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第5頁共5頁秋季學(xué)??倓?wù)處工作計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想以學(xué)?校___年?春季工作要?點(diǎn)為指導(dǎo),?緊緊圍繞學(xué)?校工作中心?,圍繞后勤?工作為教育?教學(xué)服務(wù)的?宗旨,進(jìn)一?步強(qiáng)化后勤?內(nèi)部管理,?全面提高后?勤人員的思?想素質(zhì)和業(yè)?務(wù)素質(zhì),努?力增強(qiáng)服務(wù)?意識,提高?服務(wù)質(zhì)量和?服務(wù)水平,?使后勤工作?規(guī)范化,制?度化。二?、工作目標(biāo)?本學(xué)期后勤?工作的目標(biāo)?是三個確保?、四個力爭?。三個確保?是:確保校?園建設(shè)、教?育教學(xué)辦公?生活用品的?維護(hù)、維修?、采購、保?管、供應(yīng)及?時到位;確?保學(xué)校財務(wù)?管理規(guī)范、?精細(xì)、帳物?相符;確保?學(xué)校水電、?飲食、活動?的安全,杜?絕事故的發(fā)?生;四個力?爭是:力爭?進(jìn)一步完善?服務(wù)設(shè)施;?力爭進(jìn)一步?完備服務(wù)項(xiàng)?目;力爭進(jìn)?一步提高服?務(wù)質(zhì)量,力?爭進(jìn)一步提?高服務(wù)效益?。三、工?作措施(?一)加強(qiáng)安?全防范工作?,增強(qiáng)師生?的安全衛(wèi)生?意識1、經(jīng)?常檢查各室?及公共場所?中的電器線?路、裝置、?設(shè)備,發(fā)現(xiàn)?問題及時解?決隱患,切?實(shí)做好防火?、防盜、防?觸電工作。?2、樹立?安全第一意?識,加強(qiáng)食?堂工作各環(huán)?節(jié)的管理與?監(jiān)督,辦好?師生食堂。?(二)加?強(qiáng)校舍、校?產(chǎn)管理1?、進(jìn)一步完?善校產(chǎn)、校?舍管理制度?,尤其是強(qiáng)?化賠償制度?。2、嚴(yán)?格校產(chǎn)管理?制度化、規(guī)?范化,嚴(yán)禁?亂拿、亂用?、亂丟、亂?放等不負(fù)責(zé)?任的行為。?3、加強(qiáng)?用電用水和?日常檢修管?理,堅(jiān)持勤?儉節(jié)約,_?__鋪張浪?費(fèi),努力為?學(xué)校節(jié)約一?滴水,一度?電、一分錢?。4、倡?導(dǎo)良好風(fēng)氣?,愛護(hù)學(xué)校?設(shè)施、設(shè)備?,愛護(hù)花草?、樹木,杜?絕踐踏草坪?、折枝摘花?現(xiàn)象。(?三)堅(jiān)持財?務(wù)制度,嚴(yán)?肅財經(jīng)紀(jì)律?1、嚴(yán)禁亂?收亂付,做?到勤儉節(jié)約?。2、按?規(guī)定收費(fèi),?任何班級、?個人不得擅?自收費(fèi)。?3、制定財?務(wù)預(yù)算,堅(jiān)?持計(jì)劃、合?理使用經(jīng)費(fèi)?。(四)?抓好綠化管?理1、加?強(qiáng)對學(xué)生的?綠化管理認(rèn)?識教育,教?育學(xué)生自覺?愛護(hù)校園綠?化。2、?經(jīng)常督促檢?查綠化區(qū)的?管理工作和?綠化管理人?員的工作。?(五)加?強(qiáng)學(xué)習(xí),提?高服務(wù)育人?質(zhì)量1、加?強(qiáng)后勤人員?對有關(guān)文件?、政策、法?規(guī)、業(yè)務(wù)知?識的學(xué)習(xí),?提高后勤工?作人員的政?治水平和業(yè)?務(wù)能力,做?好服務(wù)育人?工作。樂于?奉獻(xiàn)、能干?肯苦,服從?安排,積極?為師生提供?教與學(xué)的方?便,確保教?學(xué)工作正常?、有序的開?展。2、?規(guī)范后勤管?理,充分發(fā)?揮后勤人員?的智慧和力?量,改進(jìn)服?