2023年鐘山鄉(xiāng)大地坪完小教育教學(xué)工作計(jì)劃

9-/NUMPAGES99-/NUMPAGES99-/NUMPAGES9鐘山鄉(xiāng)大地坪完小2021-2021學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃鐘山鄉(xiāng)大地坪完小2021年8月28日鐘山鄉(xiāng)大地坪完小2021—2021學(xué)年度教育教學(xué)工作方案為不斷進(jìn)步我校的辦學(xué)程度，使教育教學(xué)成績及各項(xiàng)考核逐步提升，爭創(chuàng)一流學(xué)校，現(xiàn)結(jié)合到北京參觀學(xué)習(xí)的經(jīng)歷與學(xué)校實(shí)際特做出此教育教學(xué)工作方案。以使我校做到用制度管人、思想引人、理念帶人的工作思路。摸清存在問題及原因我?，F(xiàn)存在的主要問題有：1、硬件設(shè)施不齊全2、老師思想松散，責(zé)任心不強(qiáng)，積極性不高。3、制度落實(shí)不到位4、獎(jiǎng)懲措施、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制不夠。二、做好學(xué)校開展規(guī)劃1、指導(dǎo)思想以“鄧小平理論〞、“三個(gè)代表〞重要思想和科學(xué)開展為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面進(jìn)步教育質(zhì)量，堅(jiān)持“以人為本，和諧開展〞的辦學(xué)思想和“讓每一個(gè)師生都充滿開展的目光和信心〞的辦學(xué)理念。進(jìn)一步改變思想，調(diào)整心態(tài)，整頓“三風(fēng)〞，力創(chuàng)管理示范學(xué)校。2、工作目的：抓制度建立，促學(xué)校管理程度；抓教學(xué)常規(guī)，促老師教學(xué)業(yè)績；抓養(yǎng)成教育，促學(xué)生安康成長。3、工作措施及抓手①、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓工作細(xì)節(jié)，重點(diǎn)檢查落實(shí)。②、把管理制度變精、變硬、變活；把施行過程變細(xì)、變實(shí)、變嚴(yán)。三、建立一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的指導(dǎo)班子要想把學(xué)校管理好，首先要有一個(gè)專業(yè)知識(shí)強(qiáng)、懂科學(xué)、會(huì)管理、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的指導(dǎo)班子。指導(dǎo)班子整體素質(zhì)程度，能反映一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)程度；班子成員的自身素質(zhì)，辦學(xué)思想，事業(yè)心及理論修養(yǎng)，直接影響著學(xué)校特色教育的施行。四、強(qiáng)化管理制度，整頓校風(fēng)校紀(jì)為加強(qiáng)我校教學(xué)管理程度，必須先制定好的規(guī)章制度，用制度來管理人做好以下幾方面：制訂各類人員職責(zé)及考核方案完善考勤管理制度完善優(yōu)秀老師評(píng)選方案、骨干老師評(píng)選方案、先進(jìn)教研組評(píng)選方案、教研成果獎(jiǎng)勵(lì)方法、老師職務(wù)聘任方案、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案、畢業(yè)班工作方案等建立學(xué)生成長記錄袋和老師開展性評(píng)價(jià)記錄建立學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)在校學(xué)生抵押維護(hù)及責(zé)任追究制度。成立學(xué)生會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生干部，學(xué)生參與管理。制定老師工作手冊(cè)，標(biāo)準(zhǔn)老師過程管理。加強(qiáng)教研工作，進(jìn)步課堂有效教學(xué)。五、加強(qiáng)硬件建立1、強(qiáng)化班級(jí)建立，各班設(shè)立學(xué)習(xí)園地、衛(wèi)生角、先鋒角、?中小學(xué)生守那么?、?小學(xué)生日常行為?等。強(qiáng)化宣傳教育。標(biāo)準(zhǔn)各功能室。增設(shè)多媒體室，做好信息化教育。六、突出以教學(xué)為中心的主導(dǎo)地位，注重對(duì)年輕老師的培養(yǎng)

