正確的對(duì)待金錢

正確對(duì)待金錢第一課商品的交換與消費(fèi)股市上漲欣喜萬(wàn)分

交不起學(xué)費(fèi)而神情苦惱

交易失敗極度沮喪

拿到工資開懷大笑究竟是什么讓他們神情不一，情緒不同?神奇的貨幣哪么，這些神奇的貨幣是天神創(chuàng)造的？還是圣賢發(fā)明的？現(xiàn)實(shí)生活中，我們擁有貨幣的主要目的是為了購(gòu)買自己所需要的商品，因此，要解開貨幣的神秘面紗，就必須把貨幣放到商品交換過(guò)程中進(jìn)行研究。（一）、揭開貨幣的神秘面紗1.商品:指用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。用于交換勞動(dòng)產(chǎn)品物品商品什么是商品？下列物品中屬于商品的是（）A.赤水河里的魚B.同學(xué)們上課用的課本C.商店里的薯片D.媽媽做的美味飯菜C商品有兩個(gè)基本屬性使用價(jià)值：商品能夠滿足人們某種需要的屬性。價(jià)值：凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類勞動(dòng)。簡(jiǎn)單的偶然的物物交換2.商品是生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物擴(kuò)大的物物交換擴(kuò)大的物物交換困難多！

一位歐洲旅行家在非洲野蠻部落想雇一條小船到另一個(gè)地方去。但船的主人要他用象牙付賬，才肯將船出租，經(jīng)過(guò)打聽，他得知有個(gè)叫沙布里的人有象牙，沙布里愿意用象牙交換呢料，他又打聽到有呢料的人想用呢料換針，幸虧這位旅行家有銅針。銅針呢料象牙

船主以一般等價(jià)物為媒介的商品交換一般等價(jià)物：從商品中分離出來(lái)，可以和其他一切商品交換并表現(xiàn)其他一切商品價(jià)值的商品。

商品-----一般等價(jià)物------商品曾經(jīng)的一般等價(jià)物布匹牲畜貝殼金銀的優(yōu)點(diǎn)體積小、價(jià)值大，易分割、不易磨損；便于保存和攜帶以貨幣為媒介的商品交換貨幣：從商品中分離出來(lái)固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品3.貨幣是商品交換長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物貨幣的基本職能：價(jià)值尺度流通手段貨幣一出現(xiàn)便具有的職能從基本職能中派生出來(lái)的4.貨幣的職能：貨幣的其它職能：貯藏手段

支付手段

世界貨幣價(jià)值尺度：用以表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能。

通過(guò)一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來(lái)的商品價(jià)值，叫做商品的價(jià)格。價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。注意：貨幣充當(dāng)價(jià)值尺度職能時(shí)，不需要現(xiàn)實(shí)的貨幣，只需要觀念上的貨幣。你能將圖示轉(zhuǎn)變?yōu)楣絾幔吭谶@里,貨幣執(zhí)行哪個(gè)職能?流通手段：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。流通手段商品——貨幣——商品商品流通貯藏手段

指貨幣被人們當(dāng)作社會(huì)財(cái)富的一般代表保存起來(lái)。作為貯藏手段的貨幣必須是實(shí)在的和足值的貨幣。支付手段

貨幣執(zhí)行支付手段時(shí)，必須以交換雙方的信用為前提，并借助一定的契約形式。

貨幣執(zhí)行支付手段的職能是隨著商品賒帳買賣的產(chǎn)生而出現(xiàn)的。貨幣可用于支付債務(wù)、地租、利息、稅款、工資等。世界貨幣職能支付國(guó)際收支差額購(gòu)買外國(guó)商品作為財(cái)富轉(zhuǎn)移到別國(guó)世界貨幣含義:指在國(guó)際市場(chǎng)上發(fā)揮一般等價(jià)物作用的貨幣。判斷下列行為中，貨幣執(zhí)行了哪些職能。小明在一家私營(yíng)企業(yè)上班，今天剛拿到一個(gè)月的工資3000元。在某商場(chǎng)他看到一件很漂亮的衣服標(biāo)價(jià)480元，經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià)最后花350元買下；經(jīng)過(guò)移動(dòng)公司門口時(shí)交了100元話費(fèi)。支付手段價(jià)值尺度流通手段支付手段

交子（二）紙幣第三目紙幣1.紙幣的產(chǎn)生金銀條塊(足值）足值的鑄幣不足值的鑄幣紙幣

紙幣的制作成本低，更加易于保管、攜帶和運(yùn)輸，避免了鑄幣在流通中的磨損。------主觀在商品交換中,人們不關(guān)心貨幣是否足值，只關(guān)心交易能否成功。----客觀2、紙幣的含義含義：國(guó)家（或某些地區(qū)）發(fā)行的強(qiáng)制使用

