上海市嘉定區(qū)中考語文一模試題(版含)

上海市嘉定區(qū)中考語文一模試題(word版含)上海市嘉定區(qū)中考語文一模試題(word版含)8/8上海市嘉定區(qū)中考語文一模試題(word版含)嘉定區(qū)2017學年度第一學期初三質量調(diào)研語文試卷（滿分：150分達成時間：100分鐘，在答題紙上達成）2018·1·一、

文言文（

40分）（一）默寫（15分）1、山光悅鳥性，。（《題破山寺后禪院》）2、，淺草才能沒馬蹄。（錢塘湖春行》）3、欲把西湖比西子，。（《飲湖上初晴后雨》）4、，五十弦翻塞外聲。（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》5、別有專心不在酒，。（《醉翁亭記》）

）（二）閱讀下面的詞，達成第6-7題。（4分）訴衷情當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷哪處，塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。今生誰料，心在天山，身老滄洲。6、這首詞中“滄州”是指之處。（2分）7、以下對作品理解正確的一項為哪一項（）（2分）．．A、詞的題目“訴衷情”表達了作者對國家的一片忠誠。B、詞上下片各有壯志凌云、立功立業(yè)兩個場景的描繪。C、這首詞抒發(fā)了作者報國無門、壯志難酬的悲憤之情。D、這首詞感情真摯、動人至深，語言華美，獨具風格。（二）閱讀下文，達成第8-10題（9分）岳陽樓記①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，先人之述備矣?？墒潜蓖ㄎ讔{，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？③若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不能夠，檣傾楫摧；夜晚冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波浪不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有意曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其樂滋滋者矣。④嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。可是何時而樂耶？其必曰“天生下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？⑤時六年九月十五日。8、本文的作者是（朝代）的政治家、文學家（人名）。（3分）9、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（政通人和，百廢具興。

3分）10、以下對文章內(nèi)容理解有誤的一項為哪一項（）。（3分）、第②段先描繪“岳陽樓之大觀”，再過渡到開始談論“覽物之情”。B、文章以“覽物之情”貫串全文，寫了遷客騷人與古仁人不同樣樣的“情”。C、第③④兩段傳達出景與情互相交融的兩種截然相反的人生情境。D、第⑤段側面抒發(fā)“天生下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治理想。（四）閱讀下文，達成11-13題（12分）于是武王已平商而王天下，封師尚父①于齊營丘②。東就國，道宿行遲。逆旅之人③曰吾聞時難得而易失?？蛯嬌醢?，殆④非就國者也。"太公聞之，夜衣而行，清晨至國。萊侯來⑤伐，與之爭營丘。營丘邊萊，萊人，夷也，會紂之亂而周初定，未能集遠方，是以與太．．

