
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
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文檔簡介
直線運動1基本概念第一章.一、參考系1.為了描述物體的運動而
的物體叫參考系(或參照物).假定為不動.2.選取哪個物體作為參考系,常常以考慮研究問題的方便而定.研究地球上物體的運動一般來說是取
為參考系,對同一個運動,取不同的參考系,觀察的結(jié)果可能不同.3.運動學(xué)中的同一公式中所涉及的各物理量應(yīng)相對于同一參考系.如果沒有特別說明,都是取地面為參考系.地面.
二、質(zhì)點1.定義:
.
.2.物體簡化為質(zhì)點的條件:
.
.
3.注意:同一物體,有時能被視為質(zhì)點,有時就不能視為質(zhì)點.用來代替物體、只有質(zhì)狀、大小在所研究的問題中可以忽略
物體的形量而無形狀、體積的點.三、時間和時刻1.時刻:在時間軸上可用一個確定的點來表示,如“2s末”、“3s初”等.2.時間:指兩個時刻之間的一段間隔,如“第三秒內(nèi)”、“10分鐘”等..四、位移和路程1.位移(1)意義:位移是
的物理量.(2)定義:
.(3)位移是矢量,有向線段的長度表示位移大小,有向線段的方向表示位移的方向.描述物體位置的變化由起點指向終點的有向線段.2.路程:路程是
.
;路程是標(biāo)量,只有大小,沒有方向.3.物體做
時,路程才與位移大小相等.物體運動軌跡的長度單方向的直線運動.五、速度和速率1.速度(1)速度是描述
的物理量.速度是矢量,既有大小又有方向.(2)瞬時速度:對應(yīng)
或
.
的速度,簡稱速度.瞬時速度的方向為該時刻質(zhì)點的
方向.物體運動的方向和快慢某一時刻一位置運動某.
(3)平均速度:定義:
.
.
.
,定義式為
,該式適用于
運動;而平均速度公式
僅適用于
運動.時間內(nèi)的位移與發(fā)生這段位移所用的時間的比值叫做這段時間內(nèi)或這段位物體在某段移內(nèi)的平均速度任何勻變速直線.【點評】平均速度對應(yīng)某一段時間(或某一段位移),平均速度的大小跟時間間隔的選取有關(guān),不同的階段平均速度一般不同,所以求平均速度時,必須明確是求哪一段位移或哪一段時間內(nèi)的平均速度.2.速率:瞬時速度的大小叫速率,速率是標(biāo)量,只有大小,沒有方向..六、加速度1.加速度是描述
的物理量.2.定義式:
.
3.加速度是矢量,方向
.
).質(zhì)點速度變化快慢和Δv的方向相同(即與合外力方向相同.七、勻速直線運動1.定義:
.
叫勻速直線運動.2.速度公式:
.在任意相等的時間內(nèi)物體的位移都相等的運動.準(zhǔn)確理解描述運動的基本概念
..A、C、D項中的研究對象的大小和形狀忽略后,所研究的問題將無法繼續(xù),故A、C、D錯,而B項中的研究對象的大小和形狀忽略后,所研究的問題不受影響,故B正確..判斷物體是否可看做質(zhì)點應(yīng)注意以下兩點:(1)明確題目中所要研究的問題是什么.(2)分析物體的大小和形狀對所研究的問題而言能否忽略..
我國田徑名將劉翔,曾多次獲得110米欄冠軍,下列有關(guān)說法正確的是()A.劉翔在飛奔的110米中,不可以看做質(zhì)點B.教練為了分析其動作要領(lǐng),可以將其看做質(zhì)點C.無論研究什么問題,均不能把劉翔看做質(zhì)點D.是否能將劉翔看做質(zhì)點,決定于我們所研究的問題.在劉翔飛奔的110米中,我們?nèi)绻魂P(guān)心他的速度,則無需關(guān)注其跨欄動作的細(xì)節(jié),故可以將其看做質(zhì)點.教練為了分析其動作要領(lǐng)時,如果作為質(zhì)點,則其擺臂、跨欄等動作細(xì)節(jié)將被掩蓋,無法研究,所以就不能看做質(zhì)點.因此,能否將一個物體看做質(zhì)點,關(guān)鍵是物體自身因素對我們所研究問題的影響,而不能籠統(tǒng)地說行或不行..一個物體做勻變速直線運動,某時刻速度大小為4m/s,1s后速度大小變?yōu)?0m/s.則該物體在這1s內(nèi)的加速度為多大?.1s后的速度方向可能與初速度4m/s方向相同,也可能與初速度4m/s方向相反.取初速度4m/s方向為正方向,則末速度可能為,也可能為vt′=-10m/s.因此初、末速度同向時,加速度為.初、末速度反向時,加速度為..對矢量的理解中,最容易僅從其大小方面考慮而忽視其方向,造成認(rèn)識的不全面,在具體求解中出現(xiàn)漏解,在處理類似問題時應(yīng)引以為戒..
如圖1-1-1所示,一物體沿半徑為r的圓弧運動,從A點經(jīng)C點運動到B點,角AOB為120°,求物體的位移和路程.圖1-1-1.路程與路徑有關(guān),是標(biāo)量,而位移與路徑無關(guān),是矢量.物體沿順時針方向運動.
