蘇教版二年級(jí)上數(shù)學(xué)1.4簡單的加減實(shí)際問題（1）課件

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊簡單的加減實(shí)際問題（1）課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)100以內(nèi)的加法和減法（三）課前導(dǎo)入誰穿的多，誰穿的少？我穿了8個(gè)彩珠。我穿了12個(gè)彩珠。小軍芳芳3要讓兩串彩珠同樣多，你有什么辦法？先用圓片擺一擺，再和同學(xué)交流。我穿了8個(gè)彩珠。我穿了12個(gè)彩珠。小軍芳芳3探究新知3小軍芳芳小軍芳芳小軍芳芳小軍再穿4個(gè)彩珠。把芳芳穿的彩珠拿走4個(gè)。拿出芳芳穿的2個(gè)彩珠給小軍。3回顧解決問題的過程，你有什么體會(huì)？動(dòng)手操作可以幫助我們解決問題。同一個(gè)問題，可以用不同的方法解決。怎樣使兩排不同的物體個(gè)數(shù)相等？可以把多的一排減少，也可以把少的一排加多，還可以移多補(bǔ)少。想想做做課堂練習(xí)1.先用小棒擺一擺，再填空。第一行擺15根小棒，第二行擺9根。（1）第一行拿走（）根小棒，就和第二行同樣多。（2）第二行添上（）根小棒，就和第一行同樣多。（3）從第一行拿（）根到第二行，兩行小棒就同樣多。663想想做做2.

看圖填空。（1）梨比蘋果多（）個(gè)。梨拿走（）個(gè)就和蘋果同樣多。蘋果添上（）個(gè)就和梨同樣多。77710個(gè)17個(gè)想想做做大力比明明少（）枚郵票。明明送給大力（）枚后，兩人郵票枚數(shù)同樣多。20102.

看圖填空。（2）明明有29枚郵票大力有9枚郵票想想做做3.＝183553+（1）一共養(yǎng)了多少只雞？（）只18只35只26只答：一共養(yǎng)了53只雞。想想做做3.＝532627－（2）賣掉多少只雞后，雞和鴨同樣多？（）只18只35只26只答：賣掉27只雞后，雞和鴨同樣多。想想做做＝25178－（1）左邊比右邊多擺了多少盆？（）盆4.

學(xué)校大門的左邊擺了25盆花，右邊擺了17盆花。答：左邊比右邊多擺了8盆。想想做做（2）4.

學(xué)校大門的左邊擺了25盆花，右邊擺了17盆花。要讓學(xué)校大門兩邊花的盆數(shù)同樣多，可以怎樣做？（口答）答：要讓學(xué)校大門兩邊花的盆數(shù)同樣多，可以右邊再擺8盆，還可以左邊拿掉8盆，還可以從左邊拿4盆到右邊。想想做做5.

第一行拿走（

）個(gè)三角形，就和第二行同樣多。第二行添上（

）個(gè)三角形，就和第一行同樣多。從第一行拿（

）個(gè)擺到第二行，兩行就同樣多。△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△636想想做做6.

（1）第一行拿走（

）個(gè)，就和第二行同樣多。（2）第二行添上（

）個(gè)，就和第一行同樣多。（3）從第一行拿（

）個(gè)圓片放到第二行，兩行

的圓片就同樣多。第一行擺21個(gè)圓片，第二行擺9個(gè)圓片。12126這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？我們學(xué)會(huì)了簡