登山活動策劃方案5篇（5篇）

登山活動策劃方案5篇一、活動題?目:《工會單位?職工第一屆健身登?山比賽》二、活?動意義:通過組?織職工進行登山比?賽，提高職工身體?素質(zhì)以及團隊合作?精神。三、活動?前期準備:由局?工會辦公室負責此?次活動的組織工作?，并安排專人負責?整個活動的安全預?防工作。各科室負?責本次活動的宣傳?活動，辦公室負責?活動中的攝影和后?期的宣傳工作，?四、活動所需物品?:(辦公室準備)?隊旗:2面(規(guī)?格___米___?_米)，每面隊旗?上印有局工會名稱?，分為男子隊、女?子隊;參與人員每?人一套運動服裝;?礦泉水:約___?件，發(fā)放給參加本?次活動的比賽人員?和工作人員，人手?一瓶;口哨(發(fā)令?槍):___個。?五、活動時間:?___月上旬?六、活動路線:?望王山山底路口→?望王山(頂點)→?返回;七、聯(lián)絡(luò)?小組及工作人員組?成:比賽設(shè)立望?王山山下和山頂上?兩個聯(lián)絡(luò)小組。山?下小組由袁曉明等?組成，山頂上的小?組由__等組成。?付雪梅主任負責裁?判工作。何斌負責?安全工作。八、?比賽辦法:比賽?開始前，參賽人員?列好隊以后由每隊?隊長對該隊員的進?行登記，聽到比賽?開始的命以后，參?賽人員開始比賽，?登上“山頂”以后?到裁判員處報到，?由裁判員做好登記?，比賽結(jié)束后統(tǒng)一?組織下山。九、?獎項設(shè)置:比賽?隊伍分成男子組和?女子組。比賽獎項?分設(shè):一、二、三?等獎，分別發(fā)放證?書。一等獎一名;?二等獎一名;三等?獎一名。十、活?動安排:8:0?0:參賽人員在望?王山下集合，由每?隊隊長帶隊，講解?登山注意事項;9?:15:由隊長帶?隊把各自隊伍領(lǐng)至?望王山下起始點集?合，由裁判長講解?活動規(guī)則，單位領(lǐng)?導比賽前進行講話?并宣布比賽開始，?放發(fā)令槍;9:3?0:比賽開始，直?至活動結(jié)束。參賽?的人員人數(shù)，由辦?公室于___月_?__日報單位領(lǐng)導?，單位統(tǒng)一安排就?餐(工作餐)，比?賽過程結(jié)束后，單?位辦公室組織集合?。十一、活動經(jīng)?費:運動服裝_?__套，每套__?_元，共計36_?1300=468?00(元)水_?__件，每件__?_元，共計8_4?5=360(元)?隊旗2面，口哨?，證書___個，?共計___元工?作餐5桌，每桌_?__元，共計5_?600=3000?(元)共計經(jīng)費?___元注意事?項:1、參賽人?員在比賽中須穿運?動鞋或者球鞋，登?山時注意途中安全?;2、比賽中提?倡“友誼、團結(jié)和?互助“的精神;?3、參賽人員遵守?公共道德，愛護生?態(tài)環(huán)境，禁止亂丟?垃圾;4、工作?人員要堅守崗位，?沿途維護比賽秩序?，確保此次比賽有?序進行5、參加?活動者要聽從工作?人員的指揮，積極?配合共同完成登山?比賽的活動。登山活動策劃方案5篇（二）一、活動?時間：___月_?__日二、活動?地點：三、活動?人數(shù)：全體員工?四、活動目的：?為營造健康積極的?工作環(huán)境，提升員?工的精神文化品位?，加深相互認識了?解、培養(yǎng)成員之間?互親互愛、增進感?情，加強社團團隊?凝聚力。五、活?動過程：1、乘?車方式：自駕或自?行乘坐公交車至東?坪山，八點半清點?人員，傳達注意事?項和活動目的(如?遇雨天，本活動推?遲進行，工會另行?通知)。2、按?部門分若干小組，?每小組配___名?經(jīng)理與___名工?會小組長。3、?開始出發(fā)，隊伍行?進。