:"公爭國。太公至國，修政，因其俗，簡其禮，通商工之業(yè)，便魚鹽之利，而人民多歸齊，齊為大國。節(jié)選自《史記傳三十二齊太公世家第二》說明：①師尚父：即呂尚，又稱姜尚。周武王尊呂尚為師尚父。②營丘：齊邑名，在今山東淄博市臨淄區(qū)北。③逆旅之人：指酒店東人。④殆：副詞，大體，生怕。⑤萊候：萊是古國名，在現(xiàn)山東省境內(nèi)，萊候即萊國的諸侯。11、講解文中加點詞。（4分）（1）萊候來伐（）（2）會紂之亂而周初定（）．．12、對畫線句意思理解最適合的一項為哪一項（）。（4分）A、姜太公聽了此后，夜里拿著衣服上路，天亮時到了封國營丘。B、姜太公聽了這話，穿上夜行衣就趕路，天亮時到了封國營丘。C、姜太公聽了此后，穿上夜行衣就趕路，天亮時到了封國營丘。D、姜太公聽了這話，穿上衣服連夜趕路，天亮時到了封國營丘。13、從選文第一段可見，呂尚擁有的質量；從選文第二段可見，呂尚又擁有的能力。（4分）二、現(xiàn)代文（40分）（一）閱讀下文，達成14-18題（19分）。多點“為少兒子寫大文學”的情懷李思輝①幾天前，2017年陳伯吹國際少兒文學獎揭曉。在隨后的上海國際少兒書展上，一些少兒文學家和觀眾商議今世少兒文學，已故少兒文學家陳伯吹先生“為少兒子寫大文學”的情懷成為談論的焦點。②少兒文學是以少兒為主要讀者群的文學形式，在察看視角、思慮方法、表達方式上需要有與少兒接受能力相般配的“小”的特色，但絕不是“小文學”。相反，因為讀者對象特別，少兒文學還發(fā)揮著教育、啟示的大作用。周作人以為少兒文學“幾乎就是小學語文教育的同義詞”，就是看到了這種特別文學樣式對少兒人生觀、世界觀、價值觀塑造的重要作用。③愛謊話言，狼真來了，人們卻不再相信，這進行的是拒絕欺詐、誠實求真的教育；小佳麗魚即使變成泡沫也不肯傷害心愛的人，在淡淡悲傷中撒下了愛的種子；灰姑娘的逆襲，揭露了沒關出身、沒關外在的“美的教育”??很想象，若是沒有國內(nèi)外典少兒文學作品的滋潤，孩子的世界會得多么無聊；若是沒有葉圣陶、冰心、伯吹等老一作家俯身孩子作《稻草人》《再寄小者》《一只想的貓》等少兒文學優(yōu)選，我的童年將會失掉多少趣。④從社會功能上看，少兒文學播下的是的種子，行的是“真善美”的啟示，是名副其的“大文學”。少兒文學的真善美，來自作家步的世界和人生，也是作家行文學作的價追求。⑤當前中國0到12的少兒超兩，是一個特別巨大的者市。近些年，數(shù)字化的沖涉及初版市，成年人率不，相反，少兒率卻相定，少兒初版市需求巨大。從者集體上看，少兒文學也是當之無愧的“大文學”。⑥是“大文學”，就需要作者有大情、大擔當，到自己肩的任，專心作出更多少兒文學優(yōu)選。令人心的是，到此刻日有一些作家骨子里瞧不上少兒文學，它“登大雅之堂”。相反，也有一些人看到少兒文學市可，一味模擬、改寫致使抄外國作品快，有的走迎合搞怪、低俗、暴力等不良取向的路數(shù)。驕橫自與媚俗無底，兩個極端都需要反和正。少兒文學的富正待更多有情的作者去掘，童榜也不被一兩個人獨，而展百花放、典出的繁華。⑦“從少兒的角度出，以少兒的耳去聽，以少兒的眼睛去看，特是以少兒的心靈去意會”。伯吹等老一少兒文學家，其一世“少兒子寫大文學”，省吃用置激勵后作家作少兒文學優(yōu)選，種深意被懂，種情被承，種精神被。（《光明日》14、填入第⑥段橫上的正確的一是（A、只有B、因C、既然D、若是

2017年11月）。（2分）

26日

02版，有改）15、本文的中心點是：者“少兒文學是大文學”，并從兩個方面述了原因，兩個方面的原因是。

。作（9分）①②

；。16、第三段畫句用三個事例，不能夠去其中一個事例，從內(nèi)容和構上述原因。（4分）17、第⑥段呼作者有大情、大擔當，專心作少兒文學優(yōu)選，指出此刻少兒文學作狀尚不如人意，作者歸納的原因是（2分）18、以下理解吻合文意的一是（A、少兒文學言要與少兒接受能力相當

）（2分）“小”的特色。B、周作人先生少兒文學是小學文教育的同。C、童榜被一兩個人獨的場面作者感覺無奈。D、尾再提伯吹老先生更有力地表示了作者點。（二）下文，達成

