高中生寒假學(xué)習(xí)計劃表_第1頁
高中生寒假學(xué)習(xí)計劃表_第2頁
高中生寒假學(xué)習(xí)計劃表_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁高中生寒假學(xué)習(xí)計劃表期末考試?結(jié)束了,當?我們還來不?及喜或悲的?時候,寒假?就要來臨了?。經(jīng)過一個?學(xué)期的努力?,有些同學(xué)?覺得很有收?獲,對于高?考充滿信心?;也有同學(xué)?會覺得對與?上學(xué)期所學(xué)?的知識還有?欠缺,對于?高考會有些?許畏懼。?人的一生中?有很多事情?是我們依靠?本人的力量?不能實現(xiàn)的?,我們也不?可能改變所?有的事,但?高考的成敗?確是真真切?切地把握在?你手中。那?就是努力就?一定有收獲?。我們并不?孤獨,在這?關(guān)鍵時刻,?你有夢想,?有和你并肩?作戰(zhàn)的同學(xué)?,還有老師?和家長的關(guān)?心更有我們?好好學(xué)習(xí)網(wǎng)?的鼓勵和陪?伴。這種感?覺是無比幸?福的,所以?真的應(yīng)該好?好珍惜。?說了這么多?,希望大家?能夠以愉快?的心情迎接?寒假的到來?!另外,?為了讓大家?的寒假過得?充實而有意?義,給大家?提幾點建議?,制定寒假?學(xué)習(xí)計劃:?1、早晨?合理安排_?__分鐘讀?一讀英語?2、利用上?午___節(jié)?課的時間分?別獨立完成?2科寒假作?業(yè)3、中?午適當午休?4、和上?午一樣,利?用下午的時?間做些寒假?作業(yè),但不?可一下子貪?多。要均衡?、科學(xué)安排?。5、自?由時間可以?干一些喜歡?的事情,但?要控制在半?小時的時間?里6、晚?飯之前是自?由活動的時?間,可以看?電視等,但?要看看新聞?。7、讀?一些好的小?文章,寫日?記或是讀后?感,或是精?彩的摘抄?8、每天學(xué)?習(xí)時間最少?保持在__?_小時(上?課時間包括?在內(nèi))9?、學(xué)習(xí)時間?最好固定在?:上午8:?30-11?:30,下?午14:3?0-17:?30;晚上?19:30?-21:3?0。10?、既不要睡?懶覺,也不?要開夜車。?11、制?定學(xué)習(xí)計劃?,主要是以?保證每科的?學(xué)習(xí)時間為?主。若在規(guī)?定的時間內(nèi)?無法完成作?業(yè),應(yīng)趕快?根據(jù)計劃更?換到其他的?學(xué)習(xí)科目。?千萬不要總?出現(xiàn)計劃總?是趕不上變?化的局面。?12、晚?上學(xué)習(xí)的最?后一個小時?為機動,目?的是把白天?沒有解決的?問題或沒有?完成的任務(wù)?再找補一下?。13、?每天至少進?行三科的復(fù)?習(xí),文理分?開,擅長/?喜歡和厭惡?的科目交叉?進行。不要?前趕或后補?作業(yè)。完成?作業(yè)不是目?的,根據(jù)作?業(yè)查缺補漏?,或翻書再?復(fù)習(xí)一下薄?弱環(huán)節(jié)才是?根本。1?4、若有自?己解決不了?的問題,千?萬不要死摳?或置之不理?,可以打電?話請教一下?老師或同學(xué)?。附:寒?假每日學(xué)習(xí)?時間表(可?以根據(jù)個人?的情況調(diào)整?)7:_?__起床?7:40洗?漱完畢7?:40--?8:00聽?一篇英語聽?力8:0?0吃早飯?8:20-?--9:0?5做作業(yè)【?第一節(jié)課】?9:15?—10:0?0做作業(yè)【?第二節(jié)課】?(可以利用?第一、二節(jié)?課時間上家?教課)1?0:10-?--10:?55復(fù)習(xí)【?第一科】?11:05?11?:50閱讀?【包括語文?課外必讀篇?目,優(yōu)美散?文,作文范?文等】1?2:00吃?午飯12?:30--?-13:3?0午休【午?睡,實在睡?不著的話休?息會】1?3:40—?14:25?做作業(yè)【第?三節(jié)課】?14:35?15?:20復(fù)習(xí)?【第二科】??--半小時?自由時間【?閱讀,體育?活動,或娛?樂】???15:50?16?:35做題?【做數(shù)學(xué)題?,物理,化?學(xué)題】(單?周)【英語?訓(xùn)練→完形?填空,閱讀?理解等】(?雙周)1?6:45-?--吃晚飯?自由時間【?看化妝品報?紙,電視→?新聞、科普?類等】(此?段時間不固?定)吃完?飯后?21.:3?0進行一天?的總結(jié),檢?查背誦、默?寫等簽字類?作業(yè),并聽?錄音,背單?詞或古

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論