XX-2XX8學(xué)年下學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)

第49頁(yè)共49頁(yè)XX——2XX8學(xué)年下學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)XX——2XX8學(xué)年下學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)。任教信息技術(shù)課的我，剛開(kāi)場(chǎng)覺(jué)得這門(mén)課的教學(xué)應(yīng)該不會(huì)有很大的困難，在教學(xué)中只要讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的使用就可以了，可在一年的教學(xué)過(guò)程中情況并非自己所想的那么簡(jiǎn)單，存在的問(wèn)題還很多，在教學(xué)過(guò)程中我漸漸的發(fā)現(xiàn)了任教該課程需要注意的地方，并怎樣做好備課工作。下面就結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)展總結(jié)：一、教學(xué)方面：認(rèn)真揣摩教學(xué)目的，提早備好課，寫(xiě)好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，本學(xué)科主要內(nèi)容都需要上機(jī)完成，所以每節(jié)課都要提早做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器狀態(tài)、有無(wú)“不可用機(jī)器”，及時(shí)調(diào)位置。上課認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，精講精練，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握根底知識(shí)的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過(guò)一節(jié)課的教授使他們既學(xué)了又玩了，使他們每一節(jié)課都有收獲，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)電腦前巡回檢查學(xué)生的掌握程度，完成情況，并注意輔導(dǎo)，及時(shí)找出缺乏。教課同時(shí)注重于因材施教，讓不同學(xué)生得到不同的開(kāi)展。在上課期間，不同學(xué)生表現(xiàn)出不同的興趣，那么對(duì)于課堂任務(wù)，學(xué)生可以根據(jù)自己的情況去選做，這樣子，不僅一節(jié)課下來(lái)在計(jì)算機(jī)方面收獲不小，而且從中體會(huì)到了成功的喜悅，教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。我們的社會(huì)在開(kāi)展，時(shí)代在更新，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在不同個(gè)體之間表現(xiàn)出差異性，作為具有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生教育和管理工作中的各種問(wèn)題，掌其規(guī)律，發(fā)其特點(diǎn)，盡職盡責(zé)地做好自己的本質(zhì)工作和使命。一年的教學(xué)理論工作也使我明白了許多道理，老師肩負(fù)的不止是教課，還承當(dāng)著育人的責(zé)任；課堂管理也是至關(guān)重要的，假如說(shuō)在課堂上講課是一種藝術(shù)，那么課堂管理就是藝術(shù)性展示的客觀條件、展示的舞臺(tái)，當(dāng)你沒(méi)有很好的去利用它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美妙性根本就發(fā)揮不出來(lái)，所以課堂教課過(guò)程、管理過(guò)程是很值得自己去學(xué)習(xí)、去反思的地方。另外，對(duì)于信息技術(shù)老師，單純的課本講授、課本任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而有些內(nèi)容也是枯燥的，四年級(jí)下學(xué)期的課本內(nèi)容整學(xué)期都是圍繞著“畫(huà)圖”這個(gè)主題，假如沒(méi)有很好的抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)起他們的興趣，很可能的結(jié)果是學(xué)生無(wú)主題的亂畫(huà)，根本不知道自己到底收獲的是什么，雖然他們用到了畫(huà)圖里面的工具，卻沒(méi)有很好的去理解去掌握這里面所包含的知識(shí)。學(xué)生一年的教學(xué)也使我深深認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，也有發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很多是操作靈敏自如，可是脫離了理論回到理論上卻無(wú)從下手，這也是自己需要注意的地方，抓住一切時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)，不斷在理論中進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度，不斷理論，不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，也是以后要堅(jiān)持的目的。二、其他方面：本學(xué)期,還負(fù)責(zé)備課室的工作，要保證各種活動(dòng)的順利開(kāi)展，讓老師在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)，必須有一個(gè)良好的環(huán)境，因此我盡職盡責(zé)，盡量保持備課室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證機(jī)器的正常使用，同時(shí)，積極完成文印工作。三、需要努力的方面：１、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，重視課堂，重視對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng)。2、盡量讓課堂充滿新意，讓學(xué)生更有興趣去學(xué)習(xí)，利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)步和集中注意力。但是機(jī)房?jī)?nèi)機(jī)器受客觀條件的影響，以致于很多課節(jié)不能按教學(xué)目的去施行，本來(lái)需要用到的軟件不能支持其使用，有些內(nèi)容需要花時(shí)間去講解的也草草的收?qǐng)觯@是比擬苦惱的方面。3、對(duì)不愛(ài)理論的學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們可以積極完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。4、重點(diǎn)加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。2023-2023學(xué)年下學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)任教信息技術(shù)課的我，剛開(kāi)場(chǎng)覺(jué)得這門(mén)課的教學(xué)應(yīng)該不會(huì)有很大的困難，在教學(xué)中只要讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的使用就可以了，可在一年的教學(xué)過(guò)程中情況并非自己所想的那么簡(jiǎn)單，存在的問(wèn)題還很多，在教學(xué)過(guò)程中我漸漸的發(fā)現(xiàn)了任教該課程需要注意的地方，并怎樣做好備課工作。下面就結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)展總結(jié)：一、教學(xué)方面：認(rèn)真揣摩教學(xué)目的，提早備好課，寫(xiě)好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，本學(xué)科主要內(nèi)容都需要上機(jī)完成，所以每節(jié)課都要提早做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器狀態(tài)、有無(wú)“不可用機(jī)器”，及時(shí)調(diào)位置。上課認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，精講精練，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握根底知識(shí)的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過(guò)一節(jié)課的教授使他們既學(xué)了又玩了，使他們每一節(jié)課都有收獲，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)電腦前巡回檢查學(xué)生的掌握程度，完成情況，并注意輔導(dǎo)，及時(shí)找出缺乏。教課同時(shí)注重于因材施教，讓不同學(xué)生得到不同的開(kāi)展。在上課期間，不同學(xué)生表現(xiàn)出不同的興趣，那么對(duì)于課堂任務(wù)，學(xué)生可以根據(jù)自己的情況去選做，這樣子，不僅一節(jié)課下來(lái)在計(jì)算機(jī)方面收獲不小，而且從中體會(huì)到了成功的喜悅，教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。我們的社會(huì)在開(kāi)展，時(shí)代在更新，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在不同個(gè)體之間表現(xiàn)出差異性，作為具有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生教育和管理工作中的各種問(wèn)題，掌其規(guī)律，發(fā)其特點(diǎn)，盡職盡責(zé)地做好自己的本質(zhì)工作和使命。一年的教學(xué)理論工作也使我明白了許多道理，老師肩負(fù)的不止是教課，還承當(dāng)著育人的責(zé)任；課堂管理也是至關(guān)重要的，假如說(shuō)在課堂上講課是一種藝術(shù)，那么課堂管理就是藝術(shù)性展示的客觀條件、展示的舞臺(tái)，當(dāng)你沒(méi)有很好的去利用它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美妙性根本就發(fā)揮不出來(lái)，所以課堂教課過(guò)程、管理過(guò)程是很值得自己去學(xué)習(xí)、去反思的地方。另外，對(duì)于信息技術(shù)老師，單純的課本講授、課本任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而有些內(nèi)容也是枯燥的，四年級(jí)下學(xué)期的課本內(nèi)容整學(xué)期都是圍繞著“畫(huà)圖”這個(gè)主題，假如沒(méi)有很好的抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)起他們的興趣，很可能的結(jié)果是學(xué)生無(wú)主題的亂畫(huà)，根本不知道自己到底收獲的是什么，雖然他們用到了畫(huà)圖里面的工具，卻沒(méi)有很好的去理解去掌握這里面所包含的知識(shí)。