中二班上學期總結(jié)

中二班上學期總結(jié)中二班上學期總結(jié)

中二班上學期學期小結(jié)

時間過得飛速，一刺眼的工夫，一個學期又將完畢了。在園領(lǐng)導的關(guān)懷和幫忙下，我們中二班順當?shù)赝瓿闪烁黜椉炊üぷ?，現(xiàn)將本學期工作小結(jié)如下：

一、教育教學工作：

1、在開展區(qū)域活動中，我們依據(jù)幼兒年齡特點、進展需要投放活動材料，依據(jù)主題進展需要設計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有規(guī)劃有目的地投放，并準時增減活動材料。引導幼兒積極仔細參加區(qū)域活動，滿意幼兒進展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、力量投放了不同難度的活動材料。

2．學期初我們針對幼兒的年齡特點、實際狀況以及本園的辦園特色，制訂了詳細的學習目標和規(guī)劃。通過實施，幼兒在各方面均有不同程度的提高。在我班各項活動中，時時到處注意習慣培育，幼兒的進步，獲得了家長們的全都好評和確定。

二、家長工作：

在學期一開頭，我們就召開了新學期家長會，向家長們介紹我們一學期的工作安排和幼兒的進展目標。

三、衛(wèi)生保健工作：

本學學期我班更加注意幼兒的身體安康，嚴格根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序標準化；加強幼兒體能活動，增加幼兒的體質(zhì)，積極協(xié)作保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；本學期還加強了幼兒的自我愛護意識及安全衛(wèi)生教育，避開了幼兒安全事故的發(fā)生。培育了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點幫忙幾個進餐慢的幼兒轉(zhuǎn)變不良的飲食習慣、本期孩子們身高體重增長快速。

四、教師協(xié)作：

班級教師在工作中能以班級利益為重，針對班級消失的問題大家都能準時溝通，教師間常常相互溝通，做到了相互學習，準時反思，隨時調(diào)整。班級工作得以順當進展。

缺乏之處：對幼兒的細致觀看不夠，班級教師在指導活動區(qū)時指導不過來，活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲，努力做得更好。在園領(lǐng)導的支持與家長的協(xié)作下，我們根本完成了本學期的工作?？墒俏覀冊诠ぷ髦腥源嬖诤芏嗟娜狈χ帲瓮诮窈蟮墓ぷ髦心芗右愿牧?，讓自己的工作做得再細致一點，仔細一點，讓幼兒學習得再輕松一點，快樂一點，讓他們擁有一個快樂開心的童年生活！

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中二班201*201*學年下學期工作總結(jié)

在緊急與勞碌之中，又一個學期過去了，回憶整個學期，我們班教師都能仔細遵守本園的規(guī)章制度，喜愛幼兒，喜愛本職工作，在自己的崗位上踏踏實實地工作。該學期，我班幼兒的生活自理力量明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的進展。家長工作開展得較順當，家長積極支持各協(xié)作，在家園共育下，幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧進展。漸漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣，有肯定的生活自理力量，懂得禮貌待人，初步會遵守本班的常規(guī)紀律，特殊是在音樂、英語、體育等方面，我班幼兒較感興趣。在一般話表達力量方面也明顯有進步，個別幼兒太任性、蠻不講理也有所改善。現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學期來的班務工作狀況。

一、加強衛(wèi)生保健工作，預防各種傳染疾病，保證幼兒安康成長

一學期來，我班能做好每天晨檢和午檢工作，每天親密觀看幼兒的安康狀況，并做好記錄，積極開展各項戶外活動，提高幼兒身體的反抗力量，增加幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理力量的培育，使幼兒學會了自己穿脫衣服、鞋襪，并通過輪番當“值日生”的形式，教會幼兒端菜、端飯、擺椅子等。讓幼兒把握更多的衛(wèi)生學問，本班三位教師一起，堅持保證每周一節(jié)安康教育活動，使幼兒把握更多的安全學問，如上樓下樓不推不擠、不在公路上玩耍。還結(jié)合夏季幼兒喜愛玩水的特點，教育幼兒一些玩水的安全學問。

二、仔細按規(guī)劃開展班務工作，保證完成教育教學任務1、加強常規(guī)教育，建立良好的班級常規(guī)習

幼兒的一天生活都是學習，教育教學也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天生活是否能有序進展，固然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此，作為班主任，我注意加強常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在治理班級的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出詳細的要求，并不斷地提示、催促幼兒按要求去做，同時還要求本班教師實行全都的要求去組織幼兒一天的生活，在本班三位教師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀律、學習習慣、生活習慣都較好，形成了良好的班紀班風。2、仔細按規(guī)劃組織活動，保證教學質(zhì)量。

在教學上，我們仔細制定各項教學規(guī)劃，并按規(guī)劃預備教玩具，仔細實施規(guī)劃，做到以嬉戲為主，想方設法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動，使幼兒每天都過得開心而充實。在教學方法上，我們更多地采納直觀教學、啟發(fā)式教學，引導幼兒多看、多想、多說、多動手，調(diào)動幼兒的多種感觀參加活動，從而調(diào)動幼兒的參加積極性。因此，我班幼兒對學習的興趣越來越濃，活動中愛動腦筋，積極發(fā)言，思維特殊活潑，智力水平明顯提高。

3、注意加強個別教育，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

我班的幼兒特殊活潑好動，其中有個別幼兒動過了頭，常有打同伴、不守紀律、不守規(guī)章的行為。針對這種現(xiàn)象，我們加強幼兒的個別教育。4、積極參與教研活動，提高教研力量。

本學期，我園進展了聽課活動，教師之間相互學習，汲取好的閱歷，通過教研爭論的形式，讓教師們得到了更多的教學方法。

三、親密聯(lián)系家長，努力做好家園同步教育工作

在家長工作方面，我們堅持做到熱忱接待家長，主動與家長聯(lián)系，通過多種途徑開展家長工作。由于早晨做晨操的緣由，教師與家長直接接觸的時機削減，我們便抓住晚接的時間，多與家長勾通，還經(jīng)常通過電話進展聯(lián)系。本學期，我們進展了一次家長會，向家長們傳授了一些育兒理論及學問，并結(jié)合我班實際狀況，向家長宣傳幼兒園的教育教學內(nèi)容、方法。每次活動我們都能有規(guī)劃、有組織地進展，在本班教師的發(fā)動下，家長特別重視，參加的積極性高，每次出勤率都在90%以上。通過這些家園互動的活動，讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學習、生活，進而更支持、協(xié)作我們的工作，到達家園同步教育的目的。

本學期，在本班教師的共同努力下，我班的班務工作得以順當完成，幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同