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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——好樣的小學(xué)隨筆(5篇)一個(gè)人只有付出常人不及的毅力和勞動(dòng),才能獲得別人無法達(dá)成的成果,這時(shí)候的自己才會(huì)覺得是好樣的。下面我給大家?guī)砗脴拥男W(xué)隨筆,夢想大家熱愛!
好樣的小學(xué)隨筆1
彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,六月,一個(gè)豐富多彩的季節(jié),窗外的陽光是那么的溫和,那么和暖,而此時(shí)的我,心里卻久久不能寧靜。
記得前不久的一節(jié)班會(huì)課上,老師報(bào)告我們學(xué)校打定召開運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情,聽了這個(gè)消息,我不免有些慌張。由于三年級(jí)時(shí),我曾經(jīng)加入過一次運(yùn)動(dòng)會(huì),卻未曾取得好勞績。此后,只要一提到運(yùn)動(dòng)會(huì),我便會(huì)畏縮給班級(jí)丟臉。
而這次運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔隊(duì)員時(shí),我心里在悄悄地念著:千萬別選中我。然而,我最惦記的事情還是發(fā)生了,以我的身高,老師一眼便認(rèn)定我是運(yùn)鼓動(dòng)的料。我知道,我的成敗關(guān)系到老師對(duì)我的信任與否;我也明白,自己的失敗將會(huì)給老師帶來多大的消沉。因此,我的壓力好大好大……
入夜的夕陽很紅,很美麗,很奪目。而我,經(jīng)常自身徘徊在街頭,畢竟該怎么辦?我的心里像是給五味瓶,真琢摸不透。突然,頭頂上擦過一群小鳥,他們唱這歌向南方飛去。猛然間,我貌似清楚了,“對(duì),就這樣做”。我欣喜的歡呼著。
此后,操場上,你會(huì)望見有多了一個(gè)女孩訓(xùn)練的身影。一圈,兩圈,我仍在堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練。由于我知道,我的每一個(gè)腳印,正式同學(xué)們、老師們對(duì)我的激勵(lì)與信任。于是,我又加快步伐,在跑,在努力地跑?!?/p>
終究,那一天到來了,運(yùn)動(dòng)會(huì)開頭了,隨著一聲聲槍響,一個(gè)個(gè)沖刺,一項(xiàng)項(xiàng)比賽快要終止了。終究,女子400米開頭了,我站在起跑線上,雙眼目視前方,屏息端詳,只聽見一聲槍響,我司離弦之箭向前猛沖,我不知道心里在想些什么,只是有一股無名的氣力在推動(dòng)著我,這是有一聲聲吶喊在鼓舞著我,前方不遠(yuǎn)就是終點(diǎn),沖刺,我加緊步伐,撞線!
我告成了,同學(xué)們的歡呼,老師臉上的微笑證領(lǐng)略一切:我是好樣的!
好樣的小學(xué)隨筆2
海榮,好樣的!昨晚聽到你敢對(duì)無理要求說“不”對(duì)進(jìn)犯者立刻反攻時(shí),我的精神為之一振。我夸你堅(jiān)持原那么,夸你勇于抵擋,夸你此后有了男子漢的血性。你在我的心中,一改膽小怯懦的形象,成為有主見有尊嚴(yán)的褚海榮。
其實(shí),無論在學(xué)校還是在社會(huì)上甚至在家庭中,以大欺小,以強(qiáng)凌弱,都不是什么稀罕事。并且凌辱人的若沒遭到抵擋和處治,在人前往往就更有尊嚴(yán)、有地位,被凌辱又逆來順受的被大家所不齒。由于多數(shù)人都推崇強(qiáng)者,即使帶著某些邪惡;幾乎全體人都輕視弱者,即使他本性良善。一個(gè)高素質(zhì)的群體成員間都是對(duì)等的,誰也不凌辱別人,由于誰也不能容忍別人凌辱。有誰膽敢凌辱別人,對(duì)方定會(huì)頑強(qiáng)反攻,即使打不過他,也得叫他記住,自己不是好惹的。
