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長(zhǎng)郡雨花外國(guó)語(yǔ)洪塘學(xué)校教師教學(xué)方案表2022年上學(xué)期個(gè)人信息姓名唐靜性別女出生年月1996年1月職稱(chēng)無(wú)周課時(shí)14任教學(xué)科道德與法治任教年級(jí)/班級(jí)七年級(jí):1902,1903,1904,1905,1906,1907,1908專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方案①認(rèn)真學(xué)習(xí)線(xiàn)上教學(xué)相關(guān)的現(xiàn)代信息技術(shù),豐富信息技術(shù)知識(shí),提升操作能力;②養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣,多閱讀德育類(lèi)和法治類(lèi)的教育書(shū)籍;③積極聽(tīng)學(xué)校教師的課以及網(wǎng)絡(luò)課,提升自己的教學(xué)水平;④多做往屆中考真題,并力所能及制定一些切合實(shí)際的試卷試題;培優(yōu)輔后方案培優(yōu):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)的理性分析能力和公共參與能力,額外精選難度較高的題目設(shè)計(jì)分層作業(yè)提升優(yōu)生能力;輔后:根據(jù)實(shí)際情況對(duì)知識(shí)突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn),由簡(jiǎn)到難逐步提高。對(duì)護(hù)綠生的作業(yè)積極面批和催促提升質(zhì)量。教
學(xué)
工
作
計(jì)劃1.完成根本教學(xué)任務(wù),夯實(shí)學(xué)生知識(shí)根底,逐步提升學(xué)生能力這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容是講授完七年級(jí)下冊(cè)?道德與法治?四個(gè)單元的新課,理清各個(gè)單元的知識(shí)邏輯,概括每個(gè)單元的教材特征,引導(dǎo)學(xué)生自主構(gòu)建知識(shí)體系。但是由于受到疫情的影響,本學(xué)期前三周的時(shí)間主要采用線(xiàn)上教學(xué)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),線(xiàn)上教學(xué)期間沒(méi)有講授新課,主要針對(duì)疫情進(jìn)行健康知識(shí)和七年級(jí)上冊(cè)的知識(shí)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí),因此本學(xué)期要在教學(xué)中合理安排教學(xué)進(jìn)度,在實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、突出教學(xué)重難點(diǎn)的根底上精選教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生將根底知識(shí)學(xué)扎實(shí)牢固。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)和護(hù)綠工作。通過(guò)上學(xué)期的教學(xué)已經(jīng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)根底和學(xué)習(xí)有了根本的判斷,本學(xué)期仍然要抓好兩頭,鉆研教材、教法,抓聽(tīng)課率和作業(yè),精講精練提升教學(xué)效率。3注重教學(xué)方法的優(yōu)化,教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。積極運(yùn)用幻燈、投影、錄音、錄像、影片,模型多媒體,網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行輔助性教學(xué);強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)積極參與,更多地進(jìn)行討論和分析探究活動(dòng)以及主題班會(huì)等形式的教學(xué),多列舉與學(xué)生生活貼近的實(shí)例,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生從自身學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。4.加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的檢查和催促工作。通過(guò)每天的抽考和每月的月考,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。抓好后進(jìn)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作,從端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參與課堂的讀、思、練活動(dòng),使其成績(jī)?cè)谠懈咨细M(jìn)一步。5、使學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中,如課堂上答題、小討論,故事會(huì),通過(guò)這些活動(dòng)開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維潛能,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),同時(shí)也使學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。這樣就使學(xué)生上課的注意力集中,加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺乏,及時(shí)總結(jié)。6、結(jié)合課程和學(xué)生實(shí)際布置相應(yīng)的練習(xí)和作業(yè),要求學(xué)生按時(shí)完成,獨(dú)立完成,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和合作探究的能力。學(xué)科建設(shè)設(shè)想積極參與集體備課,鉆研教材教法;認(rèn)真進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課,珍惜外出學(xué)習(xí)時(shí)機(jī);積極參與學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng),在實(shí)踐中快速提升自己;積極閱讀教育論文并進(jìn)行教學(xué)理論研究,提升理論水平。周次課時(shí)主要教學(xué)內(nèi)容〔含學(xué)科活動(dòng)〕521.1悄悄變化的我;1.2成長(zhǎng)的不僅僅是身體622.1男生女生;2.2青春萌動(dòng)723.1青春飛揚(yáng);3.2青春有格824.1青春的情緒;4.2情緒的管理925.1我們的情感世界;5.2在品味情感中成長(zhǎng)102第一、二單元探究復(fù)習(xí)1126.1集體生活邀請(qǐng)我;6.2集體生活成就我1227.1單音與和聲;7.2節(jié)奏與旋律132期中考試與試卷講評(píng)1428.1憧憬美好集體;8.2我與集體共成長(zhǎng)152第三單元探究復(fù)習(xí)1629.1生活需要法律;9.2法律保障生活17210.1法律為我們護(hù)航;我們與法律同行182第四單元探究復(fù)習(xí)192期末總復(fù)習(xí)202期末考試備注:本表一式兩份,本人保存一份貼于備課本首頁(yè),上
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