中學(xué)體育教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃結(jié)尾

第66頁(yè)共66頁(yè)中學(xué)體育教研組第一學(xué)期工作方案結(jié)尾中學(xué)體育教研組第一學(xué)期工作方案結(jié)尾。一、指導(dǎo)思想：秋風(fēng)送爽、丹桂飄香，送走了炎熱的暑假，我們迎來(lái)了XX年秋學(xué)期。本學(xué)期，我校體育工作將繼續(xù)以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)、以“安康第一”為宗旨。建立和完善學(xué)校體育工作規(guī)章制度，全面施行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》和“冬季三項(xiàng)鍛煉活動(dòng)”，實(shí)在推進(jìn)學(xué)校群眾體育工作，把安康素質(zhì)作為評(píng)價(jià)學(xué)生全面開(kāi)展的重要指標(biāo)。二、工作重點(diǎn)：1、抓常規(guī)、促增效，進(jìn)步課堂教學(xué)效率。體育教學(xué)常規(guī)管理一直是這些年來(lái)我們工作的重點(diǎn)，因?yàn)槲覀儓?jiān)信“態(tài)度決定高度”這句名言。結(jié)合減負(fù)增效以及全市教學(xué)質(zhì)量效益推進(jìn)，本學(xué)期要求所有體育老師認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)工作“六認(rèn)真”，特別是緊抓備課和上課環(huán)節(jié)，堅(jiān)決杜絕上課遲到早退、無(wú)人課等現(xiàn)象的發(fā)生，嚴(yán)格對(duì)照《師德標(biāo)準(zhǔn)》以及《體育老師崗位職責(zé)》開(kāi)展教學(xué)工作。教研組要形成良好的的教學(xué)氣氛，如通過(guò)集體備課等形式，取長(zhǎng)補(bǔ)短，合理安排好教材，防止場(chǎng)地器材的沖突。體育教育教學(xué)中要轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)體育教學(xué)工作，用創(chuàng)新的思維改革課堂教學(xué)的形式，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好出發(fā),充分做到以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神，使學(xué)生身心得到和協(xié)地開(kāi)展，全面進(jìn)步身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。要通過(guò)各種措施逐步進(jìn)步我校的體育課教學(xué)程度，力求在省、市級(jí)評(píng)優(yōu)課上獲得好成績(jī)。2、常反思、重積累，進(jìn)步課堂教學(xué)才能。教學(xué)流程中，反思積累是課后較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。它要求我們老師要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，要擅長(zhǎng)在課后對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題或經(jīng)典的事例進(jìn)展反思并找出原因，注重心得體會(huì)的積累。結(jié)合教學(xué)理論，認(rèn)真撰寫(xiě)論文，力爭(zhēng)每人每學(xué)期至少有一篇論文參加市級(jí)以上評(píng)比。另外，將本教研組的教研活動(dòng)制度化、正?；?、實(shí)效化，真正將“教”和“研”嚴(yán)密結(jié)合，做到常討論、多交流，各自端正職業(yè)態(tài)度，上下團(tuán)結(jié)一心，將本校體育工作做好、做實(shí)，力爭(zhēng)形成一定的區(qū)域輻射效能。3、結(jié)合教學(xué)，繼續(xù)推進(jìn)“體、藝2+1工程”施行?！绑w育、藝術(shù)2＋1工程”〔以下簡(jiǎn)稱“2＋1工程”〕是教育部為了落實(shí)《XX——XX年教育振興行動(dòng)方案》，落實(shí)德智體美全面開(kāi)展的教育方針，推動(dòng)學(xué)校體育和美育改革與開(kāi)展，逐步推進(jìn)的一項(xiàng)重要工程工程。其含義是通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段中都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能，為學(xué)生終身體育和提升審美素質(zhì)，陶冶情操奠定良好的根底。我校作為金壇市二中片區(qū)域聯(lián)盟體的中心校，在推廣“2+1”工程的進(jìn)程中責(zé)任尤其重大。我們根據(jù)我校實(shí)際情況，緊緊圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展體育、藝術(shù)2+1工程的推廣，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中掌握兩項(xiàng)以上的體育技能，為培養(yǎng)他們的終身體育意識(shí)奠定根底。4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。學(xué)?！皟刹佟薄ⅰ罢n外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體相貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好"兩操"和“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，其目的是要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。體育組嚴(yán)格按照體育活動(dòng)安排表組織好體育課外活動(dòng)課，認(rèn)真抓好播送操和冬季三項(xiàng)鍛煉工作，積極施行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》。合理安排好學(xué)生的體育活動(dòng)及全校全民健身活動(dòng)，真正把每天鍛煉一小時(shí)的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)落到實(shí)處。5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭(zhēng)取更大成績(jī)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，體育組各位老師的辛勤勞作，上學(xué)年我們?cè)隗w育競(jìng)賽上獲得了很不錯(cuò)的成績(jī)〔田徑隊(duì)獲得金壇市比賽第二名、排球隊(duì)獲常州市比賽第五名〔男〕、常州第四名〔女〕、金壇市第一名〔男、女〕。十月份，金壇市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)又將拉開(kāi)序幕，我們將抓住這不到兩個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真訓(xùn)練、積極備戰(zhàn)，雖然困難重重，也力爭(zhēng)獲得好的成績(jī)。另外，其它隊(duì)伍也盡快進(jìn)展組隊(duì)和調(diào)整，早做安排。6、重視體育課平安問(wèn)題。體育課的平安問(wèn)題一直是令我們體育老師頭疼的問(wèn)題，既要充分發(fā)揮場(chǎng)地器材的鍛煉效用，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，又要確保學(xué)生在課堂上平安第一。這就要求我們首先要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。其次，上課前應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否結(jié)實(shí)平安，消滅平安隱患；再次，在課堂中應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決；最后，在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的平安教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。f132.更多工作方案延伸閱讀中學(xué)體育教研組第一學(xué)期工作方案表格一、指導(dǎo)思想嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立“安康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的施行，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，解放思想、更新觀念、進(jìn)步體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理程度，認(rèn)真組織施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)校園體育文化建立，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作安康、快速地開(kāi)展。二、工作思路和工作目的概括為“一堅(jiān)持，兩改革，四加強(qiáng)”?！耙粓?jiān)持”即堅(jiān)持“以人為本，安康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性，實(shí)在發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用?！皟筛母铩奔锤淖冇^念，推進(jìn)研究性、集體性的教學(xué)方法;改良教學(xué)形式，努力討論高效的體育教學(xué)課堂形式。“四加強(qiáng)”一是要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí);二是要加強(qiáng)師德標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)與學(xué)生溝通的技巧;三是要加強(qiáng)集體教研、備課活動(dòng)與互相聽(tīng)課、評(píng)課、議課、課后反思的交流;四是要加強(qiáng)體育教研、課題、體育特長(zhǎng)生的打破。三、工作重點(diǎn)和舉措3.1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。3.1.1、認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)方案。根據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際程度制定合理的學(xué)年教學(xué)方案、教學(xué)進(jìn)度方案、教學(xué)進(jìn)度安排表、單元教學(xué)方案和課時(shí)方案(責(zé)任分工落實(shí)到人：初三年級(jí)負(fù)責(zé)人王涌、初二年級(jí)負(fù)責(zé)人林恒志、初一年級(jí)負(fù)責(zé)人李小冬)。有方案、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實(shí)，完善體育資料庫(kù)、資庫(kù)、學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)、老師個(gè)人成長(zhǎng)資料庫(kù)。3.1.2、加強(qiáng)集體備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。全體老師要熟悉、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材，明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況與目的，各老師按年級(jí)教學(xué)進(jìn)度安排表和單元教學(xué)方案，提早兩周寫(xiě)出設(shè)計(jì)方案和課時(shí)方案，提早一周分年級(jí)進(jìn)展集體備課討論(全員參加)，時(shí)間每周五上午教研活動(dòng)(區(qū)上有教研活動(dòng)時(shí)，改在每周三上午)，由各年級(jí)負(fù)責(zé)人，制定執(zhí)行教案，完善體育資庫(kù)。認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課時(shí)方案。查看課后小結(jié)，促進(jìn)各老師學(xué)習(xí)和進(jìn)步。3.1.3、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步完善老師崗位制度，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)行為，初三年級(jí)老師，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，力爭(zhēng)202_級(jí)中考體育成績(jī)平均分到達(dá)48分。3.1.4、加強(qiáng)校內(nèi)外體育工作的開(kāi)展和平安教育工作。本學(xué)期方案開(kāi)展年級(jí)播送操比賽，全面進(jìn)步學(xué)生的做操質(zhì)量，到達(dá)鍛練身體的效果。開(kāi)展年級(jí)拔河比賽、教工拔河比賽、初一年級(jí)選修課、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、播送操、自編操比賽、武術(shù)比賽。加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、制定活動(dòng)方案。