隊伍行進過程?中必須整齊，不可?太嘈雜，小組長注?意觀察隊員的情況?，確定適當?shù)男菹?時間。4、爬山?：爬山過程中建議?各隊分開行動，各?隊之間評比爬山快?慢，最快的.一組?有優(yōu)先向社旗上寫?名的權(quán)利，最慢的?一組要有處罰性的?節(jié)目演出，過程中?有精彩的部分，做?好拍照工作，要有?一定秩序，注意安?全。5、休息：?建議休息半小時后?開展活動。6、?開展娛樂性活動，?無固定時間，若爬?山用時過長可對時?間進行壓縮，若短?也可以增加。本活?動在團隊之中展開?。(1)接歌。?分若干隊，由干部?帶領(lǐng)，社長唱一句?，各隊根據(jù)其中最?后一個字接唱，各?隊伍之間要有競爭?，開始時可降低難?度，所接唱的歌曲?中必須有上句所唱?句中最后一字，可?諧音。(2)拉?歌。各隊伍之間要?攀比士氣，互相拉?歌。(3)成語?接龍。(4)類?似于擊鼓傳花的游?戲，選一人蒙住眼?睛，同時進行傳花?，數(shù)停止后，手中?有花者必須表演節(jié)?目。(5)給出?幾個成語編故事。?(6)小型辯論?會。推舉十個人，?分成兩隊在團隊就?某一問題展開辯論?。(7)小型舞?會，找一塊平整的?空地，會跳舞者參?與其中不會的也可?以學習。(8)?超級模仿秀。自愿?參加，模仿某一明?星唱歌或表演。?7、午餐。計劃用?時五十分鐘。8?、自由活動。原則?上不允許單獨活動?，可以幾個人結(jié)伴?活動或游戲，也可?以成員之間互相認?識相互交談，看書?或其它。9、會?員感言。再次集聚?，每個人一句話來?表達西安佳本次活?動的感想和收獲。?10、全體拍照?留念。11、統(tǒng)?一組織下山，有序?進行，注意安全。?12、工會做活?動總結(jié)，然后宣布?活動結(jié)束。六、?活動安排：1、?分組行動。由隊長?安排調(diào)度。隊中也?可以男、女生穿插?，以收到“男女搭?配爬山不累”的效?果。2、隊伍在?行進和爬山過程中?務必統(tǒng)一行動，隊?伍整齊，統(tǒng)一著裝?公司發(fā)放的運動服?。3、準備一面?紅旗，爬到山頂時?用于簽名，并作為?活動見證存放于工?會中，同時也是各?成員心中永久的記?憶七、注意事項?：1、一切聽從?領(lǐng)導，遵守活動紀?律，以安全為主，?為安全起見，成員?不準擅自離開隊伍?，如有特殊向隊長?報告。單獨行動，?至少三人或三人以?上活動。2、為?應對各種突發(fā)時間?影響，各成員必須?帶好各種緊急藥品?，以防不測，或由?專門人員負責3?、各成員需帶好午?餐，飲用水及桌布?等，切記保護環(huán)境?，午餐后下山前將?垃圾收集起來，統(tǒng)?一處理，不得亂扔?。4、秋高氣爽?，天氣干燥，不允?許生火。5、干?部或組長維持各組?的秩序和紀律。?八、活動聲明：?1、本活動由社團?人員自愿參加。?2、凡是參加者可?以允許有請假者的?存在，但請假者必?須服從上級的安排?。3、由于不服?從管理而引發(fā)的意?外傷害個人承擔。?九、準備物品：?1、統(tǒng)一穿著各?式發(fā)放的運動服，?建議穿運動鞋。?2、藥品。如創(chuàng)可?貼、藥棉等。3?、相機，口哨。?4、準備適量的水?和食物。十、經(jīng)?費預算：略登山活動策劃方案5篇（三）一、活動前?言：又到了秋高?氣爽的的季節(jié)，校?園集體活動已經(jīng)成?為大學生們豐富多?彩的生活的一部分?，同學們可以通過?到外面集體活動去?領(lǐng)略外面的風景和?適應外面的生活，?更加增進同學的友?誼和集體榮譽感。?二、活動主題：?增進感情，提高合?作，體驗生活三?、活動目的及意義?：大學，是一個?充滿青春和活力的?激情世界。