大量時(shí)候,某些人就是這樣沒進(jìn)步。他們也不是多壞,只想通過操縱別人來抬高自己。你的奮力抵擋,讓他知錯(cuò)就改,懸崖勒馬。你的縱容只能讓他得寸進(jìn)尺,在錯(cuò)誤的路上走的更遠(yuǎn),以后吃更大的虧。所以梁山豪杰,打了才相識(shí),這樣對(duì)雙方都有好處。
家長,老師,摯友,甚至警察和法律,誰也不能從根本上養(yǎng)護(hù)你。能養(yǎng)護(hù)你的最穩(wěn)當(dāng)?shù)娜酥挥心阕约?,自己的頭腦,自己的身體,自己的唇槍舌劍,尤其是自己的膽子和士氣。面對(duì)進(jìn)犯,奮勇反攻。你若容忍,進(jìn)犯必將擴(kuò)展曼延變本加厲,甚至連正直的人都懶得幫你???fàn)幠敲磿?huì)為自己贏得尊嚴(yán)讓別人看得起你,也讓自己看得起自己。
海龍,好樣的!你的行為值得表揚(yáng),值得某些同學(xué)學(xué)習(xí)。對(duì)進(jìn)犯,零容忍,抗拒歪風(fēng),樹立正氣。讓大家彼此促進(jìn),共同努力,挑戰(zhàn)學(xué)習(xí),提高勞績。那樣,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是好樣兒的。
好樣的小學(xué)隨筆3
“小余,加油!小余,加油!”同學(xué)們強(qiáng)烈地助威著,為什么要助威呢?由于談橋中心小學(xué)20__年度春季運(yùn)動(dòng)會(huì)5月11日正式開幕了。
觀眾席上人聲鼎沸,人人神采飛揚(yáng),跑道上的運(yùn)鼓動(dòng)們個(gè)個(gè)精神抖擻。作為一名拉拉隊(duì)員,我也竭盡全力吶喊、助威。接下來是我們?nèi)朔Q“女俠飛毛腿’的班長——小余,來加入五年級(jí)女子200米的預(yù)賽,預(yù)賽前6名就能進(jìn)入決賽,對(duì)于班長而言,這簡直是綽綽有余,只聽裁判員朱老師強(qiáng)而有力地喊著:“各——就——各——位!預(yù)備……。跑!”只見小余像一支離弦的箭似的,一瞬間就超過了前面的同學(xué),只跑了半圈,小余就領(lǐng)先第一,其次名也緊跟腳步,兩人不分上下,快到終點(diǎn)了,小余沖刺了,跟終點(diǎn)只差一步之遙時(shí),一個(gè)踉蹌,摔傷了,手肘上、膝蓋上全擦傷了,流出鮮紅的血,我們正為小余慌張時(shí),她大膽地站起來,但她還是沒忍住傷痛,哭了起來,只見她一瘸一拐地走到終點(diǎn),還是為我們班爭得了其次名,后來朱老師把她送去了醫(yī)務(wù)室包扎傷口,我們也為小余捏了一把汗,像小余那樣的頑強(qiáng)拼搏的精神是值得大家學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的。
在小余那種輕傷不下火線的精神鼓舞下,我班的運(yùn)鼓動(dòng)的士氣大振。其次場是女子800米長跑,我班參賽:女將小馮,只見小馮像一匹奔跑的駿馬一樣沖出起點(diǎn),遙遙領(lǐng)先后面的運(yùn)鼓動(dòng)們,她拿了個(gè)金牌。
小余這次摔得不輕,這是大量運(yùn)鼓動(dòng)所確定要體驗(yàn)的事情,這也是為運(yùn)動(dòng)所付出的代價(jià),沒有哪一個(gè)運(yùn)鼓動(dòng)是一路順順?biāo)炖邅?,路上總有一些坎坷,沒有坎坷的人生是不完整的。
小余,好樣的。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我明白了好多,運(yùn)動(dòng)也是需要付出努力的,像小余一樣;運(yùn)動(dòng)是磨練身心健康的,而運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競技活動(dòng),享受運(yùn)動(dòng)的喜悅……
