幼兒園大班衛(wèi)生日活動方案(5篇)_第1頁
幼兒園大班衛(wèi)生日活動方案(5篇)_第2頁
幼兒園大班衛(wèi)生日活動方案(5篇)_第3頁
幼兒園大班衛(wèi)生日活動方案(5篇)_第4頁
幼兒園大班衛(wèi)生日活動方案(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園大班衛(wèi)生日活動方案活動目?標(biāo):1、引導(dǎo)幼?兒觀察比較浸了醋?和沒有浸醋的蛋殼?,了解酸會腐蝕牙?齒。2、使幼兒?懂得飯后漱口,早?晚刷牙能保護(hù)牙齒?,初步掌握正確的?刷牙方法。3、?通過活動,使幼兒?養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)?慣。4、初步了?解健康的小常識。?5、初步了解預(yù)?防疾病的方法。?活動準(zhǔn)備:1、?被醋浸著的蛋殼和?沒有被醋浸過的蛋?殼各一個。2、?PPT1、PPT?2。3、牙模型?、牙刷一把,小鏡?子。4、請專業(yè)?牙科醫(yī)生到活動現(xiàn)?場活動過程:?一、引出課題,激?發(fā)幼兒興趣。1?、播放PPT1,?幼兒觀看。2、?提問:動畫中的牙?齒怎么會有小黑洞?呢?二、幼兒觀?察討論怎么會有蛀?牙的?1、請幼?兒照鏡子,看看自?己的牙齒怎么樣??2、請幼兒互相?觀察同伴的牙齒,?看看牙寶寶上有沒?有洞洞。3、討?論:怎么會有洞洞?的?三、通過觀?察,了解酸會腐蝕?牙齒。1、請幼?兒觀察浸泡在醋里?的蛋殼和沒浸泡在?醋里的蛋殼。2?、說一說它們有什?么不同?3、討?論:為什么浸泡在?醋里的蛋殼會變黑?、變軟呢?(提醒?幼兒聞一聞醋的味?道)教師小結(jié):酸?能腐蝕蛋殼中的鈣?,所以蛋殼放在醋?里會變黑變軟。?4、播放PPT2?,了解保護(hù)牙齒的?方法。5、請出?專業(yè)牙科醫(yī)生講解?,進(jìn)行小結(jié):我們?吃過東西后,嘴巴?里會有很多小的食?物留下來,不馬上?漱口的話,時間長?了,這些食物就會?變的和醋一樣很酸?,牙齒就象剛才的?蛋殼一樣,會變的?又黑又軟,時間一?長,還會出現(xiàn)洞洞?。四、請小朋友?談?wù)動兄赖母惺?:有了蛀牙會怎么?樣呢?五、討論?:怎樣保護(hù)自己的?牙寶寶?1、早?晚刷牙,進(jìn)食后漱?口。2、健康飲?食,不食過硬、過?冷、過熱的食物。?睡前不吃零食,少?吃糖。3、定期?檢查牙齒。六、?學(xué)習(xí)正確的刷牙方?法。1、利用模?型,邊示范,邊講?解正確的刷牙方法?:上面的牙齒從上?往下刷,下面的牙?齒從下往上刷,咬?合面來回刷。刷的?時候里里外外都要?刷,里面也要上下?刷。2、幼兒徒?手演習(xí)刷牙的方法?。幼兒園大班衛(wèi)生日活動方案(二)?活動目標(biāo):1、?認(rèn)識甲型流感,知?道其傳播途徑及危?害。2、加強自?我保護(hù),預(yù)防甲型?流感。3、明白?流感并不可怕,建?立戰(zhàn)勝流感的信心?。4、初步了解?健康的小常識。?5、初步了解預(yù)防?疾病的方法。活?動準(zhǔn)備:1、廣?泛收集網(wǎng)絡(luò),報刊?,影視等關(guān)于流感?