學(xué)生一年的教學(xué)也使我深深認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，也有發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很多是操作靈敏自如，可是脫離了理論回到理論上卻無(wú)從下手，這也是自己需要注意的地方，抓住一切時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)，不斷在理論中進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度，不斷理論，不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，也是以后要堅(jiān)持的目的。二、其他方面：本學(xué)期,還負(fù)責(zé)備課室的工作，要保證各種活動(dòng)的順利開(kāi)展，讓老師在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)，必須有一個(gè)良好的環(huán)境，因此我盡職盡責(zé)，盡量保持備課室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證機(jī)器的正常使用，同時(shí)，積極完成文印工作。三、需要努力的方面：１、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，重視課堂，重視對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng)。2、盡量讓課堂充滿新意，讓學(xué)生更有興趣去學(xué)習(xí)，利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)步和集中注意力。但是機(jī)房?jī)?nèi)機(jī)器受客觀條件的影響，以致于很多課節(jié)不能按教學(xué)目的去施行，本來(lái)需要用到的軟件不能支持其使用，有些內(nèi)容需要花時(shí)間去講解的也草草的收?qǐng)?，這是比擬苦惱的方面。3、對(duì)不愛(ài)理論的學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們可以積極完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。4、重點(diǎn)加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。2023-2023學(xué)年下學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)任教信息技術(shù)課的我，剛開(kāi)場(chǎng)覺(jué)得這門(mén)課的教學(xué)應(yīng)該不會(huì)有很大的困難，在教學(xué)中只要讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的使用就可以了，可在一年的教學(xué)過(guò)程中情況并非自己所想的那么簡(jiǎn)單，存在的問(wèn)題還很多，在教學(xué)過(guò)程中我漸漸的發(fā)現(xiàn)了任教該課程需要注意的地方，并怎樣做好備課工作。下面就結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)展總結(jié)：一、教學(xué)方面：認(rèn)真揣摩教學(xué)目的，提早備好課，寫(xiě)好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，本學(xué)科主要內(nèi)容都需要上機(jī)完成，所以每節(jié)課都要提早做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器狀態(tài)、有無(wú)不可用機(jī)器，及時(shí)調(diào)位置。上課認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，精講精練，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為主體，在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握根底知識(shí)的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過(guò)一節(jié)課的教授使他們既學(xué)了又玩了，使他們每一節(jié)課都有收獲，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)電腦前巡回檢查學(xué)生的掌握程度，完成情況，并注意輔導(dǎo)，及時(shí)找出缺乏。教課同時(shí)注重于因材施教，讓不同學(xué)生得到不同的開(kāi)展。在上課期間，不同學(xué)生表現(xiàn)出不同的興趣，那么對(duì)于課堂任務(wù)，學(xué)生可以根據(jù)自己的情況去選做，這樣子，不僅一節(jié)課下來(lái)在計(jì)算機(jī)方面收獲不小，而且從中體會(huì)到了成功的喜悅，教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。我們的社會(huì)在開(kāi)展，時(shí)代在更新，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在不同個(gè)體之間表現(xiàn)出差異性，作為具有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生教育和管理工作中的各種問(wèn)題，掌其規(guī)律，發(fā)其特點(diǎn)，盡職盡責(zé)地做好自己的本質(zhì)工作和使命。一年的教學(xué)理論工作也使我明白了許多道理，老師肩負(fù)的不止是教課，還承當(dāng)著育人的責(zé)任；課堂管理也是至關(guān)重要的，假如說(shuō)在課堂上講課是一種藝術(shù)，那么課堂管理就是藝術(shù)性展示的客觀條件、展示的舞臺(tái)，當(dāng)你沒(méi)有很好的去利用它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美妙性根本就發(fā)揮不出來(lái)，所以課堂教課過(guò)程、管理過(guò)程是很值得自己去學(xué)習(xí)、去反思的地方。另外，對(duì)于信息技術(shù)老師，單純的課本講授、課本任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而有些內(nèi)容也是枯燥的，四年級(jí)下學(xué)期的課本內(nèi)容整學(xué)期都是圍繞著畫(huà)圖這個(gè)主題，假如沒(méi)有很好的抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)起他們的興趣，很可能的結(jié)果是學(xué)生無(wú)主題的亂畫(huà)，根本不知道自己到底收獲的是什么，雖然他們用到了畫(huà)圖里面的工具，卻沒(méi)有很好的去理解去掌握這里面所包含的知識(shí)。學(xué)生一年的教學(xué)也使我深深認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，也有發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很多是操作靈敏自如，可是脫離了理論回到理論上卻無(wú)從下手，這也是自己需要注意的地方，抓住一切時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)，不斷在理論中進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度，不斷理論，不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，也是以后要堅(jiān)持的目的。二、其他方面：本學(xué)期,還負(fù)責(zé)備課室的工作，要保證各種活動(dòng)的順利開(kāi)展，讓老師在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)，必須有一個(gè)良好的環(huán)境，因此我盡職盡責(zé)，盡量保持備課室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證機(jī)器的正常使用，同時(shí)，積極完成文印工作。三、需要努力的方面：１、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，重視課堂，重視對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng)。2、盡量讓課堂充滿新意，讓學(xué)生更有興趣去學(xué)習(xí)，利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)步和集中注意力。但是機(jī)房?jī)?nèi)機(jī)器受客觀條件的影響，以致于很多課節(jié)不能按教學(xué)目的去施行，本來(lái)需要用到的軟件不能支持其使用，有些內(nèi)容需要花時(shí)間去講解的也草草的收?qǐng)?，這是比擬苦惱的方面。3、對(duì)不愛(ài)理論的學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們可以積極完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。4、重點(diǎn)加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。學(xué)年下學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)回憶這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作，根本上是比擬順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我們所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真考慮想方法解決。本學(xué)期，能堅(jiān)持以進(jìn)修學(xué)校信息技術(shù)工作和學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，務(wù)實(shí)效為教學(xué)工作的根本原那么，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程方案，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積進(jìn)步，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目的，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)絡(luò)到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，進(jìn)步才能，以全新的素質(zhì)構(gòu)造承受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的開(kāi)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，成認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的開(kāi)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。