2023年圖書室工作計劃怎么寫

第17頁共17頁2023年圖書室工作方案怎么寫2023年圖書室工作方案怎么寫。一、指導思想圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于小學生的身心安康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的平衡開展和全面進步。因此，我校圖書館在原有的根底上加快素質(zhì)教育的步伐。同時，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動效勞”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者效勞等進展科學的組織和管理。二、工作目的1.積極配合學校各項活動，做好效勞工作。2.開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資。3.不斷添置新書，滿足學生求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。4.利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動學生讀書積極性。5.報紙雜志及時整理。當日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為老師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。三、詳細安排1、完善圖書館常規(guī)工作管理落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執(zhí)行。重視一庫三室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氣氛，更好地引導學生的閱讀活動。2、進展科學、標準的文獻管理認真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關(guān)，防止學校損失。根據(jù)圖書分類標準，分類編目科學、細致，做到分類合理、便于檢索。3、加強電腦化管理不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁，讓師生及時理解圖書館的信息，進一步為師生效勞。4、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能①進步學生圖書管理員的管理質(zhì)量進一步加強學校圖書管理員隊伍的建立，抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責，進步效勞程度。②重視圖書借閱陣地建立落實好各班定期借閱制度，進步圖書資料的流通率。5、積極推動讀書活動的開展①指導學生選擇好書。開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調(diào)劑學習生活，促進多方面素質(zhì)的進步。定期進展好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。②進展讀書方法的指導。引導學生運用科學的、有效的、合適自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記，積極寫。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識構(gòu)造的長處及缺乏相結(jié)合。③開展形式多樣的活動。開展蓓蕾讀書活動，與學校德育處和教誨處結(jié)合開展各類讀書活動。6、根據(jù)學校圖書館的實際情況，結(jié)合學校工作目的，認真制訂有關(guān)工作方案，并及時總結(jié)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教學工作效勞。f132.更多工作方案延伸閱讀學校圖書室工作方案怎么寫2023一、指導思想以教育部《中小學圖書室規(guī)程(修訂)》為根據(jù)，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步進步對學校圖書室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教學和施行素質(zhì)教育中的作用，進步圖書資的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、標準化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作方案，不斷進步圖書室的育人功能。二、工作目的1.添購新書，調(diào)整藏書構(gòu)造，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。2.通過宣傳陣地、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氣氛，促使老師、同學，甚至家長形成多讀書、讀好書、保護書的意識和習慣。3.改良圖書室開放和借閱制度，進一步進步圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和效勞效能。三、工作措施1.調(diào)整藏書構(gòu)造，爭取為我們的老師和學生在學習每一門課程時，提供詳細的參考書目。只有“尊重并滿足學生學習的需求”，圖書室為學生的學習效勞的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學生進展思想政治教育及學校教學的需要。學生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。老師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關(guān)活動，熟悉各學科教學開展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學校教育教學內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是老師進展繼續(xù)教育深造的學科專著。學校的教育對象是學生，人數(shù)最多的讀者也是學生，所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原那么，使學校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。2.全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書室全開架借閱，讓室藏圖書直接與學生見面。在圖書室這個空間里借書，在隔壁室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學生，進步了室藏文獻的利用率，真正表達了以讀者為本，以學生為本的辦室思想。3.制度化的學生管理員隊伍。圖書室對一局部學生經(jīng)過選拔、培訓，形成一支相對固定的學生管理員隊伍，建立一定的學生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學校圖書室的作用。4.形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進展圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前，圖書室先做好資料裝備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻及學生征文集，或橫向交流，或投諸報刊。5.掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)效勞。小學生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段開展。孩子們不滿足于課堂上所學知識，需要到圖書室尋找自己喜歡的圖書。怎樣讓孩子們選擇合適的圖書，就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。此外，我們的老師擔負著比擬繁重的教學任務(wù)，平時，大多是結(jié)合教學工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在老師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些合適他們閱讀的書，以幫助廣闊老師在新形勢下，以新的思維方式和教學手段去培養(yǎng)新一代的學生。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關(guān)學科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，獲得更豐碩的成果。2023年小學圖書室工作方案模板怎么寫一、指導思想本學期，我校圖書管理工作將緊緊圍繞學校工作方案，樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動效勞”為宗旨，進一步加強圖書室建立，讓學生學會求知，學會審美，陶冶情操，塑造人格，進步綜合素質(zhì)。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者效勞等進展科學的組織和管理，為師生提供一流的效勞。二、工作目的1.科學地管理好圖書室的借、閱工作，增加圖書的流通量。2.充分利用好學校的圖書資，培訓好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學校現(xiàn)有圖書資得以充分利用。3.根據(jù)市教育裝備的有關(guān)規(guī)定，適時對圖書進展補充更新，使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。4.認真施行好貴州省教育廳關(guān)于施行“三個三分之一”圖書管理，提升圖書使用效益。三、詳細工作1.扎實抓好“三個三分之一”圖書管理，積極創(chuàng)立書香校園，提升圖書使用效益。