積極開(kāi)展校代表隊(duì)的訓(xùn)練，體育老師要精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練、積極參加各項(xiàng)比賽活動(dòng);并鼓勵(lì)有體育特長(zhǎng)和愛(ài)好的學(xué)生積極參加比賽，為校爭(zhēng)光。尤其是各種活動(dòng)的平安問(wèn)題要放在首要位置，由專人負(fù)責(zé)。確保各種活動(dòng)都在有平安防護(hù)的情況下進(jìn)展。3.2、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)絡(luò)，注意抓好學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績(jī)。四、積極開(kāi)展教研、教改活動(dòng)，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)理論程度建立健全責(zé)任目的，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保證教研活動(dòng)順利開(kāi)展。不斷進(jìn)步自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷，積極撰寫(xiě)論文，每學(xué)期每人一篇;積極參加校、區(qū)級(jí)各種論文評(píng)選活動(dòng)和公開(kāi)課、賽課活動(dòng)。在條件答應(yīng)的情況下到外校、外地進(jìn)展參觀學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，進(jìn)步見(jiàn)識(shí)，豐富經(jīng)歷。對(duì)9月24日區(qū)上體育課題子課題《初中體育老師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的研究》的結(jié)題任務(wù)，要積極參與并以的努力使其順利結(jié)題。五、開(kāi)好選修課，打造特色積極開(kāi)設(shè)選修課，創(chuàng)辦各類社團(tuán)(健美操社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)，乒乓球社團(tuán)，籃球社團(tuán)等)。堅(jiān)持體育普及教育和特長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)兩手抓的方針，積極為各種類型的體育特長(zhǎng)生搭建條件優(yōu)良的開(kāi)展平臺(tái)。樹(shù)立一個(gè)理念：堅(jiān)持特色興校，走體育特色學(xué)校的開(kāi)展之路。明確一個(gè)目的：“志存高遠(yuǎn)、追求卓越”的人才培養(yǎng)目的。堅(jiān)持兩個(gè)結(jié)合：普及與進(jìn)步相結(jié)合，課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合。六、加強(qiáng)體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護(hù)對(duì)局部體育器材進(jìn)展增加和更新，使體育場(chǎng)地更好的效勞于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉，做好體育場(chǎng)地、器材的平安檢查與上報(bào)工作，并提出改良的建議。-第一學(xué)期小學(xué)體育教研組工作方案根據(jù)學(xué)校XX年辦學(xué)方案的思路，充分領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)在體育老師會(huì)議上的要求，本組這學(xué)期將更實(shí)在做好各項(xiàng)工作。本組今年的工作將以加強(qiáng)我校體育老師隊(duì)伍建立為基點(diǎn)，以進(jìn)一步進(jìn)步日常體育工作質(zhì)量為打破口，以進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)為核心，以進(jìn)步學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練程度及成績(jī)?yōu)橥七M(jìn)劑，為學(xué)校的開(kāi)展壯大作一定奉獻(xiàn)，同時(shí)進(jìn)一步表達(dá)學(xué)校體育工作在當(dāng)前施行素質(zhì)教育中的地位和作用。一、工作要點(diǎn)〔一〕開(kāi)發(fā)體育組課改內(nèi)容資，深化課改研究。開(kāi)發(fā)新課程內(nèi)容資，表達(dá)不同階段學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面根本要求的體育課程內(nèi)容體系，是施行體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)現(xiàn)課程目的，急需解決的操作層面的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。1、科組內(nèi)采用參與式、互動(dòng)式、進(jìn)展教學(xué)設(shè)計(jì)、案例的研討。2、加強(qiáng)備課制度，上一堂有關(guān)的新課程標(biāo)準(zhǔn)理論課。3、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體，結(jié)合學(xué)校的情況，創(chuàng)出自己的教育教學(xué)形式，進(jìn)步課的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身體的安康開(kāi)展?！捕骋赞D(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，推進(jìn)課題研究。1、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，逐步完善合作探究性學(xué)習(xí)方式教學(xué)的設(shè)計(jì)框架。2、重視教例、案例的積累。加強(qiáng)老師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定好單元方案及做好教例、案例的資料積累。二、詳細(xì)工作思想安排1、認(rèn)真抓好體育課外活動(dòng)，及開(kāi)展多種形式的體育工程活動(dòng)；2、于每周星期2,星期4下午組織學(xué)校學(xué)生軟排隊(duì),籃球隊(duì)及進(jìn)展邊選拔邊訓(xùn)練的原那么，使學(xué)校的第二課堂活動(dòng)得到有效的開(kāi)展；3、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力進(jìn)步施行新課程的程度，進(jìn)展一課一案一得的理論課匯報(bào)。4、做好教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家常課的內(nèi)容，做好課課有內(nèi)容，有創(chuàng)新。5、發(fā)揚(yáng)艱辛樸素、節(jié)儉節(jié)約精神、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊(cè)。三、詳細(xì)工作內(nèi)容1、調(diào)整早操的隊(duì)伍，進(jìn)退場(chǎng)的紀(jì)律，秩序，糾正播送操的錯(cuò)誤動(dòng)作，努力進(jìn)步早操的質(zhì)量。2、優(yōu)化課堂結(jié)夠，進(jìn)步40分鐘效率，重視課的密度和強(qiáng)度，教學(xué)形式靈敏多樣。3、抓好學(xué)?；@球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建工作，逐步進(jìn)步我校籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練程度和運(yùn)動(dòng)程度。4、于12月份開(kāi)展學(xué)校體育比賽活動(dòng)。5．備課要求1>．認(rèn)真?zhèn)湔n，保持兩周余量；2>．每學(xué)期教研組檢查備課兩次；3>．認(rèn)真參加培訓(xùn)及教研組活動(dòng)，進(jìn)步教育教學(xué)的質(zhì)量；6．上課要求:重在培養(yǎng)興趣，重在全面進(jìn)步1>．進(jìn)一步加強(qiáng)思想進(jìn)修學(xué)習(xí)，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。2>．熟悉課的重點(diǎn)難點(diǎn)，做到心中有底有收獲。3>．老師在課前做好準(zhǔn)備工作，不上無(wú)準(zhǔn)備的課。4>．課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問(wèn)，敢于探究。老師加強(qiáng)巡視，一鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，充分發(fā)揮學(xué)生，使學(xué)生喜歡老師，喜歡體育這門學(xué)科。7．聽(tīng)課要求互相聽(tīng)課并做到及時(shí)反應(yīng)、交流。中學(xué)第一學(xué)期英語(yǔ)教研組工作方案一．指導(dǎo)思想：根據(jù)寶應(yīng)縣教研室本學(xué)期的教研方案及學(xué)校和各科室工作方案安排要求，加強(qiáng)校本、校際教研，進(jìn)步課堂教學(xué)的實(shí)效性，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，開(kāi)展課題研究等活動(dòng)，更新教學(xué)理念。為進(jìn)一步進(jìn)步我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)展開(kāi)工作。二、詳細(xì)目的1、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，真正轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)才能，爭(zhēng)取把課堂變成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園。2、配合學(xué)校及教務(wù)處，教科室、做好“高效課堂”的教學(xué)研究活動(dòng)，在進(jìn)步課堂效率上下功夫，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上下功夫，認(rèn)真組織本組老師上好觀摩課、示范課，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、研討等形式，做好課后反思，使本組老師理論與理論程度共同進(jìn)步。3.加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師理論素養(yǎng)。英語(yǔ)組的活動(dòng)改變單一的聽(tīng)課和評(píng)課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，靈敏的課程體系，多元、開(kāi)放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視根底，適應(yīng)個(gè)性需求，關(guān)注學(xué)生情感，進(jìn)步學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能，為學(xué)生構(gòu)建開(kāi)展的平臺(tái)。努力將新觀念、新思維浸透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中，真正做到理論與理論相結(jié)合。明確英語(yǔ)課程在根底教育階段的根本要求，用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率。真正的開(kāi)展好活動(dòng)，讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。4、積極開(kāi)展教研組的聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)，緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專題，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究，重視對(duì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識(shí)培養(yǎng)的研究，在評(píng)課和說(shuō)課中，要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)，以合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn)。5、抓好教研組建立。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，做好常規(guī)落實(shí)的檢查、催促工作；定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的研究課，通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式，使本教研組老師共同進(jìn)步，人人受益。6、抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革。進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和施行工作，組織本教研組老師學(xué)習(xí)常規(guī)，使施行常規(guī)成為全體老師的自覺(jué)行動(dòng)。7、各年級(jí)目的要求：七年級(jí)：在做好中小學(xué)銜接的根底上進(jìn)一步培養(yǎng)興趣，強(qiáng)化根底，抓好起始年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時(shí)注重口語(yǔ)的訓(xùn)練，幫助學(xué)生克制口語(yǔ)困難，在不讓學(xué)生負(fù)擔(dān)太重的前提下讓學(xué)生切實(shí)在實(shí)有所收獲。