icu?？谱o(hù)士工作計(jì)劃結(jié)尾

第81頁(yè)共81頁(yè)icu?？谱o(hù)士工作方案結(jié)尾icu?？谱o(hù)士工作方案結(jié)尾。一、202_年11月—202_年11月工作量統(tǒng)計(jì)：二、工作完成情況〔一〕完善科室“三甲復(fù)審”準(zhǔn)備工作ICU是危重病人進(jìn)展搶救和嚴(yán)密監(jiān)測(cè)的場(chǎng)所，屬于醫(yī)院的重點(diǎn)科室。根據(jù)醫(yī)院年初方案，我院明年要承受“三甲復(fù)審”工作要求。今年以來，根據(jù)“三甲復(fù)審”的標(biāo)準(zhǔn)，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，根據(jù)202_年衛(wèi)生部頒發(fā)的ICU建立與管理指南，以及三級(jí)甲等醫(yī)院對(duì)ICU技術(shù)管理要求，逐條逐項(xiàng)進(jìn)展自查整改，目前已完善了“三甲復(fù)審”的局部要求，例如：進(jìn)一步完善了各種同意書及各項(xiàng)制度；標(biāo)準(zhǔn)了科室床位數(shù)及人員資質(zhì)要求；制訂了ICU護(hù)理人員的準(zhǔn)入考核標(biāo)準(zhǔn)并已施行；標(biāo)準(zhǔn)和完善了感控的各項(xiàng)要求，科室護(hù)士長(zhǎng)已通過了全軍醫(yī)院感染管理知識(shí)培訓(xùn)考試；增建了功能齊全的家屬候診區(qū)；增添了高尖端呼吸機(jī)、溫毯機(jī)、鼻飼泵、臨時(shí)起搏器等三甲醫(yī)院必備的儀器；使護(hù)理工作有據(jù)可依、有章可循，標(biāo)準(zhǔn)的病房管理有效的保證了ICU的日常護(hù)理工作?！捕承录夹g(shù)、新業(yè)務(wù)開展方面一年來，我科護(hù)理人員積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，在危重患者護(hù)理中，獲得了較大的進(jìn)步，總結(jié)了一定的經(jīng)歷，開展了多項(xiàng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，進(jìn)步了綜合護(hù)理程度。開展的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)有：202_心肺復(fù)蘇指南在臨床CpCR中的應(yīng)用，突出了高質(zhì)量的心肺復(fù)蘇及醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)密配合，有效進(jìn)步了CpR患者的復(fù)蘇成功率；開展的顱內(nèi)壓監(jiān)測(cè)在重型顱腦損傷患者中應(yīng)用，防止了傳統(tǒng)盲目降顱壓的風(fēng)險(xiǎn)，準(zhǔn)確監(jiān)測(cè)平穩(wěn)降降顱壓，減少了并發(fā)癥，進(jìn)步了患者搶救成功率；特別是我科以進(jìn)步患者平安為目的，根據(jù)危重患者轉(zhuǎn)運(yùn)指南，利用教學(xué)查房為契機(jī)，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了危重患者轉(zhuǎn)運(yùn)流程，進(jìn)步了危重患者轉(zhuǎn)運(yùn)的平安性，防止了因轉(zhuǎn)運(yùn)引發(fā)的醫(yī)療護(hù)理糾紛，并向全院推廣應(yīng)用。在今年護(hù)理部組織的第二屆護(hù)理金點(diǎn)子活動(dòng)中，我科獲得了三等獎(jiǎng)一項(xiàng)，特別獎(jiǎng)一項(xiàng)的好成績(jī)。【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀icu?？谱o(hù)士個(gè)人工作方案【篇一】一、落實(shí)護(hù)理質(zhì)量檢查，使科室護(hù)理工作得到進(jìn)步。根據(jù)護(hù)理部下達(dá)工作任務(wù)及護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)中的周工作安排，月工作重點(diǎn)，對(duì)護(hù)理工作進(jìn)展督導(dǎo)、檢查，并結(jié)合質(zhì)控護(hù)士的檢查結(jié)果，將問題及時(shí)反應(yīng)，假如反復(fù)出現(xiàn)的問題那么在每月的科室質(zhì)量反應(yīng)會(huì)上進(jìn)展分析^p、討論，共同商討改良方法，并記錄，不斷進(jìn)步科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量。盡量使得根底護(hù)理合格率達(dá)≧90%、等級(jí)護(hù)理合格率達(dá)≧90%、急救物品完好率達(dá)100%、護(hù)理文件書寫合格率≧90%。、醫(yī)療器械消毒滅菌合格率100%、年褥瘡發(fā)生次數(shù)為0〔難以防止性褥瘡除外〕。二、強(qiáng)化護(hù)理平安意識(shí)，加強(qiáng)全員平安教育。1、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，在工作中詳細(xì)落實(shí)三查七對(duì)；注射、服藥、處置查對(duì)；輸血查對(duì)；飲食查對(duì)等幾方面。平常工作中勤檢查，醫(yī)囑班班查對(duì)，護(hù)士長(zhǎng)每周總查對(duì)一次，出現(xiàn)問題及時(shí)整改。2、對(duì)有引流管、氣管插管的清醒病人、躁動(dòng)患者均予以保護(hù)性約束，防止患者意外拔管。3、內(nèi)服、外用藥品分開放置，瓶簽明晰。氯化鉀及10%的氯化鈉有醒目的志。4、各種搶救器材保持清潔、性能良好；急救藥品符合規(guī)定，用后及時(shí)補(bǔ)充；無菌物品標(biāo)識(shí)明晰，保存符合要求，確保在有效期內(nèi)。5、對(duì)于所發(fā)生的護(hù)理過失及不良事件，按ICU獎(jiǎng)罰制度對(duì)當(dāng)事人給予批評(píng)、罰款，科室及時(shí)組織討論，提出處理意見、必要的防范整改措施，并上報(bào)護(hù)理部。每月質(zhì)控會(huì)分析^p點(diǎn)評(píng)當(dāng)月全院及科內(nèi)的護(hù)理平安隱患，提出防范措施。6、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理文件書寫的培訓(xùn)、檢查工作，進(jìn)一步完善護(hù)理記錄單的內(nèi)容，確保護(hù)士及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、真實(shí)、完好地完成護(hù)理記錄，保證醫(yī)療護(hù)理平安。三、按照醫(yī)院ICU感染控制標(biāo)準(zhǔn)，做好科內(nèi)感染管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)消毒隔離制度，醫(yī)療廢物按院感要求分類放置。加強(qiáng)清潔工的管理，保持ICU病室干凈、整潔。四、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，利用各種時(shí)機(jī)和方式，不斷進(jìn)步護(hù)理人員業(yè)務(wù)技能。1、每月定期組織科內(nèi)護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，實(shí)行輪流主講，進(jìn)展ICU規(guī)章制度、護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中使講課者在授課過程中加深了印象，又使聽課者得到了進(jìn)步。2、要求并催促每位護(hù)士參加院內(nèi)護(hù)理部組織的講課、護(hù)理查房等，有方案的完成繼續(xù)教育學(xué)分。3、鼓勵(lì)科內(nèi)護(hù)士參加各種形式的成人考試教育，使護(hù)理人員的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步進(jìn)步。4、利用晨會(huì)提問，學(xué)習(xí)本專業(yè)根底知識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)制度等。加強(qiáng)護(hù)士根本技能操作培訓(xùn)，按護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)要求認(rèn)真進(jìn)展考核、培訓(xùn)，制定實(shí)在可行和有效的三基理論、?？浦R(shí)學(xué)習(xí)方案，將三基和專科理論按內(nèi)容分篇，每月每篇人人考核過關(guān)。5、增強(qiáng)科室護(hù)士科研意識(shí)，爭(zhēng)取在202_年完成護(hù)理論文1-2篇。6、科室方案選派2名護(hù)士外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。7、在科室試行品管圈，以科室為圈，在圈長(zhǎng)的帶著下，運(yùn)用頭腦風(fēng)暴等一系列的方法來優(yōu)化護(hù)理方法，進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。8、結(jié)合我科的實(shí)際情況，方案在我科培養(yǎng)危重癥專科護(hù)士1名。五、ICU護(hù)理崗位風(fēng)險(xiǎn)性較大，技術(shù)知識(shí)含量高，且ICU病房無陪護(hù)，病人的所有護(hù)理工作都落在護(hù)理人員身上，為了確保護(hù)理平安，安排每組三人進(jìn)展五組倒班。新大樓投入使用在即，ICU將擴(kuò)大規(guī)模，我科護(hù)理人員將面臨空缺，希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我科人才儲(chǔ)藏工作給予支持?！酒恳?、落實(shí)護(hù)理質(zhì)量檢查，使科室護(hù)理工作得到進(jìn)步。1、加強(qiáng)根底理論知識(shí)的培訓(xùn)，使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)才能得到進(jìn)步。從“三基三嚴(yán)”入手，每月組織2次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容包括根底理論、?？谱o(hù)理、法律法規(guī)、效勞意識(shí)，強(qiáng)化根底護(hù)理及分級(jí)護(hù)理的落實(shí)并保證質(zhì)量。2、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)的管理，建立護(hù)士長(zhǎng)巡查制度，做到護(hù)士長(zhǎng)“九知道”；做到：每天重點(diǎn)巡查危重患者、出現(xiàn)危急值患者、護(hù)理睬診患者和平安隱患，并做好記錄。護(hù)士長(zhǎng)要關(guān)注護(hù)士工作及病人的需要。3、根據(jù)護(hù)理部下達(dá)工作任務(wù)及護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)中的周工作安排，月工作重點(diǎn)，對(duì)護(hù)理工作進(jìn)展督導(dǎo)、檢查，并結(jié)合質(zhì)控護(hù)士的檢查結(jié)果，將小問題記在護(hù)士長(zhǎng)工作手冊(cè)上并及時(shí)與當(dāng)事人進(jìn)展反應(yīng)，假如反復(fù)出現(xiàn)的問題，那么在每月的科室質(zhì)量反應(yīng)會(huì)上進(jìn)展分析^p、討論，共同商討改良方法，并在護(hù)理缺陷登記本上記錄，不斷進(jìn)步科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量。4、根底護(hù)理合格率達(dá)100%、特級(jí)護(hù)理合格率達(dá)≥99%、急救物品完好率達(dá)100%、護(hù)理文件書寫合格率≥99%。、醫(yī)療器械消毒滅菌合格率100%、護(hù)理人員“三基考核合格率達(dá)100%”、年壓瘡發(fā)生次數(shù)為0〔難以防止性褥瘡除外〕。二、強(qiáng)化護(hù)理平安意識(shí)，加強(qiáng)全員平安教育。1、嚴(yán)格落實(shí)十六項(xiàng)核心制度，增強(qiáng)護(hù)理人員的法律意識(shí)、證據(jù)意識(shí)，防范風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。積極執(zhí)行查對(duì)制度，在工作中詳細(xì)落實(shí)到醫(yī)囑查對(duì)；注射、服藥、處置查對(duì)；輸血查對(duì)；飲食查對(duì)等幾方面。醫(yī)囑班班查對(duì)，并登記、簽名，出現(xiàn)問題及時(shí)整改。2、加強(qiáng)危重病人的搶救和危重病人、術(shù)后及臥床病人的根底護(hù)理和生活護(hù)理。加強(qiáng)護(hù)理過程中的平安管理，針對(duì)護(hù)理工作薄弱環(huán)節(jié)持續(xù)改良，施行護(hù)理缺陷管理、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理。堅(jiān)持平安無縫隙做到“三有”〔有制度、有措施、有人員落實(shí)〕；“三無”〔無過失、無事故、無糾紛〕；“三個(gè)百分點(diǎn)”〔制度執(zhí)行、過失上報(bào)、對(duì)當(dāng)事人要處理〕；“三個(gè)不放過”〔原因沒搞清不放過、無整改措施不放過、當(dāng)事人與其他護(hù)士不承受教訓(xùn)不放過〕，施行好質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)，全體護(hù)理人員自覺共同參與的管理形式，進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量，確保患者的生命平安。3、進(jìn)一步完善各環(huán)節(jié)交接質(zhì)量，病人在轉(zhuǎn)運(yùn)途中加強(qiáng)病情觀察與急救護(hù)理，并準(zhǔn)確記錄，降低危重患者轉(zhuǎn)運(yùn)交接過程中的風(fēng)險(xiǎn)。4、對(duì)有引流管、氣管插管、氣管切開的清醒病人、躁動(dòng)患者均予以保護(hù)性約束，防止患者意外拔管。5、各種搶救器材保持清潔、性能良好；急救藥品符合規(guī)定，用后及時(shí)補(bǔ)充；無菌物品標(biāo)識(shí)明晰，保存符合要求，確保在有效期內(nèi)。6、對(duì)于所發(fā)生的護(hù)理過失及不良事件，按情節(jié)輕重對(duì)當(dāng)事人給予批評(píng)、罰款，科室及時(shí)組織討論，提出處理意見、必要的防范整改措施，并上報(bào)護(hù)理部。每月質(zhì)控會(huì)分析^p點(diǎn)評(píng)當(dāng)月全院及科內(nèi)的護(hù)理平安隱患，提出防范措施。