建立班級圖書角，將師生借閱率相對較高的圖書和使用率較高的工具書等資料存放在教室和學校圖書閱覽室，便于師生隨機借閱，讓學校圖書從封閉式管理走向開放式管理。2.完善圖書室常規(guī)工作管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執(zhí)行。3.抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。(1)存放在圖書館(室)外的圖書倡導學生自主管理。建立學生圖書自主管理制度和監(jiān)視機制，充分發(fā)揮學生對圖書管理的積極性和主動性。對學生開展”保護圖書“的專題教育，定期交流自主管理經(jīng)歷，提升學生圖書管理才能。(2)加強學生誠信教育。廣泛開展誠信教育和養(yǎng)成教育，培育學生誠信意識，培養(yǎng)學生擅長看書、自覺還書和樂于護書的良好行為習慣。(3)進步學生圖書效勞員的管理質(zhì)量。建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀，熱心于公益事業(yè)，有一定才能的同學擔任學校圖書管理員，負責借閱圖書。教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識，做一些輔助工作，并抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書室情況介紹講座，明確職責，進步效勞程度,使他們在理論中增加才干,從而保證圖書借閱工作的順利進展。(4)重視圖書借閱陣地建立。落實各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書角靈敏方便的特點，進步圖書資料的流通率，擴大學生的借閱范圍，延伸和拓展學校圖書室的功能。4.在學校范圍內(nèi)廣泛開展師生共同參與的系列讀書活動，師生共創(chuàng)書香班級，共同營造積極向上、清新高雅、安康文明的校園文化氣氛。各地要積極開展書香校園創(chuàng)立活動，引領(lǐng)學校讀書活動深化開展。(1)認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀才能，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。(2)做學生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜歡的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。(3)各班可各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學生捐獻。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組，開展講故事、辦手抄報、知識競賽等活動，如：名作欣賞、熱點問題討論，書評等活動，使一本書的價值和作用充分表達。高年級可采用各種形式辦墻報，如：“名人名言”“知識園地”“世界各地”等欄目。還可把知識性強、興趣性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學校櫥窗內(nèi)展出，供學生閱讀，鼓勵學生的讀書積極性。5.加強圖書室工作人員的政治學習和業(yè)務(wù)學習，進一步進步工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學習《中小學圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷進步。6.根據(jù)學校圖書室的實際情況，結(jié)合學校工作目的，認真制訂有關(guān)工作方案，并及時總結(jié)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教學工作效勞。7.期末進展總結(jié)評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。學院圖書室工作方案怎么寫學校圖書室的主要功能是為老師的教學和學生的學習效勞的，為了更好的發(fā)揮圖書室的效勞功能，使圖書室成為老師教學、學生學習的好幫手，特制定如下方案：一、圖書室的日常管理工作1、為了進步圖書的流通率，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應(yīng)及時歸還，喪失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書喪失、不按時歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。3、定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理才能圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的才能。4、定期組織學生修補破損的圖書。圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因此破損，針對這種情況，我將定期組織學生修補破損的圖書，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了防止圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推薦合適他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學活語文。三、為教學工作做好保障加強老師閱覽室建立，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，老師教學需要的書籍，想方法裝備齊全。中學圖書室工作方案怎么寫根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步進步對學校圖書館重要性的認識，進一步確立效勞育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館教育性、效勞性、學術(shù)性功能，進步圖書資的使用價值，使圖書館的管理工作進一步科學化、標準化。為學校各項工作的開展作出圖書館應(yīng)有的奉獻。一、認真學習科學管理1、加強學習，進步素質(zhì)。加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務(wù)學習，進一步進步工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學期根據(jù)學校的要求進一步認真學習十七大報告，認清形勢，端正思想。要認真學習《中小學圖書館〔室〕規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷進步。2、加快建立，進步標準。進一步推進學校圖書館現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。進步管理效率和使用效率；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失；閱覽室要豐富內(nèi)容，經(jīng)常開放，為師生效勞。二標準借閱，認真效勞。采取多種形式對老師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新老師的登記發(fā)證工作，以便讓師生能及時借閱；同時本學期調(diào)整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書，看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時。三、積極教育，加強指導。要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動,對學生進展文獻知識和圖書館知識的教育；對學生進展課外閱讀的指導，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心安康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育指導功能，加強教育指導。明確職責，做好考評。根據(jù)學校對圖書館工作人員的考核精神，要進一步明確工作職責，進步全館人員的工作責任性和工作質(zhì)量。完成學校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求。四、提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理1、滿足師生需求，熱情為師生效勞。2、完善排架，更新導引標識。3、在圖書館硬環(huán)境建立獲得極大改觀根底上加強軟環(huán)境建立。4、充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件，提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。圖書館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索。堅持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉，建立信息效勞臺發(fā)布信息。學校圖書館是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。本學期開場，圖書館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動效勞的精神做好圖書館工作。學校圖書室工作方案怎么寫學校圖書室的主要功能是為老師的教學和學生的學習效勞的，為了更好的發(fā)揮圖書室的效勞功能，使圖書室成為老師教學、學生學習的好幫手，特制定如下方案：一、圖書室的日常管理工作1、為了進步圖書的流通率，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制