七年級(jí)上學(xué)期，四個(gè)班的英語(yǔ)成績(jī)根本平衡，，學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有了一定的根底。但是學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)的興趣還需要培養(yǎng)，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣需要養(yǎng)成。所以本學(xué)期要在學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上和老師的教法上多下工夫，力求在教研組的群策群力下，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)興趣，讓四個(gè)班的成績(jī)更有大的進(jìn)步。八年級(jí)：加強(qiáng)閱讀教學(xué)，適當(dāng)補(bǔ)充閱讀材料，注意讓學(xué)生在閱讀中漸漸體會(huì)到樂(lè)趣，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績(jī)的根底上，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。逐步與中考要求接軌。九年級(jí)：在總結(jié)反思的根底上，挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和才能培養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)XX年中考的新打破打好根底。本學(xué)期九年級(jí)的課堂教學(xué)是重中之重，我們九年級(jí)的三位英語(yǔ)老師將做到同進(jìn)共退，制定詳細(xì)的授課方案，做到每周兩次集體備課，并用對(duì)口支援學(xué)校電子教案，注重復(fù)備過(guò)程與課堂的有效性。同是注重聽(tīng)力訓(xùn)練和作文訓(xùn)練。針對(duì)目前九年級(jí)學(xué)生由于七、八年級(jí)貪玩，成績(jī)落伍產(chǎn)生的厭學(xué)情緒，采取多鼓勵(lì)，降低要求，互相聽(tīng)課等多種方法來(lái)調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。讓現(xiàn)有情況發(fā)生較大改觀?？傮w成績(jī)有所進(jìn)步。8.老師方面：首先在開(kāi)學(xué)初，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求，并做好明確上課、備課、編寫(xiě)教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些詳細(xì)要求，使老師明確認(rèn)識(shí)，從思想上重視起來(lái)。并且能有章可循，有規(guī)可依。在教學(xué)過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)，以制度為準(zhǔn)那么，對(duì)照檢查，嚴(yán)格執(zhí)行。其次努力鞭策青年老師的成長(zhǎng)。青年老師是英語(yǔ)組的一支生力軍，教研組將繼續(xù)通過(guò)聽(tīng)課、上課、說(shuō)課、抽查等方式促其不斷成長(zhǎng)外，還會(huì)配合學(xué)校對(duì)青年老師的各項(xiàng)考核。加強(qiáng)備課組內(nèi)的互相交流，發(fā)揮整個(gè)教研組的力量，爭(zhēng)取每個(gè)年級(jí)都能在原有的程度上有一定的進(jìn)步。加強(qiáng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)與課題研究，進(jìn)一步充實(shí)本學(xué)科的資庫(kù)。本學(xué)期，我校英語(yǔ)組教研主題將像上學(xué)期一樣在網(wǎng)上進(jìn)展，每?jī)芍芤粋€(gè)教研主題，教研主題由大家討論決定。由一人做中心發(fā)言人，發(fā)出主題貼，其他組員在網(wǎng)上跟帖，抒發(fā)自己的見(jiàn)解，所有人參加討論后，中心發(fā)言人搜集意見(jiàn)，進(jìn)展總結(jié)。學(xué)校資庫(kù)也是需要不斷優(yōu)化、再建立的，假如沒(méi)有不斷地添入新的“資”，資庫(kù)將毫無(wú)意義，為此，本學(xué)期，本組將努力將充實(shí)本學(xué)科的資庫(kù)，通過(guò)公開(kāi)課、網(wǎng)上搜集優(yōu)秀教案、外校交流試卷等各種形式來(lái)豐富資料。配合學(xué)校的課題，組織本教研組老師撰寫(xiě)論文。每位英語(yǔ)老師要通過(guò)理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探究，創(chuàng)新，并聯(lián)絡(luò)實(shí)際積極撰寫(xiě)外語(yǔ)教育教學(xué)論文。加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)。嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)展集體備課。每周一次，做到定詳細(xì)時(shí)間，地點(diǎn)，常規(guī)和中心發(fā)言人。做到活動(dòng)有充實(shí)內(nèi)容，每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言，指出每個(gè)話題的重點(diǎn)、難點(diǎn)及如何突出、打破的方法，再由備課組全體老師集體討論、改良，力求精益求精，最終形成一個(gè)較好的、統(tǒng)一的方案。備課組要做到“五個(gè)統(tǒng)一”，統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢測(cè)、統(tǒng)一作業(yè)及通過(guò)各種方式對(duì)學(xué)生做出統(tǒng)一的評(píng)價(jià)，及時(shí)理解反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整改良，以進(jìn)步集體備課的質(zhì)量。通過(guò)集體備課、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差等多種形式縮小班間的差距，爭(zhēng)取整體獲得較好的成績(jī)。標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要配合教務(wù)處和教科室做好常規(guī)落實(shí)的檢查、催促工作；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開(kāi)課、觀摩課、示范課，通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式，使教研組全體英語(yǔ)老師可以共同進(jìn)步，人人受益。集體備課分年級(jí)展開(kāi)，各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，間周一次各年級(jí)主講老師輪流在整個(gè)教研組交流，其他老師提出補(bǔ)充意見(jiàn)。9.學(xué)生方面：本學(xué)期決定大力加強(qiáng)學(xué)生的口語(yǔ)訓(xùn)練及聽(tīng)力才能訓(xùn)練，每個(gè)年級(jí)段每周定一次集體聽(tīng)力訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)話才能，要求老師上課盡量用英語(yǔ)教學(xué)。進(jìn)一步強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，做好課后個(gè)別輔導(dǎo)。要求各任課老師對(duì)本班學(xué)生理解清楚，理解其思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況，摸準(zhǔn)后進(jìn)生，尋找致差原因，有的放矢，區(qū)別對(duì)待，耐心輔導(dǎo)。從心理上消除學(xué)生的厭學(xué)情緒，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性，樹(shù)立其自信心，使中等生優(yōu)化，優(yōu)等生進(jìn)步，差生轉(zhuǎn)化，進(jìn)步學(xué)科的優(yōu)秀率及及格率等。三．詳細(xì)安排如下：九月份：1．組織學(xué)習(xí)縣教研室、學(xué)校及各個(gè)科室方案。2．制定教研組方案和各個(gè)備課組方案。3．一人一課教研活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)施行。4.高效課堂討論活動(dòng)。(參加縣教研室組織的教研活動(dòng))5.安排好假期作業(yè)十月份：1.繼續(xù)一人一課教研活動(dòng)。2.組織好課題研究事宜3.制定并施行高效課堂評(píng)估細(xì)那么。4.高效課堂討論活動(dòng)。(參加縣教研室組織的教研活動(dòng))十月份：1.期中復(fù)習(xí)與考試。2.其中質(zhì)量分析^p與對(duì)策3.老師案頭工作檢查4.繼續(xù)一人一課教研活動(dòng)。5.初二英語(yǔ)單詞競(jìng)賽十一月份：1..高效課堂討論活動(dòng)。(參加縣教研室組織的教研活動(dòng))2.組織老師撰寫(xiě)教學(xué)論文3．完成相關(guān)校本課題相關(guān)事宜4.繼續(xù)一人一課教研活動(dòng)5．初一作業(yè)評(píng)比十二月份：1.高效課堂討論活動(dòng)。(參加縣教研室組織的教研活動(dòng))2.繼續(xù)一人一課教研活動(dòng)3.第二次老師案頭工作檢查4.制定好期末復(fù)習(xí)方案5．青年老師135工程對(duì)象匯報(bào)課觀摩。元月份：1．查找工作遺漏2．寫(xiě)好個(gè)人教研專題小結(jié)3．期末質(zhì)量考試抽測(cè)4．安排好寒假英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)生生活5．上交各種總結(jié)與資料6．完善網(wǎng)絡(luò)資庫(kù)寶應(yīng)縣射陽(yáng)湖鎮(zhèn)水泗初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教研組10.年9中學(xué)2023——2023年第一學(xué)期體育教研組工作一、指導(dǎo)思想六、本組詳細(xì)工作安排：張?bào)w成師長(zhǎng)老師在教授教化、教科研方面由朱月芳指導(dǎo),活動(dòng)練習(xí)方面由宣傳指導(dǎo)。二、工作目的義務(wù)：組織相干人員進(jìn)展市級(jí)課題《多種力量練習(xí)方法對(duì)初中學(xué)生爆發(fā)力進(jìn)步的實(shí)驗(yàn)研究》的攻關(guān)工作。迎接11月份市課題組的檢查。4、賣力備課，進(jìn)步教室45分鐘效力。5、加強(qiáng)教研晃蕩，青年老師多開(kāi)理論課，盡力用新課改理論來(lái)指導(dǎo)理論，同構(gòu)成員互幫互學(xué)，合營(yíng)進(jìn)步。本學(xué)期每人開(kāi)1-2次校級(jí)公開(kāi)課，市、區(qū)級(jí)骨干老師每人開(kāi)2次公開(kāi)課，新分派畎瑪內(nèi)的老師本學(xué)期開(kāi)2次校級(jí)公開(kāi)課。學(xué)士學(xué)位中學(xué)一級(jí)教研組組長(zhǎng)，長(zhǎng)跑及“冬鍛三項(xiàng)”8、開(kāi)展以老帶新、傳幫帶晃蕩。使得年青老師敏捷控制教誨教授教化技能，可以或許盡快勝任本身的工作崗?fù)?。姓名周次禮拜節(jié)次班級(jí)四、教科研安排周全貫徹黨的教誨方針，施行本質(zhì)教誨，以育工資主旨，周全成長(zhǎng)為目的，實(shí)在貫徹“安康第一”的指導(dǎo)思想。把握新課程的理念，根據(jù)黌舍的詳細(xì)情況，安排教授教化。致力教改，扶植具有新區(qū)大年夜港中學(xué)特點(diǎn)的教誨形式。五、以老帶新，一幫一晃蕩安排15四3九〔6〕於海燕16三3七〔1〕9、預(yù)備參加鎮(zhèn)江市第七屆“冬鍛三項(xiàng)”比賽。三、本組的根本情況及重點(diǎn)工作：邵繼忠11一4八〔8〕朱月芳13二3九〔7〕15三3八〔7〕掉落慶梅12二6八〔2〕7、大家按期開(kāi)課，本構(gòu)成員做好聽(tīng)課、評(píng)課工作。張征兵姑蘇大年夜學(xué)1973.3本科7、各位老師要賣力做好教授教化總結(jié)工作，積極介入各類論文與教授教化案例的撰寫(xiě)竽暌閨評(píng)選，每人每學(xué)期撰寫(xiě)1-2篇有質(zhì)量的教誨教授教化論文，并養(yǎng)成及時(shí)寫(xiě)教后感的習(xí)慣。體育組開(kāi)課表11、賣力做好課題研究工作，驗(yàn)證課題階段研究結(jié)不雅。宣揚(yáng)姑蘇大年夜學(xué)1966、11本科中學(xué)高等總鍛練，負(fù)責(zé)活動(dòng)隊(duì)練習(xí)的周全工作。主攻偏向：扔擲、跳躍及活動(dòng)后的恢復(fù)手段新區(qū)大年夜港中學(xué)體育構(gòu)成員4、加強(qiáng)活動(dòng)隊(duì)練習(xí)，積極備戰(zhàn)鎮(zhèn)江市區(qū)中學(xué)生田徑活動(dòng)會(huì)。6、參加鎮(zhèn)江市區(qū)中學(xué)生田徑活動(dòng)會(huì)。張?bào)w成8三2九〔5〕掉落慶梅姑蘇大年夜學(xué)1968、3本科中學(xué)高等大年夜型活動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式及群體活動(dòng)會(huì)的方陣練習(xí)?；@球隊(duì)技巧及裁判規(guī)矩指導(dǎo)2、大家上布道學(xué)籌劃和教授教化進(jìn)度。2、培養(yǎng)畢生進(jìn)修習(xí)慣，活到老，學(xué)到老，每人天天必須保持2小時(shí)進(jìn)修光陰。