初中英語學(xué)習(xí)中常見的五大錯(cuò)誤學(xué)習(xí)方法

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中英語學(xué)習(xí)中常見的五大錯(cuò)誤學(xué)習(xí)方法01

1.能正確拼寫就等于背好了單詞

好多同學(xué)以為背單詞就是能把單詞中的字母按照正確的依次一字不落的背出來就可以了。但是好多時(shí)候卻察覺在平日的作業(yè)和考試中頻頻出錯(cuò)，尤其是正確填空、完成句子和短文填空這類題型。

其實(shí)在單詞的記憶中，要把讀音、拼寫和用法融為一體，同步舉行，也就是我們常說的"眼口手腦并用'。同時(shí)，記憶單詞最好將之應(yīng)用到句子里面。

為了達(dá)成更高的記單詞效率，最重要的就是不要忘了每一個(gè)單詞都會(huì)有詞性的變化，記好詞性的變化，一個(gè)詞就可以衍生出多個(gè)詞，不但效率高，而且做題的正確率也會(huì)大大提高哦！

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2.背熟了語法規(guī)矩，考試勞績(jī)就會(huì)有望提高

受這種思想的支配，好多學(xué)生在平日學(xué)習(xí)中就會(huì)往往大量背語法，在概括舉行語言實(shí)踐時(shí)，也總是死摳語法，最終導(dǎo)致考試勞績(jī)一向不夢(mèng)想。

這樣做與現(xiàn)行的考綱或語言的進(jìn)展趨勢(shì)背道而馳，同時(shí)也忽略了語言的實(shí)踐性和綜合性。

初中的語法運(yùn)用雖然需要機(jī)械的記憶，但是生動(dòng)的技巧也是必不成少的，在記憶語法規(guī)矩時(shí)，更加要提防在考點(diǎn)上的細(xì)節(jié)記憶，留神重難點(diǎn)把握，會(huì)有事半功倍的神效！

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3.因怕犯錯(cuò)誤而不敢開口

好多同學(xué)英語學(xué)習(xí)水平低，由于怕犯錯(cuò)而更不敢開口。但要學(xué)好英語，學(xué)習(xí)的信仰和士氣一點(diǎn)都不能少，要提高學(xué)習(xí)勞績(jī)，就要多開口，就要敢于犯錯(cuò)誤。

語言水平提高的過程，就是不斷犯錯(cuò)誤的過程。學(xué)英語，簡(jiǎn)樸地說，就是學(xué)說話。不開口鮮明不會(huì)犯錯(cuò)誤，但永遠(yuǎn)也就沒有進(jìn)步的可能。

有句很出名的話說："畏懼錯(cuò)誤就等于消逝進(jìn)步！'這話對(duì)語言的學(xué)習(xí)來說頗有哲理。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，想要出國(guó)深造的同學(xué)越來越多，與其在出國(guó)前突擊口語，不如平常利用在校的早讀，多讀多聽，量變確定會(huì)引起質(zhì)變的。

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4.閱讀測(cè)試正確率低是由于讀速太快或太慢

假設(shè)讀完一篇材料后舉行閱讀速度測(cè)試，察覺閱讀的正確率上升，就變更自己的閱讀速度，這是不合理的。

一是由于不符合閱讀訓(xùn)練的真正目的；

二是閱讀正確率還與大量其他的因素有關(guān)，如文章難易等。

換句話說，在這種處境下，讀速快慢已與正確率的上下關(guān)系不大了。

相反地，為了提高閱讀水平，就務(wù)必舉行廣泛而大量的閱讀，這樣做的前提就是要舉行快速閱讀。而且對(duì)于文章細(xì)節(jié)的把握以及正確理解題目也是很重要的一個(gè)做閱讀理解題目的步驟。

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5."書面表達(dá)'寫不出來，是由于單詞記得少

好多同學(xué)面對(duì)概括的書面表達(dá)題無從下筆，就錯(cuò)誤的認(rèn)為是單詞記得少，就去直接閱讀別人的短文或參考文，看能有多少單詞是自己不知道、沒記住的，記憶大量生詞。

然而，即使把與文章有關(guān)的全體單詞都寫出來，卻組不成一個(gè)完整的句子，這樣的作文在書面表達(dá)總分值20分的處境下，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)最多也超不過5分。

事實(shí)上，不斷培養(yǎng)和加強(qiáng)語感、樹立句子運(yùn)用意識(shí)是分外重要的。尤其是在寫作初期，正確運(yùn)用簡(jiǎn)樸句并且要正確運(yùn)用英語的句式布局，不要用直白的漢語來翻譯成英語，逐漸你就會(huì)察