準(zhǔn)確把握運動學(xué)基本概念之間的聯(lián)系在2008年北京奧運會上,甲、乙兩運動員分別參加了“鳥巢”舉行的400m和100m田徑?jīng)Q賽,且兩人都是在最內(nèi)側(cè)跑道完成了比賽(內(nèi)側(cè)跑道長400m),兩人在各自的比賽過程中通過的位移大小分別是s甲和s乙;通過的路程大小分別是L甲和L乙,則().圖1-1-1A.s甲>s乙,L甲>L乙B.s甲>s乙,L甲<L乙C.s甲<s乙,L甲>L乙D.s甲<s乙,L甲<L乙.田徑場上的賽道如題圖所示,甲在400m比賽中要從起點環(huán)繞跑道一圈,最內(nèi)側(cè)跑道的起點和終點重合,因此,甲的路程是L甲=400m,位移s甲=0;而乙在100m比賽中跑的是直道,路程L乙=100m,s乙=100m.顯然s甲<s乙,L甲>L乙.選項C正確.位移描述的是位置變化的物理量,抓住初、末位置即可,與具體過程無關(guān)..一列火車沿平直軌道運行,先以10m/s的速度勻速行駛15min,隨即改以15m/s的速度勻速行駛10min,最后在5min內(nèi)又前進(jìn)1000m而停止.則該火車在前25min及整個30min內(nèi)的平均速度各為多大?它通過最后2000m的平均速度是多大?..關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法中正確的是()A.速度變化得越多,加速度就越大B.速度變化得越快,加速度就越大C.加速度大小保持不變,速度方向也保持不變D.加速度大小不斷變小,速度大小也不斷變小
.加速度的定義是:物體速度變化量與時間的比值,加速度的方向與速度變化量的方向是一致的.只要有加速度,物體的速度一定發(fā)生變化.速度變化得多不表示加速度大,所以A錯、B對;若加速度大小保持不變,則物體可能做勻變速直線運動,也可能做勻變速曲線運動,還可能做勻速圓周運動,所以C錯;加速度大小變化與速度大小變化間沒有必然聯(lián)系,加速度不斷變小,并不意味著速度一定變小,也許只是速度增大得越來越慢,所以D錯.選項B正確..對于加速度,我們應(yīng)該從這樣幾個方面來理解:(1)加速度是描述速度變化快慢的物理量,不是描述速度大小的物理量,所以它與速度的大小沒有必然聯(lián)系;.(2)加速度實質(zhì)是由物體的受力和物體的質(zhì)量共同決定的.從運動學(xué)的角度來看,加速度由速度的變化與變化所用時間的比值來度量,說明加速度不是僅僅由速度的變化決定的;(3)加速度的方向與速度的方向沒有必然聯(lián)系,但與速度變化的方向一致,其實質(zhì)是與物體所受到的合外力方向一致..對物體運動的描述,以下說法正確的是()A.加速度不變的運動一定是直線運動B.加速度變化的運動可能為直線運動C.加速度減小的運動是減速運動,加速度增加的運動是加速運動D.向左勻速直線運動的物體,當(dāng)獲得向右的加速度時,將立即改為向右運動..9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。2023/1/102023/1/10Tuesday,January10,202310、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。2023/1/102023/1/102023/1/101/10/202312:50:00PM11、以我獨沈久,愧君相見頻。。2023/1/102023/1/102023/1/10Jan-2310-Jan-2312、故人江海別,幾度隔山川。。2023/1/102023/1/102023/1/10Tuesday,January10,202313、乍見翻疑夢,相悲各問年。。2023/1/102023/1/102023/1/102023/1/101/10/202314、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。。10一月20232023/1/102023/1/102023/1/1015、比不了得就不比,得不到的就不要。。。一月232023/1/102023/1/102023/1/101/10/202316、行動出成果,工作出財富。。2023/1/102023/1/1010January202317、做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2023/1/102023/1/102023/1/102023/1/109、沒有失敗,只有暫時停止成功!。2023/1/102023/1/10Tuesday,January10,202310、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。。2023/1/102023/1/102023/1/101/10/202312:50:00PM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。。2023/1/102023/1/102023/1/10Jan-2310-Jan-2312、世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。。2023/1/102023/1/102023/1/10Tuesday,January10,202313、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2023/1/102023/1/102023/1/102023/1/101/10/202314、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。10一月20232023/1/102023/1/102023/1/1015、楚塞三湘接,荊門九派通。。。一月232023/1/102023/1/102023/1/101/10/202316、少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。。2023/1/102023/1/1010January202317、空山新雨后,天氣晚來秋。。2023/1/102023/1/102023/1/102023/1/109、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。。2023/1/102023/1/10Tuesday,January10,202310、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2023/1/102023/1/102023/1/101/10/202312:50:00PM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2023/1/102023/1/102023/1/10Jan-2310-Jan-2312、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。2023/1/102023/1/102023/1/10Tuesday,January10,202313、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。2023/1/102023/1/102023/1/102023/1/101/10/202314、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。10一月20232023/1/102023/1/102023/1/1015、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。一月232023/1/102023/1/102023/1/101/10/202316、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2023/1/
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