寫別人的鼓勵600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫別人的鼓勵600字激勵，是一種神秘的魔法。它能激發(fā)起人無限的潛力、動力。在生活中，每個人的身邊都縈圍著大大小小的激勵，伴隨我們走過成長的道路。這里給大家共享一些關于別人的激勵的作文，便當大家學習，快來看看吧!

寫別人的激勵600字1

初二的下班學期，令我記憶猶新的兩件事。

一次用心的打定，可以變更一個人的內(nèi)心，讓他重拾信仰。

學校開展了DV大賽，給定主題，讓各班拍攝視頻。負責拍攝的同學經(jīng)過幾個星期的努力，完成了拍攝。在上交前期，班主任現(xiàn)在全班舉行展覽。負責拍攝的“編劇”先詼諧地說：“這個視頻講的是一個學渣浪子回頭的故事?！?/p>

視頻的開頭了，先是講了一位同學，學習勞績并不好，摯友也不多，他的生日快到了，本來他也想像別人過生日一樣，開個生日派對。于是他開頭寫生日邀請函，可是剛寫下這五個字，就停下了筆，將這頁撕下后揉成團扔掉了。誰會想去加入一個差生的生日派對呢。結果是到了他生日的那天，他一進班就望見了黑板上的“祝你生日喜悅”，同學們一起給他送出了祈福。經(jīng)過這次意外的驚喜后，他才覺得有好多同學還是關切他的，他便重拾信仰，好好學習，發(fā)憤向上。

那一次談話，給我?guī)砹四蟮姆鲋?/p>

之前，有了學習上的疑問，我要不然是問同學，要不然是在網(wǎng)上探尋，卻很少去問老師。理由就是我對老師有有一種莫名的畏縮的感覺。盡管老師一再強調(diào)，有不會的問題確定要問，我也明白這個道理，可是就是無法克制心里的想法。

月考過后，物理老師讓我們幾個考的不是很好的同學其次天拿著試卷去找她。當我來到老師面前時，內(nèi)心的畏縮又涌上心頭，甚至腿還有點瑟瑟抖動。老師看完我的試卷后留心向我分析我所存在的問題，并向我提出了一些建議。結果，老師還是不忘微笑著向我說：“沒有聽懂的問題，確定要實時來找老師，把問題吃透，不要畏縮老師。你確定能學好?！?/p>

出了辦公室，才察覺原來和老師挺好溝通的，逐漸地，我也就有了變化。剛開心，望見有別的同學去問題，我才跟著他們一起去問。到了后來，我?guī)缀趺抗?jié)物理課后都向老師請教。就如老師所言，我結果的勞績真的有所提高。

激勵，可以讓人受益匪淺。

寫別人的激勵600字2

誰言寸草心，報得三春暉。那是一種怎樣的溫柔，宛如母親的激勵，親切細膩，像一個太陽，照亮我的心靈。

我們學校舉辦的漢字聽寫大賽，每位同學都想奪冠，其中也包括我。

每天夜晚，當人們沉浸在夢境之中時，還有一兩個身影在繁忙著。一是我，而是母親你。每當我在晚上為比賽做打定時，你總會悄悄地抱著一本書陪著我，這讓我不再寂寞。可后來，父親報告我，沒有什么文化學識的你認不了幾個字?？赡隳菑浡笎鄣男?，使你每夜都陪伴著我一起度過，從不缺席。

每次睡覺前，你都會說一句激勵的話：“加油，我相信你確定能做最好的自己。”說完，你便輕手輕腳地關上門，而我也抱著這句話進入夢鄉(xiāng)。

每當你的激勵旋繞在我的腦海里，我便有一種說不出的自信，使我彌漫了奮斗的夢想。

記得，有天夜晚，你躡手躡腳地進來，抱著那本書，陪伴著日夜操勞的我。當我完成了今天的任務時，縷縷睡意向我襲來。當我懶懶地伸了個腰時，不禁望見了已沉入夢鄉(xiāng)的你，你銀絲似的白發(fā)展現(xiàn)在我眼眶下時，滾燙的淚珠代替了它。就這樣，我也躡手躡腳地離開了書房。那晚，沒有你的激勵，我的睡意已灰飛煙滅。

比賽的日子一每日接近，可我還沒復習好。一次模擬測試，大大打擊了沒考好的我。我便把自己鎖在房間里，大哭一場。你來到我房間，溫柔地說：“既然不好的事已經(jīng)發(fā)生了，就讓它過去吧。我們要面向前方，不要在意無法挽回的過錯?！庇谑?，我又開頭一如既往地奮斗著。

比賽那天，我很慌張。我在人群中看到了母親，看到了她激勵似的眼神。這無言的激勵使我昂揚。

我相信我已打定好了，我會帶著母親的激勵以及母愛啟程!