二、教學(xué)工作教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)老師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探究教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，獲得了明顯效果，詳細(xì)表如今：〔1〕、做到期初有方案，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)展下去；雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比方：電腦有時(shí)出現(xiàn)故障，有時(shí)上不了課，但由于教學(xué)方案安排的比擬好，所以并沒(méi)有給工作帶來(lái)影響，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)展，使得大量電腦理論知識(shí)得于傳授給學(xué)生。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生沒(méi)有方法上機(jī)，缺少理論時(shí)機(jī)，這個(gè)問(wèn)題在下個(gè)學(xué)期要特別加于重視解決?！?〕、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦課學(xué)校安排的課時(shí)比擬少，這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的2節(jié)課；對(duì)老師來(lái)講是比擬難上的2節(jié)課。所以上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用?！?〕、在教學(xué)之余，我也注重自身開(kāi)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評(píng)時(shí)機(jī)端正自己；從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。作為老師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我還擔(dān)任學(xué)校的其它工作如：擔(dān)任打字、網(wǎng)絡(luò)管理員、信息接收員等等?？傊?，一年來(lái)，干了一些工作，也獲得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些缺乏，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠標(biāo)準(zhǔn)等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺乏，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。XX學(xué)年下學(xué)期學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié)XX學(xué)年下學(xué)期學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作，開(kāi)拓進(jìn)取，腳踏實(shí)地，開(kāi)展了一些實(shí)實(shí)在在的工作，較好地完成了學(xué)校及上級(jí)團(tuán)委交給的任務(wù)?，F(xiàn)將有關(guān)的工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下。1、全期開(kāi)展新團(tuán)員127名，初三畢業(yè)轉(zhuǎn)團(tuán)員檔案230多份，“五·四”表彰“優(yōu)秀團(tuán)員”29名、“先進(jìn)團(tuán)支部”四個(gè)。開(kāi)展新團(tuán)員工作是學(xué)校團(tuán)委的一個(gè)重要工作，按上面的要求，初中團(tuán)員的比例要占所有學(xué)生的40%。開(kāi)展團(tuán)員對(duì)搞好學(xué)校團(tuán)的工作及學(xué)生自身思想的進(jìn)步、升學(xué)等都非常重要。學(xué)校團(tuán)委通過(guò)做好方案，從初二開(kāi)場(chǎng)，沒(méi)有支部的成立支部。然后以各團(tuán)支部為單位，開(kāi)展新團(tuán)員。全學(xué)期共開(kāi)展新團(tuán)員127名。初三畢業(yè)，所有團(tuán)員都將轉(zhuǎn)走團(tuán)員檔案，這項(xiàng)工作也很大，但通過(guò)各支部的幫助，也很好的解決了。共轉(zhuǎn)走團(tuán)員檔案230多份。在“五·四”青年節(jié)的時(shí)候，對(duì)全校所有團(tuán)員進(jìn)展團(tuán)員評(píng)議，評(píng)議結(jié)果是，沒(méi)有不合格團(tuán)員和根本合格團(tuán)員，評(píng)出“優(yōu)秀團(tuán)員”29名，“先進(jìn)團(tuán)支部”四個(gè)。2、組織選拔學(xué)生會(huì)、團(tuán)委學(xué)生干部，精心安排工作，布置任務(wù)，參加學(xué)校的管理工作，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)效勞。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)效勞，參加學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比，墻報(bào)評(píng)比等等。同時(shí)自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)。都能很好地完成任務(wù)，到達(dá)很好的效果。比方，屢次參加學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)，在校園內(nèi)搞衛(wèi)生，搞大掃除。3、在各支部中開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。要求各支部以自己支部的實(shí)際情況出發(fā)，緊緊圍繞教學(xué)，努力發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用，在班上開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。要求能做到一幫一或多幫一。獲得了一定的效果，當(dāng)然因?yàn)榉N種原因，此項(xiàng)工作投入的精力及時(shí)間都不夠，沒(méi)有完全做好。以后爭(zhēng)取做好，做出特色。4、籌劃組織舉辦五·四文藝匯演。為了慶賀“五·四”青年節(jié)，紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)青年團(tuán)成立80周年，加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生高尚、愛(ài)國(guó)的思想情操，學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議下在“五·四”前夕舉行一次“青春之歌”“五·四”文藝匯演。因?yàn)檫^(guò)去沒(méi)有單獨(dú)舉辦這樣類似的大型活動(dòng)，沒(méi)有經(jīng)歷也沒(méi)有什么規(guī)章可尋，不過(guò)在請(qǐng)教了有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)后，從籌劃到發(fā)通知，收?qǐng)?bào)名表，編排節(jié)目單，選拔培訓(xùn)主持人等等，全部都由團(tuán)委自己承當(dāng)并施行。但是因?yàn)橄掠甑仍颍F(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備不充分，這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)展的不太順利，但是也還是完成任務(wù)。5、重組播送站，訓(xùn)練播音員，開(kāi)展“校園播送周”等活動(dòng)。請(qǐng)語(yǔ)文科組的老師給新、老播音員上有關(guān)播音知識(shí)的課，還進(jìn)展了一次朗讀比賽。利用了學(xué)校的一些資。針對(duì)播送站沒(méi)節(jié)目播送以及學(xué)生對(duì)播送不感興趣，團(tuán)委又在全校進(jìn)展“校園播送周”，專門(mén)在某一周，要求某一班提供稿件，并專門(mén)播送該班的稿件，而且在規(guī)定時(shí)間專門(mén)為該班點(diǎn)播歌曲。這一活動(dòng)在校園內(nèi)產(chǎn)生了較好的效果，首先有節(jié)目播送了，學(xué)生也有了自己感興趣的東西，因?yàn)橹辽儆兴约核鶎?xiě)的稿件在播送。下學(xué)期將把該項(xiàng)活動(dòng)做的更好，把播送站搞的更好，節(jié)目更多，學(xué)生更感興趣。6、精心準(zhǔn)備，全力投入，參加縣里組織的各項(xiàng)比賽。每年一度的校園歌手比賽又將舉行，比賽在XX年10月14舉行，在接到了教辦團(tuán)委的任務(wù)后，校團(tuán)委得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，校長(zhǎng)與主任一起來(lái)想方法、出主意，解決了器材、場(chǎng)地等困難。校團(tuán)委也花了許多時(shí)間選擇、訓(xùn)練參賽的選手，從初一級(jí)的學(xué)生中選出五名學(xué)生，安排時(shí)間訓(xùn)練，只等到比賽可以創(chuàng)造奇績(jī)，奪得優(yōu)異的成績(jī)。7、開(kāi)展素質(zhì)教育，參加各種文藝比賽。我校的素質(zhì)教育有一定的根底，但是因?yàn)榻M織不力，不能獲得較好成績(jī)。不過(guò)我們不氣餒，在本學(xué)期中，校團(tuán)委得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和參予，我們先后參加了老師“青春之歌”“五·四”歌唱比賽、老師“五·一”文藝比賽、學(xué)生“六·一”舞蹈大賽、老師“七·一”大賽等活動(dòng)，獲得了較好成績(jī)。8、缺乏之處：由于學(xué)校資、條件不夠，加上經(jīng)歷、人手不夠，許多活動(dòng)沒(méi)能很好地開(kāi)展，有特色的活動(dòng)也沒(méi)方法更多的開(kāi)展。不過(guò)新年新氣象，相信團(tuán)委會(huì)在更多的年輕老師的熱情支持下，做得更好，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓學(xué)生和老師滿意學(xué)年下學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)一個(gè)學(xué)期已過(guò)去，在這個(gè)學(xué)期里我深化體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)完畢，收獲不少，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),同時(shí)為新學(xué)期的工作確立新的目的。一、思想認(rèn)識(shí)在上一學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克制缺點(diǎn)，獲得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將降臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，在思想工作和學(xué)習(xí)上獲得更大的進(jìn)步。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)程度進(jìn)步，我堅(jiān)持經(jīng)?？