7、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理文件書寫的培訓(xùn)、檢查工作，進(jìn)一步完善護(hù)理記錄單的內(nèi)容，確保護(hù)士及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、真實(shí)、完好地完成護(hù)理記錄，保證醫(yī)療護(hù)理平安。三、按照醫(yī)院ICU感染控制標(biāo)準(zhǔn)，做好科內(nèi)感染管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)消毒隔離制度，醫(yī)療廢物按院感要求分類放置，一次性注射器、輸液〔血〕器用后毀形率達(dá)100%，防止各種醫(yī)療廢物外流，加強(qiáng)清潔工的管理，保持ICU病室干凈、無灰塵。四、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，利用各種時(shí)機(jī)和方式，不斷進(jìn)步護(hù)理人員業(yè)務(wù)技能。1、每月定期組織科內(nèi)護(hù)士授課，實(shí)行輪流主講，進(jìn)展ICU規(guī)章制度、護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中使講課者在授課過程中加深了印象，又使聽課者得到了進(jìn)步。2、要求并催促每位護(hù)士參加院內(nèi)護(hù)理部組織的講課、遠(yuǎn)程教育、抄寫自學(xué)筆記等，有方案的完成繼續(xù)教育學(xué)分。3、鼓勵(lì)科內(nèi)護(hù)士參加各種形式的成人考試教育，爭(zhēng)取三年內(nèi)均到達(dá)本科學(xué)歷。五、深化開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞工作，建立護(hù)理崗位分層管理制度。建立整體護(hù)理工作形式，執(zhí)行護(hù)士按優(yōu)護(hù)要求的彈性的排班制度，到達(dá)各層級(jí)護(hù)理人員純熟掌握自己的職責(zé)個(gè)工作流程。做好科室的效勞特色，扎扎實(shí)實(shí)地開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞工作。強(qiáng)化護(hù)患溝通準(zhǔn)確到位，使病人及家屬掌握疾病的相關(guān)知識(shí)，使其配合醫(yī)護(hù)人員工作，進(jìn)步家屬及病人滿意度，防止護(hù)理糾紛的發(fā)生。加強(qiáng)危重病人的搶救和危重病人、術(shù)后及臥床病人的根底護(hù)理和生活護(hù)理。【篇三】一、崗前效勞教育1.入科后理解科室環(huán)境，布局，工作性質(zhì)，醫(yī)護(hù)人員情況，各班的工作內(nèi)容，工作流程。2.學(xué)習(xí)禮儀；正確處理醫(yī)，護(hù)，患關(guān)系。語言溫和，舉止得體，標(biāo)準(zhǔn)效勞行為，科室統(tǒng)一發(fā)放掛表，小電筒。3.ICU特殊有關(guān)制度，預(yù)警預(yù)案，增強(qiáng)平安意識(shí),自我保護(hù)意識(shí)。4.ICU的醫(yī)院感染預(yù)防與控制，消毒，隔離措施的落實(shí)，防止穿插感染，落實(shí)自我防護(hù)措施。二、強(qiáng)化?？浦R(shí)，技能培訓(xùn)1.?？评碚?；護(hù)士需掌握我科常見和收治的病種，各系統(tǒng)疾病重癥患者的護(hù)理、重癥患者的疼痛管理、重癥監(jiān)護(hù)的心理護(hù)理的相關(guān)理論知識(shí)進(jìn)展培訓(xùn)，有利于進(jìn)步新入護(hù)士對(duì)ICU危重病人病情觀察才能，落實(shí)治療，護(hù)理措施。2.重要技術(shù)操作培訓(xùn)；心肺復(fù)蘇、呼吸機(jī)、除顫儀、血液凈化儀、監(jiān)護(hù)儀、壓低溫等儀器的培訓(xùn)。期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館掌握輸液泵的臨床應(yīng)用和護(hù)理，外科各類導(dǎo)管的護(hù)理，給氧治療、氣道管理和人工呼吸機(jī)監(jiān)護(hù)技術(shù)，循環(huán)系統(tǒng)血液動(dòng)力學(xué)監(jiān)測(cè)，心電監(jiān)測(cè)及除顫技術(shù)，血液凈化技術(shù)，水、電解質(zhì)及酸堿平衡監(jiān)測(cè)技術(shù)，胸部物理治療技術(shù)，重癥患者營(yíng)養(yǎng)支持技術(shù)，危重癥患者搶救配合技術(shù)等。三、建立健全帶教體系選擇在ICU工作5年以上的高年資老師或科室?guī)Ы汤蠋煟|(zhì)控人員一對(duì)一帶教。帶教老師要用熱情溫和的態(tài)度和語言，消除緊張不安情緒，理解她們經(jīng)培訓(xùn)后理論知識(shí)，操作等工作才能。1.交接班;從物品交接班，科室晨交班，書面，口頭，床旁交班，床頭交接病人從頭到足仔細(xì)交接。做到交不清不接，接不清不交2.風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的培訓(xùn)；加強(qiáng)責(zé)任心、落實(shí)平安措施，觀察評(píng)估病情，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)新入護(hù)士的優(yōu)勢(shì)，取其所長(zhǎng)，多表?yè)P(yáng)，以資鼓勵(lì)，促進(jìn)護(hù)士的安康成長(zhǎng)。3.慎獨(dú)精神的培養(yǎng)；執(zhí)行查對(duì)制度，準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑。4．責(zé)任崗位護(hù)士的職責(zé)；加強(qiáng)責(zé)任心，理解病人的十知道，對(duì)病情評(píng)估，護(hù)理方案制定、措施落實(shí)執(zhí)行，考核特級(jí)護(hù)理質(zhì)量。四、關(guān)注細(xì)節(jié)，一步到位1.細(xì)節(jié)培養(yǎng):在操作時(shí)備好用物放置于順手的地方，工作時(shí)省時(shí)省力，熟能生巧，在操作中注意保護(hù)病人的隱私，注意保暖，做好告知。2.模擬訓(xùn)練:如〔1〕模擬要收治一危重病人呼吸困難，你在病人入室時(shí)作何準(zhǔn)備，病人到科后你應(yīng)做什么工作，如何記錄？〔2〕模擬科室一病人突然心跳呼吸停頓，你該干什么？〔3〕如病人使用呼吸機(jī)，突然斷電，你怎么辦？3.定期考核:科室要利用時(shí)間對(duì)理論、操作、核心制度執(zhí)行進(jìn)展考核，理解新入護(hù)士對(duì)培訓(xùn)的掌握及工作才能情況。新入護(hù)士的成長(zhǎng)，離不開科室護(hù)理老師的傳，幫，帶，科室的文化建立，氣氛和自身努力，積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，銳志進(jìn)取的才能，服從大局，增強(qiáng)凝聚力。ICU工作更強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作，應(yīng)變才能，工作經(jīng)歷積累，為臨床護(hù)理工作打下良好的根底，才能更好的為病人效勞。?？谱o(hù)士工作方案一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，進(jìn)步護(hù)理人員的綜合素質(zhì)(一)、按護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育施行方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部方案上半年以強(qiáng)化根底護(hù)理知識(shí)為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核方案，每年組織考試、考核23次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)展閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的根底。3、根本技能考核：屬于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)根本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士方案安排操作考試一次，理論考試二次。4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)展一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。(二)、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)步護(hù)士的整體素養(yǎng)1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院效勞禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)展討論，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的施行方案。2、安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)效勞禮儀。3、開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。(三)、更新專業(yè)理論知識(shí)，進(jìn)步?？谱o(hù)理技術(shù)程度。隨著護(hù)理程度與醫(yī)療技術(shù)開展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)專科知識(shí)，如遇開展新技術(shù)工程及特殊疑難病種，可通過請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí)，有方案的選送局部護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)術(shù)程度。二、加強(qiáng)護(hù)理管理，進(jìn)步護(hù)士長(zhǎng)管理程度(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理效勞中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的效勞需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等.(二)、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目的管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。(三)、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量穿插大檢查，并召開護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)歷交流會(huì)，借鑒進(jìn)步護(hù)理管理程度。三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，確保護(hù)理工作平安、有效(一)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，尤其是需開發(fā)進(jìn)步護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的才能，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。(二)、建立檢查、考評(píng)、反應(yīng)制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深化各科室檢查、催促、考評(píng)?？荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。(三)、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度，定期進(jìn)展護(hù)理記錄缺陷分析^p與改良，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的平安管理：1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理平安三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)展護(hù)理平安隱患查擺及做好護(hù)理過失缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析^p，多從自身及科室的角度進(jìn)展分析^p，分析^p發(fā)生的原因，應(yīng)汲取的教訓(xùn)，提出防范與改良措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理，明確帶教老師的平安管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重過失及事故的發(fā)生。3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及平安性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，保持設(shè)備的完好。四、深化親情效勞，進(jìn)步效勞質(zhì)量(一)、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的根底上，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。(二)、注重搜集護(hù)理效勞需求信息，護(hù)理部通過理解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反應(yīng)信息，及時(shí)的提出改良措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。五、做好教學(xué)、科研工作(一)、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開評(píng)學(xué)評(píng)，聽取帶教老師及實(shí)習(xí)生的意見。(二)、各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)程度，安排小講課，理解實(shí)習(xí)方案的完成情況，做好出科理論及操作考試。(三)、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)完畢前，組織進(jìn)展一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。