王桂林江蘇教誨學(xué)院1954.5大年夜專中學(xué)一級(jí)群體活動(dòng)會(huì)的方陣練習(xí)，田徑裁判宣傳14三3七〔3〕邵繼忠江蘇教誨學(xué)院1969.1大年夜專中學(xué)一級(jí)短跑，田徑裁判中學(xué)一級(jí)扔擲，中長(zhǎng)跑，體育心理及安康。朱月芳揚(yáng)州大年夜學(xué)1974、3本科常玉春揚(yáng)州大年夜學(xué)1973、6本科中學(xué)一級(jí)短跑及跳躍，籃球隊(duì)於海燕南京體院1974、7大年夜專中學(xué)一級(jí)教研組副組長(zhǎng)，年青活發(fā)動(dòng)的提拔及長(zhǎng)跑學(xué)士學(xué)位中學(xué)二級(jí)體育保健、籃球裁判及練習(xí)6、加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)課晃蕩，有老師開(kāi)課時(shí)，其他無(wú)課老師都應(yīng)積極主動(dòng)地走進(jìn)教室，大年夜教室教授教化中創(chuàng)造問(wèn)題，賣力總結(jié)，大年夜而更好地指導(dǎo)教授教化理論，盡力進(jìn)步教研程度。16三3七〔3〕常玉春15一2八〔9〕鼓勵(lì)老師積極進(jìn)展教授教化案例的研究，撰寫(xiě)教授教化論文。1、制訂教研組籌劃及科研籌劃，上傳本組公開(kāi)課籌劃表1、充分發(fā)揮黌舍體育的本質(zhì)功能，周全錘煉學(xué)生的身材，促進(jìn)安康，加強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心安康、調(diào)和成長(zhǎng)，使學(xué)生懂得體育與安康的根本常識(shí)，控制簡(jiǎn)單的參加體育錘煉、娛樂(lè)的技能和方法，培養(yǎng)體育的興趣和愛(ài)好，初步形成優(yōu)勝的體育錘煉習(xí)慣，加強(qiáng)并進(jìn)步學(xué)生體育與安康的意識(shí)和才能，結(jié)合教授教化內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)，集體和社會(huì)的教誨，成長(zhǎng)學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生綜合本質(zhì)的進(jìn)步。3、制訂實(shí)在可行的教授教化籌劃、活動(dòng)隊(duì)常年練習(xí)籌劃，并積極貫徹落實(shí)到位。劉岳松江蘇教院1967、1大年夜專中學(xué)一級(jí)主攻偏向：“冬鍛三項(xiàng)”每周舉辦一次集體備課，一次科研晃蕩，詳細(xì)光陰為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。初一備課組組長(zhǎng)：於海燕初二備課組組長(zhǎng)：掉落慶梅初三備課組組長(zhǎng)：邵繼忠3、制訂校田徑隊(duì)常年練習(xí)籌劃。張?bào)w成揚(yáng)州大年夜學(xué)1980.5本科18二3九〔7〕劉岳松12三2七〔12〕張征兵17三3七〔4〕姓名卒業(yè)袈浜校出身年代文化程度技巧職稱練習(xí)主攻偏向及擅長(zhǎng)工程5、做好鎮(zhèn)江市區(qū)中學(xué)生田徑活動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作?！惨弧潮窘M的根本情況12、學(xué)期停頓前，總結(jié)本教研組工作情況，上繳有關(guān)材料。8、持續(xù)加強(qiáng)校活動(dòng)隊(duì)的練習(xí)工作，對(duì)市活動(dòng)會(huì)所獲得的成就和一向行總結(jié)。10、周全總結(jié)?；顒?dòng)隊(duì)工作，寫(xiě)心得領(lǐng)會(huì)。中學(xué)2023——2023年第一學(xué)期體育教研組工作一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，施行素質(zhì)教育，以育人為宗旨，全面開(kāi)展為目的，實(shí)在貫徹“安康第一”的指導(dǎo)思想。把握新課程的理念，根據(jù)學(xué)校的詳細(xì)情況，安排教學(xué)。致力教改，建立具有新區(qū)大港中學(xué)特色的教育形式。二、工作目的任務(wù)：1、充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能，全面鍛煉學(xué)生的身體，增進(jìn)安康，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心安康、和諧開(kāi)展，使學(xué)生理解體育與安康的根本常識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的參加體育鍛煉、娛樂(lè)的技能和方法，培養(yǎng)體育的興趣和愛(ài)好，初步形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)并進(jìn)步學(xué)生體育與安康的意識(shí)和才能，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)，集體和社會(huì)的教育，開(kāi)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)步。2、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，活到老，學(xué)到老，每人每天必須保持2小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間。3、制定實(shí)在可行的教學(xué)方案、運(yùn)動(dòng)隊(duì)常年訓(xùn)練方案，并積極貫徹落實(shí)到位。4、認(rèn)真?zhèn)湔n，進(jìn)步課堂45分鐘效率。5、加強(qiáng)教研活動(dòng)，青年老師多開(kāi)理論課，努力用新課改理論來(lái)指導(dǎo)理論，同組成員互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。本學(xué)期每人開(kāi)1-2次校級(jí)公開(kāi)課，市、區(qū)級(jí)骨干老師每人開(kāi)2次公開(kāi)課，新分配五年內(nèi)的老師本學(xué)期開(kāi)2次校級(jí)公開(kāi)課。體育組開(kāi)課表姓名周次星期節(jié)次班級(jí)張?bào)w成8三2九〔5〕15四3九〔6〕邵繼忠11一4八〔8〕常玉春15一2八〔9〕張征兵17三3七〔4〕於海燕16三3七〔1〕劉岳松12三2七〔12〕翟慶梅12二6八〔2〕15三3八〔7〕宣揚(yáng)14三3七〔3〕16三3七〔3〕朱月芳13二3九〔7〕18二3九〔7〕6、加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，有老師開(kāi)課時(shí)，其他無(wú)課老師都應(yīng)積極主動(dòng)地走進(jìn)課堂，從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)，從而更好地指導(dǎo)教學(xué)理論，努力進(jìn)步教研程度。7、各位老師要認(rèn)真做好教學(xué)總結(jié)工作，積極參與各類論文與教學(xué)案例的撰寫(xiě)與評(píng)比，每人每學(xué)期撰寫(xiě)1-2篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文，并養(yǎng)成及時(shí)寫(xiě)教后感的習(xí)慣。8、開(kāi)展以老帶新、傳幫帶活動(dòng)。使得年輕老師迅速掌握教育教學(xué)技能，可以盡快勝任自己的工作崗位。三、本組的根本情況及重點(diǎn)工作：〔一〕本組的根本情況新區(qū)大港中學(xué)體育組成員姓名畢業(yè)院校出生年月文化程度技術(shù)職稱訓(xùn)練主攻方向及擅長(zhǎng)工程宣揚(yáng)蘇州大學(xué)1966、11本科中學(xué)高級(jí)總教練，負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的全面工作。主攻方向：投擲、跳躍及運(yùn)動(dòng)后的恢復(fù)手段翟慶梅蘇州大學(xué)1968、3本科中學(xué)高級(jí)大型運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式及群體運(yùn)動(dòng)會(huì)的方陣訓(xùn)練?；@球隊(duì)技術(shù)及裁判規(guī)那么指導(dǎo)王桂林江蘇教育學(xué)院1954.5大專中學(xué)一級(jí)群體運(yùn)動(dòng)會(huì)的方陣訓(xùn)練，田徑裁判邵繼忠江蘇教育學(xué)院1969.1大專中學(xué)一級(jí)短跑，田徑裁判張征兵蘇州大學(xué)1973.3本科中學(xué)一級(jí)投擲，中長(zhǎng)跑，體育心理及安康。朱月芳揚(yáng)州大學(xué)1974、3本科學(xué)士學(xué)位中學(xué)一級(jí)教研組組長(zhǎng)，長(zhǎng)跑及“冬鍛三項(xiàng)”常玉春揚(yáng)州大學(xué)1973、6本科中學(xué)一級(jí)短跑及跳躍，籃球隊(duì)於海燕南京體院1974、7大專中學(xué)一級(jí)教研組副組長(zhǎng)，年輕運(yùn)發(fā)動(dòng)的選拔及長(zhǎng)跑劉岳松江蘇教院1967、1大專中學(xué)一級(jí)主攻方向：“冬鍛三項(xiàng)”張?bào)w成揚(yáng)州大學(xué)1980.5本科學(xué)士學(xué)位中學(xué)二級(jí)體育保健、籃球裁判及訓(xùn)練四、教科研安排每周舉行一次集體備課，一次科研活動(dòng)，詳細(xì)時(shí)間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。初一備課組組長(zhǎng)：於海燕初二備課組組長(zhǎng)：翟慶梅初三備課組組長(zhǎng)：邵繼忠鼓勵(lì)老師積極進(jìn)展教學(xué)案例的研究，撰寫(xiě)教學(xué)論文。組織相關(guān)人員進(jìn)展市級(jí)課題《多種力量訓(xùn)練方法對(duì)初中學(xué)生爆發(fā)力進(jìn)步的實(shí)驗(yàn)研究》的攻關(guān)工作。迎接11月份市課題組的檢查。五、以老帶新，一幫一活動(dòng)安排張?bào)w成老師在教學(xué)、教科研方面由朱月芳指導(dǎo),運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面由宣揚(yáng)指導(dǎo)。六、本組詳細(xì)工作安排：1、制定教研組方案及科研方案，上傳本組公開(kāi)課方案表2、各人上傳教學(xué)方案和教學(xué)進(jìn)度。3、制定校田徑隊(duì)常年訓(xùn)練方案。4、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)鎮(zhèn)江市區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。5、做好鎮(zhèn)江市區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作。6、參加鎮(zhèn)江市區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。7、各人按期開(kāi)課，本組成員做好聽(tīng)課、評(píng)課工作。8、繼續(xù)加強(qiáng)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，對(duì)市運(yùn)動(dòng)會(huì)所獲得的成績(jī)和不進(jìn)展總結(jié)。9、準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)江市第七屆“冬鍛三項(xiàng)”比賽。10、全面總結(jié)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)工作，寫(xiě)心得體會(huì)。11、認(rèn)真做好課題研究工作，驗(yàn)證課題階段研究成果。12、學(xué)期完畢前，總結(jié)本教研組工作情況，上繳有關(guān)材料。中學(xué)2023-2023學(xué)年第一學(xué)期體育教研組工作方案本學(xué)期，體育教研組將按校長(zhǎng)室和教誨處及有關(guān)要求開(kāi)展工作，狠抓教研組建立，以進(jìn)一步落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》為重點(diǎn)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，努力進(jìn)步課堂效益，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的目的努力奮斗。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，教育法規(guī)，全面貫徹教育方針，確立全面施行素質(zhì)教育和促進(jìn)全體學(xué)生全面開(kāi)展的意識(shí)。進(jìn)步思辯才能，激發(fā)工作熱情，外樹(shù)形象，內(nèi)修修養(yǎng)，腳踏實(shí)地完成教學(xué)任務(wù)，使我校的體育工作更一層樓。二、貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量1.貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，重點(diǎn)抓好“五認(rèn)真”的落實(shí)。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)和組織課外體育活動(dòng)，認(rèn)真考核。同時(shí)抓好課前準(zhǔn)備和課后教學(xué)活動(dòng)中的常規(guī)落實(shí)工作。把認(rèn)真?zhèn)湔n和認(rèn)真上課作為常規(guī)的關(guān)鍵，不斷改良教學(xué)工作。2.加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)。同一備課組的老師要做到：統(tǒng)一教材，統(tǒng)一教學(xué)目的，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一考核。