詩(shī)五首(七年級(jí)上)

七年級(jí)(上)第六單元詩(shī)五首雜詩(shī)王維雜詩(shī)

（唐）王維

雜詩(shī)，是指隨時(shí)產(chǎn)生的零星感想和瑣事，不定題目的詩(shī)歌。

王維，著名的唐代詩(shī)人。王維自幼聰穎，九歲時(shí)就能作詩(shī)寫文章，擅長(zhǎng)繪畫，會(huì)演奏各種樂(lè)器，是個(gè)多才多藝的才子，外號(hào)“詩(shī)佛”他的詩(shī)具有“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀、背誦詩(shī)歌。2、了解作品內(nèi)容，體味作者的感情。

君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。雜詩(shī)來(lái)日綺窗前，寒梅著花未？（唐）王維qǐ你讀準(zhǔn)了嗎?-----讀準(zhǔn)字音zhuójūn

君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。雜詩(shī)來(lái)日綺窗前，寒梅著花未？（唐）王維你讀準(zhǔn)了嗎?-----讀準(zhǔn)節(jié)奏【注釋】

來(lái)日：來(lái)的那一天。綺(qǐ)窗：雕刻花紋的窗子。寒梅：冬天開的梅花。著（zhuó）花：著，開放；著花，開花。君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。你從家鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)該知道家鄉(xiāng)的事。來(lái)日綺窗前，寒梅著花未？你來(lái)的時(shí)候，我家窗前的梅花是否已經(jīng)開花？請(qǐng)你講解這首詩(shī)的大意。

作者他鄉(xiāng)遇故知，心情是怎樣的呢？從哪個(gè)詞可以看出？想了解家鄉(xiāng)情況的急切心情?！皯?yīng)知”一詞生動(dòng)地寫出作者急于了解家鄉(xiāng)情況。故鄉(xiāng)有那么多人或事可以問(wèn)，為何作者只問(wèn)梅花？提示：一個(gè)人對(duì)故鄉(xiāng)的懷念總是和那些與自己過(guò)去生活有密切關(guān)系的人、事、物聯(lián)結(jié)在一起。窗前的寒梅可能是作者當(dāng)年朝夕相伴，最為喜愛之物。寒梅已成故鄉(xiāng)的一種象征，已被詩(shī)化，典型化了。成了我思鄉(xiāng)之情的寄托。這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

表達(dá)了詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)之情。自由背誦2分鐘知識(shí)拓展詩(shī)佛：詩(shī)仙：詩(shī)圣：詩(shī)鬼：王維李白杜甫李賀

九月九日憶山東兄弟（唐）王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。山居秋暝(唐)王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

huàn王維畫《江干雪霽圖

》(唐)李商隱夜雨寄北李商隱，字義山，號(hào)玉溪生，懷州河內(nèi)（今河南省沁陽(yáng)市）人。在晚唐詩(shī)人中，他的詩(shī)歌藝術(shù)成就最高，和另一位著名詩(shī)人杜牧合稱為“小李杜”，也是唐代詩(shī)人中的“三李”之一（李白、李賀）。作者簡(jiǎn)介及題解

夜雨寄北

李商隱(唐)

君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。節(jié)奏

夜雨寄北(七言絕句)君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。你問(wèn)我回家的日期，我卻還沒有回家的日期。在這秋夜的巴山，大雨驟至，池中漲滿了水。什么時(shí)候我們一起在西窗下剪燭夜談，再來(lái)敘說(shuō)今天巴山夜雨的情景呢？賞析全詩(shī)夜雨寄北李商隱君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。一句之中兩個(gè)“期”字，先停頓后轉(zhuǎn)折，一問(wèn)一答，一揚(yáng)一抑，思念友人、欲歸不得的愁苦躍然紙上。巴山：泛指詩(shī)人居住的巴蜀山地。此句既寫出巴山水注秋池的夜雨景象，又表現(xiàn)詩(shī)人的愁思之綿綿深重。詩(shī)人在巴蜀，親友在長(zhǎng)安，因此詩(shī)題為“寄北”。何當(dāng)共剪西窗燭，何當(dāng)：什么時(shí)候。剪燭：形容深夜秉燭長(zhǎng)談。此句設(shè)想日后重逢的時(shí)候。卻話巴山夜雨時(shí)。卻話：回?cái)ⅰ４司湎颉熬弊吩捊褚埂拔摇彼肌熬倍坏脷w的情景。“巴山夜雨”重出，令人的思緒在現(xiàn)實(shí)與想象中徘徊。

這首詩(shī)通過(guò)歸期的問(wèn)詢和回答，抒發(fā)詩(shī)人羈旅巴山的孤寂和思鄉(xiāng)之情。對(duì)友人思念的深情。詩(shī)中“期”字和“巴山夜雨”重復(fù)出現(xiàn)，造成了回環(huán)往復(fù)、纏綿曲折的意思。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？淮上與友人別