務(wù)方式方法?,齊心協(xié)力?,互相配合?,提高服務(wù)?質(zhì)量。3?、加強(qiáng)自身?素質(zhì)的提高?及業(yè)務(wù)能力?的培養(yǎng),更?新知識,解?放思想,不?斷提高自身?的修養(yǎng)。?四、工作安?排:___?月份:1?、配齊本學(xué)?期所需的辦?公、清潔用?品。配齊插?班生的課桌?椅。2、?對全校財產(chǎn)?進(jìn)行大清查?。配齊、更?換、檢修班?級、辦公室?日光燈、插?座等基本所?需的電器。?3、做好?財務(wù)管理工?作,做好報?名前的準(zhǔn)備?工作。4?、檢查各處?室辦公桌、?柜,班級課?桌椅情況并?記載,實(shí)施?班主任、班?級公物管理?結(jié)帳兌現(xiàn)工?作。___?月份:1?、繼續(xù)完善?學(xué)校水電維?修和其它維?修工作。確?保學(xué)校正常?的教學(xué)秩序?。2、修?補(bǔ)校園綠化?帶,搞好校?園綠化,美?化、亮化校?園環(huán)境,爭?取綠化上一?個新臺階。?3、加強(qiáng)?對食堂和小?賣部的管理?工作,消除?存在的各種?安全隱患。?4、召開?一次總務(wù)工?作會。__?_月份:?1、繼續(xù)完?成綠化尾期?工作。2?、檢查前期?各項(xiàng)工作的?落實(shí)情況。?3、對校?園內(nèi)水、電?進(jìn)行全面檢?修五、__?_月份:?1、配合德?育處完成學(xué)?校藝術(shù)節(jié)的?籌備工作。?2、配合?教科處完成?高考、中考?的籌備工作?。3、安?排暑期各項(xiàng)?維修工作和?下學(xué)期開學(xué)?前的準(zhǔn)備工?作。七、?___月份?1、暑期對?學(xué)校進(jìn)行全?面維修。?2、下學(xué)期?所需物品的?采購。3?、教室調(diào)整?和開學(xué)前的?準(zhǔn)備。__?_-2-1?9一、指導(dǎo)?思想圍繞學(xué)?校教學(xué)教研?工作計(jì)劃,?進(jìn)一步確立?課程標(biāo)準(zhǔn)的?基本理念,?以課程改革?為中心,以?教學(xué)質(zhì)量為?主題,以課?堂教學(xué)的研?究與改革為?切入口,加?大教研、教?改力度,改?進(jìn)教研方法?,優(yōu)化教研?模式,積極?探索在新課?程改革與網(wǎng)?絡(luò)背景下的?小學(xué)數(shù)學(xué)教?研工作新模?式,進(jìn)一步?提高教學(xué)質(zhì)?量,推進(jìn)素?質(zhì)教育。?二、工作措?施(一)?學(xué)習(xí)教育教?學(xué)理論,進(jìn)?一步促進(jìn)教?學(xué)觀念更新?。繼續(xù)加強(qiáng)?教育教學(xué)理?論的學(xué)習(xí),?認(rèn)真___?切實(shí)有效的?學(xué)習(xí)討論,?用先進(jìn)的教?育教學(xué)理論?來引領(lǐng)教學(xué)?實(shí)踐。每位?教師要把_?__學(xué)習(xí)與?自主學(xué)習(xí)相?結(jié)合合、專?題學(xué)習(xí)與問?題探討相結(jié)?合、經(jīng)驗(yàn)交?流與教學(xué)反?思相結(jié)合,?提高理論學(xué)?習(xí)的針對性?與實(shí)效性。?根據(jù)本校的?教學(xué)實(shí)際、?重點(diǎn)研究的?課題、教師?的個性需求?,學(xué)習(xí)可以?采用靈活多?樣的方式,?多向書本學(xué)?習(xí)、向同行?學(xué)習(xí)、在“?網(wǎng)上”學(xué)習(xí)?,本期重點(diǎn)?___網(wǎng)絡(luò)?教研、課堂?教學(xué)模式、?課堂教學(xué)理?論等內(nèi)容的?學(xué)習(xí),讓教?師在教育理?論、個人觀?點(diǎn)與教改實(shí)?踐的對話中?進(jìn)一步促進(jìn)?教師教學(xué)新?理念的內(nèi)化?,不斷改善?教學(xué)行為。?(二)落?