備課組是最直接最重要的組織教學(xué)施行的基層組織，必須充分發(fā)揮它在教學(xué)理論中的組織作用，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，進(jìn)步課堂效益。三、標(biāo)準(zhǔn)群體，搞好兩操兩活動(dòng)1.群體工作是學(xué)校體育工作的主體，課間操已成為學(xué)校的風(fēng)景點(diǎn)，因此，要在原來(lái)的根底上開(kāi)展。做到全校上下齊管，體育組實(shí)干的格局。(1)制定課間操評(píng)比制度和評(píng)比細(xì)那么，有體育老師隨機(jī)抽查，并把成績(jī)列入班級(jí)評(píng)優(yōu)條例。(2)嚴(yán)格執(zhí)行課間操進(jìn)退場(chǎng)的管理，體育老師利用課堂進(jìn)一步進(jìn)步課間操的質(zhì)量。2.合理安排課外體育活動(dòng)。分管領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、班主任、體育組分管群體的老師要全力以赴組織開(kāi)展課外體育活動(dòng)。3.制定課外體育活動(dòng)須知、課外體育活動(dòng)平安制度，合理安排課外體育活動(dòng)輪轉(zhuǎn)表和活動(dòng)場(chǎng)地。要求班主任到班組織和管理，群體老師巡回輔導(dǎo)。4.采用班主任簽到和班級(jí)活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作，并把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)列入班主任、班級(jí)評(píng)優(yōu)條例。四、狠抓進(jìn)步，開(kāi)展籃球傳統(tǒng)學(xué)校1.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練體制、運(yùn)發(fā)動(dòng)管理?xiàng)l例及招生方法等方面的科學(xué)化管理。注意籃球梯隊(duì)之間的銜接，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在趙老師的指導(dǎo)下，在短期內(nèi)使訓(xùn)練走上軌道。2.根據(jù)籃球傳統(tǒng)學(xué)校的要求制定各年級(jí)的籃球教材比重，3.校運(yùn)會(huì)、課外體育活動(dòng)上要進(jìn)步籃球競(jìng)賽和活動(dòng)的質(zhì)量，以利全面進(jìn)步全校學(xué)生的籃球程度。五、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建立1.教研組是落實(shí)教學(xué)常規(guī)、施行素質(zhì)教學(xué)、深化教學(xué)改革、大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的基層單位。充分認(rèn)識(shí)建立好教研組意義的重要性。2.抓好隊(duì)伍建立，樹(shù)立良好風(fēng)氣，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導(dǎo)以誠(chéng)相待的優(yōu)良風(fēng)氣，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)人之長(zhǎng)，去己之短，團(tuán)結(jié)協(xié)助，共同進(jìn)步。3.抓好青年老師的培養(yǎng)。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，通過(guò)傳、幫、帶的渠道，幫助青年老師進(jìn)步教學(xué)程度和業(yè)務(wù)才能。六、明確分工，責(zé)任到人1.總負(fù)責(zé)：陳文紅2.群體組：組長(zhǎng)：趙云龍成員：李金鎖、宗建妹、孫建東、陳革平3.運(yùn)動(dòng)隊(duì)：籃球教練：陳文紅、趙鎖富、何成田經(jīng)教練：陳革平4.高三體育考生訓(xùn)練：高三〔1~5,12〕班體育考生教練：陳革平高三〔6~11〕班體育考生教練：孫建東七、全面發(fā)動(dòng)，搞好各項(xiàng)比賽1.溧陽(yáng)市中小學(xué)田經(jīng)比賽十月上旬2.溧陽(yáng)市高中組中學(xué)生播送操比賽十二月下旬3.江蘇省溧陽(yáng)中學(xué)校運(yùn)會(huì)十二月中旬4.江蘇省溧陽(yáng)中學(xué)冬季長(zhǎng)跑比賽十二月下旬5.各年級(jí)的體育校型競(jìng)賽要求：1.田經(jīng)隊(duì)必須從速組隊(duì)，抓緊訓(xùn)練，理解兄弟學(xué)校的實(shí)力，爭(zhēng)取較優(yōu)的成績(jī)。2.體育老師利用課堂、課外體育活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)展播送操輔導(dǎo)和訓(xùn)練，進(jìn)步播送操質(zhì)量，保持比賽的優(yōu)勢(shì)。3.根據(jù)校長(zhǎng)室布置，及早下發(fā)規(guī)程，全面發(fā)動(dòng)、落實(shí)到位，保證校運(yùn)會(huì)、冬季長(zhǎng)跑比賽的順利進(jìn)展。4.各備課組長(zhǎng)及時(shí)制定好小型比賽規(guī)程，突出籃球工程，搞好各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。中學(xué)2023-2023學(xué)年第一學(xué)期體育教研組工作方案本學(xué)期，體育教研組將按校長(zhǎng)室和教誨處及有關(guān)要求開(kāi)展工作，狠抓教研組建立，以進(jìn)一步落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》為重點(diǎn)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，努力進(jìn)步課堂效益，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的目的努力奮斗。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，教育法規(guī)，全面貫徹教育方針，確立全面施行素質(zhì)教育和促進(jìn)全體學(xué)生全面開(kāi)展的意識(shí)。進(jìn)步思辯才能，激發(fā)工作熱情，外樹(shù)形象，內(nèi)修修養(yǎng)，腳踏實(shí)地完成教學(xué)任務(wù)，使我校的體育工作更一層樓。二、貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量1.貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，重點(diǎn)抓好“五認(rèn)真”的落實(shí)。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)和組織課外體育活動(dòng)，認(rèn)真考核。同時(shí)抓好課前準(zhǔn)備和課后教學(xué)活動(dòng)中的常規(guī)落實(shí)工作。把認(rèn)真?zhèn)湔n和認(rèn)真上課作為常規(guī)的關(guān)鍵，不斷改良教學(xué)工作。2.加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)。同一備課組的老師要做到：統(tǒng)一教材，統(tǒng)一教學(xué)目的，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一考核。備課組是最直接最重要的組織教學(xué)施行的基層組織，必須充分發(fā)揮它在教學(xué)理論中的組織作用，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，進(jìn)步課堂效益。三、標(biāo)準(zhǔn)群體，搞好兩操兩活動(dòng)1.群體工作是學(xué)校體育工作的主體，課間操已成為學(xué)校的風(fēng)景點(diǎn)，因此，要在原來(lái)的根底上開(kāi)展。做到全校上下齊管，體育組實(shí)干的格局。(1)制定課間操評(píng)比制度和評(píng)比細(xì)那么，有體育老師隨機(jī)抽查，并把成績(jī)列入班級(jí)評(píng)優(yōu)條例。(2)嚴(yán)格執(zhí)行課間操進(jìn)退場(chǎng)的管理，體育老師利用課堂進(jìn)一步進(jìn)步課間操的質(zhì)量。2.合理安排課外體育活動(dòng)。分管領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、班主任、體育組分管群體的老師要全力以赴組織開(kāi)展課外體育活動(dòng)。3.制定課外體育活動(dòng)須知、課外體育活動(dòng)平安制度，合理安排課外體育活動(dòng)輪轉(zhuǎn)表和活動(dòng)場(chǎng)地。要求班主任到班組織和管理，群體老師巡回輔導(dǎo)。4.采用班主任簽到和班級(jí)活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作，并把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)列入班主任、班級(jí)評(píng)優(yōu)條例。四、狠抓進(jìn)步，開(kāi)展籃球傳統(tǒng)學(xué)校1.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練體制、運(yùn)發(fā)動(dòng)管理?xiàng)l例及招生方法等方面的科學(xué)化管理。注意籃球梯隊(duì)之間的銜接，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在趙老師的指導(dǎo)下，在短期內(nèi)使訓(xùn)練走上軌道。2.根據(jù)籃球傳統(tǒng)學(xué)校的要求制定各年級(jí)的籃球教材比重，3.校運(yùn)會(huì)、課外體育活動(dòng)上要進(jìn)步籃球競(jìng)賽和活動(dòng)的質(zhì)量，以利全面進(jìn)步全校學(xué)生的籃球程度。五、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建立1.教研組是落實(shí)教學(xué)常規(guī)、施行素質(zhì)教學(xué)、深化教學(xué)改革、大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的基層單位。充分認(rèn)識(shí)建立好教研組意義的重要性。2.抓好隊(duì)伍建立，樹(shù)立良好風(fēng)氣，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導(dǎo)以誠(chéng)相待的優(yōu)良風(fēng)氣，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)人之長(zhǎng)，去己之短，團(tuán)結(jié)協(xié)助，共同進(jìn)步。3.抓好青年老師的培養(yǎng)。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，通過(guò)傳、幫、帶的渠道，幫助青年老師進(jìn)步教學(xué)程度和業(yè)務(wù)才能。六、明確分工，責(zé)任到人1.總負(fù)責(zé)：陳文紅2.群體組：組長(zhǎng)：趙云龍成員：李金鎖、宗建妹、孫建東、陳革平3.運(yùn)動(dòng)隊(duì)：籃球教練：陳文紅、趙鎖富、何成田經(jīng)教練：陳革平4.高三體育考生訓(xùn)練：高三〔1~5,12〕班體育考生教練：陳革平高三〔6~11〕班體育考生教練：孫建東七、全面發(fā)動(dòng)，搞好各項(xiàng)比賽1.溧陽(yáng)市中小學(xué)田經(jīng)比賽十月上旬2.溧陽(yáng)市高中組中學(xué)生播送操比賽十二月下旬3.江蘇省溧陽(yáng)中學(xué)校運(yùn)會(huì)十二月中旬4.江蘇省溧陽(yáng)中學(xué)冬季長(zhǎng)跑比賽十二月下旬5.各年級(jí)的體育校型競(jìng)賽要求：1.田經(jīng)隊(duì)必須從速組隊(duì)，抓緊訓(xùn)練，理解兄弟學(xué)校的實(shí)力，爭(zhēng)取較優(yōu)的成績(jī)。2.體育老師利用課堂、課外體育活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)展播送操輔導(dǎo)和訓(xùn)練，進(jìn)步播送操質(zhì)量，保持比賽的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。3.根據(jù)校長(zhǎng)室布置，及早下發(fā)規(guī)程，全面發(fā)動(dòng)、落實(shí)到位，保證校運(yùn)會(huì)、冬季長(zhǎng)跑比賽的順利進(jìn)展。4.各備課組長(zhǎng)及時(shí)制定好小型比賽規(guī)程，突出籃球工程，搞好各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。第一學(xué)期教研組工作方案一．指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把推進(jìn)學(xué)校課程方案的施行和施行有效課堂教學(xué)作為中心工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程施行過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究，積極支持和開(kāi)展校本研究，進(jìn)步教研質(zhì)量，提升老師的研究程度和研究才能。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建立和師資隊(duì)伍建立，進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)老師的英語(yǔ)教研、教學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量。