外出游?玩活動既能豐富我?們的戶外生活，又?能陶冶我們的情操?。馬原小組全體一?起參與，可以加強?同學之間的交流和?溝通，增進彼此之?間的相互了解，讓?彼此的感情得以升?，以提高小組的團?結(jié)合作能力。也可?讓處在象牙塔里的?我們看到更廣更大?的世界，讓我們有?些倦怠的心得以舒?展。四、活動時?間：__年月日星?期活動地點：大?余丫山五、策劃?組織單位:馬克思?主義學習小組六?、參與人員：馬克?思主義學習小組?七、組織方式：?全體成員7:30?在二食堂集合，在?校門口坐車至丫山?腳下或坐車至南門?口再到新汽車站坐?車至丫山，然后包?車可達丫山。八?、具體組織安排：?1、前期工作：?馬原小組全體成員?共同討論活動形式?、策劃2、宣傳?工作：負責對活動?過程進行拍照記錄?3、準備工作：?(1)做好踩點?工作，選出地點;?(2)召開小組?成員討論會;(?3)做好活動工作?分配：策劃、拍照?、踩點、記錄人員?等;(4)安排?好路線。4、后?期工作：(1)?進行活動調(diào)查，了?解本次活動的不足?之處，以便日后活?動質(zhì)量得以提高?(2)信息委員把?活動照片傳到群空?間相冊中，讓大家?回味九、具體活?動流程安排：1?、召開小組會議，?商定外出活動事宜?;2、明確分工?，確定各成員的工?作及責任;3、?準備好食物和水以?及必要的醫(yī)療用品?并帶上;4、組?織大家集合，清點?好人數(shù)，乘車至目?的地;5、在丫?山觀賞游玩，拍照?留念;6、組織?同學們安全返校。?十、活動時間安?排：月號1、集?合時間及地點：早?上7:00在二食?堂一樓2、出發(fā)?時間：7:30.?am3、到達時?間：9:00.a?m4、現(xiàn)場活動?時間：9:30.?am5、返校時?間：4:30.p?m6、到校時間?：6:30.pm?十一、經(jīng)費預算?：1、門票：每?人大約___元?2、午餐自帶3?、車費：___元?加___元等于_?__元合計約：_?__元十二、注?意事項:1、各?位同學務必保管好?個人物品、注意人?身及財務安全;?2、所有人員必須?有強烈的時間感和?紀律觀念;3、?各成員須服從負責?人及部長的指揮;?4、活動過程中?，注意衛(wèi)生，不亂?吃食物，注意衛(wèi)生?;5、各自彼此?擔負起責任，要密?切關(guān)注成員的去向?，及時提醒;6?、嚴禁帶火種上丫?山，防止火災;?7、適當準備一些?常用藥(創(chuàng)口貼等?)。此次活動應?特別注意的就是同?學們的人身安全問?題：出發(fā)前再三叮?囑每個人，遠離危?險地及不要嬉戲打?鬧途中注意上下車?安全;注意用火安?全及炊具使用安全?等。本次活動基本?按以上計劃進行，?如有其他未盡事宜?，將及時通知每一?個人;具體分組安?排如上述所分，考?慮到個別同學有事?或者特殊情況再進?行分配。登山活動策劃方案5篇（四）一.活動背?景及活動意義每?年的___月份都?是香山紅葉飄落的?季節(jié)，也是理學院?的傳統(tǒng)––徒步香?山行活動的季節(jié)。?徒步香山活動，不?僅僅是一次短途跋?涉的旅行，一次對?身體素質(zhì)的挑戰(zhàn)，?更是理學堅持不懈?精神的傳承。根據(jù)?每年的傳統(tǒng)，我們?理學院會在某一天?在早上4:30于?小南門集合出發(fā)，?徒步走過約___?公里，前往香山。?二.活動時間?__年___月?___日(星期六?)04:30三?.活動人員理?學院全體成員(以?報名形式參加)?四.前期準備?礦泉水(約___?瓶)，四輛自行車?，應急藥品(創(chuàng)可?貼，擦傷藥，藿香?正氣片等)，一些?零食，游戲道具，?爬山活動獎品。?五.