(四)、增強(qiáng)科研意識(shí)，力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)工程1-2項(xiàng)。(五)、方案制作護(hù)理園地網(wǎng)，上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì)，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。?？谱o(hù)士工作方案范文根據(jù)醫(yī)院?？谱o(hù)士培訓(xùn)方案與管理要求，并結(jié)合兒科臨床的?？铺厥庑?，在總結(jié)既往所開展工作的根底上，作為一名從事護(hù)士長(zhǎng)管理崗位上的?？谱o(hù)士，在醫(yī)院及護(hù)理部的大力支持下，不斷進(jìn)步自我綜合才能并加強(qiáng)科室團(tuán)隊(duì)建立，以更好地發(fā)揮?？谱o(hù)士的帶頭作用。因此特制定2023年的工作方案，其詳細(xì)內(nèi)容如下：一、加強(qiáng)自我管理，不斷鉆研專科理論與技能作為一名?？谱o(hù)士，一名護(hù)士長(zhǎng)，一位學(xué)科帶頭人，必須首先加強(qiáng)自我管理，不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)?？频男吕碚?、新知識(shí)與新技能，關(guān)注本專科的前沿知識(shí)，不斷給自己充電，以飽滿的姿態(tài)、滿腔的熱情及豐富的?？频滋N(yùn)來投入到本專業(yè)工作。二、加強(qiáng)科室團(tuán)隊(duì)建立，進(jìn)步護(hù)士主動(dòng)效勞意識(shí)作為一名護(hù)理管理者，建立一支高效、團(tuán)結(jié)、向上的急救護(hù)理團(tuán)隊(duì)是管理的首要目的，同時(shí)由于兒科護(hù)理工作與患兒的特殊性，要求兒科護(hù)士不僅具備過硬的急救技術(shù)還應(yīng)具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)才能及主動(dòng)效勞意識(shí)，為患兒及家屬提供更優(yōu)質(zhì)的效勞，因此，必須強(qiáng)化護(hù)士效勞意識(shí)，引導(dǎo)護(hù)士主動(dòng)參與科室及患兒和家屬的管理，進(jìn)步護(hù)士的能動(dòng)性。三、開展品管圈活動(dòng)，進(jìn)步護(hù)理質(zhì)控程度加強(qiáng)科室質(zhì)量管理，表達(dá)持續(xù)改良是護(hù)理質(zhì)控的永久話題。作為一名管理者，科室的質(zhì)控管理是根底也是關(guān)鍵。在醫(yī)院開展品管圈的根底上，方案開展有專科特色的品管圈活動(dòng)，組織全科人員進(jìn)展學(xué)習(xí)，施行頭腦風(fēng)暴法，發(fā)揮全體護(hù)士的積極性，進(jìn)步科室護(hù)理質(zhì)量，并做好有關(guān)統(tǒng)計(jì)總結(jié)工作，表達(dá)持續(xù)改良。四、加強(qiáng)?？婆嘤?xùn)，整改培訓(xùn)形式，進(jìn)步培訓(xùn)效果護(hù)理培訓(xùn)需要不斷地強(qiáng)化，尤其是?？评碚撆c技能，在總結(jié)以往培訓(xùn)的根底上，進(jìn)展培訓(xùn)形式的整改，杜絕形式化培訓(xùn)，讓護(hù)士主動(dòng)參與培訓(xùn)，根據(jù)護(hù)士的層級(jí)對(duì)護(hù)士需掌握的內(nèi)容進(jìn)展歸納總結(jié)，高層級(jí)護(hù)士對(duì)低層級(jí)護(hù)士進(jìn)展培訓(xùn)，提早準(zhǔn)備課件并護(hù)士長(zhǎng)參與審核，最后進(jìn)展相關(guān)考核，力爭(zhēng)到達(dá)學(xué)有所用。五、不斷開展新技術(shù)新工程，進(jìn)步科研程度在如今知識(shí)更新迅速的年代，應(yīng)及時(shí)摒棄舊知識(shí)、舊理念，承受新知識(shí)、新觀念，以適應(yīng)學(xué)科開展的需要。帶著全科護(hù)理人員不斷開展新技術(shù)新工程，并進(jìn)步創(chuàng)新意識(shí)與科研才能，方案2023年開展新工程1-2項(xiàng)，帶動(dòng)全科護(hù)理人員進(jìn)展相關(guān)科研設(shè)計(jì)與研究，做到用數(shù)據(jù)來證實(shí)，用實(shí)例來研究。六、開展微笑效勞，做好科間協(xié)調(diào)工作根據(jù)專科特色，制定更詳細(xì)、更實(shí)用的兒科微笑效勞措施：繼續(xù)開展責(zé)任制整體護(hù)理，護(hù)士包干病人，以便更好的與患兒及家屬進(jìn)展溝通，進(jìn)步其安康教育的知曉率，以進(jìn)步患者滿意度；始終將“以病人為中心”的效勞理念貫穿于護(hù)理工作中；繼續(xù)開展“出院患兒的回訪”；每月召開工作座談會(huì)及護(hù)患溝通會(huì)，理解病人住院期間的感受、患兒家屬的需求，征求患兒家屬的意見，增進(jìn)護(hù)患關(guān)系；同時(shí)，加強(qiáng)科室與急診科以及其它各臨床科室的協(xié)調(diào)工作，及時(shí)進(jìn)展質(zhì)量評(píng)價(jià)與反應(yīng)，促進(jìn)急診護(hù)理工作更有效的開展?？傊?，作為一名?？谱o(hù)士和一名護(hù)理管理者，必須從更深更遠(yuǎn)的層次與角度來對(duì)待自我開展與學(xué)科開展問題，同時(shí)也必須從自我做起，從細(xì)節(jié)做起，帶動(dòng)全科護(hù)理人員完成方案工作，促進(jìn)本?？谱o(hù)理的開展。重癥專科護(hù)士工作方案重癥?？谱o(hù)士工作方案篇一重癥醫(yī)學(xué)科是為臨床各科室危重患者和圍手術(shù)期高危患者提供集中監(jiān)護(hù)、搶救和臟器功能的支持替代，救治各類危重患者的重要保障平臺(tái)。202_年對(duì)于重癥醫(yī)學(xué)科(icu)來說是關(guān)鍵的一年，這一年假如開展較快、穩(wěn)，將對(duì)全醫(yī)院來不可估量的開展，全院將對(duì)危重癥患者的救治才能將進(jìn)步到一個(gè)新臺(tái)階。重癥醫(yī)學(xué)科是一個(gè)年輕的科室，發(fā)育不夠健全，在前兩個(gè)月里，icu先后經(jīng)歷了病房改對(duì)重癥醫(yī)學(xué)科來講受到不同程度的影響。短短的兩個(gè)月，icu業(yè)務(wù)才能、病人滿意度、科室間協(xié)作認(rèn)同度等得到了兄弟科室和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。而這點(diǎn)點(diǎn)的變化和成績(jī)都是得到了醫(yī)院院長(zhǎng)、醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部的大力關(guān)心和支持才獲得的，為了重癥醫(yī)學(xué)科〔icu〕將來有個(gè)好的開展。為了加強(qiáng)學(xué)科建立，適應(yīng)醫(yī)院快速開展的要求，202_將對(duì)照三級(jí)醫(yī)院對(duì)重癥醫(yī)學(xué)科的三級(jí)醫(yī)院評(píng)審內(nèi)容和細(xì)那么去工作，雖然難度較大，但全科室人員不畏困難，逆流而上，假如有望能迎來三級(jí)醫(yī)院的評(píng)審，將來能順利通過，我科特制定了202_年的工作方案，現(xiàn)將工作方案呈報(bào)給各位領(lǐng)導(dǎo)，望審批指正。一、人才隊(duì)伍建立：重癥醫(yī)學(xué)科是一支年輕化、朝氣蓬勃的隊(duì)伍。但重癥醫(yī)學(xué)科(icu)還是一個(gè)兒童時(shí)期，還未發(fā)育健全，行走都還不穩(wěn)，對(duì)重癥醫(yī)學(xué)科的專業(yè)技術(shù)算得是一個(gè)文盲。要想要擁有一批高素質(zhì)的醫(yī)護(hù)專業(yè)人員，來適應(yīng)科室開展，必須注重人才隊(duì)伍的建立。目前icu有固定醫(yī)師6名，護(hù)理人員12名。爭(zhēng)取在上半年第1頁(yè)前能引進(jìn)icu進(jìn)修生1名、續(xù)派出1至2名人員進(jìn)修學(xué)習(xí)。護(hù)士可從我院護(hù)士中挑選優(yōu)秀者，知根知底，利于科室快速開展。目前醫(yī)師隊(duì)伍中只有1名副主任醫(yī)師，無主治醫(yī)師，僅僅有1名住院醫(yī)師。其余都是無證醫(yī)生，存在很大的醫(yī)療平安隱患。建議領(lǐng)導(dǎo)加大我科室人員的培養(yǎng)或該類人才的引進(jìn)。二、設(shè)施設(shè)備的利用與引進(jìn)：icu集中了諸多高端醫(yī)療設(shè)施及設(shè)備，可對(duì)各種類型危重患者集中救治，實(shí)現(xiàn)多臟器功能替代治療。目前我院icu擁有的醫(yī)療設(shè)施、設(shè)備有：多功能床13張；大廳9張、vip3張，負(fù)壓病房1張。防褥瘡氣墊13張；呼吸機(jī)7臺(tái)〔包括便攜式呼吸機(jī)1臺(tái)，有創(chuàng)呼吸機(jī)4臺(tái)，無創(chuàng)呼吸機(jī)2臺(tái)，〕；監(jiān)護(hù)系統(tǒng)包括中央監(jiān)護(hù)儀及床頭監(jiān)護(hù)13套；ge除顫儀1臺(tái)；輸液泵及注射泵臺(tái)共13臺(tái)；電子降溫毯1套；；呼吸機(jī)回路消毒機(jī)1臺(tái)，纖維支氣管鏡1條，振動(dòng)排痰儀2臺(tái)，可視喉鏡一根。由于如今醫(yī)學(xué)開展較快，治療危重患者的方法和設(shè)備越來越先進(jìn)，越來越實(shí)用。如今的床旁血液凈化機(jī)在icu來說，與呼吸機(jī)同等重要，因此建議領(lǐng)導(dǎo)們?cè)?02_年一定給icu添設(shè)床旁血液凈化機(jī)，進(jìn)一步大力開展臨床新技術(shù)，更多更好地為危重患者效勞，挽救他們的生命，造福老百姓。三、業(yè)務(wù)技術(shù)開展：目前我院icu已成功獨(dú)立開展起來了，受益匪淺。有許多我院以前沒有的新技術(shù)、新工程以揭開了神秘的面紗。如血清乳酸動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)及apacheⅱ評(píng)分對(duì)危重患者預(yù)后與療效的評(píng)價(jià)；深靜脈穿刺置管腸外營(yíng)養(yǎng)支持；中心靜脈壓監(jiān)測(cè)指導(dǎo)危重病補(bǔ)液；膿毒癥血休克的診斷和治療；纖維支氣管鏡的使用，有創(chuàng)和無創(chuàng)以及轉(zhuǎn)院呼吸機(jī)機(jī)械通氣的廣泛應(yīng)用等等。在開科這兩個(gè)多月來，icu每一天都在開展新技術(shù)，遇到新的挑戰(zhàn)，上一個(gè)新臺(tái)階。兩個(gè)多月來，icu的醫(yī)護(hù)人員醫(yī)治的患者同大家在外出進(jìn)修學(xué)習(xí)期間遇到的病種沒有區(qū)別。icu業(yè)務(wù)技術(shù)的開展空間極大。我們不甘落后奮力直追。在不耽誤正常工作情況下，積極參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)的各種icu學(xué)術(shù)會(huì)議或培訓(xùn)，緊跟國(guó)內(nèi)icu開展形勢(shì)，努力學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)，并實(shí)際應(yīng)用于臨床。四、科研及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：icu目前已形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，202_年將繼續(xù)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng)，定于每周二、周五交班完畢后舉行?？浦v座；每月至少2次科室內(nèi)業(yè)務(wù)講座，同時(shí)有記錄。不定期聘請(qǐng)其他相關(guān)兄弟科室人員或外院專家來我科授課?？剖?02_年要求人人要有論文發(fā)表。鼓勵(lì)外出進(jìn)修學(xué)習(xí)歸來人每周要有一次講座，多組織科內(nèi)討論并開場(chǎng)施行。不定期舉行科室內(nèi)操作技術(shù)考核、理論考核等，進(jìn)步醫(yī)護(hù)人員工作及學(xué)習(xí)積極性。五、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院感染管理及抗生素合理使用規(guī)定：繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院感染管理及抗生素合理使用規(guī)定，同時(shí)嚴(yán)格規(guī)定患者家屬探視制度，嚴(yán)格消毒隔離制度規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及mrsa等特殊感染病人的隔離，嚴(yán)密監(jiān)控vap、導(dǎo)管相關(guān)性感染、留置導(dǎo)尿管所致感染。成立專門質(zhì)控人員，隨時(shí)催促檢查。每日均有院內(nèi)感染監(jiān)測(cè)記錄。六、落實(shí)核心制度及崗位職責(zé)，加強(qiáng)科室管理：嚴(yán)格執(zhí)行危重病人管理制度、icu消毒隔離制度、醫(yī)院感染管理制度、搶救工作制度、醫(yī)師值班制度、icu患者緊急情況應(yīng)急預(yù)案、危機(jī)值報(bào)告制度、icu常見危重癥護(hù)理常規(guī)等。繼續(xù)落實(shí)并嚴(yán)格執(zhí)行icu各級(jí)醫(yī)師、護(hù)士崗位職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)。icu儀器設(shè)備專人負(fù)責(zé)，定期進(jìn)展清潔、保養(yǎng)、維修管理。大力開展及支持優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞，七、嚴(yán)格貫徹執(zhí)行醫(yī)院關(guān)于加強(qiáng)急診急救建立加強(qiáng)急診急救體系建立是我院為建立完善高效的急診急救機(jī)制確保急診急救的高效高質(zhì)、建立高效搶救生命的綠色通道，為危重病人贏得珍貴的搶救時(shí)間為宗旨的開展方針之一，也是醫(yī)院重點(diǎn)建立和打造的新型學(xué)科。為了能適應(yīng)醫(yī)院的開展規(guī)劃，加強(qiáng)急診科和重癥醫(yī)學(xué)科之間，醫(yī)護(hù)人員的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，進(jìn)步急救才能。