二．前一學(xué)期根本情況分析^p我校英語(yǔ)組上學(xué)期工作成績(jī)斐然。高考英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀，保持了近幾年來(lái)連續(xù)大市第一的優(yōu)勢(shì)。學(xué)生的英語(yǔ)競(jìng)賽也成果累累。繼一人次獲得全國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽獎(jiǎng)勵(lì)后，又有兩名同學(xué)獲得了市英語(yǔ)電視口語(yǔ)大賽一等獎(jiǎng)，并將參加省內(nèi)的角逐。組織高一年級(jí)學(xué)生參加中央電視臺(tái)主辦的希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽，有多人次在市區(qū)比賽獲一等獎(jiǎng)，有一人次參加省級(jí)比賽并獲得好成績(jī)。與此同時(shí)，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能也得到了很好的展示，高一學(xué)生以較高比例通過(guò)了國(guó)家公共英語(yǔ)三級(jí)考試，高二有數(shù)位學(xué)生通過(guò)了美國(guó)的sat考試，其中有兩位同學(xué)獲得了sat2總分值的驕人成績(jī)。高三也有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)筆試和面試，被國(guó)外和____大學(xué)錄取。這說(shuō)明英語(yǔ)老師在課堂教學(xué)的有效性、學(xué)生語(yǔ)用才能培養(yǎng)、以及學(xué)生自主學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成等方面做出了自己卓有成效的努力。除此之外，我組老師自我研修方面也做了新的嘗試。除了傳統(tǒng)的集體備課等方式之外，高一以“線索法”課題為載體，為青年老師的成長(zhǎng)提供平臺(tái)和契機(jī)；高二備課組建立了自己的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，共享資和體驗(yàn)。高三加強(qiáng)與外校的溝通和交流，保證信息的傳達(dá)和更新。在教和學(xué)的過(guò)程中，我組老師撰寫(xiě)了一批高質(zhì)量的論文，分獲省、市的一、二等獎(jiǎng)。在全組老師智慧共享的根底上，誕生了學(xué)校的英語(yǔ)課程方案以及自編的課時(shí)練習(xí)，使全組老師在課程理念、外語(yǔ)教學(xué)理論探究等方面又前進(jìn)了一大步。當(dāng)然學(xué)無(wú)止境，在課程意識(shí)和課程執(zhí)行力、課堂理論的科學(xué)性和有效性、科研才能養(yǎng)成和進(jìn)步等方面我們還有很長(zhǎng)一段路要走。三．本學(xué)期根本任務(wù)和要求〔一〕推進(jìn)學(xué)校課程方案的貫徹和施行這學(xué)期是學(xué)校課程方案和自編課時(shí)練初次試水的時(shí)期。作為學(xué)校的一分子，外語(yǔ)組每位成員都要積極投身于課程施行和改革的理論活動(dòng)中。在試行過(guò)程中，每個(gè)人都是參與的主體也是評(píng)價(jià)的主體。尤其要關(guān)注在推進(jìn)和施行過(guò)程中所產(chǎn)生的問(wèn)題，及時(shí)記錄，并積極尋找解決問(wèn)題的方法和途徑，在不斷的打磨和整合中，可以打造一個(gè)真正適應(yīng)省常中教育和教學(xué)需要的學(xué)校英語(yǔ)課程體系。〔二〕確保課堂教學(xué)的有效性和科學(xué)性課堂教學(xué)的科學(xué)性是課堂教學(xué)有效性的保證。外語(yǔ)組的每一位成員都要認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的原理和語(yǔ)言學(xué)習(xí)的原那么，在確保教學(xué)過(guò)程的大容量和高密度的同時(shí)，可以符合語(yǔ)言學(xué)習(xí)的本質(zhì)和規(guī)律，在教學(xué)過(guò)程中要表達(dá)移情的作用，充分表達(dá)學(xué)生的學(xué)習(xí)主導(dǎo)地位。同時(shí)要處理好老師課堂教學(xué)共性和個(gè)性的關(guān)系，使課堂教學(xué)真正向促進(jìn)學(xué)生的終身開(kāi)展的方向而努力。〔三〕加強(qiáng)科研才能的開(kāi)發(fā)和進(jìn)步學(xué)校課程方案的施行給我們的科研提供了很好的平臺(tái)和空間。關(guān)注和跟蹤新方案推進(jìn)過(guò)程的問(wèn)題得失即課程評(píng)價(jià)、課程資重組的原那么、英語(yǔ)課堂科學(xué)施行原那么等問(wèn)題將成為我組課題研究的主題。同時(shí)，新高一的銜接教學(xué)也是我們所關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。確定每月一次的集體學(xué)習(xí)日，研讀文本和考綱；聆聽(tīng)專家指導(dǎo)和點(diǎn)撥；外出學(xué)習(xí)和交流；反思師生的教與學(xué)過(guò)程；探求問(wèn)題解決方法和途徑。以期在共享和交流中得到共同的進(jìn)步和開(kāi)展。推薦語(yǔ)言教學(xué)研究書(shū)目和學(xué)習(xí)網(wǎng)站，為老師的自我研修和論文撰寫(xiě)提供幫助和支持。加強(qiáng)校本教研課的開(kāi)發(fā)和指導(dǎo)，提倡互相聽(tīng)課，同伴互助，并形成我校外語(yǔ)課堂評(píng)價(jià)的原那么?！菜摹臣铀偾嗄昀蠋煹呐囵B(yǎng)和開(kāi)展青年老師是學(xué)校將來(lái)開(kāi)展的希望。我組青年老師人數(shù)眾多，佼佼者也甚多。我們要借助于這一群體好學(xué)上進(jìn)，積極肯干的優(yōu)勢(shì)，，在自我研修、課堂理論、教學(xué)反思等諸方面因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)聽(tīng)課、學(xué)會(huì)評(píng)課、學(xué)會(huì)研究；積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和科研論文，并主動(dòng)搭建平臺(tái)，為他們?cè)谛?nèi)外脫穎而出提供時(shí)機(jī)和橋梁〔五〕營(yíng)造積極和諧、務(wù)實(shí)肯干的工作氣氛良好的人際關(guān)系和和諧的工作氣氛是教學(xué)工作得以順利開(kāi)展的保障。我組成員要秉承外語(yǔ)組一貫的低調(diào)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，各成員要和諧相處，互相幫助，坦誠(chéng)相待。實(shí)行資共享、經(jīng)歷共享，積極合作，以求共同開(kāi)展。教研組英語(yǔ)教研組長(zhǎng)黃小燕、趙燕、范麗君『1』小學(xué)語(yǔ)文教研組第一學(xué)期工作方案結(jié)尾一、指導(dǎo)思想語(yǔ)文教研組將以科學(xué)開(kāi)展觀指導(dǎo)，以學(xué)校新學(xué)期工作方案為中心，以集體教研為依托，以學(xué)生開(kāi)展為目的，以課題研究為打破口，以習(xí)作教學(xué)為重點(diǎn)。夯實(shí)常規(guī)教學(xué)，創(chuàng)新工作思路，充分利用信息技術(shù)開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)研究與理論,努力為語(yǔ)文老師提供展示教學(xué)特色的平臺(tái)，構(gòu)建積極向上的教研氣氛，開(kāi)拓習(xí)作教學(xué)的新途徑，提升教研組研究程度和學(xué)生習(xí)作素養(yǎng)，確保語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。二、工作主題強(qiáng)化管理和諧開(kāi)展進(jìn)步質(zhì)量注重實(shí)效開(kāi)拓創(chuàng)新三、工作目的總體目的：按照“開(kāi)展要有新思路，改革要有新打破，工作要有新舉措”的要求，把提升語(yǔ)文老師教學(xué)程度和學(xué)生綜合素質(zhì)的開(kāi)展放在首位，以落實(shí)新課程改革為切入點(diǎn)，加強(qiáng)管理，創(chuàng)新思路，努力打造一支科研型、專家型的老師隊(duì)伍，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步開(kāi)展。詳細(xì)目的：1、管理目的：以人為本，科學(xué)管理，增強(qiáng)老師學(xué)習(xí)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、教研意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，為全面進(jìn)步語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，尋求新思想、新途徑、新方法。2、教學(xué)目的：以新課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，整合教育資，落實(shí)課改新理念，構(gòu)建“高效課堂”、“活力課堂”、“幸福課堂”，讓學(xué)生在輕松、快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)、享受學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣，培養(yǎng)、進(jìn)步學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。3、教研目的：扎實(shí)做好校本教研，穩(wěn)步推進(jìn)小課題、微型課題研究，強(qiáng)力啟動(dòng)省級(jí)十二五課題研究，以課題研究為導(dǎo)向，強(qiáng)化科研引領(lǐng)，進(jìn)步語(yǔ)文老師教研程度和課堂教學(xué)質(zhì)量。4、老師成長(zhǎng)目的：發(fā)揮老老師對(duì)年輕老師的傳、幫、帶作用，讓青年老師成長(zhǎng)為校級(jí)骨干，創(chuàng)造條件，提供平臺(tái)，讓中年老師成長(zhǎng)為省級(jí)、骨干。5、網(wǎng)絡(luò)建立目的：以課題研究為契機(jī)，做好校園習(xí)作網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、制作，各班完成習(xí)作樂(lè)園、博客的設(shè)計(jì)和建立。6、資料整理目的：初步試行語(yǔ)文優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀習(xí)作、優(yōu)秀娃娃報(bào)、活動(dòng)記錄、活動(dòng)掠影等各種資料的電子檔案建立。四、主要工作及措施1、與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)實(shí)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。全體語(yǔ)文老師要樹(shù)與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教育思想、教學(xué)方法、教學(xué)技能，學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材，充分掌握小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)體系，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目的，要把學(xué)習(xí)與做人，教書(shū)與育人嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)。把“態(tài)度決定一切、細(xì)節(jié)決定成敗、責(zé)任勝于才能”表到達(dá)學(xué)習(xí)、生活、工作的各個(gè)方面中去。通過(guò)各種途徑進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教無(wú)定法，于無(wú)法中求有法。在校內(nèi)，老老師、學(xué)科帶頭人發(fā)揚(yáng)傳幫帶優(yōu)良傳統(tǒng)，年輕老師勇挑重?fù)?dān)，積極探究學(xué)習(xí)。全體語(yǔ)文老師積極參加校內(nèi)外各種培訓(xùn)、賽教，虛心學(xué)習(xí)，勤記筆記，借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，進(jìn)步語(yǔ)文教學(xué)程度。2、加強(qiáng)教研，強(qiáng)化備課過(guò)程，優(yōu)化上課環(huán)節(jié)。本學(xué)期繼續(xù)在語(yǔ)文教研組推行“單元分包、教案共享”的備課改革，完善“個(gè)人研究—中心發(fā)言—教學(xué)設(shè)計(jì)交流—問(wèn)題討論—形成通案(母案)—個(gè)性化設(shè)計(jì)(子案)—嘗識(shí)教學(xué)—總結(jié)反思”的備課形式。以課標(biāo)為根據(jù)，以教材為依托，以學(xué)生為主體，繼續(xù)落實(shí)集體備課中的“三有”、“五定”、“九備”、“五統(tǒng)一”工作制度。充分發(fā)揮集思廣益、優(yōu)化思路、求同存異，資共享的作用。在課堂教學(xué)中，每位老師要努力構(gòu)建自主、合作、探究、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，充分表達(dá)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、互動(dòng)性、理論性和創(chuàng)新性。教學(xué)過(guò)程中要根據(jù)各年級(jí)段，各單元的課型特點(diǎn)，充分利用多媒體輔助教學(xué)，采用一法為主，多法相助的教學(xué)策略，更好地實(shí)現(xiàn)“三維”目的，使學(xué)生到達(dá)共同開(kāi)展，和諧開(kāi)展。