措娔X報(bào)、信息技術(shù)奧賽書(shū)籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)歷的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析^p教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)修改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比擬完好的知識(shí)構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進(jìn)步，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，對(duì)于信息技術(shù)課程來(lái)說(shuō)，主要是突出學(xué)生的動(dòng)手才能，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活潑，樹(shù)立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息技術(shù)的興趣。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我特地每節(jié)課都增加課本外的計(jì)算機(jī)根本知識(shí)，如像“計(jì)算機(jī)的開(kāi)展史”，“dos根本命令”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí)，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的，如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè)，還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào)，也獲得了豐碩的成果。三、學(xué)校工作我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)老師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù)，和學(xué)校電教方面的工作。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美妙明天更加努力。四、考勤方面我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)程度更上一層樓。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)老師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析^p和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力量。2023—2023學(xué)年下學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)任教信息技術(shù)課的我，剛開(kāi)場(chǎng)覺(jué)得這門(mén)課的教學(xué)應(yīng)該不會(huì)有很大的困難，在教學(xué)中只要讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的使用就可以了，可在一年的教學(xué)過(guò)程中情況并非自己所想的那么簡(jiǎn)單，存在的問(wèn)題還很多，在教學(xué)過(guò)程中我漸漸的發(fā)現(xiàn)了任教該課程需要注意的地方，并怎樣做好備課工作。下面就結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)展總結(jié)：一、教學(xué)方面：認(rèn)真揣摩教學(xué)目的，提早備好課，寫(xiě)好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，本學(xué)科主要內(nèi)容都需要上機(jī)完成，所以每節(jié)課都要提早做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器狀態(tài)、有無(wú)“不可用機(jī)器”，及時(shí)調(diào)位置。上課認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，精講精練，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握根底知識(shí)的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過(guò)一節(jié)課的教授使他們既學(xué)了又玩了，使他們每一節(jié)課都有收獲，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)電腦前巡回檢查學(xué)生的掌握程度，完成情況，并注意輔導(dǎo)，及時(shí)找出缺乏。教課同時(shí)注重于因材施教，讓不同學(xué)生得到不同的開(kāi)展。在上課期間，不同學(xué)生表現(xiàn)出不同的興趣，那么對(duì)于課堂任務(wù)，學(xué)生可以根據(jù)自己的情況去選做，這樣子，不僅一節(jié)課下來(lái)在計(jì)算機(jī)方面收獲不小，而且從中體會(huì)到了成功的喜悅，教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。我們的社會(huì)在開(kāi)展，時(shí)代在更新，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在不同個(gè)體之間表現(xiàn)出差異性，作為具有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生教育和管理工作中的各種問(wèn)題，掌其規(guī)律，發(fā)其特點(diǎn)，盡職盡責(zé)地做好自己的本質(zhì)工作和使命。一年的教學(xué)理論工作也使我明白了許多道理，老師肩負(fù)的不止是教課，還承當(dāng)著育人的責(zé)任；課堂管理也是至關(guān)重要的，假如說(shuō)在課堂上講課是一種藝術(shù)，那么課堂管理就是藝術(shù)性展示的客觀條件、展示的舞臺(tái)，當(dāng)你沒(méi)有很好的去利用它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美妙性根本就發(fā)揮不出來(lái)，所以課堂教課過(guò)程、管理過(guò)程是很值得自己去學(xué)習(xí)、去反思的地方。另外，對(duì)于信息技術(shù)老師，單純的課本講授、課本任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而有些內(nèi)容也是枯燥的，四年級(jí)下學(xué)期的課本內(nèi)容整學(xué)期都是圍繞著“畫(huà)圖”這個(gè)主題，假如沒(méi)有很好的抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)起他們的興趣，很可能的結(jié)果是學(xué)生無(wú)主題的亂畫(huà)，根本不知道自己到底收獲的是什么，雖然他們用到了畫(huà)圖里面的工具，卻沒(méi)有很好的去理解去掌握這里面所包含的知識(shí)。學(xué)生一年的教學(xué)也使我深深認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，也有發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很多是操作靈敏自如，可是脫離了理論回到理論上卻無(wú)從下手，這也是自己需要注意的地方，抓住一切時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)，不斷在理論中進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度，不斷理論，不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，也是以后要堅(jiān)持的目的。二、其他方面：本學(xué)期,還負(fù)責(zé)備課室的工作，要保證各種活動(dòng)的順利開(kāi)展，讓老師在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)，必須有一個(gè)良好的環(huán)境，因此我盡職盡責(zé)，盡量保持備課室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證機(jī)器的正常使用，同時(shí)，積極完成文印工作。三、需要努力的方面：1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，重視課堂，重視對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng)。2、盡量讓課堂充滿新意，讓學(xué)生更有興趣去學(xué)習(xí)，利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)步和集中注意力。但是機(jī)房?jī)?nèi)機(jī)器受客觀條件的影響，以致于很多課節(jié)不能按教學(xué)目的去施行，本來(lái)需要用到的軟件不能支持其使用，有些內(nèi)容需要花時(shí)間去講解的也草草的收?qǐng)觯@是比擬苦惱的方面。3、對(duì)不愛(ài)理論的學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們可以積極完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。4、重點(diǎn)加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。信息技術(shù)下學(xué)期教學(xué)總結(jié)有人說(shuō)，學(xué)習(xí)是人不斷進(jìn)步的泉。而經(jīng)歷和反思那么是促進(jìn)人前進(jìn)的催化劑?；貞涍@一學(xué)期以及和上一學(xué)期的教學(xué)工作相比擬，我感覺(jué)自己成熟和成長(zhǎng)了很多。我更加理解學(xué)生也更加明白怎樣有效的教來(lái)促進(jìn)學(xué)生有效的學(xué)。下面我就這一學(xué)期自己的教學(xué)做出以下幾點(diǎn)總結(jié)：一、鉆研教材更要鉆研學(xué)生傳統(tǒng)的教學(xué)中只注重老師的教而忽略學(xué)生的學(xué)，認(rèn)為只要把課本中的知識(shí)全部傳授給學(xué)生即完成了教學(xué)目的。這對(duì)于新老師而言容易犯的錯(cuò)誤。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)鮮活的個(gè)體，有著自己獨(dú)特的個(gè)性和自己的興趣愛(ài)好。特別是對(duì)于我來(lái)?yè)?dān)任四年級(jí)和七年級(jí)的教學(xué)來(lái)說(shuō)，更要遵循學(xué)生的身心開(kāi)展規(guī)律來(lái)進(jìn)展教學(xué)。四年級(jí)學(xué)生愛(ài)與表現(xiàn)、課堂生動(dòng)活潑、渴望被老師關(guān)注、對(duì)任何事物都有極大的興趣但是注意力容易松散，所以在課堂中要采用一些形象直觀的教學(xué)方法讓學(xué)生易于理解比利用小組監(jiān)視的方式進(jìn)展學(xué)習(xí)。而對(duì)于七年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)生的獨(dú)立個(gè)性那么表現(xiàn)的更加突出。學(xué)生開(kāi)場(chǎng)有自己的思想而不會(huì)輕易的被老師左右，答復(fù)下列問(wèn)題不積極，害怕打錯(cuò)被其他同學(xué)嘲笑，更加在乎別人對(duì)自己的看法。所以在課堂中我多采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法與小組合作來(lái)進(jìn)展教學(xué)。任務(wù)驅(qū)動(dòng)可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。