力爭(zhēng)在202_年內(nèi)培養(yǎng)一支急救知識(shí)豐富、急救技能過硬、不怕吃苦、愿意投身于我院急救事業(yè)、有災(zāi)難或突發(fā)事件能拉得出去、在院內(nèi)能標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展危重癥救治的急診急救隊(duì)伍。減少危重病人在院內(nèi)院外突發(fā)死亡，引發(fā)的事故糾紛，進(jìn)步搶救成功率。爭(zhēng)取在院領(lǐng)導(dǎo)、及醫(yī)務(wù)部的支持下，加強(qiáng)急診科搶救室及門診留觀的標(biāo)準(zhǔn)化管理，于202_年可在急診科收病情較輕的患者按住院處理，減少患者的痛苦及病人的流失。以上就是重癥醫(yī)學(xué)科202_年的工作方案，我們將努力去完成、實(shí)現(xiàn)這些方案，希望院長(zhǎng)、醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部大力關(guān)心和支持重癥醫(yī)學(xué)科。重癥?？谱o(hù)士工作方案篇二重癥醫(yī)學(xué)科是為臨床各科室危重患者和圍手術(shù)期高?；颊咛峁┘斜O(jiān)護(hù)、搶救和臟器功能的支持替代，救治各類危重患者的重要保障平臺(tái)。為加強(qiáng)學(xué)科建立，適應(yīng)醫(yī)院快速開展的要求，現(xiàn)制定開展規(guī)劃如下：一、建立目的全面培養(yǎng)初、中級(jí)人員重癥救治程度；進(jìn)一步細(xì)化專業(yè)構(gòu)造，高級(jí)人員要突出專業(yè)方向，具備有一定的科研才能；形成明顯的?？苾?yōu)勢(shì)，使科室人才梯隊(duì)和技術(shù)后備力量更趨合理；與有關(guān)高校開展相關(guān)科研及教學(xué)，將我科建立成以“危重病救治和多臟器功能支持、替代治療”為特色的一流學(xué)科。爭(zhēng)取危重病救治的整體程度到達(dá)省內(nèi)先進(jìn)程度。二、詳細(xì)任務(wù)〔一〕按照山東省重點(diǎn)學(xué)科建立的標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)涵建立。加強(qiáng)初級(jí)人員的技能培訓(xùn)，開展床邊帶教；選派中級(jí)以上人員到知名醫(yī)院進(jìn)修；嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師查房制度、病歷書寫與管理制度、危重病討論制度、死亡病例討論制度、會(huì)診制度等醫(yī)療核心制度，確保醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療平安。以“重癥醫(yī)學(xué)科”為中心，協(xié)調(diào)臨床各科、檢驗(yàn)科、手術(shù)麻醉科建立起急危重病人搶救治療的綠色通道，為患者及時(shí)提供系統(tǒng)的、高質(zhì)量的監(jiān)護(hù)和救治條件?！捕抽_展現(xiàn)有的特色技術(shù)，為進(jìn)一步進(jìn)步重要臟器的監(jiān)測(cè)與支持程度，穩(wěn)固?？苾?yōu)勢(shì)，每年開展2-3項(xiàng)新技術(shù)，逐步開展脈搏指示劑連續(xù)心排血量監(jiān)測(cè)〔picco〕、持續(xù)性腎臟替代治療〔crrt〕等處于國(guó)際前沿程度的先進(jìn)技術(shù)，通過高新設(shè)備開展高新技術(shù)，促進(jìn)學(xué)科開展，搭建高程度的救治平臺(tái)，將科室建立成以“危重病救治和多器官功能替代支持”為特色的一流學(xué)科，表達(dá)綜合醫(yī)院的救治程度。危重病收治人次到達(dá)省內(nèi)其它同專業(yè)科室程度，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)重點(diǎn)?？??！踩橙珕T輪流參加全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議，每年選派中級(jí)以上人員到知名醫(yī)院進(jìn)修；引進(jìn)博士、碩士3-5名；使我科人才、年齡、學(xué)歷、職稱構(gòu)造梯隊(duì)更為合理，培養(yǎng)有一定學(xué)術(shù)造詣的中青年業(yè)務(wù)骨干。重點(diǎn)關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的進(jìn)展，并制定相關(guān)的課題研究，爭(zhēng)取立項(xiàng)1-2項(xiàng)?！菜摹撑c省重癥學(xué)會(huì)親密配合，積極參與其組織的各類學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。爭(zhēng)取與省內(nèi)知名醫(yī)院結(jié)合開展教學(xué)科研。大力宣傳?？平⒊晒?，進(jìn)步社會(huì)知名度和信譽(yù)度，擴(kuò)大學(xué)科在省內(nèi)的影響力，效勞半徑不斷擴(kuò)大。[重癥?？谱o(hù)士工作方案]?？谱o(hù)士個(gè)人工作方案【篇一】光陰似箭!一晃眼，從我參加xx醫(yī)院——救死扶傷的護(hù)士，工作差不多快二年了。在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以病人為中心”臨床效勞理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神，并認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，但是日益劇烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面護(hù)士的重要性。在踏實(shí)地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中，獲得廣泛病員好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。順利完成了201x年的工作任務(wù)。其詳細(xì)工作總結(jié)如下：一、積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理理論過程中，服從命令，聽從指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。二、專業(yè)知識(shí)、工作才能方面我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目的，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位考慮別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(根底理論、根本知識(shí)和根本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了進(jìn)步每位護(hù)士的理論和操作程度，每月進(jìn)展理論及操作考試，對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心，我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們理解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí)，覺得是非常幸福的事情。三、在生活方面養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，老實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原那么，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。今后的目的：我決心進(jìn)一步振奮精神，加強(qiáng)個(gè)人世界觀的改造，努力克制自己存在的問題，做到：(1)扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)，保持政治上的堅(jiān)決性。(2)在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下，順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，愛崗敬業(yè)。(3)以科室為家，工作積極主動(dòng)，對(duì)待病員熱情、耐心，滿足病人的需求。護(hù)理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠(chéng)的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。201x年工作方案：1.認(rèn)真遵守醫(yī)院和科室的相關(guān)規(guī)章制度，做到上班不遲到，不早退。2.認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)分配給我的工作和任務(wù)。3.解放思想，為科室的開展提建議和意見，竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益。4.加強(qiáng)跟主管醫(yī)生，病人及其家屬的交流與合作，努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學(xué)的醫(yī)患形式，正確妥善處理好醫(yī)患關(guān)系。5.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的專業(yè)技能，為患者提供更有效更優(yōu)質(zhì)的效勞。6.協(xié)助同事做好科室工作，做到工作責(zé)任明確、資共享、團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的效勞、優(yōu)越的業(yè)績(jī)。護(hù)士事業(yè)是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為科室的開展作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)!在即將迎來的201x年，我會(huì)努力改正缺點(diǎn)和缺乏，做好自己的工作，對(duì)病人負(fù)責(zé)，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。在生活中我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，我相信我能做到，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)視!【篇二】一、以愛做管理，著力打造一支金牌護(hù)理團(tuán)隊(duì)按照醫(yī)院管理的標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化要求，護(hù)理部和護(hù)士長(zhǎng)作為醫(yī)院的重要職能部門以及各項(xiàng)制度、標(biāo)準(zhǔn)的詳細(xì)踐行者與督導(dǎo)者，其管理理念在護(hù)理管理中的導(dǎo)向作用尤為重要。上有所好，下必甚焉。有什么樣的護(hù)士長(zhǎng)隊(duì)伍就有什么樣的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，而金牌護(hù)理團(tuán)隊(duì)是優(yōu)質(zhì)護(hù)理的支柱!護(hù)理部進(jìn)一步解放思想，更新理念，改變既往的“主任要求，護(hù)士長(zhǎng)服從”的被動(dòng)管理，為護(hù)士長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的管理環(huán)境。引導(dǎo)護(hù)士長(zhǎng)用科學(xué)的方法進(jìn)展自我管理，讓護(hù)士長(zhǎng)將主要精力放在科室的管理上，管理好科內(nèi)病人的平安、治療及安康指導(dǎo)，管理好護(hù)士的工作、生活和思想動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)好醫(yī)、護(hù)、患三方關(guān)系，確?？剖易o(hù)理質(zhì)量及平安。護(hù)理部在各項(xiàng)管理措施的詳細(xì)施行中，要注重把人性化的護(hù)理效勞理念與醫(yī)院文化建立逐步浸透到每一個(gè)細(xì)節(jié)中，認(rèn)準(zhǔn)角色，擺正位置，不做護(hù)士中的“人上人”，要做護(hù)士中的“人中人”，營(yíng)造關(guān)心、尊重、信任的護(hù)理氣氛，增強(qiáng)護(hù)士的向心力和凝聚力，讓每一名護(hù)士為自己是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員而驕傲與自豪。二、品管驅(qū)動(dòng)，圈圈相連護(hù)理作為獨(dú)立的一級(jí)學(xué)科，其特性決定了任何一項(xiàng)護(hù)理工作都有諸多的環(huán)節(jié)所組成。為更加科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)地運(yùn)用pDCA管理形式，202_年我們將品管圈(QCC)引入護(hù)理管理。針對(duì)護(hù)理工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，如“如何指導(dǎo)病人正確服用口服藥”、“如何進(jìn)步小兒患者一次性穿刺成功率”等成立相應(yīng)的品管圈，調(diào)動(dòng)廣闊護(hù)理人員的積極參與性，變“要我工作”為“我要工作”。利用pDCA循環(huán)理論，剖析現(xiàn)狀問題，深度分析^p原因，設(shè)定活動(dòng)目的，制定活動(dòng)方案，進(jìn)展對(duì)策整改及施行。力爭(zhēng)通過品管圈活動(dòng)的開展，使護(hù)理工作中的一些突出問題得以解決，使工作流程更加順暢、護(hù)理效勞更加專業(yè)，降低不良事件發(fā)生率，促進(jìn)護(hù)士的個(gè)人成長(zhǎng)與進(jìn)步，到達(dá)一種全院齊發(fā)動(dòng)參與護(hù)理管理的工作狀態(tài)，使護(hù)理管理工作更容易推行，有利于各項(xiàng)工作的順利開展。三、“四到位”實(shí)現(xiàn)持續(xù)質(zhì)量改良護(hù)理部將緊緊圍繞“標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理質(zhì)量，完善制度建立、推動(dòng)持續(xù)改良，提升效勞程度”的工作思路，以質(zhì)量——平安為主線，以“護(hù)理病人到位、病情觀察到位、文書記錄到位、內(nèi)涵表到達(dá)位、效勞滿意度進(jìn)步”為工作重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)持續(xù)質(zhì)量改良。