課堂評(píng)價(jià)要更加注重人性化。努力打造“有效課堂，實(shí)效課堂，高效課堂”。3、注重實(shí)效，作業(yè)布置、單元檢測(cè)科學(xué)合理。作業(yè)設(shè)計(jì)要注重實(shí)效，要以“雙基”訓(xùn)練為目的，以開(kāi)展學(xué)生思維為根本，以進(jìn)步學(xué)習(xí)質(zhì)量為宗旨，科學(xué)合理，份量適當(dāng)，難易適度。做到“四精”：精選、精講、精練、精批;“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批有評(píng)、有評(píng)必糾。修改及時(shí)、準(zhǔn)確、細(xì)致，倡導(dǎo)作業(yè)評(píng)價(jià)多元化、個(gè)性化，注重啟導(dǎo)、示范作用。同年級(jí)盡力做到作業(yè)形式、作業(yè)量、修改量、修改形式根本統(tǒng)一。單元檢測(cè)要難度適宜，既要檢查學(xué)生存在的問(wèn)題，又要能進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要加大試卷分析^p，教學(xué)情況反思的力度，及時(shí)調(diào)整和改良教學(xué)過(guò)程和思路，確保學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。4、以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生，注重習(xí)慣養(yǎng)成教育。全體語(yǔ)文老師要堅(jiān)持“面向全體，照顧差異，人本開(kāi)展”的原那么，注重學(xué)生全體開(kāi)展，更加關(guān)注個(gè)體差異。要細(xì)化、實(shí)化、強(qiáng)化“培優(yōu)幫困”工作，努力做到措施得力，方法細(xì)致，過(guò)程扎實(shí)，時(shí)間保障，效果明顯，真正突顯學(xué)優(yōu)生更“優(yōu)”、特長(zhǎng)生更“?！薄?duì)于根底薄弱的學(xué)困生不放棄，給予他們更多的關(guān)心和保護(hù)，使之成為人格上有自信、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，表達(dá)“因材施教”的思想，真正實(shí)現(xiàn)以人為本，全面開(kāi)展教學(xué)思想。本學(xué)期繼續(xù)狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，低年級(jí)主抓學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、上課習(xí)慣養(yǎng)成、作業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成、讀書(shū)習(xí)慣養(yǎng)成、聽(tīng)講考慮訴說(shuō)習(xí)慣養(yǎng)成、正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣養(yǎng)成。中高年級(jí)繼續(xù)抓好并夯實(shí)低年級(jí)各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成，主抓主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、復(fù)習(xí)穩(wěn)固習(xí)慣的養(yǎng)成、主動(dòng)積累習(xí)慣的養(yǎng)成、習(xí)作習(xí)慣的養(yǎng)成、主動(dòng)閱讀課外書(shū)籍習(xí)慣的養(yǎng)成等，要盡力做到“抓早、抓小、抓準(zhǔn)、抓實(shí)”。5、爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，積極組織，參加各級(jí)各類競(jìng)賽。成績(jī)?cè)鰪?qiáng)信心，成績(jī)激發(fā)熱情。本學(xué)期，語(yǔ)文組繼續(xù)積極開(kāi)展和參與校內(nèi)外賽教，按學(xué)校規(guī)定組織好青年老師上匯報(bào)課，團(tuán)員老師上研究課，黨員老師上示范課。積極參加國(guó)家、省、市組織的賽教、課件課例、論文、錄像課、作文競(jìng)賽、演講、征文、書(shū)法等活動(dòng)，并力爭(zhēng)獲得第一的好成績(jī)。繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)外聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，聽(tīng)課后及時(shí)評(píng)課，一課一交流、一課一反思、一課一總結(jié)，及時(shí)整理交流筆記。6、抓住機(jī)遇，通力協(xié)作，開(kāi)展課題研究工作。一是繼續(xù)穩(wěn)固和開(kāi)展上學(xué)期語(yǔ)文“微型課題”、“小課題”研究成果，深化開(kāi)展“小課題”和“微型課題”研究。建全制度，細(xì)化方案，著力指導(dǎo)每位老師加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)觀察，選準(zhǔn)研究課題，展開(kāi)有效研究，解決教學(xué)問(wèn)題，推出優(yōu)秀成果。二是要抓住機(jī)遇，積極開(kāi)展十二五課題研究工作，本學(xué)期語(yǔ)文組結(jié)合電教組申報(bào)了《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)生習(xí)作才能的培養(yǎng)與開(kāi)展研究》十二五課題，全體語(yǔ)文老師要積極參與其中，做好課題研究初級(jí)階段的各項(xiàng)工作，各學(xué)段老師要加強(qiáng)交流，確定研究的側(cè)重點(diǎn)，同時(shí)要做好課題研究資料的整理和搜集，本學(xué)期，語(yǔ)文組的研究課、示范課、匯報(bào)課也將圍繞課題研究展開(kāi)，為課題的順利開(kāi)展大好根底。7、加強(qiáng)管理，夯實(shí)檢查，努力完善教研組建立。不斷完善語(yǔ)文教研組建立，努力使我校語(yǔ)文科研工作獲得更大的開(kāi)展和打破，為進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量提供科學(xué)指導(dǎo)。充分發(fā)揮“課題帶隊(duì)伍，科研促教改，研究促質(zhì)量”的整體效能，不斷濃郁我校的語(yǔ)文科研氣氛，使每一位老師都成為科研的參與者，教改的實(shí)驗(yàn)者。不斷加強(qiáng)語(yǔ)文教研組管理，做到教研有方案，活動(dòng)有安排，落實(shí)重過(guò)程，檢查有記錄，結(jié)果有總結(jié)。教案檢查、作業(yè)修改檢查定期與隨機(jī)抽查相結(jié)合。星期四集體備課有記錄，集體聽(tīng)課、周三教研等教研活動(dòng)有簽到，評(píng)課落到實(shí)處。完善教研組方案、各種檢查記錄，評(píng)課稿語(yǔ)文、娃娃報(bào)、優(yōu)秀習(xí)作裝訂成冊(cè)、活動(dòng)照片、各種獲獎(jiǎng)教研組存檔。充實(shí)語(yǔ)文教研網(wǎng)的內(nèi)容，結(jié)合課題研究，建立校園習(xí)作網(wǎng)站，初步進(jìn)展老師之間網(wǎng)上評(píng)改習(xí)作的探究。五、活動(dòng)安排九月份：1、各年級(jí)組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》及《新課標(biāo)》對(duì)本年級(jí)本冊(cè)教材的目的要求，領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作方案。2、制定語(yǔ)文組活動(dòng)方案，各年級(jí)語(yǔ)文老師制定本年級(jí)本學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科方案，制定作業(yè)修改種類，報(bào)教誨處備案。3、研究并上報(bào)本學(xué)期上公開(kāi)課老師、課題。4、參加教育部組織的標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)大賽。5、參加“美麗世園，和諧陜西”征文比賽。6、舉辦迎國(guó)慶專題手抄報(bào)大賽。十月份：1、評(píng)展娃娃報(bào)。2、一年級(jí)拼音檢測(cè)。3、每月教學(xué)檢查。(教案、作業(yè)修改抽查)4、局部語(yǔ)文老師上公開(kāi)課。5、召開(kāi)課題研究發(fā)動(dòng)會(huì)和個(gè)學(xué)段課題研究座談會(huì)。十一月份：1、局部語(yǔ)文老師上公開(kāi)課。2、教學(xué)檢查(全校語(yǔ)文作業(yè)批閱、教案)。3、組織經(jīng)典誦讀大賽。4、參加各級(jí)各類語(yǔ)文賽教、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。5、參加日記大賽。十二月份：1、局部語(yǔ)文老師上研究課。2、教學(xué)檢查(全校語(yǔ)文作業(yè)批閱、教案)。3、二年級(jí)、三年級(jí)鉛筆字鋼筆字比賽。4、參加各級(jí)各類語(yǔ)文賽教、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。一月份：1、認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)論文;2、上交教學(xué)反思;3、期末教學(xué)檢查(作業(yè)批閱、教案);優(yōu)秀作業(yè)展示、教案展示。4、期末教學(xué)質(zhì)量分析^p。小學(xué)語(yǔ)文第一學(xué)期教研組工作方案結(jié)尾范例一、指導(dǎo)思想：以《xx省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)建議》和《xx市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)》為指導(dǎo)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體，打好根底，本學(xué)期圍繞“教育閱讀與教育理論”的教研主題，組織老師多閱讀，來(lái)帶動(dòng)學(xué)生閱讀，掌握自主閱讀的根本技能，讓他們?cè)谟淇於哂袆?chuàng)意的學(xué)習(xí)中積累豐富的閱讀經(jīng)歷，成為成功的自主閱讀者。同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體老師的教研實(shí)際，為老師營(yíng)造良好的教研氣氛和展示舞臺(tái)，全面進(jìn)步課堂教學(xué)程度及業(yè)務(wù)才能。二、工作重點(diǎn)1、努力構(gòu)建學(xué)本課堂，使學(xué)生“一課一得”。2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)，加快各老師成長(zhǎng)的步伐。3、學(xué)習(xí)落實(shí)教學(xué)新常規(guī)，低段以“生活化的識(shí)字教學(xué)”，中高段繼續(xù)以閱讀理論為主，激發(fā)學(xué)生愛(ài)閱讀的興趣。三、詳細(xì)措施〔一〕、借助教學(xué)新常規(guī)，構(gòu)建學(xué)本課堂，進(jìn)步教學(xué)效率。1、備課：做到“三備”，即備目的，備教材，備學(xué)生。特別是“備學(xué)生”這塊，能通過(guò)預(yù)學(xué)單及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)情狀況，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方案。同時(shí)發(fā)揮同伴互助作用，加強(qiáng)集體備課，注重資共同分享，做到備課要“深”。2、上課：教學(xué)目的要明確、合理低段培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的濃重興趣；中高年級(jí)那么引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注語(yǔ)用的實(shí)際效果。同時(shí)根據(jù)教學(xué)目的精心選擇教學(xué)內(nèi)容。3、教研組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。每個(gè)備課組活動(dòng)應(yīng)以“新課標(biāo)”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目的，同時(shí)確立一個(gè)專題研究目的，以進(jìn)步研究的實(shí)效性。此外，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，以“核心課堂練習(xí)設(shè)計(jì)為主”?！捕?、深化教學(xué)研究，開(kāi)展校本教研，進(jìn)步教學(xué)實(shí)效。1、組織老師繼續(xù)學(xué)習(xí)《教學(xué)新常規(guī)》，明確教學(xué)常規(guī)。周三下午為語(yǔ)文教研大組活動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念，并進(jìn)展共同閱讀一本書(shū)，交流心得體會(huì)，大家共同收益，共同進(jìn)步。內(nèi)容包括：〔1〕樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氣氛，給學(xué)生以人文的關(guān)心，讓學(xué)生在輕松愉悅的氣氛中汲取知識(shí)?！?〕堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文運(yùn)用、理論才能的同時(shí)，重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染?！?