大班冬至語言活動(dòng)方案（5篇）

大班冬至語言活動(dòng)方案活動(dòng)目的：?1、鍛煉小朋友?的動(dòng)手能力，培養(yǎng)?自力更生的意識(shí)。?2、感受集體勞?動(dòng)的快樂。3、?和父母一起包餃子?增進(jìn)父母親情。?活動(dòng)時(shí)間：冬至?日，___月__?_日小班9：4?0開始中班9：?50開始大班1?0：00開始大?大班10：10開?始準(zhǔn)備階段：?1、請(qǐng)家長準(zhǔn)備：?搟面杖、鍋拍、圍?裙(班主任合理安?排)。以校訊通?、黑板報(bào)形式告知?家長時(shí)間、地點(diǎn)、?家長需要準(zhǔn)備的物?品(提前三天通知?家長)。2、幼?兒園廚房準(zhǔn)備：餃?子餡、包餃子面、?廚房以班級(jí)為單位?分好，廚房___?月___日上午9?：40之前準(zhǔn)備好?餃子餡、包餃子面?、等待班級(jí)生活老?師來領(lǐng)取。3、?班級(jí)準(zhǔn)備：洗手、?帶好圍裙。包餃?子階段：(___?分鐘)以班級(jí)為?單位親子活動(dòng)開始?包餃子。分工：?1、家長孩子分?別搟皮、包餃子。?2、班級(jí)生活老?師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取?包餃子面團(tuán)、和指?定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)?把包好的餃子送到?廚房。3、班主?任和配班教師：負(fù)?責(zé)維持班級(jí)秩序、?指導(dǎo)家長孩子搟餃?子皮、包餃子、活?躍班級(jí)親子包餃子?氣氛。4、家委?會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)?拍照、指導(dǎo)、維持?秩序。煮餃子階?段：(___分鐘?)1、生活老師?和指定家委會(huì)專人?：集中包好的餃子?送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把?煮好的餃子送回班?里。2、班主任?和配班教師協(xié)同家?委會(huì)：組織孩子開?展兒歌、唱歌、故?事等活動(dòng)(班主任?設(shè)計(jì)好)(等待餃?子煮熟)。3、?家委會(huì)指定專人：?負(fù)責(zé)維持家長秩序?。吃餃子階段：?(___分鐘)?1、生活老師和指?定家委會(huì)專人：負(fù)?責(zé)把煮熟的餃子分?發(fā)到小朋友的餐盤?中，請(qǐng)小朋友們品?嘗自己包的餃子。?2、邀請(qǐng)家長品?嘗——家委會(huì)指定?專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維?持秩序。結(jié)束階?段1、家長品嘗?完畢家委會(huì)指定專?人：負(fù)責(zé)組織家長?回到班級(jí)門口填寫?表格、順序離開幼?兒園。2、班級(jí)?整理、餐后散步、?午休——活動(dòng)結(jié)束?。大班冬至語言活動(dòng)方案（二）活動(dòng)目標(biāo)：1?、認(rèn)識(shí)我國傳統(tǒng)的?冬至節(jié)，知道冬至?的由來。2、知?道冬至是全年中白?天最短，黑夜最長?的一天。3、深?刻對(duì)祖國的認(rèn)識(shí)，?知道我國是一個(gè)有?悠久文化傳統(tǒng)的民?族?；顒?dòng)內(nèi)容：?1、綜合：冬至?我知道2、科學(xué)?：白天短、黑夜長?3、讓孩子知道?冬至是冬天真正來?臨的日子。并了解?一些冬至要吃的食?物有哪些?冬至團(tuán)?(民間有“吃了湯?圓大一歲”之說)?，包餃子、喝冬釀?酒、吃餛飩憶西施?等，讓孩子感受到?冬至的節(jié)氣。附?兒歌：《冬至到》?冬至到，冬至到?;南餛飩，北方?餃;曖曖和和吃?一碗，保你耳朵凍?不掉。