通過常態(tài)化的定期檢查與指導(dǎo)，使護(hù)理人員真正理解核心制度的內(nèi)涵，懂得如何用制度指導(dǎo)實(shí)際工作。嚴(yán)格落實(shí)護(hù)理不良事件主動(dòng)上報(bào)制度，定期進(jìn)展不良事件案例分析^p，使全院護(hù)理人員警鐘長(zhǎng)鳴。標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理質(zhì)量管理，定期舉辦“以病人為中心，進(jìn)步護(hù)士效勞內(nèi)涵”為主題的個(gè)案追蹤護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)活動(dòng)，通過“疑難危重病例”的現(xiàn)場(chǎng)討論評(píng)價(jià)活動(dòng)，進(jìn)一步進(jìn)步護(hù)理人員對(duì)疑難危重病例的護(hù)理和搶救才能。進(jìn)展“護(hù)士長(zhǎng)查房質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)”活動(dòng)，轉(zhuǎn)變管理者護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)的理念，使護(hù)士長(zhǎng)在工作中更加注重細(xì)節(jié)管理和制度的執(zhí)行力，從而為建立科學(xué)的評(píng)價(jià)流程、方法以及護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)的長(zhǎng)效機(jī)制奠定根底。施行多形式質(zhì)量控制，護(hù)理部根據(jù)“季安排、月重點(diǎn)”工作方案，深化科室針對(duì)核心制度的落實(shí)情況、護(hù)理平安與急救管理等檢查臨床護(hù)理工作，落實(shí)墜床、跌倒、壓瘡、拔管病人及高危病人的質(zhì)量追蹤監(jiān)控及指標(biāo)數(shù)據(jù)的搜集和分析^p記錄，從而保障患者平安。四、構(gòu)建護(hù)理質(zhì)量管理新體系原有的護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)體系從根底護(hù)理、分級(jí)護(hù)理、消毒隔離、平安管理以及病房管理等方面進(jìn)展督查，是以單個(gè)質(zhì)控工程進(jìn)展評(píng)價(jià)，應(yīng)對(duì)性、突擊性強(qiáng)，管理者很難科學(xué)、全面地對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)展評(píng)價(jià)。新的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，改變以往按質(zhì)控工程進(jìn)展劃分，側(cè)重于責(zé)任分工方式、排班形式、患者根底護(hù)理和生活護(hù)理的落實(shí)、人力資配置等方面，從患者、護(hù)士及護(hù)士長(zhǎng)涉及的各個(gè)角度、多個(gè)層面進(jìn)展全方位的護(hù)理質(zhì)控，在不同時(shí)間段更全面、深化、準(zhǔn)確地理解患者的治療及生活護(hù)理，理解護(hù)理人力資情況、護(hù)士分層使用情況等，及時(shí)給予護(hù)士長(zhǎng)以及臨床護(hù)士有效地指導(dǎo)，更好地促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改良。五、護(hù)理技能與管理創(chuàng)新談到創(chuàng)新，給人的感覺就是護(hù)理領(lǐng)域“檔次不夠”、“工程少之又少”，護(hù)理被放在了“輔助”位置。但是，護(hù)士是醫(yī)院一個(gè)龐大的群體，也是與病人接觸次數(shù)最多、時(shí)間最長(zhǎng)的人群，他們進(jìn)展的每一個(gè)技術(shù)變革，對(duì)患者都會(huì)有著不同尋常的意義，正如一位護(hù)士所言，不求“驚天動(dòng)地”，只求“為病人所用”。202_年，護(hù)理部方案在上級(jí)護(hù)理專家的指導(dǎo)幫助下，在“護(hù)理改革、創(chuàng)造和創(chuàng)新”方面實(shí)現(xiàn)打破，用實(shí)際行動(dòng)證明護(hù)理的專業(yè)價(jià)值?！爸茳c(diǎn)評(píng)制度”是護(hù)理管理的一項(xiàng)創(chuàng)新。護(hù)理部統(tǒng)一周點(diǎn)評(píng)的重點(diǎn)內(nèi)容及形式：要求每周一晨*前，護(hù)士長(zhǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)上周本科室工作情況，重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)上周護(hù)理工作中存在的問題及缺乏;警示存在問題的護(hù)士，杜絕類似的問題再次發(fā)生，保證病人平安，不斷穩(wěn)固效勞質(zhì)量;對(duì)于表現(xiàn)突出的護(hù)士也及時(shí)給予表?yè)P(yáng)肯定，提升護(hù)士的自我價(jià)值;有方案地安排本周重點(diǎn)工作，使各項(xiàng)工作有序、有效進(jìn)展。通過周點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)化短期護(hù)理工作的及時(shí)總結(jié)及剖析，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，杜絕護(hù)理工作破綻，保證各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)化、程序化的開展，有力推進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改良和進(jìn)步?？傊?，我們要明確，質(zhì)量是做出來的，而不是等來的。我們不能等資、等人力、等條件、等時(shí)機(jī)，而要和其他的質(zhì)量部門合作，如護(hù)理質(zhì)量信息與病案、質(zhì)控的合作等等，以促進(jìn)質(zhì)量管理，提升護(hù)理質(zhì)量。202_年護(hù)士個(gè)人工作方案范文(一)人們都說“三分治療，七分護(hù)理”，句話雖然并不非常準(zhǔn)確，但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對(duì)人民的安康做出了積極奉獻(xiàn)，從而受到了社會(huì)的尊敬，被譽(yù)為“白衣天使”。202_年這新的一年，我們的護(hù)理工作也應(yīng)該走上新的臺(tái)階，特制訂202_年護(hù)理工作方案：一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，進(jìn)步護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。(一)按護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育施行方案抓好護(hù)士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部方案上半年以強(qiáng)化根底護(hù)理知識(shí)為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核方案，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)展閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的根底。3、根本技能考核：屬于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)根本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士方案安排操作考試一次，理論考試二次。4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)展一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。(二)加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)步護(hù)士的整體素養(yǎng)1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院效勞禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)展討論，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的施行方案。安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)效勞禮儀。開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。(三)更新專業(yè)理論知識(shí)，進(jìn)步專科護(hù)理技術(shù)程度。隨著護(hù)理程度與醫(yī)療技術(shù)開展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)?？浦R(shí)，如遇開展新技術(shù)工程及特殊疑難病種，可通過請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí)，有方案的選送局部護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)術(shù)程度。二、加強(qiáng)護(hù)理管理，進(jìn)步護(hù)士長(zhǎng)管理程度(一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理*，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理效勞中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的效勞需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等。(二)加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目的管理考核，月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。(三)促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量穿插大檢查，并召開護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)歷交流會(huì)，借鑒進(jìn)步護(hù)理管理程度。三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，確保護(hù)理工作平安、有效(一)繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，尤其是需開發(fā)進(jìn)步護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的才能，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。(二)建立檢查、考評(píng)、反應(yīng)制度，設(shè)立可追溯機(jī)制。(三)進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度，定期進(jìn)展護(hù)理記錄缺陷分析^p與改良，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的平安管理繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理平安三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)展護(hù)理平安隱患查擺及做好護(hù)理過失缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析^p，多從自身及科室的角度進(jìn)展分析^p，分析^p發(fā)生的原因，應(yīng)汲取的教訓(xùn)，提出防范與改良措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。icu護(hù)士培訓(xùn)方案篇一：icu護(hù)士培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)目的1、熟悉掌握icu根本護(hù)理理論和技能2、熟悉常見疾病的檢測(cè)和護(hù)理3、熟悉icu布局及臨床工作二、培訓(xùn)方式1、理論學(xué)習(xí)2、技能訓(xùn)練3、自學(xué)三、培訓(xùn)時(shí)間6個(gè)月四、培訓(xùn)管理：1、指定icu護(hù)理專業(yè)組長(zhǎng)或護(hù)理組長(zhǎng)進(jìn)展一對(duì)一帶教2、根據(jù)icu制定的新入護(hù)士培訓(xùn)方案，結(jié)合icu實(shí)際進(jìn)展教學(xué)。3、每月進(jìn)展操作考試一次〔由帶教老師考核〕4、由護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師于6月底進(jìn)展理論和操作考試〔2個(gè)操作〕，成績(jī)合格完畢新入護(hù)士培訓(xùn)課程。5、培訓(xùn)期完畢由帶教老師寫出培訓(xùn)總評(píng)五、培訓(xùn)內(nèi)容〔一〕理論培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)培訓(xùn)方案參加icu三基三嚴(yán)〔三基：根本理論、根本知識(shí)、根本技能。三嚴(yán)即：嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng)〕理論學(xué)習(xí)，理論培訓(xùn)內(nèi)容包括：科室工作環(huán)境，物品放置，科室規(guī)章制度，各班職責(zé)，根底護(hù)理知識(shí)，?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)，?？萍膊〔±砩砗团R床表現(xiàn)，常見危重患者搶救流程。〔二〕操作培訓(xùn)內(nèi)容1.純熟掌握：手衛(wèi)生，出入院護(hù)理技術(shù)，生命體征測(cè)量，口服給藥，靜脈輸液，真空采血技術(shù)，靜脈注射法，口腔護(hù)理，氧氣吸入，無菌技術(shù)，肌肉注射，皮內(nèi)注射，皮下注射，物理降溫，軸線翻身，單人cpr，tpn,cpt，手術(shù)前后的一般護(hù)理，患者跌倒的預(yù)防等。2.掌握：鼻飼，霧化吸入，吸痰，氣管切開，氣管插管吸痰，胃腸減壓技術(shù)，灌腸技術(shù)，患者搬運(yùn)法，患者約束法，痰標(biāo)本采集法。