的圖文資料。2?、洗手、開窗、戴?口罩等相關(guān)的動作?圖片?;顒舆^程?:一、認(rèn)識甲型?流感。談話:在?地球上,有一個叫?墨西哥的國家,前?一段時間,那里的?人們過得很不好,?原來,有一個叫甲?型流感病毒的在那?里危害著大家。(?播放介紹疫情的視?頻)(向幼兒介?紹這種病還沒有藥?可以醫(yī)治,而且會?傳染。)幼兒討?論。甲型流感為什?么那么厲害?它是?怎么傳染的?二?、甲型流感1、?甲型流感這么恐怖?,你們害怕嗎?有?什么辦法可以預(yù)防?甲型流感呢?(?勤洗手,勤開窗,?人多地方我不去,?出門戴口罩,并出?示相應(yīng)的圖片。)?2、如果病毒來?到我們的身體里,?你要怎么辦?(及?時就醫(yī),要到正規(guī)?的大醫(yī)院)我們?身體有一支叫免疫?系統(tǒng)的軍隊,他們?會勇敢的和病毒作?戰(zhàn),保護(hù)小朋友。?怎樣讓這支軍隊變?得更加強大呢??幼兒學(xué)習(xí)五做到:?做到睡眠充足,做?到攝入安全豐富的?營養(yǎng),做到鍛煉身?體,做到勤洗手、?勤洗澡、勤剪指甲?勤換衣,做到避開?咳嗽噴嚏者,自己?打噴嚏用只紙巾捂?住口鼻。3、甲?型流感非常兇猛,?你們知道預(yù)防的方?法,現(xiàn)在還怕不怕??小朋友非常勇敢?,讓我們一起戰(zhàn)勝?流感!幼兒園大班衛(wèi)生日活動方案(三)活動目標(biāo)1?、知道喜怒哀樂的?情緒。體驗友誼的?溫馨感。2、運?用形體動作表現(xiàn)不?同的情緒。3、?培養(yǎng)幼兒敏銳的觀?察能力。4、主?動參與活動,體驗?活動的快樂及成功?的喜悅。5、在?活動中將幼兒可愛?的一面展現(xiàn)出來。?活動準(zhǔn)備1、?鈴鼓、節(jié)奏輕快的?音樂帶、錄音機。?2、掛圖:《千?變?nèi)恕坊顒舆^程?1、展示掛圖《?千變?nèi)恕?。請?兒看掛圖,找一找?,看哪兩個表情是?一樣的?借此玩配?對游戲。教師表?演幾種表情或動作?讓幼兒想想:這樣?的表情或動作,讓?人感受到的是快樂?、生氣、還是害怕?呢?請幼兒說一?說,自己在什么情?況下會高興、害怕?、害羞或者生氣。?2、幼兒討論:?(1)、什么時?候會高興。(2?)、什么時候會生?氣。(3)、什?么時候會哭。(?4)、什么時候會?害怕。幼兒回答?后師小結(jié)。3、?拓展幼兒思維快?樂的時候還可以用?什么表情或動作表?達(dá),害怕的時候又?可用何種表情或動?作表達(dá);生氣的時?候可用何種表情或?動作表達(dá)。4、?播放音樂或用鈴鼓?打節(jié)奏,請幼兒隨?著節(jié)奏在教室中自?由走、爬、跑、跳?,音樂停止,教師?就說出一種情緒,?請幼兒用形體動作?表現(xiàn)出來?;顒?延伸讓幼兒分組?交流活動中有趣的?事。幼兒園大班衛(wèi)生日活動方案(四)活動目標(biāo):1?、初步了解齲齒產(chǎn)?生的原因,懂得牙?齒保健的重要。?2、學(xué)習(xí)正確的刷?牙方法。3、樂?意保護(hù)自己的牙齒?,愿意早晚刷牙。?4、教育幼兒養(yǎng)?成清潔衛(wèi)生的好習(xí)?慣。5、了解主?要癥狀,懂得預(yù)防?