19-23

。（21相信

分）高昌明（1）母喜相信，喜到在，從不，也無法。2）我年紀不大的時候，就勸過母親，對有些事有些人別相信。母親不以為然，說我人小，懂啥？她反過來正告我：要相信的，相信的。不相信，早晚要吃虧吃苦的。我不想與母親爭辯，但我愿意等，看母親的話能夠怎樣靈驗。（3）父親是個泥水匠。在我的記憶里，父親一天的工錢是5元。在那個白米飯只能吃一頓的日子里，5元錢能夠買一塊又大又好的豬肉，能夠買幾件像模像樣的衣裳褲子，能夠交幾個孩子一學期的學費，還真叫值錢。4）夜晚，吃罷夜飯，母親剛想閂門，突然嘎吱一聲，蹩進一個人影來。人影進門后立刻轉身將門閂牢，轉臉。我看見了，這是一張充滿無奈、苦痛，像是哭喪的臉。母親勸坐，那人不坐，只聽聞：阿姐啊，你不給幫，我是不想活了，我此刻給你跪下來。母親一把拎起那人的胳膊說，是不是那個事？那人點頭。母親從腰間袋袋里抽出了一張5元鈔票，還有幾個硬幣，都塞到那人手里，那人感恩戴德，雙手拱起，一邊退向門口。母親卸掉門閂，那人跨出門檻，輕盈而又迅速，像一只黑色的兔子閃了出去。5）這樣的人，不能夠借的呀。我對母親說，這家人個個是懶漢，此后拿什么還我們？6）母親有點慌張，但立刻鎮(zhèn)定下來：人家會還的。大人的事，孩子別管！7）半年，一年過去，又一年過去，應當還錢的人，再也沒有踏進我家門檻。有一次她看見我，立馬轉身，兜個大圈子。情愿走冤枉路，也要躲著。我告訴了母親。母親說，這就是說，這人心里還記著這件事，她是要面子的人，良心不壞的。我想，前年母親相信別人會還錢，此刻不還，還相信什么呢？8）要相信的。母親仍是那句老話。9）中秋節(jié)到了，母親拿出囤了幾年的赤豆，做了咸的甜的餡。捏面時，母親一邊捏，一邊喊我的姊妹們，一同來學做湯圓，并且示范給她們看。一個小時過去，面盆、竹篾里滾滿了白乎乎的湯圓。湯圓全都浮上了水面，漲大了，擠在一塊，鍋面像是鋪了一張凹凸型的白紙，煙氣繚繞。母親盛了好幾碗，一邊盛一邊喊，快來端去！10）我們連忙抽筷子。母親卻拔挺喉嚨，發(fā)出了命令，不是自己吃的，常例子先送人家，送好了展轉來吃。我們無法違逆，每人端了一碗，快步跨出門檻。不多時，大家展轉來，個個側著飯碗讓母親看。母親假裝不看，但笑了，臉上都是驕傲的神情：好的，好的！11）每一其中秋都是這樣送的，母親習慣了，改不了了。母親以為她送出去時心是誠的，人家接受湯圓時的心也是誠的，所以一碗湯圓實在不是一碗湯圓，而是母親的相信。這相信安若磐石，誰也（cuīhuǐ）不了。12）那個時候，我們兄妹四人經(jīng)常談論：母親這樣做是相信，但她相信的是什么？13）我們談論的結果是：母親的相信，是對自己的相信，至于別人信不信沒關緊迫。比方還不還錢，湯圓喜不喜歡吃，都是能夠不論的，因為管不著。14）母親憑著她的相信，過得波浪不驚，也過得放心而平和。15）今年4月，84歲的父親分別了我們后，我和小妹搬回家陪母親。到了夜晚，村里的人都到我家來了，像是被組織好的那樣，有幾個每晚必到，其余人則隔三差五地來，到此刻都沒有斷過，哪怕是在刮臺風的夜晚。他們說的都是快樂的事，比方什么菜什么時候撒種。一群人在燈下說著笑著，母親總是很快樂。16）母親愿意把最好的給別人，就如對待自己親生孩子同樣。別人也許會感覺，哪還有這樣的人？母親不想知作別人的見解，母親可是說她相信。17）母親喜歡相信，向到達此刻，我到此刻沒有圓滿理解母親相信的意思。但我相信，不論發(fā)生什么，母親的相信總是好的。19、依照拼音寫漢字（2分）cuīhuǐ（）。20、圍繞母親的“相信”，文章主要表達了對于母親“相信”的兩件事情，（1）（2）21、第③段畫線句運用了排比的修辭格，充分表示了看還起到以下作用：22、請詳細說明第（15）段在文中的作用。（6分）