小組合作學(xué)習(xí)可以進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)合作的才能又能優(yōu)生幫差進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。二、理論與理論相結(jié)合，保持并進(jìn)步學(xué)習(xí)積極性信息技術(shù)課上學(xué)生的積極性都很高漲，他們對(duì)新事物充滿著好奇，總夢(mèng)想有一天能純熟的駕馭計(jì)算機(jī)，能制作出精巧的動(dòng)畫(huà)、能設(shè)計(jì)出漂亮的西，能控制自己創(chuàng)立的游戲角色······只要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)以致用，久而久之，其操作程度就會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階。七年級(jí)的學(xué)生操作量大，一周只有一節(jié)課，如何在短時(shí)間內(nèi)完成大量的學(xué)習(xí)任務(wù)，45分鐘尤為重要。課堂講解時(shí)間不能太長(zhǎng)，上機(jī)練習(xí)時(shí)間可以放長(zhǎng)些，每次授完新課后給學(xué)生下發(fā)一定的練習(xí)題，練習(xí)范圍就是本堂課所講授的內(nèi)容那個(gè)，學(xué)生按照來(lái)時(shí)給定的題目針對(duì)性練習(xí)，老師再個(gè)別輔導(dǎo)，當(dāng)然學(xué)生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)模糊的地方也比擬多，老師可以安排每組的小組長(zhǎng)擔(dān)任輔導(dǎo)員，同桌討論等形式，完成課堂練習(xí)，在作業(yè)時(shí)間將理論轉(zhuǎn)化為理論，穩(wěn)固并消化，從而彌補(bǔ)了總課時(shí)不夠的難題。三、注重學(xué)生知識(shí)的學(xué)習(xí)更要注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)主要來(lái)自于他們強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)所學(xué)內(nèi)容的興趣。興趣越大，那么學(xué)習(xí)的動(dòng)力越大，學(xué)習(xí)的效果就越好。學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)早已有著濃重的興趣與神秘感。局部同學(xué)那么希望更深化的學(xué)習(xí)，夢(mèng)想自己有一天能隨心所欲地操作電腦，隨心所欲的操作電腦。而局部同學(xué)那么已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)沉迷于游戲，只是希望自己成為一個(gè)游戲高手所以在我看來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及培養(yǎng)學(xué)生什么樣的學(xué)習(xí)興趣尤為重要。信息技術(shù)是一門(mén)新課程，它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和理論才能，進(jìn)步學(xué)生對(duì)信息社會(huì)的適應(yīng)才能等方面都具有重要的意義。由于信息的高速開(kāi)展和學(xué)生根底信息的內(nèi)容和款式的多樣化，我已課本為參考結(jié)合學(xué)生實(shí)際來(lái)進(jìn)展教學(xué)，注重保護(hù)學(xué)生的求知欲和對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。所以在以課本為根底的學(xué)習(xí)制作《中華牡丹園》的電子板報(bào)來(lái)學(xué)習(xí)//jxgongzuozongjie/20xx12/44106.2XX8年上半年團(tuán)委工作總結(jié)上半年，公司團(tuán)委在公司黨委和集團(tuán)團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞公司黨政中心工作，聯(lián)絡(luò)本團(tuán)實(shí)際，勤奮務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，圓滿完成了上半年的工作方案和上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)的工作有了新的開(kāi)展，團(tuán)員青年的素質(zhì)有了進(jìn)一步進(jìn)步，為在下半年里更好更出色地完成各項(xiàng)工作，特總結(jié)如下：一、結(jié)合企業(yè)開(kāi)展新形勢(shì)，開(kāi)展青年思想政治教育，進(jìn)步青工的思想道德素質(zhì)。1、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。上半年，團(tuán)委針對(duì)當(dāng)代青年的特點(diǎn)開(kāi)設(shè)了輪司青年博客，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)登載評(píng)論形式，實(shí)在進(jìn)步了青年學(xué)習(xí)政治的熱情，有效進(jìn)步了青年的政治素質(zhì)。2、根據(jù)公司青年的特點(diǎn)，通過(guò)團(tuán)員大會(huì)，工作例會(huì)以及座談會(huì)、青年論壇形式，引導(dǎo)青年立足企業(yè)尋求開(kāi)展，立足崗位成才奉獻(xiàn)。3、上半年以“讀書(shū)修身?踐行成才”為主題，積極開(kāi)展“讀好書(shū)薦好書(shū)”學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。二、貼近消費(fèi)，創(chuàng)新工作方式，提升青工業(yè)務(wù)技能素質(zhì)。1、3月份公司團(tuán)委會(huì)同平安監(jiān)視部、技術(shù)設(shè)備部以及人事部、拖輪隊(duì)結(jié)合“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，開(kāi)展了“抓平安、強(qiáng)管理”青年成長(zhǎng)開(kāi)展課堂。2、春節(jié)過(guò)后，針對(duì)2.5事故，會(huì)同公司安監(jiān)部組織約30名近年當(dāng)班的青年駕駛、輪機(jī)人員到后所船廠開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)平安警示教育專題團(tuán)課，實(shí)在進(jìn)步青工工作責(zé)任心。3、針對(duì)一些平安意識(shí)淡薄、工作責(zé)任心不強(qiáng)的青年進(jìn)展平安重點(diǎn)家訪活動(dòng)。4、進(jìn)一步深化海港青年攜手平安行活動(dòng)。上半年協(xié)同引航站、以及公司業(yè)務(wù)部對(duì)寧波港引航員與拖輪駕駛員操作聯(lián)絡(luò)方法和口令進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)。5、在青工中開(kāi)展“節(jié)能環(huán)?！敝黝}短信征集評(píng)選活動(dòng)，實(shí)在進(jìn)步團(tuán)員青年節(jié)能環(huán)保意識(shí)。另外，各團(tuán)支部還開(kāi)展了青安崗“六個(gè)一”以及“平安隱患排查”和“平安應(yīng)急演練”等活動(dòng)，努力營(yíng)造“人人講平安”的氣氛。三、效勞青年，不斷提升公司青年的精神風(fēng)貌。1、建立多元化用工聯(lián)絡(luò)人制度，定期深化多元化用工中理解他們的工作學(xué)習(xí)生活情況，和他們做朋友，引導(dǎo)他們愛(ài)崗敬業(yè)，共創(chuàng)和諧企業(yè)。2、積極創(chuàng)立文明寢室,在集體寢室舉辦了“溫暖2023迎新春茶話會(huì)”以及“親情寄千里，情暖異鄉(xiāng)客”寄一份家書(shū)活動(dòng)。開(kāi)設(shè)了寢室宣傳窗，建立了團(tuán)委信箱。3、會(huì)同工會(huì)于4月份成立了職工文學(xué)藝術(shù)協(xié)會(huì),開(kāi)設(shè)了“海星星”博客和海星星qq群以及海星星郵箱。4、拖輪隊(duì)成立船舶電器興趣小組，機(jī)關(guān)團(tuán)支部成立電腦興趣小組，并進(jìn)展了授課培訓(xùn)、活動(dòng)交流及技術(shù)比武。5、五四青年節(jié)前夕，和引航公司、婦兒醫(yī)院，組織80余名男女青年赴東錢(qián)湖陶公島，開(kāi)展“攜手迎奧運(yùn)青春添光榮”共建聯(lián)誼活動(dòng)活動(dòng)。此外，還舉辦了“慶五四迎奧運(yùn)”青年羽毛球賽，與鎮(zhèn)海號(hào)角隊(duì)進(jìn)展了一場(chǎng)迎奧運(yùn)足球友誼賽，“迎奧運(yùn)青年乒乓球比賽”。四、立足企業(yè)，效勞社會(huì)，積極開(kāi)展青年志愿效勞活動(dòng)。1、繼續(xù)深化開(kāi)展“學(xué)雷鋒上街為民效勞”、“敬老助殘”以及“為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)”志愿效勞活動(dòng)。2、在電工班設(shè)立的“青年志愿效勞崗”為職工修理電器30余臺(tái)次，修理自行車(chē)50余輛次。3、帶著突擊隊(duì)員，主動(dòng)承當(dāng)急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)。一月份組織青年突擊隊(duì)員對(duì)碼頭積雪進(jìn)展清掃以及鋪設(shè)防滑麻袋。在臺(tái)風(fēng)降臨時(shí)。組織突擊隊(duì)員進(jìn)展了三次應(yīng)急演練，確保遭受臺(tái)風(fēng)時(shí)，防抗臺(tái)工作的順利開(kāi)展。五、大膽創(chuàng)新，加強(qiáng)團(tuán)組織建立。以拖輪隊(duì)團(tuán)支部獲得“寧波市團(tuán)建示范點(diǎn)”為契機(jī)，積極創(chuàng)新思路、強(qiáng)化制度建立，進(jìn)一步完善了團(tuán)工作機(jī)制。先后建立健全團(tuán)委中心組學(xué)習(xí)制度、團(tuán)支部量化考核制度、團(tuán)支部**議事制度和多元化用工聯(lián)絡(luò)人制度。上半年，雖然獲得了一些成績(jī)，但是我們還清醒地看到：工作中還有不少問(wèn)題有待解決如：個(gè)別團(tuán)員憂患意識(shí)不強(qiáng)；團(tuán)委對(duì)新時(shí)期共青團(tuán)工作的創(chuàng)新還需進(jìn)一步進(jìn)步等。下半年將繼續(xù)努力，開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，做好工作，現(xiàn)將下半年工作方案匯報(bào)如下：1、以“國(guó)際航海日”為契機(jī)，與海事局、引航公司開(kāi)展技術(shù)比武，穩(wěn)步推進(jìn)寧波海港青年攜手平安行活動(dòng)。2、做好與寧大外語(yǔ)學(xué)院開(kāi)展的暑期社會(huì)理論活動(dòng)。3、在團(tuán)員青年中積極開(kāi)展開(kāi)展技術(shù)比武，進(jìn)一步進(jìn)步技能業(yè)務(wù)技能素質(zhì)。4、進(jìn)一步加大青年突擊隊(duì)的訓(xùn)練，完善應(yīng)急方案，做好防臺(tái)抗臺(tái)等應(yīng)急工作的準(zhǔn)備。5、協(xié)助集團(tuán)團(tuán)委、公司平安部門(mén)做好新進(jìn)港大學(xué)生平安意識(shí)教育。6、對(duì)導(dǎo)師帶徒活動(dòng)進(jìn)一步完善提升。