鄭谷

作者：鄭谷，唐代晚期詩(shī)人，字守愚。袁州宜春（今江西宜春）人。曾任都官郎中，人稱鄭都官。存有《云臺(tái)編》

?！痘瓷吓c友人別》揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。

數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦。長(zhǎng)江邊上楊柳依依，柳絮亂飛，愁壞了渡江的游人。晚風(fēng)陣陣，從驛亭里傳來(lái)幾聲笛鳴。我們就要離別了，你要去瀟湘大地,我卻要往長(zhǎng)安而去。揚(yáng)子江頭楊柳春，

楊花愁殺渡江人。

數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦?！皳P(yáng)子江”，長(zhǎng)江的別稱，這里點(diǎn)明了“與友人別”的地點(diǎn)，而“楊柳春”三字則點(diǎn)明了時(shí)間。

楊花：飄飛的柳絮。“愁殺”二字，將友人間依依惜別的思緒寫到了極至。幾聲風(fēng)笛，帶著凄清怨慕，飄入離亭宴上正要分別的友人耳中，更是顯出千鈞愁情?；サ酪宦曊渲兀鞅记俺?。揚(yáng)子江頭楊柳春時(shí)間，地點(diǎn)，春景楊花愁殺渡江人即景抒情，點(diǎn)醒離別數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚抒寫握別情景君向?yàn)t湘我向秦各奔前程，別意茫?！痘瓷吓c友人別》通過(guò)寫詩(shī)人在揚(yáng)州與友人的離別，表達(dá)了詩(shī)人與友人的依依惜別之情。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情？送杜少府之任蜀州王勃課題解說(shuō)

課題《送杜少府之任蜀州》，少府，官名，即縣尉。之任，去上任。之，動(dòng)詞。蜀州，現(xiàn)四川省崇州市。

作者簡(jiǎn)介

作者王勃，生于公元650年，卒于公元675年，字子安。唐代初年的詩(shī)人。與楊炯、盧照鄰、駱賓王一起，被稱為“初唐四杰”。著有《王子安集》。

送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。quèhuànqí

送杜少府之任蜀州

王勃

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在岐路，兒女共沾巾。

城闕/輔/三秦，風(fēng)煙/望/五津。與君/離別意，同是/宦游人。海內(nèi)/存/知己，天涯/若/比鄰。無(wú)為/在岐路，兒女/共沾巾。

這首詩(shī)是王勃在京城長(zhǎng)安做朝散郎時(shí)，送一位姓杜的朋友前往蜀地任縣尉時(shí)寫的一首五言律詩(shī)，詩(shī)中充滿一種健康開朗的情調(diào)，洋溢著作者對(duì)友人的深厚感情，是王勃最負(fù)盛名的詩(shī)篇。背景簡(jiǎn)介

律詩(shī)是近體詩(shī)的一種，通常規(guī)定每首八句，每?jī)删錇橐宦?lián)，第一聯(lián)為首聯(lián)；第二聯(lián)為頷聯(lián)；第三聯(lián)為頸聯(lián)；第四聯(lián)為尾聯(lián)。每首詩(shī)的中間兩聯(lián)一般要求分別對(duì)仗，第二、四、六、八句要求押韻。主要有五言律詩(shī)和七言律詩(shī)兩種，簡(jiǎn)稱“五律”或“七律”。復(fù)習(xí)有關(guān)律詩(shī)的知識(shí)返回【注解】

1、城闕：指唐代都城長(zhǎng)安。

2、輔：護(hù)衛(wèi)。

3、三秦：現(xiàn)在陜西省一帶；輔三秦即以三秦為輔。

4、五津：四川境內(nèi)長(zhǎng)江的五個(gè)渡口。首聯(lián)：城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。頷聯(lián)：與君離別意，同是宦游人。譯：（即將告別）由三秦保衛(wèi)的長(zhǎng)安城，（透過(guò)迷漫的）風(fēng)煙（似乎）能望見（巴蜀的）五大渡口。

譯：（我）同您（此時(shí)）都懷有惜別的心情，（因?yàn)槲覀儯┒际请x鄉(xiāng)在外做官的人。頸聯(lián)：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。譯：

（只要）四海之內(nèi)有著知心朋友，（即使）遠(yuǎn)隔萬(wàn)里（也）如近在咫尺。尾聯(lián)：無(wú)為在岐路，兒女共沾巾。

譯：（我們）不要在分手的路口上，像小兒女那樣（讓淚水）沾濕手巾。——寫景，氣勢(shì)宏偉——抒情，勸慰友人——思念，友情深厚——壯別，點(diǎn)明主旨

首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)全詩(shī)結(jié)構(gòu)表達(dá)了對(duì)友人依依惜別的深情思考：