請歸納。（6分）。。；結合下文來（3分）①②23、讀圓滿文，你以為對母親的“相信”理解最正確的一項為哪一項（A、母親的“相信”，就是相信人家良心不壞，心也是誠的。B、母親的“相信”，是一種相信別人與人為善的生活態(tài)度。C、母親的“相信”，是對自己的相信，所以其實就是自信。

）（4分）、母親的“相信”是一種靜靜付出不求回報的尊貴質量。三、綜合運用（10分）24、閱讀下面資料，達成第25-26題（10分）【資料1】鐘書閣2013年4月營業(yè)，成為申城引人凝視的文化地標，獲譽“上海最美書店”。書閣在上海的出名，不單在于裝修形式上的“美”和經(jīng)營內(nèi)容上的“活”，更在其理念的創(chuàng)新，敢于打破常例，這才是獲得眾多讀者喜歡和市場成功的根本源因?！举Y料2】上海鐘書實業(yè)有限企業(yè)董事長兼總經(jīng)理金浩說，“鐘書”一詞的來歷取自作家錢鐘書?！伴w”取自中國最古老的圖書室天一閣，閣的空間不大，可是有書則大。為了表達他對先生的敬意，他給女兒取名“鐘書”，1995剛創(chuàng)立的書店命名為“鐘書書店”【資料3】“鐘書閣”logo以黑底金字隸體，在外觀上，落地玻璃上印滿了漢英法俄等不同樣樣語種的書籍段落，內(nèi)部藏書主要以社科、文學類為主。有的分點為傳承原來老店特色，并敬愛十幾年邁顧客的感情，設置了“店中店”，保存教輔文具專區(qū)?！举Y料4】上海“鐘書閣”走出了一條借助當?shù)刭Y源，發(fā)展“特、精、?！钡膶嶓w書店的獨到路徑?？墒?，顧客絡繹不絕車水馬龍，停車等問題突出，必然程度上打擾了周邊居民的正常生活。（1）上述資料表示讀者喜歡鐘書閣的原因的兩項是（）（）（2分）A、“鐘書閣”裝修形式上美，經(jīng)營內(nèi)容上“活”。B、“鐘書閣”創(chuàng)立人金浩表達他對錢鐘書先生的敬意。C、“鐘書閣”更新理念上創(chuàng)新，敢于打破常例受喜歡。D、“鐘書閣”發(fā)展路徑獨到，顧客絡繹不絕車水馬龍。2）當前，鐘書閣的團隊在擴建之中。他們建議了“若是你從前也有一個開書店的夢想，那就請加入我們”的鐘書閣職位招聘的宣傳。若是你是一位應聘者，你想應聘什么職位？參照以下表格，并說說自己適合的原因。鐘書閣職位招聘內(nèi)容任職地址職位主要工作內(nèi)容任職條件松江店人力資源資負責品牌的宣傳、策劃、建設及具備優(yōu)異的語言表達能深專員實行方案。擬定創(chuàng)意會、年會等力及優(yōu)異的文案能力。善活動，并落實方案的履行。于交流，能夠獨