7、下半年組織青年開(kāi)展大風(fēng)浪作業(yè)學(xué)習(xí)交流會(huì)。8、繼續(xù)協(xié)同工會(huì)辦好文學(xué)藝術(shù)協(xié)會(huì)，打造“海星星”品牌。信息技術(shù)工作總結(jié)篇一：信息技術(shù)工作總結(jié)范文回憶這個(gè)學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，根本上是比擬順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真考慮想方法解決。從教學(xué)上講我主要做了這一些工作：(1)、做到期初有方案，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)展下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比方：電腦室只能開(kāi)放一個(gè)月，但由于教學(xué)方案安排的比擬好，所以并沒(méi)有給工作帶來(lái)影響，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)展，使得大量電腦理論知識(shí)得于傳授給學(xué)生。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生沒(méi)有方法上機(jī)，缺少理論時(shí)機(jī)，這個(gè)問(wèn)題在下個(gè)學(xué)期要特別加于重視解決。(2)、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦科學(xué)校安排的課時(shí)比擬少(一周每班一節(jié))這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比擬難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。(3)、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織局部學(xué)生參加電腦興趣小組?；顒?dòng)的成果的喜人人如初一不少的學(xué)生電腦打字速度，電腦知識(shí)程度的很大的進(jìn)步。(4)、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如家訪等形式學(xué)生進(jìn)展思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的開(kāi)展。(5)、在教學(xué)之余，我也注重自身開(kāi)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評(píng)時(shí)機(jī)端正自己;從行動(dòng)上參加自考學(xué)知識(shí)，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象，為人師表。作為老師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如：政治理論學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等篇二：本學(xué)期我校結(jié)實(shí)樹(shù)立為教學(xué)效勞，為老師效勞，為學(xué)生效勞的思想，圍繞立項(xiàng)建立這一中心工作，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，不斷創(chuàng)新，力求在信息技術(shù)教育上有新的打破。以校園信息化促進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化為指導(dǎo)思想，以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷進(jìn)步老師信息技術(shù)教育的整體程度，進(jìn)而進(jìn)步我校教育教學(xué)質(zhì)量和管理程度，進(jìn)步師生的信息素養(yǎng)，全面推進(jìn)我校教育信息化工作。一、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際，開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)。1、開(kāi)學(xué)初，我校根據(jù)本校計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出確實(shí)可行的教學(xué)方案，并嚴(yán)格按教學(xué)方案進(jìn)展上課。在教學(xué)過(guò)程中，信息技術(shù)老師也經(jīng)常互相進(jìn)展教學(xué)研討，對(duì)詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展分析^p，并根據(jù)各班學(xué)生的學(xué)生掌握情況討論如何施行教學(xué)，然后根據(jù)討論的結(jié)果寫(xiě)成教案。2、學(xué)習(xí)信息技術(shù)，是一件非常持久的事；使用信息技術(shù)，是一件非常愉悅的事。在愉悅中不斷進(jìn)展持久訓(xùn)練，是我們信息技術(shù)老師提出的口號(hào)。我們從網(wǎng)絡(luò)上或者光盤(pán)上下載的一系列有利于學(xué)生智力開(kāi)展的小游戲擺放在電腦桌面上，靚麗的圖標(biāo)、簡(jiǎn)潔的文字強(qiáng)烈地吸引住了學(xué)生的目光。Windows視窗的操作、畫(huà)圖軟件的使用、指法的練習(xí)、中英文的輸入、Word2000的常規(guī)編輯排版及打印都在有條不紊的進(jìn)展著。一學(xué)期的信息技術(shù)就在這一晃眼之間過(guò)去了，從學(xué)生們的表情不但可以看出他們掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)，到達(dá)了規(guī)定的操作技能程度，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)，信息技術(shù)課已經(jīng)成為他們非常喜歡的課程之一。3、拓展學(xué)生視野，進(jìn)一步學(xué)習(xí)信息技術(shù)。本學(xué)期，我們負(fù)責(zé)信息技術(shù)教育工作的老師在教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，有組織、有方案、有選擇地進(jìn)展了電腦興趣班的培訓(xùn)。整批學(xué)員經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)，在電腦的使用上有了進(jìn)一步的進(jìn)步，初步掌握了powerpoint幻燈片的制作，并能較純熟地利用校園網(wǎng)、Inter寬帶網(wǎng)查找相關(guān)資料。二、信息技術(shù)的合理使用根據(jù)要求我校成立了信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主抓網(wǎng)絡(luò)建立。努力做到信息通、管理通、教學(xué)通。并隨時(shí)隨地閱讀全國(guó)的教育信息網(wǎng)，下載有關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并有上網(wǎng)記錄。同時(shí)我們也在不斷的更新網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。1、信息技術(shù)課開(kāi)課情況本學(xué)期，我校按照課程方案開(kāi)齊開(kāi)足信息技術(shù)教育課，36年級(jí)全部開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)課。并按照方案完成了本學(xué)期的所有課程。我以如何以學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心，充分利用網(wǎng)上豐富的教學(xué)資進(jìn)展教學(xué)。2、網(wǎng)絡(luò)校本培訓(xùn)本學(xué)期，我校把利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展校本培訓(xùn)作為重點(diǎn)工作，學(xué)期初制訂校本培訓(xùn)方案，我們本著利用信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)步全校老師綜合素質(zhì)的有效途徑之一。積極開(kāi)展了網(wǎng)上教研、網(wǎng)上科研、網(wǎng)絡(luò)校本培訓(xùn)活動(dòng)。3、信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)整合。本學(xué)期，在教誨處組織、信息技術(shù)老師的努力下，全校老師更新觀念，把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。我們讓學(xué)校的骨干老師先上一節(jié)示范課，將他們的示范課提供應(yīng)老師來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后再進(jìn)展評(píng)估，評(píng)估后再反應(yīng)回來(lái)，這樣不僅充分的利用了網(wǎng)絡(luò)，也更方便、更有效的使全校老師在教學(xué)上有所進(jìn)步。4、老師和學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)情況我們鼓勵(lì)全校老師和學(xué)生積極參加市教育局組織的各項(xiàng)信息技術(shù)教育活動(dòng)。獲得的成績(jī)記入老師月考中。二、信息技術(shù)的培訓(xùn)與進(jìn)步教學(xué)的成敗取決于老師。正確使用信息技術(shù)能對(duì)課堂教學(xué)起到事半功倍的效果。1、對(duì)全校老師進(jìn)展了Word2000的編輯排版和打印、powerpoint幻燈片的制作和Inter寬帶網(wǎng)培訓(xùn)〔個(gè)人郵箱的申請(qǐng)與設(shè)置、Outlook____的發(fā)送與接收和上網(wǎng)沖浪〕。一學(xué)期以來(lái)，全校老師都能充分利用網(wǎng)絡(luò)資，適時(shí)、及時(shí)地理解最新時(shí)事政要，與教育同行在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)展教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)歷的討論。網(wǎng)絡(luò)上的共享教學(xué)資也更好地為老師們進(jìn)展電子備課、總結(jié)論文、編寫(xiě)試卷和制作教學(xué)課件提供了完美的效勞。Outlook____的建立，增進(jìn)了老師與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)了老師、學(xué)生和家長(zhǎng)三者的友誼。2、繼續(xù)做好信息技術(shù)地培訓(xùn)與考核工作。經(jīng)過(guò)校本培訓(xùn)，我校老師積極參加了市組織的各類信息技術(shù)的考核，并獲得了良好的成績(jī)。3、利用多媒體教室現(xiàn)代設(shè)備，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，靈敏應(yīng)用信息技術(shù)，純熟使用電教設(shè)備。本學(xué)期，我校青年老師按照期初學(xué)校工作安排，自制教學(xué)課件來(lái)展示自我教學(xué)風(fēng)采。在她們的帶著下，我校其他老師在課堂教學(xué)上也積極使用電化設(shè)備，或利用配套教學(xué)軟件到多媒體教室進(jìn)展教學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全學(xué)期我校電教設(shè)備的使用率到達(dá)了80%，多媒體教室的使用率到達(dá)60%，使用電教設(shè)備，進(jìn)多媒體教室上課在我校已形成了風(fēng)氣。