3.掌握：監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)的使用與保養(yǎng)。4.掌握外科危重患者的護(hù)理及記錄。5.熟悉：微量輸液泵的使用，輸血，心電監(jiān)護(hù)技術(shù)，導(dǎo)尿技術(shù)6.理解icu常見的專科操作：氣切護(hù)理，cvp監(jiān)測(cè)，abp監(jiān)測(cè)，呼吸機(jī)連接與根本參數(shù)調(diào)試，深靜脈置管護(hù)理，氣管插管口腔護(hù)理，扣背排痰，亞低溫治療。1培訓(xùn)對(duì)象由護(hù)理局部配至icu新護(hù)士共24名，年齡21～33歲，其中本科3名，大專18名，中專3名；工作時(shí)間最長(zhǎng)___年，最短2年。2培訓(xùn)方式2.1入科教育為期1周，內(nèi)容包括：〔1〕介紹icu環(huán)境，學(xué)習(xí)icu制度和規(guī)程以及理解其工作特點(diǎn)，各類護(hù)理表格填寫要求，各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)?！?〕學(xué)習(xí)危重病人及家屬的心理需求以及icu病人、家屬交流的根本技巧。2.2icu風(fēng)險(xiǎn)管理內(nèi)容培訓(xùn)為期2周，內(nèi)容包括：〔1〕接收病人準(zhǔn)備及程序?！?〕icu交接班考前須知，要點(diǎn)?！?〕icu高危因素的預(yù)防和處理，如非方案性拔管、icu譫妄病人的處理、使用呼吸機(jī)期間發(fā)生停電的處理?！?〕閱讀科室小交班本，內(nèi)容為科室所發(fā)生問題的分析^p及采取措施。此項(xiàng)培訓(xùn)主要通過帶教老師的介紹及查閱科室相關(guān)資料。培訓(xùn)內(nèi)容考核貫穿于專科技術(shù)操作考核中。2.3?？评碚撆嘤?xùn)為期3周，內(nèi)容包括：〔1〕血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)測(cè)?！?〕呼吸道評(píng)估及呼吸道管理?！?〕多臟器功能障礙綜合征的監(jiān)護(hù)。〔4〕icu病人的管道護(hù)理。〔5〕icu常用藥物，介紹icu常見血管活____物使用范圍、考前須知、配置及換算方法，鎮(zhèn)靜肌松藥物在icu的應(yīng)用，觀察要點(diǎn)。2.4?？萍夹g(shù)培訓(xùn)為期3周，新進(jìn)icu護(hù)士入科時(shí)即給予icu?？萍夹g(shù)操作清單，清單內(nèi)容包括：〔1〕監(jiān)護(hù)儀使用?！?〕各種呼吸機(jī)及除顫儀操作。〔3〕輸液泵、注射泵的使用?！?〕心電圖機(jī)的操作?！?〕冰毯機(jī)的操作?！?〕吸痰〔呼吸機(jī)、氣管切開、氣管插管〕?！?〕各種穿刺、插管的配合。此項(xiàng)培訓(xùn)由帶教老師負(fù)責(zé)，最終由護(hù)士長(zhǎng)對(duì)每項(xiàng)?？萍夹g(shù)操作負(fù)責(zé)考核并記錄備案。篇二：icu護(hù)士培訓(xùn)方案icu是危重病人集中的場(chǎng)所，病人病情危重，變化快，搶救儀器設(shè)施多，無家屬陪伴。需要護(hù)士細(xì)心觀察病情，掌握各項(xiàng)搶救設(shè)施，操作技能，對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急才能，躲避風(fēng)險(xiǎn)，才能保證病人治療，護(hù)理質(zhì)量平安。新入icu的護(hù)士，已在臨床工作2年，對(duì)常見疾病相關(guān)理論和常見操作已經(jīng)掌握。對(duì)新入護(hù)士在培訓(xùn)工作提出了更高，快捷的要求，對(duì)進(jìn)步新入護(hù)士工作的才能，是對(duì)危重病人及時(shí)提供全面、系統(tǒng)、持續(xù)、嚴(yán)密的監(jiān)護(hù)和救治工作重要性，是護(hù)理質(zhì)量平安的核心保障。對(duì)進(jìn)步危重病人的搶救成功率有主要意義。在icu工作___年，對(duì)新入護(hù)士培訓(xùn)體會(huì)如下：一、崗前效勞教育1.入科后理解科室環(huán)境，布局，工作性質(zhì)，醫(yī)護(hù)人員情況，各班的工作內(nèi)容，工作流程。2.學(xué)習(xí)禮儀；正確處理醫(yī)，護(hù)，患關(guān)系。語言溫和，舉止得體，標(biāo)準(zhǔn)效勞行為，科室統(tǒng)一發(fā)放掛表，小電筒。3.icu特殊有關(guān)制度，預(yù)警預(yù)案，增強(qiáng)平安意識(shí),自我保護(hù)意識(shí)。4.icu的醫(yī)院感染預(yù)防與控制，消毒，隔離措施的落實(shí)，防止穿插感染，落實(shí)自我防護(hù)措施。二、強(qiáng)化專科知識(shí)，技能培訓(xùn)1.專科理論；護(hù)士需掌握我科常見和收治的病種，各系統(tǒng)疾病重癥患者的護(hù)理、重癥患者的疼痛管理、重癥監(jiān)護(hù)的心理護(hù)理的相關(guān)理論知識(shí)進(jìn)展培訓(xùn)，有利于進(jìn)步新入護(hù)士對(duì)icu危重病人病情觀察才能，落實(shí)治療，護(hù)理措施。2.重要技術(shù)操作培訓(xùn)；心肺復(fù)蘇、呼吸機(jī)、除顫儀、血液凈化儀、監(jiān)護(hù)儀、壓低溫等儀器的培訓(xùn)。期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館掌握輸液泵的臨床應(yīng)用和護(hù)理，外科各類導(dǎo)管的護(hù)理，給氧治療、氣道管理和人工呼吸機(jī)監(jiān)護(hù)技術(shù)，循環(huán)系統(tǒng)血液動(dòng)力學(xué)監(jiān)測(cè)，心電監(jiān)測(cè)及除顫技術(shù)，血液凈化技術(shù)，水、電解質(zhì)及酸堿平衡監(jiān)測(cè)技術(shù)，胸部物理治療技術(shù)，重癥患者營(yíng)養(yǎng)支持技術(shù)，危重癥患者搶救配合技術(shù)等。三、建立健全帶教體系選擇在icu工作5年以上的高年資老師或科室?guī)Ы汤蠋?，質(zhì)控人員一對(duì)一帶教。帶教老師要用熱情溫和的態(tài)度和語言，消除緊張不安情緒，理解她們經(jīng)培訓(xùn)后理論知識(shí)，操作等工作才能。1.交接班;從物品交接班，科室晨交班，書面，口頭，床旁交班，床頭交接病人從頭到足仔細(xì)交接。做到交不清不接，接不清不交2.風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的培訓(xùn)；加強(qiáng)責(zé)任心、落實(shí)平安措施，觀察評(píng)估病情，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)新入護(hù)士的優(yōu)勢(shì)，取其所長(zhǎng)，多表?yè)P(yáng)，以資鼓勵(lì)，促進(jìn)護(hù)士的安康成長(zhǎng)。3.慎獨(dú)精神的培養(yǎng)；執(zhí)行查對(duì)制度，準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑。4．責(zé)任崗位護(hù)士的職責(zé)；加強(qiáng)責(zé)任心，理解病人的十知道，對(duì)病情評(píng)估，護(hù)理方案制定、措施落實(shí)執(zhí)行，考核特級(jí)護(hù)理質(zhì)量。四、關(guān)注細(xì)節(jié)，一步到位1.細(xì)節(jié)培養(yǎng):在操作時(shí)備好用物放置于順手的地方，工作時(shí)省時(shí)省力，熟能生巧，在操作中注意保護(hù)病人的隱私，注意保暖，做好告知。2.模擬訓(xùn)練:如〔1〕模擬要收治一危重病人呼吸困難，你在病人入室時(shí)作何準(zhǔn)備，病人到科后你應(yīng)做什么工作，如何記錄？〔2〕模擬科室一病人突然心跳呼吸停頓，你該干什么？〔3〕如病人使用呼吸機(jī)，突然斷電，你怎么辦？3.定期考核:科室要利用時(shí)間對(duì)理論、操作、核心制度執(zhí)行進(jìn)展考核，理解新入護(hù)士對(duì)培訓(xùn)的掌握及工作才能情況。新入護(hù)士的成長(zhǎng)，離不開科室護(hù)理老師的傳，幫，帶，科室的文化建立，氣氛和自身努力，積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，銳志進(jìn)取的才能，服從大局，增強(qiáng)凝聚力。icu工作更強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作，應(yīng)變才能，工作經(jīng)歷積累，為臨床護(hù)理工作打下良好的根底，才能更好的為病人效勞。篇三：icu護(hù)士培訓(xùn)方案一、工作目的1、選送假設(shè)干名護(hù)士參加省級(jí)專科護(hù)士培訓(xùn)；2、安排相關(guān)人員外出參加省級(jí)以上繼續(xù)教育學(xué)習(xí)；3、舉辦省級(jí)繼續(xù)教育工程1項(xiàng)、合肥市繼續(xù)教育工程12項(xiàng)；合肥市集中培訓(xùn)工程12項(xiàng)；4、派護(hù)理部副主任及46名護(hù)士長(zhǎng)參加省級(jí)護(hù)理管理干部培訓(xùn)；5、護(hù)理部每月組織護(hù)士分級(jí)培訓(xùn)34次。6、定期組織全院性三基理論考試和技術(shù)操作考核。二、主要措施〔1〕申報(bào)一項(xiàng)省級(jí)Ⅰ類繼續(xù)教育工程，內(nèi)容是關(guān)于相關(guān)臨床護(hù)理平安及防范措施方面的知識(shí)和信息，準(zhǔn)備邀請(qǐng)省內(nèi)外專家授課；另外申報(bào)合肥市集中培訓(xùn)2項(xiàng)、繼續(xù)教育工程2項(xiàng)，擬邀請(qǐng)市內(nèi)外專家講授，并選派相關(guān)護(hù)理骨干外出參加省、市級(jí)乃至國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或交流，以承受新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，并將其所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到臨床護(hù)理管理和護(hù)理工作理論中去?！?〕派護(hù)理部副主任和假設(shè)干護(hù)士長(zhǎng)參加省級(jí)護(hù)理管理干部培訓(xùn)，以進(jìn)步各級(jí)護(hù)理管理人員的管理理論知識(shí)和程度?！?〕?？谱o(hù)士培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)科開展和醫(yī)院開展需要選派急診急救、icu、糖尿病、透析室、傷口造口等相關(guān)護(hù)士參加安徽省?？谱o(hù)士培訓(xùn)學(xué)習(xí)。〔4〕三基培訓(xùn)考核。要求護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)平時(shí)的三基培訓(xùn)及考核，利用晨會(huì)提問、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)查房、護(hù)理查房、危重病例討論等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，隨機(jī)考核，護(hù)理部組織年度2次護(hù)理理論和2次護(hù)理技術(shù)操作考核?！?〕新護(hù)士培訓(xùn)。①安排新入護(hù)理人員參加護(hù)理部及院部組織的崗前培訓(xùn)12次。②安排各科室輪轉(zhuǎn)，各科室由護(hù)士長(zhǎng)做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。經(jīng)常組織召開新護(hù)士座談會(huì)，理解其工作情況及有何困難，并對(duì)其工作進(jìn)展評(píng)議，以求不斷克制缺點(diǎn)，盡快成長(zhǎng)?！?〕加強(qiáng)護(hù)理人員分成培訓(xùn)。每月安排護(hù)士分級(jí)培訓(xùn)34次，根據(jù)不同級(jí)別和層次的護(hù)理人員予以分層培訓(xùn)，每人每年承受10次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有方案、有針對(duì)性的安排培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)任務(wù)，從而到達(dá)穩(wěn)固專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、不斷進(jìn)步的目的?！?〕將新業(yè)務(wù)新技術(shù)運(yùn)用到臨床理論中去。對(duì)于外出學(xué)習(xí)的人員，回來后護(hù)理部為其安排適宜的時(shí)間，把所學(xué)知識(shí)及時(shí)傳達(dá)給所有護(hù)理人員，以便共同進(jìn)步。篇四：icu護(hù)士培訓(xùn)方案【培訓(xùn)總目的】經(jīng)過icu專業(yè)護(hù)士核心才能的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，培養(yǎng)一個(gè)成熟的icu專業(yè)護(hù)士，為向?qū)？谱o(hù)士開展打下良好根底。icu專業(yè)護(hù)士應(yīng)具有完成重病人根底性護(hù)理工作的才能；掌握和運(yùn)用icu根本知識(shí)、急救技術(shù)、復(fù)蘇技術(shù)和監(jiān)護(hù)技術(shù)的才能；能按系統(tǒng)對(duì)危重病人施行功能監(jiān)護(hù)和整體護(hù)理的才能；進(jìn)步icu護(hù)士?？茦I(yè)務(wù)技能以及教學(xué)、組織、協(xié)調(diào)、指揮和管理才能；為病人提供專業(yè)化、全面、系統(tǒng)、連續(xù)性的、平安的護(hù)理效勞，以到達(dá)解決相關(guān)臨床護(hù)理問題，進(jìn)步本地區(qū)危重癥專業(yè)護(hù)理隊(duì)伍的整體程度的目的。【培訓(xùn)對(duì)象】1、新畢業(yè)護(hù)士：新畢業(yè)的護(hù)士及護(hù)士畢業(yè)后經(jīng)過在內(nèi)、外、兒、急診等科室的通科標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)后進(jìn)入icu專科的新護(hù)士。2、從其他科室調(diào)入icu的護(hù)士。3、目前已經(jīng)從事icu?？乒ぷ鞯淖o(hù)士?！竞诵牟拍茉u(píng)估與再評(píng)估】一、評(píng)估核心才能，確定崗位職級(jí)1、新入icu的護(hù)士由n3級(jí)以上人員臨床帶教三個(gè)月，通過n1級(jí)？？