冬至到，?冬至到，敬祖宗?，把墓掃;會(huì)親?訪友拜老師;平安?幸福樂陶陶。冬?至到，冬至到，?這一夜，最長了;?甜甜蜜蜜睡一覺?;明天太陽會(huì)更好?。大班冬至語言活動(dòng)方案（三）活動(dòng)目標(biāo)：1?、能夠進(jìn)行簡單的?半開放式主題對(duì)話?交流，學(xué)習(xí)掌握句?型“我把餃子給_?_吃”，并能進(jìn)行?句型仿編：我把_?_給__吃。2?、通過活動(dòng)，讓孩?子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成?果，培養(yǎng)幼兒熱愛?家人的感情?；?動(dòng)重點(diǎn)：能夠進(jìn)?行簡單的半開放式?主題對(duì)話交流，學(xué)?習(xí)掌握句型“我把?餃子給__吃”。?活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)?習(xí)掌握句型“我把?餃子給__吃”，?并能進(jìn)行句型仿編?：我把__給__?吃?；顒?dòng)準(zhǔn)備：?1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：?幼兒在生活中吃過?餃子，已經(jīng)了解一?些相關(guān)知識(shí)2、?物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《?包餃子》、實(shí)物餃?子、小朋友做好的?橡皮泥手工餃子、?水果模型、小動(dòng)物?模型、家庭成員的?手指偶活動(dòng)過程?：一、點(diǎn)名法檢?查助聽器的工作狀?態(tài)。聽到名字的?小朋友和老師擊掌?問好。二、活動(dòng)?導(dǎo)入：播放兒歌《?包餃子》，然后做?手指操，直接引出?主題。羊媽媽,?(雙手比自己，一?蹲一站)包餃子?,(一只手把另一?只手的五指往內(nèi)、?往外來回扳)中?間突起,(雙手握?拳)兩邊翹(大拇?指、小指升起，作?”六”的手勢)?有的像小船，有的?像_(兩只手半舉?并左右搖動(dòng))師?：兒歌里，羊媽媽?包什么?幼：羊?媽媽包餃子。三?、出示實(shí)物餃子，?進(jìn)行簡單的半開放?式主題對(duì)話交流。?請(qǐng)幼兒觀察、講述?餃子的外形特征，?并用自己的語言講?述自己吃餃子的經(jīng)?歷。師：小朋友?們看一看，餃子長?什么樣子?幼：?餃子像小船，像_?，還像橘子瓣兒…?…師：你們吃過?餃子嗎?什么時(shí)候?吃的?師：冬至?的時(shí)候，我們一定?要吃餃子，要不然?，耳朵都凍掉了。?師：餃子好吃不?好吃?餃子里面有?什么?幼：餃子?很好吃。餃子里面?有各種各樣的餡兒?。有雞蛋，有韭菜?，有肉肉……師?：你們喜歡吃餃子?嗎?你們會(huì)不會(huì)做?餃子?四、請(qǐng)小?動(dòng)物吃餃子，練習(xí)?句型：我把餃子給?__吃。師：“?喵喵喵”，小貓來?了，它說它聞到小?朋友做的餃子真香?!它也想吃餃子，?誰想讓小貓吃餃子??師：小貓說：?謝謝你，你的餃子?真好吃。小狗小狗?，你怎么了?你也?想吃餃子嗎?那么?誰想讓小狗吃餃子??(引導(dǎo)幼兒練?習(xí)表達(dá)：我把餃子?給__吃。)五?：學(xué)習(xí)仿編：“我?把__給__吃”?的句式。通過“?我愛我家”游戲，?學(xué)習(xí)仿編句式。幼?兒通過教師引導(dǎo)學(xué)?習(xí)仿編句子。我們?也請(qǐng)爸爸媽媽吃水?果吧?如：我把蘋?果給爸爸吃。我把?香蕉給媽媽吃……?六、老師總結(jié)，?活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)?延伸：在家中和?家人一起包餃子，?體驗(yàn)自己動(dòng)手制作?食物的快樂。大班冬至語言活動(dòng)方案（四）一、?活動(dòng)主題：“冬?