綜合分析第三講5月5日

找到小伙伴的方高中群群考試會發(fā)紅包的面

小 每天會發(fā)公告，群文件中有歷次課只能用計算機看 不能如何打分評在聽課頁面，會示如下圖所點擊紅色箭頭指位置即可參與評打分機會僅有1最后4次課預(yù)面試群

】1、古人說：“不必不如師，師不必賢于。”談?wù)勀銓@句話的理解“不必不如師，師不必賢于”，我對這句話的理解就是說學(xué)生不一定不如老師，老師也不一定比學(xué)生強?！敬颂幮枰由细钊氲姆治?，例如：幼兒雖然小，但想象力、創(chuàng)造力和接受新事物的能力強。眾你 【如 小學(xué)數(shù)學(xué)4、廣州市某小學(xué)因安排五年級學(xué)生洗廁所 爭議，有些家 ，你怎么看首先，我贊成學(xué)校安排學(xué)生洗廁所的做法。因為這可以培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識，增強學(xué)生的動手能力。同，讓學(xué)生們體驗勞動，體驗生活，感受清潔工的不易，自覺形成愛護(hù)環(huán)境，從自身做起的良好其次，有些家 ，很有可能是因為洗廁所是大家都不愿意去接觸的一種勞動。但是勞動的種類沒有高低貴賤之分的，我們不 孩子產(chǎn) 心理，而應(yīng)該學(xué)會尊重各行各業(yè)的勞動人民環(huán)境會 【燕子—高中化學(xué)】4、廣州市某小學(xué)因安排五年級學(xué)生洗廁所 爭議，有些家 ，你怎么看我認(rèn)為這種行為是不可取，把沾滿糞便的掃把 ，舉起來四處揮舞、追逐打鬧，糞便等臟東西極可能飛濺到學(xué)生的身上或臉上，僅不衛(wèi)生，萬一得了什么傳染病，學(xué)校負(fù)不起責(zé)任。所以，清潔廁所還是找專 完成比較好其次，若學(xué)校出于現(xiàn)并指導(dǎo)學(xué)生，共同完成，這樣既起到老師給學(xué)生榜樣的力量又能培養(yǎng)師生的關(guān)系，有利于班集體的建設(shè)。另同學(xué)給與【我不怕小學(xué)語文】、年月日晚，外灘件造成36人49人受傷。遇難者平均年答：每年在陽歷跨年時都會在外灘舉辦大型的跨年儀式，今年也不例外，然而卻出現(xiàn)了意外。由于參與跨年的人過多、安全組織等多重的原因，造成了36人49人受傷的重大故。而遇難者大約都在針對這件事情，我認(rèn)為，首先是有關(guān)部門并沒有做好安全組織疏通的工作。如果有關(guān)部門期能夠?qū)赡艹霈F(xiàn)的狀況考慮全面的話，就能夠避免悲劇的產(chǎn)生。例如：安排足夠多的站崗疏通，對于可能出現(xiàn)人員擁擠并有可能產(chǎn)生事故的地方設(shè)置足量人員進(jìn)行疏導(dǎo)；再有，如果有關(guān)部門設(shè)置了應(yīng)急預(yù)案，且能夠行之有效的執(zhí)行的話，也會把悲劇的降到最低點。但是，有關(guān)部門，并沒有考慮全面，造成了重大事故其次，我還認(rèn)為，我們每一個 在面對重大事故的時候不具備足夠的應(yīng)急急救能力特是活驗?zāi)耆缥冶揪蛡淙鐟?yīng)對 的關(guān)識例：這們盡靠或抓欄避摔已生倒則急站而等則有能低身的 ，至住命。故中吸取教訓(xùn)，防患未然，下次如果還有大型活動或者是等，應(yīng)做好各方面的準(zhǔn)【小妖----小學(xué)語文】6、一名班以嚴(yán)格管理著稱,教學(xué)成績優(yōu)秀,一名因早戀,成績大幅度下降,班十分生氣,在全班點名批評了這名,結(jié)果這位從教學(xué)樓 上多給她鼓勵，讓她逐漸把心收到學(xué)習(xí)上來?！