的貨幣符號(hào)。制造紙幣耗費(fèi)了人類勞動(dòng)紙幣應(yīng)該有價(jià)值紙幣代表的價(jià)值高于它本身的價(jià)值紙幣沒(méi)有價(jià)值3、本質(zhì)：價(jià)值符號(hào)紙幣可以隨意發(fā)行嗎？解放前夕，100元可以買的物品：1937年：2頭牛1941年：1頭豬，1943年：1只雞，1945年：1條魚，1946年：1只雞蛋，1947年：三分之一盒火柴

紙幣可以隨意發(fā)行嗎？錢不值錢待售商品的數(shù)量（正比）商品的價(jià)格水平（正比）貨幣流通次數(shù)（反比）流通中實(shí)際需要的貨幣量受三個(gè)因素影響貨幣流通規(guī)律流通中所需要的貨幣量=——————商品價(jià)格總額貨幣流通次數(shù)W價(jià)格總額1000萬(wàn)流通中所需Ｇ量1000萬(wàn)紙幣發(fā)行量1000萬(wàn)物有所值W價(jià)格總額1000萬(wàn)流通中所需Ｇ量1000萬(wàn)流通中所需Ｇ量1000萬(wàn)W價(jià)格總額1000萬(wàn)紙幣發(fā)行量2000萬(wàn)紙幣發(fā)行量500萬(wàn)紙幣貶值---物價(jià)上漲---不利于人民生活水平的提高紙幣升值---物價(jià)下降---對(duì)生產(chǎn)者不利---不利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展正比工資----超市----批發(fā)商----廠家（1000元）（3次）共用1000元工資-------超市---------批發(fā)商------廠家（1000元）（1000元）（1000元）（1000元）（1次）共用3000元反比（1000元）國(guó)家有權(quán)發(fā)行紙幣但不能任意發(fā)行紙幣發(fā)行過(guò)多發(fā)行過(guò)少社會(huì)需求不足、物價(jià)水平下跌紙幣貶值,物價(jià)上漲紙幣發(fā)行受客觀規(guī)律——貨幣流通規(guī)律支配紙幣發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度4、紙幣的發(fā)行規(guī)律通貨膨脹通貨緊縮通貨膨脹：指的是紙幣貶值、物價(jià)上漲的現(xiàn)象。紙幣發(fā)行量超過(guò)流通中的實(shí)際需要量，是通貨膨脹的原因之一，不是惟一原因。通貨緊縮：是一種與通貨膨脹相反的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，導(dǎo)致通貨緊縮的原因有多種，其中流通中紙幣數(shù)量相對(duì)不足只是引發(fā)通貨緊縮的一個(gè)原因。主要表現(xiàn)在社會(huì)需求不足、物價(jià)水平下跌、通常伴隨經(jīng)濟(jì)衰退出現(xiàn)。正確認(rèn)識(shí)通貨膨脹與通貨緊縮：實(shí)質(zhì)：二者都是由社會(huì)總需求與社會(huì)總供給不平衡造成的；二者都會(huì)影響正常的經(jīng)濟(jì)生活和社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序。危害：通貨膨脹：引起紙幣貶值、物價(jià)上漲，會(huì)影響人民經(jīng)濟(jì)生活和社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序；通貨緊縮：會(huì)使企業(yè)利潤(rùn)率降低，影響企業(yè)投資的積極性，也會(huì)影響居民的消費(fèi)心理，對(duì)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和人民群眾的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益帶來(lái)不利影響。人民幣的相關(guān)知識(shí)（1）符號(hào)：￥（2）單位：主幣——元輔幣——角、分（3）人民幣流通的意義：（4）愛(ài)護(hù)人民幣：不在人民幣上亂寫亂畫，不揉搓、毀壞人民幣，不使用假幣電子貨幣

電子貨幣出現(xiàn)的原因：信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，特別是銀行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化的實(shí)現(xiàn)。

電子貨幣的含義：用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行貯存、轉(zhuǎn)帳、購(gòu)買、支付的“無(wú)紙貿(mào)易”行為。神奇的貨幣貨幣的本質(zhì)：貨幣的職能：紙幣:商品：含義、基本屬性貨幣：產(chǎn)生、含義、本質(zhì)基本職能：價(jià)值尺度、流通手段其他職能：貯藏手段、支付手段、世界貨幣1、紙幣的產(chǎn)生2、紙幣的含義3、紙幣的本質(zhì)4、紙幣的發(fā)行規(guī)律練習(xí)1、廣東今日集團(tuán)以1200萬(wàn)元重金聘請(qǐng)洋顧問(wèn)——專門從事企業(yè)管理、咨詢的麥肯錫跨國(guó)公司，為其制定發(fā)展戰(zhàn)略。1200萬(wàn)元在這里是執(zhí)行貨幣的（）職能。A、流通手段職能B、價(jià)值尺度職能C、貯藏手段職能D、支付手段職能答案：D練習(xí)2、辨析：貨幣作為價(jià)值尺度不需要現(xiàn)實(shí)的貨幣，只