寫別人的激勵600字3

每個人一生中受到的激勵是不一樣的，每個人受到的激勵是在言語中。但是爸爸給我的激勵是一個微小的動作。

我從小精力更加旺盛，爸爸就因此讓我學各種各樣的工程，我學了滑雪，滑板，乒乓球……我還是最熱愛乒乓球。我每次打出一個好球的時候，爸爸都不會說好樣的，只會豎起大拇指，微笑一下，我很憂傷，別人的爸爸和自己的爸爸不一樣。激勵的話，別人爸爸會說好樣的，他只會豎起大拇指微笑一下，但是，他是我的爸爸。有一次，我沒有了這種憂傷的心情。

有一次，我在和別人打乒乓球，這可不是一次普遍的比賽，而是學區(qū)比賽。一開頭，同學占了上風，但是我沒有一絲慌張，爸爸豎起了大拇指，微笑了一下。不知怎么的，這給了我極大的激勵，逐漸地，我覺得自己不能懷恨爸爸，由于爸爸這個動作，切實給了我極大的激勵，這讓我很感動，我暗地里發(fā)誓，這場比賽我確定要贏，不能讓爸爸的心血白費。于是我愈戰(zhàn)越勇，結果以15：10的比分贏了這場比賽，爸爸伸出了兩只手，給了我比了兩個大拇指，并為我鼓掌。

這是有史以來，爸爸第一次給了我兩個大拇指。我馬上撲到了爸爸的懷里，哭了起來，爸爸撫摩著我的頭，笑了一下。

我明白，要是沒有爸爸那微小的動作的話，我想我會氣餒，無法面對生活，無法面對那無人知曉而憧憬的明天!

寫別人的激勵600字4

給我一個激勵就夠了，它會像一束陽光，和暖我的心田，給我一個激勵就夠了，它會像一道彩虹，點綴湛藍的藍天;給我一個激勵就夠了，它會像冬日里的一枝臘梅，裝飾白色的世界;給我一個激勵就夠了，它會像蒙蒙細雨，滋潤枯燥的土地。

知道嗎，激勵會讓人做出意想不到的事。譬如我，有一次，體育課上，我由于缺乏磨練，理所應當?shù)脑谂懿綍r堅持不住了。明明才跑了兩圈而已，我心里想著，面上也不免顯露了出來。這時，旁邊的摯友說：“加油啊!你可以的，別用嘴呼吸，要三步一呼三步一吸，不然就會岔氣，就像你現(xiàn)在一樣。”“哦哦，好的，我試試吧?！彪m然有些強人所難，由于我已經(jīng)用嘴呼吸了好久，變更可能有點難，不過，摯友都這么說了，不做就不好意思了。

我就試著逐漸調(diào)整呼吸，開頭很難，逐漸的，呼吸不再吃力了，貌似岔氣也不疼了，好神秘!摯友說：“看吧，我就說照我說的確定沒錯!”“謝了!”我也順遂地跑完了五圈。

看，摯友的激勵讓我有了前進的動力，所以，激勵又像建立起情誼的橋梁。還有一件更早的事，也是摯友幫的我。時間要追溯到我初中第一次軍訓的時候：那一次的第一天，我就被厄運纏身，倒霉的不要不要的，現(xiàn)在想起來就一句話“說多了都是淚啊!”

那次在學校里換衣服時，我的衣服——一件短袖不見了!我找了半天沒找到，看到別人都換完了，我的心情可謂是一個大寫的崩潰啊，正值我不知所措的站在那時，我的同桌得知了我的情況時，說：“你先穿上有的衣服，再去找老師就行，我陪你?！蔽胰フ依蠋煏r還很心里發(fā)咻，同桌說：“沒事，快去吧，說完回來就行了?！薄昂冒伞！闭f了后，中午老師又給我找了件。

都說了那天厄運纏身啦，所以，又理所應當?shù)囊蝗斩荚谕鼌s拿帽子，同桌讓我快去拿，忘卻拿杯子，同桌讓我快點跑回去拿……終究，放學了。終究解脫的我義無反顧地投奔了大床的懷抱。

激勵很神秘，它會讓人彌漫氣力，做好每一件事，所以，你要不要去試一試，多多激勵身邊的人!

寫別人的激勵600字5

起風了，刮起地上的落葉，在我眼前飄動。我的心，也已經(jīng)似那亂飛的落葉一般，久久不能寧靜……

我背著沉重的書包站起身，打定走出學校?！拔也铧c兒就考了前五十呢……”旁邊一個經(jīng)過的同學說道。我毫無表情，甚至假裝并未聽見，可心里其實已波濤洶涌，雷雨交加……

唉。我在心里嘆息。由于各科的考試勞績都不是很好，甚至有些低，我被叫去和老師們“喝茶”。那天，老師們肅穆的神情和略顯犀利的話一向腦海里揮之不去。心煩意亂。

課間，同學可能都沒留神到我吧?嗯，還好，留神到的話我會更憂傷吧?我拾掇著桌兜，動作僵硬地將書本裝進書包。這時，小天蹦蹦跳跳地來到我旁邊，拿起我桌子上的卷子?！巴?，我猜你斷定是全班結果……”他還未說完。就被我打斷了。我一把奪過他手中的卷子，臉上沒有表情，寧靜地說道：“你說的沒錯，我就是結果一名啊，合意了?”他愣住了，怕是沒想到我會這么說……

此后，課間再沒有人找過我了。

我邁著沉重的步伐，逐漸地走著。倏地，有人把我肩膀拍了一下。我轉(zhuǎn)過身，沒有想到會有人這個時候叫我。我怔怔地看著你，只聽你說：“這次