4、校園播送系統(tǒng)是我校進(jìn)展思想品德教育的主陣地。每周一早晨的國(guó)旗下講話；每周四下午的班隊(duì)活動(dòng)課是同學(xué)們體驗(yàn)大、中隊(duì)生活的時(shí)刻，通過(guò)電視直播或觀摩，或參與；我們又根據(jù)時(shí)事新聞進(jìn)展播送。四、信息技術(shù)的優(yōu)化開(kāi)展1、加強(qiáng)軟、硬件管理。軟件方面，將所有電教資料都編制統(tǒng)一目錄和內(nèi)容說(shuō)明，提供應(yīng)每一個(gè)老師，方便查找和索檢，進(jìn)步使用效率。在硬件方面，設(shè)立科室管理員，進(jìn)展培訓(xùn)，學(xué)校每周檢查一次，內(nèi)容是設(shè)備完好和使用登記，保證了使用質(zhì)量。2、完善與維護(hù)學(xué)校網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)化教育是國(guó)際化教育的主要趨勢(shì)。因此，我校在江陰市現(xiàn)代辦的大力支持下，接入了教育城域網(wǎng)，并建立了江陰市新橋中心小學(xué)信息網(wǎng)。大力維護(hù)好學(xué)校的網(wǎng)站和校園網(wǎng)就成為了我們信息技術(shù)辦的主要工作。學(xué)校教育教學(xué)上的最新時(shí)事動(dòng)態(tài)新聞我們要發(fā)布于學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上；最新整理的教改信息、教學(xué)經(jīng)歷我們也要及時(shí)發(fā)布；關(guān)于學(xué)生安康成長(zhǎng)的事我們也關(guān)心，在我們的主頁(yè)上，開(kāi)設(shè)了我校的特色網(wǎng)站航模特色建立和陶研園地。我們還通過(guò)論壇和留言來(lái)與家長(zhǎng)進(jìn)展及時(shí)溝通，解決工作中存在的問(wèn)題，真正做到了家?；?dòng)。3、對(duì)老師自制課件、撰寫(xiě)論文進(jìn)展收錄、整理，并刻錄光盤(pán)存檔。信息技術(shù)是一門(mén)不斷開(kāi)展的學(xué)科，它需要我們不斷地進(jìn)取，以更高、更快、更強(qiáng)的理念進(jìn)一步來(lái)推進(jìn)信息技術(shù)地教學(xué)。篇三：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識(shí)、進(jìn)步自身素質(zhì)?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期工作總結(jié)如下：1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比擬特殊，因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生，與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開(kāi)關(guān)機(jī)的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪問(wèn)權(quán)限，有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有方法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生，純熟地掌握最根本的知識(shí)，我進(jìn)展了分層教學(xué)的形式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，根本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。2、立足教學(xué)、搞好教研組工作在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的工作是非常正常的，每個(gè)月都有工作小結(jié)，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)，內(nèi)容落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對(duì)強(qiáng)。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度我平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能攻記一本教學(xué)理論書(shū)，泛讀兩種以上雜志，撰寫(xiě)一定質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與理論相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我參加了2023年市教育局組織的培訓(xùn)，并從中汲取了不少經(jīng)歷。根據(jù)上述總結(jié)，我深深感到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析^p和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。篇四：不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就要完畢了，回憶這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、思想方面我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己；從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學(xué)期來(lái)，我積極參加政治學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自身的思想覺(jué)悟，服從學(xué)校的工作安排，默默無(wú)聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一項(xiàng)工作。二、考勤方面我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn)，同時(shí)煅練了自己。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不管是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。三、工作方面這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面：一是擔(dān)任七八年級(jí)共16個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué)；二是承當(dāng)微機(jī)室管理；三是積極開(kāi)展信息技術(shù)興趣活動(dòng)，包括組織學(xué)生參加區(qū)學(xué)生主題網(wǎng)站制作比賽；輔導(dǎo)八年級(jí)1，2，3，4，8，9班的學(xué)生參加市中科杯比賽。為了延長(zhǎng)微機(jī)室計(jì)算機(jī)壽命，我們開(kāi)展了保護(hù)電腦，人人有責(zé)的活動(dòng)，并且在每個(gè)班選兩名學(xué)生進(jìn)展衛(wèi)生清理、日志登記,做到責(zé)任到人。通過(guò)學(xué)校組織的聽(tīng)課活動(dòng)和積極參加教科院組織、市信息中心組織的活動(dòng)。讓我在學(xué)習(xí)中理論，在理論中進(jìn)步，不斷反思教學(xué)中的困惑，總結(jié)經(jīng)歷，創(chuàng)新自己獨(dú)特的教學(xué)方法。四、以后的打算：1、信息技術(shù)興趣小組的繼續(xù)深化開(kāi)展；2、配合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成員開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)；3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身業(yè)務(wù)程度越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職。在以后的教學(xué)工作中，認(rèn)真分析^p和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課教學(xué)，就能使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。篇五：在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)信息技術(shù)中心全體老師的共同努力，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，較好地完成了學(xué)期初制訂的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、重視學(xué)校校園網(wǎng)硬件建立和維護(hù)管理，展示我校色。1、根據(jù)構(gòu)思新穎、富有創(chuàng)意、清新活潑、風(fēng)格安康、突出主題、鏈接方便、喜聞樂(lè)見(jiàn)的設(shè)計(jì)要求，本學(xué)期重新組織籌劃、購(gòu)置了學(xué)校電子備課室，確定專人管理。在設(shè)計(jì)制作過(guò)程中，各部〔中心〕老師積極參與，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，調(diào)試成功。成為學(xué)校重要的知識(shí)學(xué)習(xí)窗口。實(shí)現(xiàn)了專線上網(wǎng)。繼續(xù)擴(kuò)大校園網(wǎng)的覆蓋面，完成了對(duì)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的改造，使各科室得電腦都能上網(wǎng)，滿足資共享網(wǎng)絡(luò)互惠之需。且凈化積極安康的上網(wǎng)學(xué)習(xí)方式，本學(xué)期對(duì)電子閱覽室進(jìn)展了改造調(diào)整，使之成為老師學(xué)習(xí)的主陣地，營(yíng)造開(kāi)放式的學(xué)習(xí)環(huán)境，方便老師課余時(shí)間進(jìn)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)、閱讀。2、加強(qiáng)校園網(wǎng)主干網(wǎng)的平安管理和維護(hù)，建立專兼職相結(jié)合的管理、維護(hù)隊(duì)伍。確保網(wǎng)絡(luò)暢通。將學(xué)校所有上網(wǎng)計(jì)算機(jī)Ip地址進(jìn)展了重新分配，實(shí)行登記制度；網(wǎng)絡(luò)中心做好電子監(jiān)控，對(duì)全校上網(wǎng)進(jìn)展分時(shí)管理，定期檢查個(gè)人防火墻、殺毒軟件的安裝情況。3、培養(yǎng)老師使用校園網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)，通過(guò)培訓(xùn)和指導(dǎo)，老師網(wǎng)上閱讀、學(xué)校公文的網(wǎng)上傳遞、____使用都得到普及，顯示了校園網(wǎng)在學(xué)校管理現(xiàn)代化、辦公自動(dòng)化、進(jìn)步工作效率等方面的宏大潛力和作用。二、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮現(xiàn)有信息技術(shù)設(shè)備的優(yōu)勢(shì)，積極運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課程改革的施行和開(kāi)展。