核心才能評(píng)估及考核，才可以獨(dú)立承當(dāng)n1級(jí)護(hù)士的工作。2、在進(jìn)展專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)前，由醫(yī)院危重癥專業(yè)護(hù)士委員會(huì)對(duì)現(xiàn)已從事icu?？乒ぷ鞯淖o(hù)士進(jìn)展核心才能的評(píng)估及考核。核心才能的評(píng)估不拘泥于？？護(hù)士現(xiàn)有的職稱、學(xué)歷甚至工作年限。3、在對(duì)每位護(hù)士核心才能評(píng)估的根底上，確定核心才能的級(jí)別及與其相適應(yīng)的工作崗位，明確職責(zé)。承受相應(yīng)級(jí)別的培訓(xùn)。對(duì)尚有局部未能到達(dá)核心才能層級(jí)的工程，按照缺什么補(bǔ)什么的原那么，予以單項(xiàng)培訓(xùn)，三個(gè)月后進(jìn)展復(fù)評(píng)，合格者確定崗位和職級(jí)。4、護(hù)士在確定崗位和能級(jí)后，在相對(duì)應(yīng)的崗位工作，履行相應(yīng)的崗位職責(zé)，穩(wěn)固該級(jí)別培訓(xùn)的內(nèi)容，并承受上一級(jí)核心才能培訓(xùn)。在一個(gè)級(jí)別工作至少1年，并在完成相應(yīng)的培訓(xùn)后，通過上一級(jí)核心才能的評(píng)估，可進(jìn)入上一級(jí)崗位。5、核心才能層級(jí)評(píng)定未到達(dá)考核標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，對(duì)不達(dá)標(biāo)的工程進(jìn)展重新培訓(xùn)，并在原工作崗位上履行相應(yīng)崗位職責(zé)，同時(shí)承受上一級(jí)核心才能的培訓(xùn)，考核合格前方可進(jìn)入上一層級(jí)核心才能的培訓(xùn)。二、核心才能標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)后的再評(píng)估1、護(hù)士完成icu護(hù)士每一階段的訓(xùn)練后，由icu專業(yè)帶教小組進(jìn)展測(cè)評(píng)。完成初級(jí)責(zé)任護(hù)士全部培訓(xùn)合格后，報(bào)醫(yī)院審核，頒發(fā)相應(yīng)級(jí)別的單項(xiàng)才能培訓(xùn)合格證。2、其他科室調(diào)入icu的護(hù)士由n3級(jí)護(hù)士以上人員臨床帶教三個(gè)月，通過n1層級(jí)的核心才能評(píng)估合格后，再根據(jù)icu專業(yè)護(hù)士的核心才能對(duì)該護(hù)士進(jìn)展全面的測(cè)評(píng)后，定出相應(yīng)的核心才能級(jí)別和層級(jí)及崗位。【核心才能評(píng)估的內(nèi)容和方法】〔1〕?？评碚摵蛯I(yè)知識(shí)的評(píng)估和考核：參加醫(yī)院評(píng)估和培訓(xùn)管理委員會(huì)組織的理論考試?？己祟}為選擇題、簡(jiǎn)答題、案例分析^p及闡述題。〔2〕技能的評(píng)估和考核：包括icu根底護(hù)理技能；急救技能、復(fù)蘇技能及監(jiān)護(hù)技能；教學(xué)才能；組織、協(xié)調(diào)、指揮及管理才能等。〔3〕臨床護(hù)理理論及案例工程積累完成情況的評(píng)估與考核。進(jìn)展培訓(xùn)前評(píng)估時(shí)icu工作的時(shí)間及實(shí)際護(hù)理的案例數(shù)作為評(píng)估的參考指標(biāo)。〔4〕各職級(jí)核心才能不同，考核分值比例而有所側(cè)重〔見表1〕。〔5〕合格指標(biāo)：理論及專業(yè)知識(shí)、技能測(cè)評(píng)、臨床護(hù)理理論等的考核每項(xiàng)均按100分制計(jì)算，每單項(xiàng)80分為合格。2023腫瘤專科護(hù)士工作方案202_年即將到來，我們堅(jiān)持把“以病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際詳細(xì)的工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為效勞導(dǎo)向”，在業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新積極吸納多學(xué)科知識(shí)，在隊(duì)伍建立上強(qiáng)調(diào)知法、守法、文明標(biāo)準(zhǔn)效勞和為病人營(yíng)造良好的休養(yǎng)環(huán)境，逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病人安康的管理者、教育者、照料者。特制訂202_年護(hù)理工作方案：一、加強(qiáng)護(hù)理管理，進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量，保證醫(yī)療平安1、對(duì)新護(hù)士要行崗前培訓(xùn)，加強(qiáng)責(zé)任心，工作中要確定帶教老師，重點(diǎn)跟班，減少過失的發(fā)生，保障病人就醫(yī)平安。2、對(duì)各科上報(bào)的重點(diǎn)病例、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人，加強(qiáng)催促檢查護(hù)理工作的落實(shí)，做到重點(diǎn)交班，減少了護(hù)理缺陷的發(fā)生。4、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，杜絕嚴(yán)重過失及事故的發(fā)生，在平安的根底上進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。5、按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度與醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例，防止院內(nèi)感染。6、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室急救儀器及硬件設(shè)施的常規(guī)意識(shí)，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)其性能及平安性檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，保持設(shè)備完好。7、護(hù)理部每月一次護(hù)理質(zhì)量檢查，重點(diǎn)檢查一個(gè)工程，發(fā)現(xiàn)問題反應(yīng)科室，要求分析^p原因，提出整改措施，讓護(hù)理質(zhì)量得到進(jìn)步。8、護(hù)理部每月召開一次護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議，總結(jié)本月工作，指出存在的問題，并提出整改措施，然后布置下月工作。二、加強(qiáng)護(hù)理人員在職培訓(xùn)，進(jìn)步護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)1、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，各科每月進(jìn)展1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步護(hù)理人員的業(yè)務(wù)程度。2、穩(wěn)固護(hù)士的根底知識(shí)與操作技能，護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士進(jìn)展2次“三基”知識(shí)考核和2次護(hù)理技術(shù)操作考核。3、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，護(hù)理部定期組織標(biāo)準(zhǔn)語言行為、法律法規(guī)、護(hù)理制度、醫(yī)院感染知識(shí)及各種護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)，提升護(hù)理人員的綜合知識(shí)程度。4、隨著護(hù)理程度與醫(yī)療技術(shù)開展的不斷進(jìn)步，選送局部護(hù)士外出學(xué)習(xí)，進(jìn)步護(hù)理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍，不斷的更新護(hù)理知識(shí)。三、繼續(xù)開展病人滿意度調(diào)查為了貫徹執(zhí)行“以病人為中心”的效勞理念，理解患者對(duì)本院醫(yī)療工作的滿意度，找出工作中存在的缺乏，不斷改良效勞，今年繼續(xù)行病人滿意度的調(diào)查工作，旨在進(jìn)步工作質(zhì)量、優(yōu)化醫(yī)療效勞方案。護(hù)理部每月派人對(duì)住院及門診病人進(jìn)展交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反應(yīng)信息，及時(shí)的提出改良措施，進(jìn)步病人滿意度。四、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的建立開展人文關(guān)心，構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系彰顯以尊重、溝通、人性化效勞為內(nèi)容的人文關(guān)心，才能正確地處理新形勢(shì)下的各種醫(yī)患矛盾，有助于構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的根底上，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理操作用語，加強(qiáng)護(hù)患溝通技能，教誨護(hù)士要以真誠(chéng)為病人效勞的態(tài)度，去關(guān)愛、幫助病人。五、加強(qiáng)病區(qū)管理，使病人有一個(gè)舒適的住院環(huán)境，有利于安康的恢復(fù)1、地面保持清潔衛(wèi)生，如走廊、病室、廁所、樓梯整潔。2、病人床鋪上的床單、被褥要做到無污物，定期更換清洗。3、病室內(nèi)設(shè)施如床、床頭柜、窗、風(fēng)扇等要定期徹底清掃，無垃圾。4、病房定期消毒，防止院內(nèi)感染。5、儀器、用物擺放有序、整潔。七、樹立法律意識(shí)，標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文件書寫嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫標(biāo)準(zhǔn)要求，護(hù)理記錄完好、客觀推行使用表格式護(hù)理記錄，除準(zhǔn)確、及時(shí)記錄病情外，還減少護(hù)士書寫文書的時(shí)間，把更多的時(shí)間用在護(hù)理病人上。并向上級(jí)醫(yī)院的同行請(qǐng)教，明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件，以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。八、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成目的1、急救物品完好率達(dá)100%2、常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%3、護(hù)理人員“三基”考核合格率達(dá)100%4、護(hù)理文件書寫合格率≥90%5、病人滿意度達(dá)95%我相信只要全體護(hù)士齊心協(xié)力努力執(zhí)行以上工作，我們?cè)?02_年的護(hù)理工作中一定能獲得好的成績(jī)。[腫瘤?？谱o(hù)士工作方案]icu新任護(hù)士長(zhǎng)工作方案范文icu新任護(hù)士長(zhǎng)工作方案為進(jìn)一步適應(yīng)醫(yī)療市場(chǎng)形勢(shì)，圍繞醫(yī)院的開展規(guī)劃，本著“以病人為中心”，以“效勞、質(zhì)量、平安”為工作重點(diǎn)的效勞理念，創(chuàng)新管理方式，不斷提升急危重病人的護(hù)理程度，進(jìn)步社會(huì)滿意度，并為ICU護(hù)士創(chuàng)造輕松***的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，制定新的一年護(hù)理工作方案如下：一、穩(wěn)固ICU危重病人基儲(chǔ)特級(jí)護(hù)理質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改良、不斷進(jìn)步的根本目的?？苾?nèi)根據(jù)上年度業(yè)績(jī)量化考核得分，結(jié)合?？乒ぷ髂晗藜奥毞Q，選出1～2名護(hù)理質(zhì)量督導(dǎo)員，日常對(duì)護(hù)理工作過程中護(hù)士長(zhǎng)不能體察到的護(hù)理行為進(jìn)展督察，并以指導(dǎo)改良為主要目的，不與護(hù)士業(yè)績(jī)量化考核掛鉤，督導(dǎo)員每月將發(fā)現(xiàn)的問題和改良的效果在護(hù)士例會(huì)上反應(yīng)一次，進(jìn)步全體護(hù)士主動(dòng)糾偏和標(biāo)準(zhǔn)行為的質(zhì)量意識(shí)。繼續(xù)實(shí)行上級(jí)護(hù)士負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)視和檢查下級(jí)護(hù)士工作，質(zhì)量考核與兩者同時(shí)掛鉤制度。護(hù)士長(zhǎng)和質(zhì)量控制小組成員每周五負(fù)責(zé)檢查在科病人的護(hù)理質(zhì)量，并記錄存在問題，提出改良措施。完善科內(nèi)護(hù)士各班崗位職責(zé)和工作程序標(biāo)準(zhǔn)，每月護(hù)士長(zhǎng)力求跟班一輪，按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)當(dāng)班護(hù)士進(jìn)展督查和指導(dǎo)，并及時(shí)改良和完善。確定每月最后一日作為護(hù)士質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)日，確保人人掌握和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。每月底組織護(hù)理質(zhì)量督導(dǎo)員和質(zhì)量控制小組成員開質(zhì)量檢查報(bào)告會(huì)一次，指出科內(nèi)質(zhì)量薄弱環(huán)節(jié)，共同商討改良方法，不斷進(jìn)步科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量。