〕積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析^p，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問(wèn)題，分析^p問(wèn)題，解決問(wèn)題，在主動(dòng)理論過(guò)程中積累、感悟?！?〕突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過(guò)程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對(duì)話的過(guò)程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、聽(tīng)課：組內(nèi)公開(kāi)課必聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評(píng)注，提倡同年級(jí)組老師互相之間多學(xué)習(xí)，多交流。鼓勵(lì)老師上公開(kāi)課或研討課。特別是新老師，多理論。并收齊研究課的全部資料存檔。四、詳細(xì)安排〔語(yǔ)文教研組教研活動(dòng)行事表〕中學(xué)體育教研組工作方案一、教研組的工作目的加強(qiáng)體育教研組的建立，促進(jìn)老師專業(yè)自主成長(zhǎng)，使“教、訓(xùn)、研”三維一體化開(kāi)展，從而進(jìn)步學(xué)校體育工作的有效性，進(jìn)而提升體育學(xué)科的地位。二、老師安排及工作重點(diǎn)體育組老師共7人，男老師6人，女老師1人。其中王桂文老師為學(xué)校辦公室副主任，初中備課組長(zhǎng)：秦丹，高中備課組長(zhǎng)：王小連。〔一〕老師任教班級(jí)李仁攝：初一〔2〕、〔3〕、〔4〕、〔5〕班，初三〔6〕班，課時(shí)共15節(jié)。黃永梅：初二〔1〕、〔2〕、〔3〕、〔4〕班，初三〔4〕班，課時(shí)共15節(jié)。秦丹：初二〔5〕班，初三〔1〕、〔2〕、〔3〕、〔5〕班，課時(shí)共15節(jié)。王小連：高一〔3〕、〔4〕、〔5〕、〔6〕、〔7〕、〔8〕，初一〔1〕班，課時(shí)共15節(jié)。林曉峻：高二〔2〕、〔3〕、〔4〕、〔5〕、〔6〕、〔7〕、〔8〕班，課時(shí)共14節(jié)。謝卓鋒：高一〔1〕、〔2〕班，高二〔1〕、高三〔7〕、〔8〕、〔9〕、〔10〕班，課時(shí)共14節(jié)。王桂文：高三〔1〕、〔2〕、〔3〕、〔4〕、〔5〕、〔6〕班，課時(shí)共12節(jié)?！捕掣骼蠋煼止苣昙?jí)主要任務(wù)：開(kāi)展課堂教學(xué)，課間操的組織與管理，課外體育活動(dòng)開(kāi)展及大型活動(dòng)的集會(huì)等。李仁攝：初一年級(jí)黃永梅：初二年級(jí)秦丹：初三年級(jí)王小連：高一年級(jí)林曉?。焊叨昙?jí)謝卓鋒王桂文：高三年級(jí)〔三〕教研組工作的重點(diǎn)1、強(qiáng)化初三體育教學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)高考訓(xùn)練隊(duì)管理，力爭(zhēng)我校體育中考、體育高考上一臺(tái)階；2、高中部整頓操風(fēng)、初中部改革課間操的開(kāi)展形式，即“工程活動(dòng)”；3、積極籌備我校第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及桂林市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)；4、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試、數(shù)據(jù)整理以及數(shù)據(jù)上報(bào)；三、體育教研組工作方案〔一〕認(rèn)真抓好體育中考和體育高考1、在加強(qiáng)初三體育教學(xué)常規(guī)的根底上，實(shí)在讓學(xué)生學(xué)有專長(zhǎng)，進(jìn)步體育成績(jī)的同時(shí)，進(jìn)一步激發(fā)體育興趣。認(rèn)真做好體育月考、體育模擬考的組織工作，深化分析^p該年級(jí)的體育狀況，應(yīng)對(duì)策略；做好體育中考的備考工作。2、加強(qiáng)體育高考訓(xùn)練隊(duì)的建立，管理標(biāo)準(zhǔn)化，訓(xùn)練科學(xué)化，理清體育訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，使體育高考生技術(shù)上有打破，文化學(xué)習(xí)上有動(dòng)力?！捕撤e極做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)工作1、按照國(guó)家規(guī)定《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試、數(shù)據(jù)整理和上報(bào)在12月30號(hào)完成，因此，各年級(jí)的體育教學(xué)必須以學(xué)校所規(guī)定的測(cè)試工程為主線，延伸教學(xué)內(nèi)容，以考促練，實(shí)在促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)安康。2、各年級(jí)統(tǒng)籌安排好測(cè)試時(shí)間，以免在使用場(chǎng)地上發(fā)生沖突，原那么上應(yīng)“優(yōu)先畢業(yè)班”；各年級(jí)分管老師做好測(cè)試、統(tǒng)計(jì)工作，數(shù)據(jù)上報(bào)由教研組安排專人負(fù)責(zé)；要求各任課老師態(tài)度認(rèn)真，如實(shí)填寫(xiě)數(shù)據(jù)，真是反映學(xué)生的安康狀況?！踩车谄邔锰飶竭\(yùn)功會(huì)的籌備與開(kāi)展1、主要宗旨：通過(guò)開(kāi)設(shè)多種工程，擴(kuò)大師生的參與面，突出“快樂(lè)”與“群眾”。2、主要負(fù)責(zé)老師：李仁攝林曉俊〔指導(dǎo)〕3、開(kāi)展時(shí)間：為了能與市、縣的中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，并成為選撥優(yōu)秀體育人才的主要途徑，防止天氣因素帶來(lái)的影響，建議舉辦的時(shí)間調(diào)整到10月下旬〔21日下午——24日〕，時(shí)長(zhǎng)3天半〔詳細(xì)方案待定〕。4、施行過(guò)程包括以下幾個(gè)方面：(1)提早一個(gè)月確定比賽工程，發(fā)放報(bào)名表；(2)器材購(gòu)置，場(chǎng)地準(zhǔn)備；(3)招募學(xué)生志愿者；(3)老師紀(jì)念品和學(xué)生獎(jiǎng)品購(gòu)置?！参倚Ｌ飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)六屆的歷程，為了讓運(yùn)動(dòng)會(huì)上一臺(tái)階，激發(fā)教職員工的積極性，進(jìn)步學(xué)生的體育興趣。建議：一是每位教職員工購(gòu)置一套運(yùn)動(dòng)服〔150元左右〕做紀(jì)念；二是學(xué)生的獎(jiǎng)品為獎(jiǎng)牌〕(4)裁判的安排及培訓(xùn)；(5)參賽的錄入奧賽編排系統(tǒng)，秩序冊(cè)的編排、印刷以及發(fā)放；(6)全校師生積極籌備，會(huì)前發(fā)動(dòng)，平安預(yù)案，如期舉行；〔四〕參加桂林市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)1、選材：體育特長(zhǎng)生、在校運(yùn)中成績(jī)優(yōu)異者；2、訓(xùn)練：制定科學(xué)的訓(xùn)練方案并施行；3、報(bào)名：帶隊(duì)老師幫助學(xué)生報(bào)名；4、參賽：賽出風(fēng)格，賽出程度，為校爭(zhēng)光；〔五〕體育訓(xùn)練隊(duì)的重建為豐富教職員工的課外生活，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，開(kāi)展學(xué)生的體育特長(zhǎng)，進(jìn)步我校競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)的程度，并為上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)、輸送體育人才。1、運(yùn)動(dòng)隊(duì)組建及主要負(fù)責(zé)老師u教工籃球男隊(duì)……………….秦丹u教工籃球女隊(duì)……………….王桂文u初中田徑隊(duì)………………….黃永梅李仁攝u高中籃球男隊(duì)……………….秦丹u高中籃球女隊(duì)……………….黃永梅u學(xué)校排球、足球隊(duì)………….林曉峻u學(xué)校羽毛球、乒乓球隊(duì)……王桂文u高一、高二高考訓(xùn)練隊(duì)……謝卓鋒林曉峻u高三體育高考訓(xùn)練隊(duì)………王小連〔已開(kāi)展〕2、組建流程(1)訓(xùn)練方案的制定〔第1周——第2周〕；(2)各訓(xùn)練隊(duì)選材〔第3周〕；(3)體育高考訓(xùn)練隊(duì)屬長(zhǎng)期訓(xùn)練；其他各訓(xùn)練隊(duì)屬即時(shí)性的訓(xùn)練，根據(jù)臨桂縣和桂林市的各類比賽日程安排情況，在各負(fù)責(zé)老師的帶著下，科學(xué)把握訓(xùn)練時(shí)間段開(kāi)展訓(xùn)練工作，訓(xùn)練時(shí)間主要為早上、第九節(jié)等課外活動(dòng)時(shí)間〔詳細(xì)方案附后〕?！擦尺M(jìn)步課間操的效率1、整頓操風(fēng)，以賽促學(xué)幾年學(xué)校的課間操幾經(jīng)改革，雖然獲得了一些經(jīng)歷，但是其效果不如人意，質(zhì)量每況愈下，為了使課間操能集中管理、進(jìn)步班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)性，最終進(jìn)步課間操的質(zhì)量。高中部決定：高中三個(gè)年級(jí)課間操時(shí)間做第二套播送操，各班級(jí)進(jìn)展評(píng)分，并納入班級(jí)流動(dòng)紅旗的評(píng)比范圍，同時(shí)在高一、高二年級(jí)開(kāi)展播送操比賽，已到達(dá)促練的效果。2、工程活動(dòng)，激發(fā)興趣初中學(xué)生可塑性較強(qiáng)，加上在活動(dòng)中比擬活潑，易于彰顯個(gè)性，因此相比高中學(xué)生來(lái)說(shuō)更加容易培養(yǎng)體育興趣。為使學(xué)生在課間操表達(dá)“樂(lè)參與，樂(lè)心情”，初中決定，初一年級(jí)和初二年級(jí)開(kāi)展工程活動(dòng)，工程內(nèi)容在學(xué)情調(diào)查的根底上，由分管年級(jí)的體育老師與年級(jí)長(zhǎng)共商協(xié)定。初三年級(jí)以桂林市體育中考工程為主線，延伸練習(xí)內(nèi)容，使初三學(xué)生在進(jìn)步體育成績(jī)的同時(shí)，更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)體育，理解體育，熱愛(ài)體育。3、場(chǎng)地分配u初一年級(jí)：學(xué)校未名湖邊籃球場(chǎng)以及排球場(chǎng)的1/2場(chǎng)地；u初二年級(jí)：學(xué)校田徑場(chǎng)邊學(xué)生籃球場(chǎng)以及排球場(chǎng)的1/2場(chǎng)地；u初三年級(jí)：學(xué)校田徑場(chǎng)；u高中部各年級(jí)：學(xué)校廣場(chǎng)及教工籃球場(chǎng)〔七〕參加桂林市體育群體測(cè)試根據(jù)桂林市群體測(cè)試的慣例，主要是在高二年級(jí)進(jìn)展抽查，因此本次測(cè)試工作由分管高二年級(jí)的體育老師負(fù)責(zé)，按桂林市教育局的文件要求，如期進(jìn)展相關(guān)測(cè)試工程的訓(xùn)練，并組織學(xué)生參加群體測(cè)試工作〔詳細(xì)方案待定〕?！舶恕痴n外體育活動(dòng)眾多老師乃至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)為要通過(guò)體育課外活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活，使學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，學(xué)中樂(lè)，促進(jìn)身心安康、健全人格開(kāi)展。體育組方案，各年級(jí)在本學(xué)年中舉行一次體育比賽，其比賽的內(nèi)容、時(shí)間、獎(jiǎng)勵(lì)方法等事項(xiàng)由分管各年級(jí)的體育老師與年級(jí)長(zhǎng)以及部主管領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)年級(jí)的情況來(lái)確定〔詳細(xì)方案待定〕?！簿拧丑w育興趣小組為學(xué)生彰顯個(gè)性提供良好平臺(tái)，使學(xué)生對(duì)學(xué)校有歸屬感，豐富校園文化生活，為打造富有內(nèi)涵的校園文化打下根底，經(jīng)高中部教學(xué)處以及體育教研組研究決定，學(xué)校成立武術(shù)學(xué)習(xí)小組〔詳細(xì)方案附后〕。第一學(xué)期教研組方案本學(xué)期是學(xué)校開(kāi)展中最非常關(guān)鍵的階段，10月份我們即將迎來(lái)“市級(jí)高中示范?！钡尿?yàn)收，而在之前的這一所有人都在為主努力的過(guò)程中，高中數(shù)學(xué)組也以此為契機(jī)，在教學(xué)、教育、教改等各方面都做了扎實(shí)的工作，這學(xué)期我們組將繼續(xù)努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使我們老師在教育、教學(xué)，等各方面都走向成熟。以下是這學(xué)期的工作要點(diǎn)：1．9月14日區(qū)里驗(yàn)收的工作，進(jìn)而為10月底市驗(yàn)收做準(zhǔn)備。以備課組為單位，于9月7日前確定9月14日的課題，并集體備課。9月7日上交教案(教案的構(gòu)造要完好，教學(xué)目的確實(shí)