和治療的自我保護(hù)?意識?;顒訙?zhǔn)備?:1、一個小熊?頭飾,一副黑色眼?睛做“蛀牙蟲”。?2、牙齒模型一?副。3、一盒牙?膏,人手一把牙刷?、一個水杯預(yù)先放?在盥洗間?;顒?過程:1、猜謎?語,引出活動。?謎語:小小石頭硬?又白,整整齊齊排?兩排。天天早起刷?干凈,結(jié)結(jié)實實不?愛壞。2、聽故?事《小熊拔牙》,?了解產(chǎn)生齲齒的原?因,懂得牙齒保健?的重要。教師扮?小熊手扶腮做痛苦?狀,并請幼兒猜猜?小熊怎么了?幼?兒聽故事。討論?:小熊的牙為什么?被拔掉?牙被拔掉?有什么不方便??3、幼兒相互交流?,知道牙齒保健的?簡單方法。(1?)幼兒相互看同伴?的牙齒,自由交流?看牙齒的經(jīng)歷和感?受。(2)請幼?兒說說自己是怎樣?保護(hù)牙齒的。(?3)教師小結(jié):如?果不注意保護(hù)牙齒?,牙齒也會生病的?,牙疼是會影響我?們吃事物,不能好?好的睡覺,并影響?我們的身體健康;?缺少牙齒時,說話?不清楚;齲齒嚴(yán)重?的話,還會很難看?呢!4、討論正?確的刷牙方法,并?徒手練習(xí)。(1?)教師:小朋友會?刷牙嗎?我們來教?教小熊怎樣刷牙好?嗎?教師用牙刷在?牙齒模型上示范正?確的刷牙的方法。?(2)幼兒用牙?刷做空手練習(xí),“?小熊”來回檢查。?(3)游戲“蛀?牙蟲,快走開”,?繼續(xù)幫助幼兒練習(xí)?刷牙。(4)教?師戴上“蛀牙蟲”?的眼鏡扮“蛀牙蟲?”,在幼兒四周邊?唱邊隨意走動,各?曲結(jié)束后,“蛀牙?蟲”隨意請一位小?朋友,這位小朋友?念兒歌“蛀牙蟲”?,快走開,我會刷?牙趕你走!然后練?習(xí)刷牙一次。其他?幼兒看他刷牙方法?是否正確。5、?幼兒分組到盥洗練?習(xí)。幼兒園大班衛(wèi)生日活動方案(五)活動目標(biāo):1?、知道引起疾病的?原因,懂得要講衛(wèi)?生愛清潔,才能防?止和減少疾病。?2、養(yǎng)成講衛(wèi)生,?愛清潔的良好習(xí)慣?。3、了解主要?癥狀,懂得預(yù)防和?治療的自我保護(hù)意?識。4、初步了?解健康的小常識。?5、讓幼兒知道?愉快有益于身體健?康。活動準(zhǔn)備:?盛有水的兩個盆?圖片若干活動?重難點:重點:?了解引起疾病的原?因,培養(yǎng)講衛(wèi)生的?好習(xí)慣。難點:?知道引起疾病的原?因,能理解日常生?活中各種講衛(wèi)生的?要求?;顒舆^程?:1、設(shè)入情景?,導(dǎo)入活動。出?示圖片提問:(?1)這位小朋友怎?么啦?(2)他?為什么捂著肚子??(鼓勵幼兒結(jié)合生?活經(jīng)驗猜測肚子的?原因)2、談話?活動。(1)了?解肚子痛的原因。?教師逐一出示“?不洗手拿東西吃、?吃沒洗干凈的水果?、吃腐爛變質(zhì)的食?物”等圖片讓幼兒?了解肚子痛原因。?幼兒結(jié)合自己的?生活經(jīng)驗,談?wù)勛?己肚子痛的感受和?原因。(2)生?病了該怎么辦?(?找醫(yī)生看病,按時?打針吃藥)(3?)怎樣做一個愛干?凈,講衛(wèi)生的好寶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論