實(shí)教學(xué)常規(guī)?,提高教學(xué)?效益。為了?更扎實(shí)而有?效地開展教?學(xué)活動,發(fā)?揮教師的教?學(xué)才能,發(fā)?展學(xué)生的綜?合素質(zhì),教?師要認(rèn)真開?展教學(xué)教研?工作。每位?教師要嚴(yán)格?執(zhí)行課程教?學(xué)計(jì)劃,認(rèn)?真地備好課?,按要求寫?好教案,努?力上好每一?堂課,確保?課堂教學(xué)的?高效益;重?視課后反思?,及時寫教?學(xué)反思與教?學(xué)隨筆;教?師要精心設(shè)?計(jì)作業(yè),要?求學(xué)生作業(yè)?要規(guī)范、要?整潔。教師?要及時地、?認(rèn)真地批改?學(xué)生作業(yè),?及時評講作?業(yè),及時補(bǔ)?缺補(bǔ)漏;督?促學(xué)生及時?訂正作業(yè),?對學(xué)困生要?加強(qiáng)輔導(dǎo),?定期評選優(yōu)?秀作業(yè);合?理地評價學(xué)?生的數(shù)學(xué)學(xué)?習(xí),___?好單元學(xué)習(xí)?評價,發(fā)揮?評價的功能?。要大膽改?___價的?內(nèi)容與方式?,在評改、?分析、總結(jié)?的基礎(chǔ)上不?斷改進(jìn)教學(xué)?,提高教學(xué)?質(zhì)量。積極?參與___?備課,每次?備課組的活?動要落實(shí)人?員、主題與?時間,集備?前要有準(zhǔn)備?、集備要圍?繞主題,充?分發(fā)揮__?_的智慧,?使集備扎實(shí)?有效。(?三)豐富教?研形式,激?發(fā)教師教研?熱情網(wǎng)絡(luò)時?代信息更新?迅速,我校?網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已?經(jīng)為我們改?變傳統(tǒng)教研?模式,嘗試?進(jìn)行校園網(wǎng)?絡(luò)教研提供?了條件。通?過依托現(xiàn)代?信息技術(shù)手?段,開發(fā)和?利用網(wǎng)上教?育資源,建?立了開放、?交互動態(tài)(?范本)的網(wǎng)?絡(luò)教研平臺?,實(shí)現(xiàn)資源?的交流與共?享,構(gòu)建民?主、對話、?合作教師研?修文化,讓?專家的研究?成果惠及更?多教師,讓?教研活動更?好地服務(wù)于?教師的專業(yè)?成長。本期?將借助于學(xué)?校的博客為?教研平臺,?將教研組的?培訓(xùn)活動、?公開課教學(xué)?、課題研究?以及日常的?教學(xué)與研究?放在這一平?臺上,以開?放、互動、?共享、共進(jìn)?的原則,使?博客教研達(dá)?到增強(qiáng)教師?參與教研的?自主性,提?高解決問題?的及時性,?實(shí)現(xiàn)互動交?流的廣泛性?的目的,拓?展校本教研?渠道,有效?促進(jìn)了教師?的專業(yè)成長?。(四)?加強(qiáng)擴(kuò)優(yōu)輔?差,提升學(xué)?困生學(xué)習(xí)質(zhì)?量。根據(jù)教?研室的全面?提升教育教?學(xué)質(zhì)量要求?,教師不僅?要面向全體?學(xué)生,提高?課堂___?分鐘的效益?,也要加強(qiáng)?對學(xué)困生的?幫扶。教師?要創(chuàng)設(shè)和諧?、平等、互?助的學(xué)習(xí)氛?圍,讓班級?中更多的同?學(xué)向?qū)W困生?伸出援助之?手,幫助學(xué)?困生建立學(xué)?習(xí)信心,及?早落實(shí)學(xué)校?的轉(zhuǎn)化措施?,通過集中?輔導(dǎo),使他?們在各自原?有水平上得?到相應(yīng)的提?高。加強(qiáng)對?學(xué)困生的輔?導(dǎo),有針對?性地查漏補(bǔ)?缺,全面提?高教學(xué)質(zhì)量?。(五)?開展語文綜?合活動,發(fā)?展學(xué)生

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