好樣的小學(xué)隨筆4
鳥兒在枝頭歌詠,賣弄清亮的喉嚨;花兒在草坪上休息,感受陽光的輕撫;孩子們?cè)陉懙厣衔⑿?,笑?duì)生活,笑對(duì)那些需要扶助的小摯友們,日子猶如會(huì)倒流,瞬間勾引著我的思緒回到過去我做義工的那次更加的難忘的體驗(yàn)。
陽光明媚,空氣新穎宜人。這時(shí),一群俏皮心愛的孩子帶著乳白的帽子;身著各色的衣裳;胸前系著嬌艷的紅領(lǐng)巾,隨風(fēng)舞動(dòng);邁著整齊的步伐,向前行進(jìn)。我也是其中的一員。走著走著就到了目的地,我們把一本本生動(dòng)好玩的書籍?dāng)[在一塊炫彩斑斕的地毯上,一幅幅栩栩如生的畫作映入眼簾,一個(gè)個(gè)細(xì)心精致的玩具引人注目。路邊的行人們陸不斷續(xù)地上前圍觀,不時(shí)有人輕輕地拿起一個(gè),眼神中流露出云霓之望之感。
我們看著那些躍躍欲試的人,按耐不住此時(shí)心潮澎湃的心靈,對(duì)他們高聲說道:“純凈良善的你們?nèi)菰S為困災(zāi)區(qū)的孩子們做出付出嗎?”話還沒說完,就有人翹首企足喊道:“我容許,我要讓別人知道為貧困兒童所付出的人才是真正良善的人!”隨后,他匆促忙忙地走了過來,斬釘截鐵地拿出一張鮮紅的鈔票,投進(jìn)捐款箱里,我們的眼中泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光但哭不出來,我們?yōu)樽鎳舷掠羞@等愛心人士而感到驕傲。
時(shí)間就這樣滴答滴答的過去了,我們?cè)谀抢锓泵α苏麅蓚€(gè)小時(shí),目光中彌漫了期望,期望有更多的人能來這里走一走,看一看,買點(diǎn)自己想要的東西的同時(shí)還能奉獻(xiàn)一份愛心。義賣活動(dòng)就要接近尾聲了,我們盡自己所能,為困災(zāi)區(qū)的孩子們供給了豐富的學(xué)習(xí)用品和一些形象的小玩意兒,同學(xué)們心合意足,戀戀不舍地離去
驀然回首,生活中有大量“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的人,不辭勞累,悄悄奉獻(xiàn),心地良善的他們,是祖國的高傲,是祖國的棟梁之才!
好樣的小學(xué)隨筆5
黑壓壓的烏云在天上翻滾……
公共汽車怎么還不來,大家都有些慌張了。我和爸爸排在隊(duì)伍的后面。一陣風(fēng)刮來,我心想:糟了!要下雨了!奶奶給我講過,風(fēng)是雨的頭。假設(shè)刮風(fēng)了,七八成會(huì)下雨呢!
等車的人們沉不住氣了。有的從包里掏雨衣,有的`打定打雨傘。我和爸爸既沒有雨衣,也沒帶雨傘,只好用手捂著頭。我朝路上張望著,盼著大街的拐角處,快快展現(xiàn)一輛公共汽車……
“啊,車來了!”我驚叫著,等車的人都很興奮。大家急速地然而又很有秩序地上車。該我和爸爸上車了,此時(shí),雨點(diǎn)兒也噼里啪啦地砸了下來。這時(shí),猛然傳來孩子的哭聲,我們回頭望去,只見一位老爺爺拉著個(gè)三四歲的孩子,深一腳淺一腳地朝車站跑來,他胳膊上還挎著一個(gè)籃子,籃子里裝滿了雞蛋,他不是村里的張大爺嗎?我每天上學(xué)都會(huì)看到他去賣雞蛋,張大爺老了,就靠賣雞蛋換錢補(bǔ)貼家用。
爸爸常年在外打工,不熟諳張大爺,我正打定讓爸爸熟悉張大爺,只見爸爸一收腿,往邊上一閃,又把我拉了下來,對(duì)張大爺說:“老人家,您快上去吧!”
老爺爺既抱孩子,又拿東西,怎么上啊?爸爸趕快接過籃子,他先扶老人上去,然后把孩子抱上車
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