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文檔簡介
關(guān)于記承天寺夜游優(yōu)秀PPT第一頁,共37頁幻燈片猜猜看三父子八大家父蘇洵,弟蘇轍并稱為“三蘇”唐宋八大家之一蘇軾一門三父子,都是大文豪,詩賦傳千古,峨眉共比高.第二頁,共37頁幻燈片蘇軾(1037-1101):字子瞻,號“東坡居士”,世人稱其為“蘇東坡”。漢族,眉州人(今四川眉山,北宋時為眉山城)。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詞人、詩人,美食家,豪放派詞人代表。蘇軾少年承受家學(xué),在蜀中讀書,22歲中進士,深受歐陽修賞識。曾官至禮部尚書,后因反對王安石新法而被貶黃州?!队洺刑焖乱褂巍肪蛯懹谶@一時期。走近蘇軾第三頁,共37頁幻燈片記承天寺夜游宋·蘇軾第四頁,共37頁幻燈片承天寺塔
位于銀川市城西承天寺內(nèi),俗稱“西塔”,是西夏王朝的主要佛寺。始建于1050年,距今已有900多年的歷史。塔通高64.5米,異??⌒阃Π?。解題隨筆式小品文記承天寺夜游
“記”是古代的一種文體,主要是記載事物,往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解,即景抒情,托物言志。
第五頁,共37頁幻燈片學(xué)習(xí)目標(biāo):1、疏通文意,識記常用的文言詞語。2、欣賞文中清幽寧靜的意境,背誦全文。3、結(jié)合文章的創(chuàng)作背景,品讀“閑人”含義,體會作者樂觀曠達的胸懷。第六頁,共37頁幻燈片(一)找生字、讀準(zhǔn)音解()衣藻荇()遂()至未寢()
柏()
jiězǎoxìngsuìqǐnbǎi第七頁,共37頁幻燈片記承天寺夜游蘇軾
元豐六年/十月十二日夜,解衣/欲睡,月色/入戶,欣然/起行。念/無與為樂者,遂/至承天寺,尋/張懷民。懷民/亦未寢,相與/步于中庭。庭下/如積水空明,水中/藻荇交橫,蓋/竹柏影也。何夜/無月?何處/無竹柏?但/少閑人/如吾兩人者耳。第八頁,共37頁幻燈片自主釋詞譯句通文意元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。將要元豐六年十月十二日夜晚,門高興的樣子走動我解開衣衣裳想要睡覺,月色從門照了進來,我便高興地起來走動第九頁,共37頁幻燈片念無與樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。考慮想到游樂……的人共同一起散步庭院于是,就想到?jīng)]有可以共同游樂的人,于是到承天寺去找張懷民。睡覺張懷民也沒有睡覺,(于是)我們一起在庭院中散步。也到第十頁,共37頁幻燈片庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。清澈透明水生植物交錯縱橫連詞“原來”庭院中充滿著月光,像積水充滿院落,清澈透明,水中的水藻、荇菜交橫錯雜,原來是竹子和柏樹的影子啊。原來是竹子、柏樹的影子啊。第十一頁,共37頁幻燈片何夜無月?何處無松柏?但少閑人如吾兩人者耳。哪個地方哪個夜晚沒有月色?哪個地方?jīng)]有竹柏?只是清閑的人語氣詞,相當(dāng)于“而已”“罷了”只是缺少像我兩個這樣的閑人罷了。第十二頁,共37頁幻燈片第二課時第十三頁,共37頁幻燈片復(fù)習(xí)回顧解釋紅色的字詞:1、相與步于中庭
2、欣然起行3、念無與樂者4、積水空明
5、藻荇交橫
6、蓋竹柏影也7、但少閑人如吾兩人者耳8、懷民亦未寢
1、一同,一起;散步,庭院2、高興的樣子3、考慮、想到4、形容水的清澈透明5、交錯縱橫6、原來7、只是;清閑的人;罷了8、睡覺第十四頁,共37頁幻燈片研習(xí)課文
一、這篇文章運用了幾種表達方式?記敘
描寫