學(xué)校工作要切實(shí)在實(shí)以教學(xué)為中心。無論從時(shí)間上還是空間上，課堂教學(xué)都是學(xué)校育人工作中一項(xiàng)最經(jīng)常、占用時(shí)間最多、涉及面最大、內(nèi)容最廣泛的活動(dòng)。課堂教學(xué)猶如一日之餐，施行素質(zhì)教育，正餐要吃好，不能只吃零食補(bǔ)。因此，校長在學(xué)校管理中要排除干擾，咬定青山，自始至終，突出教學(xué)工作的地位。課堂教學(xué)時(shí)，堅(jiān)決反對(duì)課堂教學(xué)的隨意性，形式化，為抓好課堂教學(xué)主渠道，進(jìn)步教學(xué)授課程度和教學(xué)效率，我們對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查、質(zhì)量檢測、校本研究、骨干及課改典型老師的培養(yǎng)、老師的根本功、各種教學(xué)活動(dòng)及競賽活動(dòng)等常規(guī)性的內(nèi)容進(jìn)展有效施行。七、以教研為切入點(diǎn)不斷提升老師的專業(yè)素養(yǎng)重視老師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)。素質(zhì)教育應(yīng)該以健全人格為其核心，教學(xué)過程就是把科學(xué)知識(shí)，道德價(jià)值客觀地傳授到學(xué)生心靈中去地過程。學(xué)校教育最終給每個(gè)學(xué)生留下的是一種品質(zhì)、思維方式、處事謀略和安康的身心開展。學(xué)校應(yīng)該通過教育使學(xué)生具備一定的創(chuàng)新思維品質(zhì)而不是抑制這種可貴的創(chuàng)新萌芽。而要做到這一切根本是要加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立。采取內(nèi)外兩渠道同時(shí)進(jìn)展?！皟?nèi)渠道〞是發(fā)揮本校的優(yōu)勢，深化開展“校本培訓(xùn)〞，積極參與“片區(qū)教研〞，實(shí)行以老帶青，鼓勵(lì)青年老師向老老師學(xué)習(xí)，并形成制度。也有通過觀摩教學(xué)等方式讓老師在教學(xué)理論中進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度和教學(xué)才能，還有通過業(yè)務(wù)方式來進(jìn)步；“外渠道〞就是讓老師去參加函授、電大、自學(xué)、參觀、培訓(xùn)等形式的學(xué)習(xí)，來掌握新課程的施行的新要求。學(xué)校要在有限的經(jīng)費(fèi)中抽出一局部進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。八、抓好大隊(duì)活動(dòng)，做好學(xué)生德育工作德育工作的好壞，不但能表達(dá)一個(gè)學(xué)校的活力所在，還能培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，對(duì)學(xué)生的個(gè)性開展及養(yǎng)成教育具有深遠(yuǎn)的意義，從心理品質(zhì)的角度講，健全的人格是個(gè)性開展的根底，是學(xué)會(huì)做人的先決條件，德育是進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的主渠道之一，學(xué)校教育必須堅(jiān)持以育人為主，在教育學(xué)理論中我們道，智育要為德育效勞，德育建立必須依靠智育，德育能對(duì)學(xué)生啟思益智，能培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣。以大隊(duì)活動(dòng)為切如點(diǎn)，抓好學(xué)生思想品德教育，開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生生活，不斷進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。九、制定實(shí)在可行的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化考核力度，發(fā)揮績效工資的杠桿作用。1、完善評(píng)優(yōu)表彰工作，制定表達(dá)多勞多得、能者多得的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，以鼓勵(lì)老師工作的積極性。2、實(shí)在做好義務(wù)教育績效工資制度施行工作，制定出實(shí)在可行的績效工資考核方案，充分發(fā)揮民主，增強(qiáng)績效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力，及時(shí)研究解決施行過程中出現(xiàn)的問題，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，每學(xué)期對(duì)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展一次測評(píng)，考核結(jié)果作為晉職、評(píng)優(yōu)的重要根據(jù)。十、加強(qiáng)綜治平安工作，構(gòu)建和諧校園。1、結(jié)實(shí)樹立“平安第一〞的思想，建立平安和綜治工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確學(xué)校校長為第一責(zé)任人，逐級(jí)簽訂平安綜治工作責(zé)任。認(rèn)真排查校園治安隱患，并采取有效措施予以消除。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展交通平安、用電平安，防溺水、防中暑等知識(shí)教育，開展禁毒知識(shí)宣傳教育，教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，增強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)和自我防范意識(shí)。繼續(xù)整改校園周邊環(huán)境，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)樓、樓梯、操場等公共場所的平安管理，確保師生平安。2、開展法制教育，將法制教育納入教學(xué)內(nèi)容。不斷增強(qiáng)全體師生的法制意識(shí)和法制觀念，確保不發(fā)生任何違法行為現(xiàn)象的出現(xiàn)。3、積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真做好各類流行性疾病的預(yù)防工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)展流行病知識(shí)教育。加強(qiáng)食品衛(wèi)生平安，防止發(fā)生食物中毒事件。十一、抓學(xué)校文明創(chuàng)立，注重環(huán)境育人。1、學(xué)校要把文明創(chuàng)立放在重要位置，加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境的管理，注重環(huán)境文化建立，環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵，表達(dá)教育功能與人文特色。2、對(duì)校園進(jìn)展綠化、美化和凈化，進(jìn)步校園品位，種好管好樹木花草，注重環(huán)境保潔，無亂堆、亂放、亂扔現(xiàn)象。校園內(nèi)綠化、美化全覆蓋，營造宜人的教書育人環(huán)境。3、加強(qiáng)校園文化建立，表達(dá)教育性。校訓(xùn)上墻，懸掛國旗，張貼地圖、名人畫像、名言警句、師生書畫、?中小學(xué)生守那么?和?日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，黑板報(bào)、宣傳欄要及時(shí)更新，內(nèi)容安康，積極向上，催人奮進(jìn)?？傊?，有一個(gè)好校長就會(huì)有一所好學(xué)校。在校舍、設(shè)備、資金投入、師資、教育方針政策等必要的外部條件具備以后，學(xué)校辦得怎么樣，校長便是決定的因素，校長的品德風(fēng)貌、道德情操、知識(shí)才學(xué)、思想觀念、指導(dǎo)藝術(shù)在學(xué)校工作中影響全局，因此我們要不到反思、探究、研究及學(xué)習(xí)加強(qiáng)自生素養(yǎng)，并把理念發(fā)揮在學(xué)校開展過程中，辦好具有特色的學(xué)校。鐘山鄉(xiāng)大地坪完小2012年8月28日內(nèi)容總結(jié)

〔1〕鐘山鄉(xiāng)大地坪完小2021-2021學(xué)年教育教學(xué)

工

作

計(jì)

劃

鐘山鄉(xiāng)大地坪完小2021年8月28日

鐘山鄉(xiāng)大地坪完小2021—2021學(xué)年度教育教學(xué)工作方案

為不斷進(jìn)步我校的辦學(xué)程度，使教育教學(xué)成績及各項(xiàng)考核逐步提升，爭創(chuàng)一流學(xué)校，現(xiàn)結(jié)合到北京參觀學(xué)習(xí)的經(jīng)歷與學(xué)校實(shí)際特做出此教育教學(xué)工作方案

〔2〕3、制度落實(shí)不到位4、獎(jiǎng)懲措施、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制不夠

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