繼續(xù)帶著全科護(hù)士及時(shí)探索、總結(jié)行之有效的根底護(hù)理新方法，并形成標(biāo)準(zhǔn)，不斷進(jìn)步根底護(hù)理技巧，進(jìn)步病人的舒適感及滿意度。二、改良學(xué)習(xí)方法，有效加強(qiáng)常見并危重病及疑難病的相關(guān)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，并繼續(xù)強(qiáng)化根底和?？撇僮饔?xùn)練，進(jìn)步疾病護(hù)理技能。利用晨會(huì)每日選擇在院的一個(gè)病種及時(shí)進(jìn)展相關(guān)理論知識(shí)和護(hù)理常規(guī)的學(xué)習(xí)，有效進(jìn)步當(dāng)日護(hù)理內(nèi)涵質(zhì)量。每月組織一次護(hù)理查房，分別針對(duì)一般、疑難危重等不同病種。全科護(hù)士不定期參加科內(nèi)醫(yī)生組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并做記錄，納入考核內(nèi)容。制定確實(shí)可行和有效的三基理論、?？浦R(shí)學(xué)習(xí)方案，將三基和?？评碚摪磧?nèi)容分篇，每月每篇人人考核過關(guān)，并設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度進(jìn)展鼓勵(lì)。每月一次按時(shí)組織全體護(hù)士學(xué)習(xí)ICU?？瞥Ｒ姴⒁呻y雜癥的治療護(hù)理新動(dòng)向與體會(huì)，并討論、記錄、總結(jié)進(jìn)步。成立操作考核小組，以臨床隨機(jī)考核為主，將對(duì)病人的“人文關(guān)心”列為重點(diǎn)考核內(nèi)容，每人每月3項(xiàng)培訓(xùn)并考核，進(jìn)步操作程度和護(hù)理內(nèi)涵質(zhì)量?？苾?nèi)繼續(xù)每季度分組集中床邊操練各種ICU監(jiān)護(hù)技術(shù)一次，做到人人熟悉各種搶救及監(jiān)測(cè)儀器的使用與維護(hù)，并能純熟配合各種搶救。結(jié)合腦外科、心內(nèi)科年底舉行ICU專科理論及操作技能競(jìng)賽。根據(jù)科室工作情況，繼續(xù)分批選送科內(nèi)護(hù)士去胸外科、神經(jīng)內(nèi)、神經(jīng)外科院內(nèi)進(jìn)修?？谱o(hù)理技術(shù)1周。三、強(qiáng)化護(hù)理平安意識(shí)，加強(qiáng)全員平安教育，繼續(xù)倡導(dǎo)ICU內(nèi)的“慎獨(dú)”精神和愛傷觀念。堅(jiān)持現(xiàn)行的制度，每周五護(hù)士長(zhǎng)利用晨會(huì)組織學(xué)習(xí)、提問職責(zé)制度，并予以平安警示。制定職責(zé)制度、應(yīng)急預(yù)案學(xué)習(xí)和考核方案，每季度進(jìn)展考核一次，在原有根底上不斷強(qiáng)化，并利用每月全科護(hù)士例會(huì)分析^p當(dāng)月全院及科內(nèi)的平安隱患，提出防范措施。強(qiáng)化ICU護(hù)士的“慎獨(dú)”精神，強(qiáng)調(diào)用藥平安，護(hù)士長(zhǎng)利用跟班時(shí)間及時(shí)督查違規(guī)行為，并予以嚴(yán)懲，每月組織學(xué)習(xí)和考核新藥用藥知識(shí)一次。以身作那么加強(qiáng)思想品德及職業(yè)道德教育，搜集一些關(guān)于職業(yè)道德和做人標(biāo)準(zhǔn)方面的文章，利用每月護(hù)士例會(huì)，組織全體護(hù)士學(xué)習(xí)討論，敘說心得。繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理文件書寫的培訓(xùn)、檢查工作，進(jìn)一步完善護(hù)理監(jiān)測(cè)記錄單的內(nèi)容，確保護(hù)士及時(shí)、客觀、真實(shí)、完好地完成護(hù)理記錄，確保醫(yī)療護(hù)理平安。四、配合醫(yī)療工作，學(xué)習(xí)和引進(jìn)實(shí)用的護(hù)理新技術(shù)、新工程，積極在護(hù)理理論中推廣應(yīng)用，搜集和整理護(hù)理科研資料，進(jìn)步論文發(fā)表率。結(jié)合ICU醫(yī)療新技術(shù)、新工程，開展相應(yīng)的護(hù)理新技術(shù)。進(jìn)一步完善CRRT護(hù)理新技術(shù),加強(qiáng)對(duì)CRRT小組成員的再培訓(xùn)和操練，同時(shí)幫帶全科護(hù)士人人學(xué)會(huì)操作床邊血濾機(jī)。繼續(xù)進(jìn)展“俯臥位機(jī)械通氣”新技術(shù)的臨床護(hù)理理論工作，完成相關(guān)護(hù)理常規(guī)的制定。制定論文寫作方案，要求年底前護(hù)師以上人員必須發(fā)表市級(jí)以上論文一篇，主管護(hù)師必須發(fā)表省級(jí)以上論文一篇。五、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，利用各種時(shí)機(jī)和方式，不斷進(jìn)步護(hù)理人員業(yè)務(wù)技能1、對(duì)照“江蘇省繼續(xù)教育工程及學(xué)分管理方法”，要求每位護(hù)士年初制定個(gè)人學(xué)分完成方案，并有方案的完成繼續(xù)教育學(xué)分。2、繼續(xù)鼓勵(lì)科內(nèi)護(hù)士參加各種學(xué)歷教育，爭(zhēng)取202_年底自考本科學(xué)歷達(dá)6名，科內(nèi)全體護(hù)士均到達(dá)大專及以上學(xué)歷。3、加強(qiáng)五年內(nèi)護(hù)士根本技能操作培訓(xùn)，按五年內(nèi)護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)要求認(rèn)真進(jìn)展考核、培訓(xùn)。4、重視?？谱o(hù)理人員培養(yǎng)，經(jīng)護(hù)理部同意爭(zhēng)取安排2名護(hù)士外出進(jìn)修。5、科室繼續(xù)訂閱《中華護(hù)理雜志》，便于護(hù)士及時(shí)理解護(hù)理新動(dòng)向，進(jìn)步論文寫作才能。6、倡導(dǎo)“關(guān)愛生命，呵護(hù)安康”新的效勞理念，從細(xì)節(jié)做起，實(shí)在為病人做實(shí)事。7、針對(duì)ICU無陪護(hù)、探視時(shí)間短等特點(diǎn)，繼續(xù)實(shí)行護(hù)士每日主動(dòng)與病人家屬聯(lián)絡(luò)和代買餐點(diǎn)效勞，實(shí)在解決家屬的實(shí)際困難。8、倡導(dǎo)“關(guān)愛生命，、呵護(hù)安康”新的效勞理念，從形象做起，申請(qǐng)定做新的ICU護(hù)士工作服，一方面方便操作，另一方面表達(dá)ICU護(hù)士精干、身心優(yōu)美的形象。9、在科內(nèi)開展選評(píng)ICU形象大使活動(dòng)，根據(jù)平時(shí)的理論操作得分、年終業(yè)績(jī)考核得分、醫(yī)生護(hù)士的綜合評(píng)價(jià)、護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)及日常病人家屬滿意度隨時(shí)調(diào)查，評(píng)出1名16、護(hù)士形象大使，給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，樹立ICU護(hù)士效勞品牌形象，帶動(dòng)ICU全體效勞質(zhì)量。[icu新任護(hù)士長(zhǎng)工作方案]?？谱o(hù)士個(gè)人工作方案范文護(hù)士是指在醫(yī)院或野外按照法律法規(guī)，從事與臨床有關(guān)的全項(xiàng)醫(yī)療操作、效勞活動(dòng)，如護(hù)患溝通、護(hù)理行為、導(dǎo)尿插管、熟悉環(huán)境設(shè)備和點(diǎn)檢、電腦操作、取藥配藥、發(fā)藥換藥、肌肉注射打針、靜脈輸液、輸液觀察、保管核對(duì)、接診輔導(dǎo)、安排床位、執(zhí)行醫(yī)囑、登記看管、觀察等候、病情速記、資料入卷、責(zé)任交接、醫(yī)療器械操作存放、采集標(biāo)本、送標(biāo)送檢、醫(yī)療垃圾管理分類、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、按時(shí)巡查、巡查登記、異常登記、情況評(píng)估、搶救急救、異常報(bào)告、入院宣教、出院核查、費(fèi)用預(yù)算、5s施行、整理內(nèi)務(wù)、晚間查房、故障排查、維修維護(hù)、學(xué)習(xí)考核。并在社會(huì)各界監(jiān)視管理下標(biāo)準(zhǔn)操作認(rèn)真工作。經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊(cè)獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書，按照本條例規(guī)定從事護(hù)理活動(dòng)，履行保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)安康職責(zé)的衛(wèi)生技術(shù)人員。護(hù)士被稱為白衣天使。護(hù)士一詞來自鐘茂芳19___年在第一次中華護(hù)士會(huì)議中提出將英文Nurse譯為“護(hù)士”，大會(huì)通過，沿用至今。工作時(shí)必須脫下便服穿護(hù)士服。本文《?？谱o(hù)士個(gè)人工作方案》由為您整理，僅供參考！【篇一】光陰似箭!一晃眼，從我參加xx醫(yī)院——救死扶傷的護(hù)士，工作差不多快二年了。在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以病人為中心”臨床效勞理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神，并認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，但是日益劇烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面護(hù)士的重要性。在踏實(shí)地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中，獲得廣泛病員好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。順利完成了201x年的工作任務(wù)。其詳細(xì)工作總結(jié)如下：一、積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理理論過程中，服從命令，聽從指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。二、專業(yè)知識(shí)、工作才能方面我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目的，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位考慮別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(根底理論、根本知識(shí)和根本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了進(jìn)步每位護(hù)士的理論和操作程度，每月進(jìn)展理論及操作考試，對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心，我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們理解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí)，覺得是非常幸福的事情。三、在生活方面養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，老實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原那么，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。今后的目的：我決心進(jìn)一步振奮精神，加強(qiáng)個(gè)人世界觀的改造，努力克制自己存在的問題，做到：(1)扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)，保持政治上的堅(jiān)決性。(2)在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下，順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，愛崗敬業(yè)。(3)以科室為家，工作積極主動(dòng)，對(duì)待病員熱情、耐心，滿足病人的需求。護(hù)理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠(chéng)的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。201x年工作方案：1.認(rèn)真遵守醫(yī)院和科室的相關(guān)規(guī)章制度，做到上班不遲到，不早退。2.認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)分配給我的工作和任務(wù)。3.解放思想，為科室的開展提建議和意見，竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益。4.加強(qiáng)跟主管醫(yī)生，病人及其家屬的交流與合作，努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學(xué)的醫(yī)患形式，正確妥善處理好醫(yī)患關(guān)系。5.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的專業(yè)技能，為患者提供更有效更優(yōu)質(zhì)的效勞。6.協(xié)助同事做好科室工作，做到工作責(zé)任明確、資共享、團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的效勞、優(yōu)越的業(yè)績(jī)。護(hù)士事業(yè)是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為科室的開展作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)!在即將迎來的201x年，我會(huì)努力改正缺點(diǎn)和缺乏，做好自己的工作，對(duì)病人負(fù)責(zé)，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。在生活中我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，我相信我能