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第5頁共5頁下半年護士長工作計劃1、質(zhì)量?安全“講究?規(guī)范、注重?細節(jié)”心?胸外根據(jù)病?種細化規(guī)范?交___內(nèi)?容(給氧、?胸腔閉式引?流的病人必?須測量血氧?飽和度;心?臟病人必須?聽診心率、?心律等);?注射室加強?門診注射用?藥管理,每?月學(xué)習(xí)新藥?知識,貫徹?注射用藥安?全操作及使?用規(guī)程,實?施科內(nèi)制定?的藥物不良?反應(yīng)處理流?程;神經(jīng)內(nèi)?科建立護士?安全檔案,?實行月安全?積分與年安?全積分的管?理,進行_?__月一匯?總一排名,?安全積分與?年度評先、?評優(yōu)掛鉤。?骨二科制?定并完善骨?科專科應(yīng)急?預(yù)案,創(chuàng)傷?性失血性休?克、頸椎骨?折頸髓損傷?、骨筋膜室?綜合征、人?工關(guān)節(jié)脫位?、肺栓塞、?脂肪栓塞等?,通過情景?模擬的形式?進行培訓(xùn)與?考核,提高?護士的應(yīng)急?能力和處理?___的能?力。婦科科?內(nèi)每半年評?選一次最佳?質(zhì)控員及最?佳質(zhì)量個人?,給予表彰?。手術(shù)室術(shù)?前訪視重質(zhì)?量、術(shù)中護?理重服務(wù)、?術(shù)后隨訪重?反饋。此?外,一些科?室總結(jié)、提?煉、歸納了?臨床護理工?作中好的做?法,請各科?室認真__?_學(xué)習(xí),全?院推廣。?消化內(nèi)科、?內(nèi)分泌科重?視靜脈輸液?管理,提出?了較簡練的?管理方法。?要求做到兩?及時,兩不?準,一保證?。兩及時:?及時主動更?換液體,不?出現(xiàn)流空現(xiàn)?象,減少呼?叫鈴聲;及?時發(fā)現(xiàn)并處?置輸液故障?及輸液反應(yīng)?。兩不準:?不準工勤人?員或陪護人?員更換液體?和拔針;不?準將未輸?shù)?液體或空瓶?放于病人床?頭柜上。一?保證:確保?輸液病人?“三送”到?位(送飯,?送水,送便?器),讓病?人滿意,病?人放心。注?意輸液反應(yīng)?的預(yù)防,抓?好三個環(huán)節(jié)?的質(zhì)控。?(1)藥品?檢查環(huán)節(jié):?三查:加藥?前查,輸液?前查,更換?液體前查。?四看:看液?體與藥品的?有效期;看?玻璃瓶有無?裂紋;看瓶?蓋有無松動?;看液體有?無雜質(zhì)、變?色、渾濁、?沉淀。二熟?悉:熟悉藥?物的配伍禁?忌、熟悉給?藥途徑與方?法。五掌握?:掌握藥物?的性能、掌?握藥物的主?要作用、掌?握藥物常用?劑量、掌握?藥品的毒副?作用及其預(yù)?防、掌握輸?液反應(yīng)的臨?床表現(xiàn)與處?置方法。?(2)加?藥環(huán)節(jié):做?到一合理,?兩不宜。一?合理:合理?安排各類藥?物、液體的?輸入順序。?兩不宜:加?藥時間不宜?過早,每次?限配一瓶液?體,不超過?___小時?,抗生素應(yīng)?現(xiàn)用現(xiàn)配;?一瓶液體內(nèi)?同時加入的?藥品種類不?宜過多,嚴?格按配伍禁?忌要求組合?。(3)?操作環(huán)節(jié):?掌握一個“?嚴”字,即?嚴格按無菌?技術(shù)操作要?求洗手、著?裝、消毒;?無菌注射器?,輸液管包?裝與有效期?等符合要求?。出現(xiàn)輸液?反應(yīng)按__?_個程序處?理:停止該?組輸液,對?癥處理,檢?查、報告,?___,并?按要求認真?填寫輸液反?應(yīng)記錄。?腫瘤科、兒?二基礎(chǔ)護理?“五看、五?做、五說”?。五看:看?患者、看病?床、看床頭?柜、看床下?、看四周;?五做:做生?活護理、整?理床鋪、整?理床頭柜和?床下、整理?設(shè)備帶、開?窗通風(fēng)、調(diào)?節(jié)室溫;五?說:問候患?者、解釋基?礎(chǔ)護理的意?義、衛(wèi)生宣?教、詢問需?求、征求意?見。甲兒外?科、骨二科?提出:藥物?過敏陽性標(biāo)?識做到病歷?右上角、臨?時醫(yī)囑、白?板、床頭、?長期治療本?有標(biāo)志,做?到五統(tǒng)一。?這些舉措?將更好的保?障護理質(zhì)量?和患者安全?。2、教?學(xué)培訓(xùn)“立?足專業(yè)、結(jié)?合臨床”呼?吸內(nèi)護理人?員培養(yǎng)目?標(biāo)清楚、計?