至包餃子”親子活?動(dòng)。二、活動(dòng)目?的：隨著經(jīng)濟(jì)的?發(fā)展，家庭生活越?來越好，孩子們過?著衣食無憂的生活?，為了讓他們體驗(yàn)?媽媽及家人勞動(dòng)的?辛苦，培養(yǎng)孩子愛?媽媽的情感，教育?孩子學(xué)會(huì)感恩，特?開次活動(dòng)。三、?活動(dòng)目標(biāo)：1、?通過開展包餃子的?親子活動(dòng)，讓幼兒?了解餃子的文化，?產(chǎn)包餃子的興趣。?體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，?增進(jìn)親子間的感情?，營造節(jié)日的熱鬧?、快樂氣氛。2?、通過活動(dòng)鍛煉幼?兒的生活能力和動(dòng)?手能力，同時(shí)培養(yǎng)?孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)?慣。3、通過親?子游戲活動(dòng)，讓家?長進(jìn)一步了解自己?孩子的機(jī)會(huì)，加深?家園情、師生情、?親子情。四、活?動(dòng)時(shí)間：__.1?2.21(星期四?)09：00——?11：30五、?活動(dòng)準(zhǔn)備：通知?單、乒乓球、吸管?、肉餡、湯匙、盛?放餃子托盤、一次?性桌布、籮筐六?、活動(dòng)地點(diǎn)：中二?班教室七、活動(dòng)?流程：1、早上?8：40——9：?___家長簽到(?播放幼兒一日活動(dòng)?圖片)。2、班?主任講話，歡迎各?位家長來參加這次?的活動(dòng)。3、向?幼兒介紹說明今天?特色活動(dòng)的內(nèi)容：?包餃子。4、活?動(dòng)流程：先欣賞?包餃子的過程，請(qǐng)?將餃子餡放入皮中?央，如果你是第一?次包的話，記住千?萬別放太多餡，不?然肉會(huì)撐出來的，?然后先捏中央，再?捏兩邊，最后由中?間向兩邊將餃子皮?邊緣技一下，這樣?餃子下鍋煮的時(shí)候?就不會(huì)漏了，最后?將餃子整齊的放在?上面。希望小朋友?和家長都能齊心協(xié)?力一起做出完美的?餃子，(出示不同?造型的餃子供參考?)八、包餃子前?注意事項(xiàng)：1、?請(qǐng)家長帶幼兒去洗?手，在制作的過程?中要注意衛(wèi)生。?2、因地制宜，安?排好幼兒家長的座?位。3、家長幼?兒教師隨著音樂一?起包餃子。4、?場地整理(自由洗?手)。大班冬至語言活動(dòng)方案（五）一、活動(dòng)主?題：冬至有吃餃?子的習(xí)俗。為了鍛?煉孩子的動(dòng)手能力?，增長孩子的見識(shí)?，培養(yǎng)孩子的合作?與關(guān)愛之情，我們?大班組決定舉行“?包餃子”活動(dòng)。讓?孩子們?cè)诨顒?dòng)中體?驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，分?享勞動(dòng)成果。二?、活動(dòng)目標(biāo)：1?.讓孩子們了解冬?至節(jié)氣，還有冬至?吃餃子的習(xí)俗。?2.通過選購原料?、拌餡、包餃子、?煮餃子、品餃子、?喂餃子等活動(dòng)，豐?富孩子體驗(yàn)，提高?動(dòng)手實(shí)踐的能力。?三、活動(dòng)時(shí)間：?___年_月_日?上午9：00——?11：00四、?參加人員：大班全?體老師和幼兒五?、活動(dòng)準(zhǔn)備：1?、材料準(zhǔn)備：餃子?餡、餐具、水、盤?子、調(diào)味品等。?2、活動(dòng)場地：各?班教室六、活動(dòng)?設(shè)想：1、事先?讓孩子了解有關(guān)餃?子的知識(shí)。知道餃?子的歷史、餃子餡?要哪些原料和調(diào)料?以及是如何搭配的?、餃子是如何包的?，怎么樣煮餃子的?。知道包餃子必須?帶的物品。2、?在老師指導(dǎo)下，各?班同學(xué)分成幾個(gè)小