抒情自學(xué)交流:第十五頁,共37頁幻燈片自學(xué)指導(dǎo)二、按“記敘-描寫-抒情”把全文分為三層,請用四字短語簡要概括其內(nèi)容。第十六頁,共37頁幻燈片教師點撥:全文共分三層,請用四字短語簡要概括。記承天寺夜游記敘描寫抒情——尋伴夜游——庭中月色——月下感嘆第十七頁,共37頁幻燈片研習(xí)課文二、記敘部分交代了哪些要素?時間:元豐六年十月十二日地點:承天寺中庭人物:“我”和張懷民事情的起因:月色入戶,欣然起行事情的經(jīng)過:至承天寺,尋張懷民事情的結(jié)果:相與步于中庭第十八頁,共37頁幻燈片品讀欣賞,把握情感作者為什么想著在初冬的夜里走出戶外?一方面作者被貶,心情郁悶寂寞無聊,想出去走走;另一方面因為月色很美,想去賞月。第十九頁,共37頁幻燈片合作探究一1、作者是如何描寫月色的?(找出相關(guān)的語句讀一讀)2、請從修辭手法、描寫方法的角度賞析作者寫月的精妙之處。第二十頁,共37頁幻燈片作者是如何描寫月色的?庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也月色—積水空明竹柏—藻荇交橫
比喻運用比喻的修辭手法,把月色比成像水一樣的澄澈,體現(xiàn)的月光皎潔的特點;把竹柏的影子比喻成藻荇交橫,寫出了竹柏的動態(tài)美,側(cè)面襯托了月光的清麗。第二十一頁,共37頁幻燈片積水空明藻荇交橫竹柏影正靜側(cè)動月光如水冰清玉潔第二十二頁,共37頁幻燈片
作者描繪了一個怎樣的世界?表現(xiàn)了作者怎樣的心境?合作探究二用比喻描繪了一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界,表現(xiàn)了作者雖遭貶謫依然曠達的心境。第二十三頁,共37頁幻燈片合作探究三
結(jié)合全文內(nèi)容,思考“閑人”含義。
“閑人”即清閑的人。(首先,“閑人”指具有閑情雅致的人。其次,“閑人”包含了作者郁郁不得志的悲涼心境.)第二十四頁,共37頁幻燈片思考“何夜無月?何處無松柏?但少閑人如吾兩人耳?!绷髀冻鲎髡咴鯓拥膹?fù)雜情感?貶謫的悲涼,人生的感嘆,賞月的欣喜,漫步的悠閑第二十五頁,共37頁幻燈片全文小結(jié)記承天寺夜游記敘描寫抒情——尋伴夜游——庭中月色——月下感嘆人生的感慨貶謫的悲涼賞月的欣喜悠閑達觀的胸懷第二十六頁,共37頁幻燈片他頻遭貶謫,一生歷典八州,身行萬里,走過無數(shù)窮山惡水,卻都如處天堂。他說:“此心安處是吾家”他被無數(shù)小人中傷下獄,朋友背叛,同道反目,見盡了人間丑態(tài),卻說:“眼前天下無一個不是好人!”面對逝去的青春,他說:“誰道人生無再少?門前流水尚能西”面對自然界的風(fēng)吹雨打,他從容灑脫地說:“誰怕?一蓑煙雨任平生”
坎坷人生樂觀曠達胸襟第二十七頁,共37頁幻燈片本文集中寫景的句子是:____________________________________庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。作者借景物抒發(fā)自己復(fù)雜感情的句子:___________________________何夜無月?何處無松柏?但少閑人如吾兩人耳。第二十八頁,共37頁幻燈片春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”——王安石第二十九頁,共37頁幻燈片星垂平野闊,月涌大江流?!鸥Φ谌?,共37頁幻燈片海上生明月,天涯共此時?!獜埦琵g第三十一頁,共37頁幻燈片舉杯邀明月,對飲成三人。
——李白第三十二頁,共37頁幻燈片露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。
—杜甫第三十三頁,共37頁幻燈片舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。----
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