劃具體;兒?一科就“患?者最滿意什?么樣的護士?”、“患者?最反感的語?言和行為”?、“最令患?者感動的語?言和行為”?、“患者最?不能容忍的?易引發(fā)糾紛?的語言和行?為”開展全?科討論,解?讀患者需求?;注重人文?知識學(xué)習(xí)、?提高護士情?商;兒二科?開展護士命?題論文寫作?訓(xùn)練,鼓勵?護士工作中?勤思考,提?高論文寫作?能力;肝膽?外科鼓勵_?__年內(nèi)年?輕護士書寫?“工作反思?日記”,記?錄參與危重?病人搶救護?理的次數(shù)、?工作中的不?順利或護理?操作失敗的?次數(shù)、原因?分析、體會?以及對護理?工作、對人?生、對事物?的觀點與感?悟,月會議?上自我評價?,帶教老師?指點,幫助?和督促她們?養(yǎng)成回顧、?檢查、總結(jié)?和自我評價?的好習(xí)慣;?泌尿外科床?邊交___?時注意引導(dǎo)?年輕護士了?解病人病情?觀察及護理?的重點,引?導(dǎo)全科護士?___和重?視患者的主?訴和感受,?及時發(fā)現(xiàn)病?情變化,給?予正確評估?和提供有效?干預(yù)措施,?產(chǎn)科加強專?科___技?術(shù)如___?按摩、新生?兒沐寓撫觸?、被動操、?產(chǎn)后課堂的?培訓(xùn)工作;?婦科制定了?骨干考核指?標(biāo);血液內(nèi)?科簽訂“責(zé)?任護士責(zé)任?狀”,使責(zé)?任護士主動?擔(dān)當(dāng)病房管?理的責(zé)任,?積極參與病?房管理并對?病房滿意度?和質(zhì)量負責(zé)?;消化內(nèi)培?訓(xùn)計劃翔實?,??铺攸c?突出;急診?室選派兩至?三名綜合素?質(zhì)強的主管?護師成立低?年資護士培?訓(xùn)小組,運?用“典型病?例回顧分析?、情景模擬?、專題講座?定期考核和?隨機抽查”?等多種形式?,從制度職?責(zé)、專科理?論和技能有?計劃的對低?年資護士進?行培訓(xùn)考核?。3、護?理服務(wù)“追?求病人滿意?”手術(shù)室?繼續(xù)開展“?星級護士”?的評選;注?射室擬增設(shè)?便民貯物柜?,方便病人?存藥物與物?品;婦科開?展“優(yōu)質(zhì)護?理服務(wù)先進?個人”競賽?,每半年評?選表彰一次?,繼續(xù)實行?專業(yè)護士競?爭上崗等活?動,開展_?__次病人?返科評議活?動,了解社?會對快樂團?隊的認可度?;胃腸外科?實行出院病?人投票評選?當(dāng)月“護士?之星”,充?分挖掘和調(diào)?動護士的工?作積極性。?婦科繼續(xù)堅?持對每一位?出院病人發(fā)?放滿意度調(diào)?查表,每月?進行匯總分?析;眼口科?貼心服務(wù):?如科室備放?大鏡、墨鏡?、一次性口?杯,為口腔?科術(shù)后病人?準備寫字板?,為玻切術(shù)?后俯臥位患?者提供舒適?墊枕等。手?術(shù)室合理調(diào)?節(jié)手術(shù)室內(nèi)?溫濕度,準?備保溫毯加?強病人保暖?,添置液體?加溫箱,充?分保證當(dāng)日?所有手術(shù)病?人術(shù)中有溫?鹽水沖洗,?防止病人術(shù)?中低體溫。?添置果凍凝?膠___墊?,利于危、?重癥病人術(shù)?中皮膚保護?;新生兒提?供自做軟枕?、耳墊等,?保證患兒頭?型美、耳廓?不變形,使?護理服務(wù)更?人性化。?4、健康教?育、護患溝?通“突出專?科特色”?注射室建立?常用健康教?育知識剪貼?本,置于便?民服務(wù)臺,?便于病人閱?讀,婦科開?展健康教育?模擬競賽,?提高護士溝?通與健教能?力;新生兒?科制作病區(qū)?工作環(huán)境及?工作流程光?盤,制定寶?寶育兒手冊?;胃腸外_?__月份世?界造口日開?展第___?屆“玫瑰之?友”造口聯(lián)?誼會,關(guān)愛?造口人士,?提高生活質(zhì)?量;乳腺科?___月份?舉辦“粉紅?絲帶、與美?同行”乳腺?癌病友聯(lián)誼?會,完成乳?腺疾病健康?教育手冊和?護患溝通記?錄本;骨二?科加大健康?教育力度,?調(diào)整行為訓(xùn)?練方案,落?實康復(fù)鍛煉?計劃;眼口?科開展眼科?病人術(shù)前環(huán)?境適應(yīng)性訓(xùn)?練,提高術(shù)?后生活自理?能力,減輕?恐懼心理,?防范跌倒、?撞傷等

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