〞，即：只要翻開(kāi)書(shū)卷讀書(shū)，就一定有收獲。你覺(jué)得這一說(shuō)法對(duì)嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。第八單元專項(xiàng)復(fù)習(xí)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zhǎngshēngmòmòl(fā)íkāilúnliúgāngcáirèlièyǒngqìbānjítuǐjiǎotóurùjiāowàiyǎngbìnggǔlìyáohuànghuòzhěkěxīkěnd