⒈這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

這首詩(shī)通過(guò)寫在揚(yáng)州與友人握別，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人依依惜別的思想感情。思考：

⒉這首詩(shī)哪幾聯(lián)用了對(duì)仗的修辭手法？

首聯(lián)和頸聯(lián)用了對(duì)仗的修辭手法。

3.這首濤中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是千古傳誦的句子，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它好在哪里。

自古以來(lái)，寫離別的詩(shī)大多情感悲傷、基調(diào)低沉，而王勃的這兩句寫得昂揚(yáng)樂(lè)觀，能給朋友以安慰和鼓勵(lì)，對(duì)待離別態(tài)度很積極。離別詩(shī)還有哪些？積累與運(yùn)用

送元二使安西

王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

返回別董大（唐·高適）千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

《贈(zèng)汪倫》

李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。

1．賞析有誤的一項(xiàng)是（）

A．這是一首五言律詩(shī)，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。

B．第一句點(diǎn)出了送別的地點(diǎn)，第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。

C．頷聯(lián)是說(shuō)，詩(shī)人要跟朋友分手，去外地做官，

D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來(lái)，詩(shī)人勸慰杜少府，不要在臨別之時(shí)像兒女一般哭鼻子、抹眼淚。課堂練習(xí)C酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

劉禹錫誦讀欣賞

題解

酬：這里是以詩(shī)相答的意思。樂(lè)天：白居易，字樂(lè)天。見贈(zèng)：送給（我）。寫作背景

這是一首贈(zèng)答詩(shī)。劉禹錫曾參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治改革，失敗后，一再遭貶。謫遷二十三年（實(shí)則二十二年）后，應(yīng)召回京。途經(jīng)揚(yáng)州，與同樣被貶的白居易相遇。同是天涯淪落人，惺惺相惜。白居易在席上吟詩(shī)，對(duì)劉禹錫的遭遇表示同情，劉禹錫因?qū)懘嗽?shī)回贈(zèng)。作家作品：

這首詩(shī)選自《劉禹錫集外集》，作者劉禹錫，生于772年卒于846年，字夢(mèng)得，洛陽(yáng)(現(xiàn)河南省洛陽(yáng))人，唐代詩(shī)人。

酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫（唐）巴山/楚水/凄涼地，二十三年/棄置身。懷舊/空吟/聞笛賦，到鄉(xiāng)/翻似/爛柯人。沉舟/側(cè)畔/千帆過(guò)，病樹/前頭/萬(wàn)木春。今日/聽君/歌一曲，暫憑/杯酒/長(zhǎng)精神。讀詩(shī)品詩(shī)首聯(lián)：巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

在巴山楚水這樣凄涼的地方，我度過(guò)了二十三年淪落的光陰。貶地之荒僻，貶時(shí)之漫長(zhǎng)。表現(xiàn)心酸，憤懣不平頷聯(lián)：懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。懷念故友，只能空吟《思舊賦》，回到家中就像那傳說(shuō)中的爛柯人。

本句用典，“懷舊”一句，想起當(dāng)年因政治改革被殺被貶的朋友，不勝懷念；“到鄉(xiāng)”一句，對(duì)歲月流逝、人事變遷的感慨。（用典，也就是用事，是一種修辭手法。引用古籍中的故事，或詞句，為用典?？梢载S富而含蓄地表達(dá)有關(guān)的內(nèi)容和思想。）頸聯(lián)：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。

沉船的旁邊正有千帆駛過(guò)，病樹的前頭卻是萬(wàn)木爭(zhēng)春。

“沉舟”“病樹”自比遭貶，“千帆過(guò)”“萬(wàn)木春”比喻自己被貶后，新貴們仕途得意。這兩句借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)含著深刻的道理。意思是說(shuō)：個(gè)人的沉淪算不了什么，社會(huì)總是要向前發(fā)展的，未來(lái)肯定會(huì)比現(xiàn)在好?！俺林蹅?cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”的本意和比喻義是什么？

這兩句的本意是以沉舟病樹比喻作者自己，是抒發(fā)詩(shī)人的身世之感。但是其中包含的事物新陳代謝的哲理，使詩(shī)句具有了普通意義。后人用此句，并不和詩(shī)人原意契合，而指新生事物無(wú)比美好，社會(huì)總是向前發(fā)展。這兩句借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)涵著深刻的哲理——意思是說(shuō)，個(gè)人的沉淪算不了什么，社會(huì)總是要向前發(fā)展的，未來(lái)肯定會(huì)比現(xiàn)在好，新事物必將取代舊事物。尾聯(lián)：今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。今日聽了你為我吟誦的詩(shī)篇，