信息技術(shù)中心組各成員積極為學(xué)科一線老師效勞，一方面努力探究制作精巧課件，另一方面也培訓(xùn)在職老師，使他們具備獨(dú)立制作課件的素養(yǎng)。微機(jī)老師全員參與籌劃，通過(guò)集思廣益、大膽進(jìn)展了網(wǎng)絡(luò)課件的嘗試，并分別在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科進(jìn)展了施行，受到所有聽(tīng)課老師的好評(píng)，開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)示范課的先河，并起到示范、推廣的作用。為推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程整合實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展，我們還出臺(tái)了多媒體使用班級(jí)跟蹤記錄表，指導(dǎo)和促動(dòng)老師積極使用現(xiàn)代教育媒體，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率和課堂教學(xué)品位。三、努力進(jìn)步信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能。首先是開(kāi)齊上好信息技術(shù)課，注重學(xué)生理論才能的培養(yǎng)。本學(xué)期，出臺(tái)了學(xué)生微機(jī)操作要點(diǎn)跟蹤記錄表，針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生，結(jié)合校本培訓(xùn)大綱，將各級(jí)段學(xué)生操作的要點(diǎn)一一列出來(lái)，進(jìn)展不連續(xù)的考核，確保訓(xùn)練要求落在實(shí)處。對(duì)不過(guò)關(guān)的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)展課外輔導(dǎo)，確保每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的到位。幫助他們樹(shù)立信心，只記成功，不記失敗。針對(duì)信息中心老師不多，缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)指導(dǎo)的現(xiàn)狀，本學(xué)期，能實(shí)實(shí)在在的組織好組內(nèi)教研活動(dòng)。指導(dǎo)老師嚴(yán)格按教學(xué)六認(rèn)真的要求做好教學(xué)工作。明確聽(tīng)課制度，每周每人至少聽(tīng)兩節(jié)課，一節(jié)本組內(nèi)的教學(xué)研究課，一節(jié)同軌老師的課，學(xué)習(xí)組織教學(xué)方法，進(jìn)步自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。每周二，按時(shí)組織好教研活動(dòng)。與此同時(shí)，和教研組長(zhǎng)一道抓好教學(xué)常規(guī)管理，深化一線課堂理解教學(xué)情況，并進(jìn)展調(diào)控。根據(jù)校長(zhǎng)室要求，出臺(tái)了組內(nèi)構(gòu)造工資改革方案，并嚴(yán)格按考核要求做好考核工作，調(diào)動(dòng)每位老師的工作積極性和主動(dòng)性，通過(guò)實(shí)際操作，本學(xué)期老師的工作作風(fēng)和工作態(tài)度有了極大的改變，保證了微機(jī)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。四、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)步老師信息素養(yǎng)。1、繼續(xù)做好最后一批老師參加省信息技術(shù)與考試培訓(xùn)與考核工作。幫助多人通過(guò)了職稱評(píng)定計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。2、針對(duì)校內(nèi)老師目前掌握信息技術(shù)程度的實(shí)情，積極組織學(xué)科老師培訓(xùn)工作，每周五下午組織老師進(jìn)展校內(nèi)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，并指導(dǎo)老師在教學(xué)過(guò)程中注重自主學(xué)習(xí)，注重現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合，促進(jìn)學(xué)以致用。五、認(rèn)真做好信息技術(shù)資料征訂及使用工作，進(jìn)步信息技術(shù)課質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校實(shí)情，配合各部教誨處統(tǒng)籌安排，有針對(duì)性地征訂信息技術(shù)資料，用好信息技術(shù)代辦費(fèi)。學(xué)期初，信息技術(shù)工作人員把有關(guān)的信息技術(shù)設(shè)備及時(shí)發(fā)放到教室、老師手中，把軟件也發(fā)到老師的手中，便利了老師教學(xué)工作，促使老師自覺(jué)用好信息技術(shù)設(shè)施，不斷進(jìn)步課堂教學(xué)效率。六、做好學(xué)校的信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)工作，為學(xué)校節(jié)約開(kāi)資。針對(duì)辦公室電腦老化、配置滯后的實(shí)際情況，對(duì)微機(jī)室臺(tái)式電腦進(jìn)展了全面晉級(jí)、保養(yǎng)和維護(hù)。微機(jī)組老師除了平時(shí)的正常教學(xué)之外，還承當(dāng)了全校的其他信息技術(shù)設(shè)備管理、維修任務(wù)，為進(jìn)步信息技術(shù)設(shè)備使用率，出臺(tái)了終端設(shè)備管理方法，對(duì)各班及個(gè)人使用過(guò)程中出現(xiàn)的故障，在1小時(shí)內(nèi)給予響應(yīng)，并力所能及的給予修復(fù)，確保正常使用。七、積極效勞學(xué)校其他部門(mén)做好配合工作。如在雙擁檢查、非典防治、來(lái)人參觀、督導(dǎo)開(kāi)放、新課程學(xué)術(shù)研討、教研活動(dòng)、公開(kāi)教學(xué)等中做好攝影、攝像、宣傳等配合工作。八、下一步工作設(shè)想：1、進(jìn)一步加大現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn)力度，進(jìn)步老師的現(xiàn)代化教育技術(shù)使用本領(lǐng)，使老師使用現(xiàn)代技術(shù)媒體的程度再上一個(gè)新臺(tái)階。2、進(jìn)一步明確分工，在做好教學(xué)工作的同時(shí)，重視課題研究，進(jìn)一步加大考核管理力度，使每一位老師盡其所能，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)。3、進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德、敬業(yè)精神的教育。由于部門(mén)工作的特點(diǎn)，還希望學(xué)校能安充實(shí)排一些專業(yè)人員，對(duì)現(xiàn)有人員安排進(jìn)修學(xué)習(xí)，充分理解當(dāng)前的前沿技術(shù)，以滿足教育教學(xué)之需，更好的效勞于教學(xué)。4、抓好信息技術(shù)器材的管理工作，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，更好的為教學(xué)效勞。小學(xué)2023學(xué)年第二學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)本學(xué)期，我校教育信息化工作在局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，堅(jiān)持以“信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”為指導(dǎo)思想，以“效勞師生，效勞教育”為宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，營(yíng)造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強(qiáng)信息技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。電教組老師立足實(shí)際、扎實(shí)常規(guī)教學(xué)，做好教研組工作、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作。并且不斷更新知識(shí)、進(jìn)步自身素質(zhì)，現(xiàn)將本學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：一、常規(guī)工作加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)步個(gè)人素質(zhì)：本學(xué)期本組老師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步個(gè)人修養(yǎng)，認(rèn)真讀了教育名著，并做了摘記，寫(xiě)了。并參加省、市、縣屢次培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)課，做聽(tīng)課筆記，寫(xiě)反思，使自己學(xué)習(xí)最新的教學(xué)理論，理解最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。全組老師參加了縣信息技術(shù)教研在____中心小學(xué)舉行的教研活動(dòng)，楊仟洋在本校舉行的溫州市小學(xué)信息技術(shù)教研基地主題研討活動(dòng)中上公開(kāi)課《編輯科普短文》、論文《信息技術(shù)提問(wèn)有效性的考慮》獲省三等獎(jiǎng)、被評(píng)為XX年度縣優(yōu)秀老師、楊獻(xiàn)潔老師參加了永嘉縣“三壇”評(píng)比獲“教壇中堅(jiān)”稱號(hào)，楊仟洋老師參加縣第三期青年骨干班選拔活動(dòng)，楊獻(xiàn)潔老師還參加了市里舉行的“數(shù)字化校園”南京考察活動(dòng)等；本學(xué)期在市、縣信息中心大力推進(jìn)“數(shù)字化校園建立”方面，我校信息技術(shù)組各成員也認(rèn)真、努力的推進(jìn)本校的“數(shù)字化校園”工作，并在網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房建立、學(xué)校無(wú)線網(wǎng)絡(luò)布置、教學(xué)資建立等方面進(jìn)展了整理與更新。積極開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)：在教誨處和教研室的要求與指導(dǎo)下，本學(xué)期的教研組工作正常，每周都有教研活動(dòng)，每個(gè)月都有教研組工作小結(jié)，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)，內(nèi)容落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對(duì)強(qiáng)，積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)進(jìn)展一次組級(jí)備課活動(dòng)及聽(tīng)課活動(dòng)，以進(jìn)步老師的教學(xué)程度。楊仟