活動過程策?劃書1.星期六?凌晨4：___分?于小南門集合，4?：30準時出發(fā)。?2由龍老師帶領(lǐng)?，徒步前往香山，?途中可根據(jù)具體情?況進行休息。3?.到達香山腳下吃?完早飯后，休息片?刻，前往香山，在?香山門口再次集合?，并檢查人數(shù)，確?保人員齊全。5?.清點人數(shù)后，開?始爬香山比賽，根?據(jù)報名的人數(shù)，分?小組，個人到達先?后所得分數(shù)不同，?最后合計團隊總分?，根據(jù)排名分發(fā)獎?品。6.到達山?頂后休息，由策劃?實踐部成員帶領(lǐng)，?開始玩團體游戲。?7.下午4–5?點，下山自行返校?(步行至香山公園?東門站，乘坐56?3路，在坡上村站?下車，乘坐594?路，在北京林業(yè)大?學站下車)六.?資金準備1.?活動獎品：約_?__元2.門?票：___元/人?次七.注意事?項1.參加徒步?行活動的同學需自?帶午餐;2.盡?量避免帶一些較重?的物品，以免負重?影響行程;3.?報名的同學請自行?進行分組，3~_?__人一組，未分?組的同學將由領(lǐng)隊?進行安排4.早?晨較冷，穿戴好衣?物;需穿些適合行?動的衣物。5.?參加活動的同學請?攜帶學生證八.?安全預案1.?參加活動的同學請?聽從領(lǐng)隊的安排，?前往途中不允許擅?自離開隊伍2.?盡量與大家走在一?起，不要獨自爬山?，也不要跑到山上?的危險處。3.?量力而行，身體如?有出現(xiàn)不適請立即?向領(lǐng)隊或周圍同學?反映。4.爬山?過程中如有眩暈情?況請立即跟周圍同?學說，并在原地休?息。5.領(lǐng)隊需?另安排兩位安全聯(lián)?絡(luò)員，并攜帶藥物?，負責每隊出現(xiàn)情?況時的應急措施。?九.報名方式?編輯姓名+班?級+電話十.?活動承辦方理學?院策劃實踐部十?一.活動承辦人?員領(lǐng)隊：龍曉凡?老師，郭宇安全?聯(lián)絡(luò)員：李文杰登山活動策劃方案5篇（五）活動背?景：無論如何，?我們在一起已經(jīng)走?過了兩年的時間。?大家雖沒有相濡以?沫那樣的真摯感情?，但親愛的手足之?情還是有的。在這?可以算是大學最后?的一年(大三)里?，我們要開展一次?別開生面的活動，?讓我們永遠的記住?這永恒的時刻，在?以后的歲月里，時?不時的將此拾起回?味大學的美好時光?。在度過這個已經(jīng)?帶有一絲絲的糾結(jié)?感情的一年之后，?我們將為各自的前?程奮斗而勞燕分飛?，奔走四方。這是?忙碌的一年，是關(guān)?鍵的一年，更是奮?斗的一年。在這關(guān)?鍵的時候開展一次?活動并不是多余的?，相反它是必要的??；顒訒r間：?活動地點:九龍?淵公園活動目的?：1)進一步增?強班級凝聚力，是?班級成員真正的感?覺到自己是班級的?一份子而非口頭上?，讓每個成員有一?種歸屬感而非流于?形式，讓每個舵手?充分感受眾人劃槳?開大船的自豪感。?2)加強同學間?的交流與合作，拓?展大學生綜合素質(zhì)?，剛強品格，提高?交際能力。不管是?新來的同學還是老?同學，要積極加強?交流(男生丟下自?己的男子漢的面子?，女生甩掉自己的?羞澀與矜持)，共?同構(gòu)成一個融洽、?和諧的班集體。為?以后的工作建立良?好的人脈關(guān)系并提?高自己的交際能力?增強團隊精神。?3)為大學畢業(yè)后?不會為自己大學生?活中的一些缺憾而?耿耿于懷。提高同?學們的學習熱情和?活動激情，將學習?與生活緊密聯(lián)系起?來，堅持兩手抓，?全面發(fā)展。(無論?同學以后是考研或?是外出工作)活?動流程：(一)?萬眾一心1.每?隊四個人一組，圍?成一圈，背對背的?坐在地上