人教部編版語文二年級(jí)上冊20《雪孩子》_第1頁
人教部編版語文二年級(jí)上冊20《雪孩子》_第2頁
人教部編版語文二年級(jí)上冊20《雪孩子》_第3頁
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文檔簡介

20?雪孩子?教學(xué)設(shè)計(jì)〔第一課時(shí)〕教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)本課15個(gè)生字，能正確、美觀地書寫8個(gè)生字。2、能正確、流利地朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字，讀準(zhǔn)字音，理解由生字組成的詞語。把字寫正確、美觀。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課題小朋友喜歡猜謎嗎？老師給你們猜個(gè)謎，聽清了：白色花，無人栽，一夜北風(fēng)遍天地，無根無枝又無葉，此花原從天上來。〔打一自然現(xiàn)象〕猜出來了嗎？對，就是我們經(jīng)?？吹降难舶鍟貉?。一個(gè)寒冷的冬天，下了一場大雪，房子上、樹上、地上一片白?！膊シ艅?dòng)畫〕兔子一家沒吃的了，兔媽媽要出去找吃的，她堆了一個(gè)漂亮的雪孩子，讓他和小白兔一起玩。雪孩子和小白兔是怎么玩的呢？后來，還發(fā)生了一件什么事呢？請小朋友翻開課本，用自己喜歡的方法讀一讀?雪孩子?，如果遇到不認(rèn)識(shí)的字，請把它圈出來，不理解的地方，打個(gè)問號(hào)。二、初讀課文1、自由閱讀課文，提出要求?！?〕畫出詞語，圈出生字，標(biāo)出自然段序號(hào)?！?〕讀準(zhǔn)生字讀音，難讀的字多讀幾遍?！?〕想一想：課文寫了雪孩子的什么事呢？2、生字過關(guān)。〔1〕自由讀生字：累、添、柴、燒、旺、漸、哎、呀、冒、燙、終、渾、淋、滅、激。〔2〕帶拼音齊讀生字。〔3〕開火車去拼音讀，老師及時(shí)正音。〔4〕學(xué)生齊讀。過渡：小朋友們的生字讀得這么好，再來讀課文，一定能讀得更好。小朋友們有信心嗎？老師相信你們一定能！三、感知內(nèi)容1、指名分自然段朗讀課文，師生及時(shí)評價(jià)、指導(dǎo)朗讀〔如學(xué)生讀不好，教師相機(jī)范讀〕。2、組織學(xué)生活動(dòng)：雪孩子和小白兔是怎么玩的呢？后來，還發(fā)生了一件什么事呢？四、指導(dǎo)寫字1、出示：“唱、趕、旺、旁、渾、誰、輕、汽〞〔1〕指導(dǎo)學(xué)生觀

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