窘ㄗh結(jié)尾處結(jié)合小學(xué)班工作】【饞貓----初中數(shù)學(xué)】6、一名 以嚴(yán)格管理著稱,教學(xué)成績優(yōu)秀,一 因早戀,成績大幅度下降,十分生氣,在全班點名批評了這 ,結(jié)果這 從教學(xué) ,你怎么看答：我不贊同這位老師的做法。初中生處 的特殊時期，在生理和心理都處于微妙變化中，出學(xué)生早戀是正常情況，作為 ，要謹(jǐn)慎周全的處理類似事件如果我是這位 ，我會這樣做首先，不要在課堂上提及此事 心理都是脆弱的， 她們的自尊心，我會把她叫 在沒有旁觀者的情況下向她詢問最近生活怎么樣 平時關(guān)不關(guān)心她其次，向她說明現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)的重要時期，要把學(xué)習(xí)放在第一位，別的其余的事都要放一放再次， 家長溝通，了解是不是家人給的父愛母愛不夠使她尋找自己的心靈寄托，從而使成績大度下降相信通過我和家長的不懈努力，這 會很快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，把成績提高上去【遠(yuǎn)行----小學(xué)數(shù)學(xué)】7.怎樣理解教育公平 的重要基礎(chǔ)答：教育工公平 價值在教育領(lǐng)域的延伸和體現(xiàn)，包括教育權(quán) 和教育機會均等兩個基本面，教育公平是實 的最偉大的工具一教公是的面展和 義客要，是我黨的本和 制質(zhì)性決的黨教方明確堅教為 代建設(shè)為民務(wù)實是通大發(fā)教，進(jìn)育公，障個都受育機，最促人全發(fā)和會。第二，教育公平的突出問題主要體現(xiàn)在教育資源配置嚴(yán)重不公、城鄉(xiāng)差距大和考試招生制度三個方面。消除，建立 ，是建設(shè)和諧社會的必然要求，說“有教無類”，所謂善政不如善教，教育的至高理想便是“以斯道”。只有實現(xiàn)了教育公平，才能有真正意義上的和諧局面。是 階進(jìn) 要選于 段促教公牽面別，能力為量而必按國的本育辦人滿的育。我認(rèn)為要實現(xiàn)教育公平，必須 主導(dǎo)，具體如下一、加強教育管理，公平非配教育資源尤其是要兼顧到社會弱勢群體，向貧困 地區(qū)做適當(dāng)?shù)恼咝? 三、加強教 ，建立社會救濟(jì)制度，讓貧窮學(xué)子上得起學(xué)我相信在黨 的正 下，教育公平一定會早日實現(xiàn)【小學(xué)語文—不懂事兒8、一些學(xué)生中存在著高分低能的現(xiàn)象，如何看待這種現(xiàn)象？對解決這一問題你有什么建議高分低能現(xiàn)象是現(xiàn)在應(yīng)試教育下催生的一種較為普遍的學(xué)生狀態(tài)。這反映出了當(dāng)下教育的弊端，應(yīng)當(dāng)引起們的關(guān)注，該應(yīng)教向質(zhì)育展培學(xué)德體全發(fā)，僅備富知識有 理于作師該化價價學(xué)國根變體，從。【建議結(jié)尾處結(jié)合小 面 先發(fā)一個測試用小紅 面 【實驗環(huán)節(jié)，金額不會超過1加盧打開發(fā)紅包選根據(jù)屏幕顯示的數(shù)字發(fā)前20個到達(dá)的獲得點評1題的機要點評的題目 的群文件被公布的學(xué)員私聊發(fā)作業(yè)給老【作業(yè)為word格式，標(biāo)題為：QQ名 名+題目編號 題目已經(jīng)發(fā)送 ，已經(jīng)講過答題思要求在