材料作文游向高原的魚

游向高原的魚

水從高原流下由西向東，渤?？诘囊粭l魚逆流而上。

它的游技很精湛，因而游得很精彩，一會兒沖過淺灘，一會兒劃過激流，它穿過了湖泊中層層的漁網(wǎng)，也躲過無數(shù)水鳥的追逐。它逆行了著名的壺口瀑布，堪稱奇跡。

又穿過了激水奔流的青銅峽谷，博得魚們的眾聲喝彩。

它不停地游，最后穿過山澗，擠過石罅，游上了高原。

然而，它還沒來得及發(fā)出一聲歡呼，瞬間卻凍成了冰。

若干年后，一群登山者在唐古拉山的冰塊中發(fā)現(xiàn)了它，它還保持著游動的姿勢。

有人認出這是渤?？诘聂~。

一位年輕人感嘆，說這是一條勇敢的魚，它逆行了那么遠那么長那么久。

一位老者為之嘆息，說這的確是一條勇敢的魚，然而它只有偉大的精神卻沒有偉大的方向，它極端逆向的追求，最后得到的只能是死亡?！緦忣}指導(dǎo)】

做“三追問”

“三追問”即三層哲學(xué)追問：是什么？為什么？怎么樣？

針對以上一段材料，同學(xué)們可追問：文段主要對象是什么？怎樣看待這條魚的行為（肯定角度、否定角度）？這條魚為什么有這種結(jié)局？從這幾個追問中，便可得出準(zhǔn)確的立意。

材料角度的多面性，要確定最佳觀點：能自圓其說，但寫作的角度有優(yōu)劣，文章的立意有深淺。

看材料要理解分析幾個有關(guān)思想內(nèi)容的基本問題：

1．材料的主題是什么?

2．材料可分幾個部分？

3．材料中有幾個角色（或幾個方面）？他們的行為或言論（或這幾個方面）分別表達了怎樣的意義和價值取向？

1.渤海之魚勇敢就勇敢在于它走出了固有的生存環(huán)境，選擇了與祖輩不同的生命方式，它的行為是一種超越，是對本族群長期形成的生命狀態(tài)的超越。

2.渤海之魚雖然被凍成了“冰魚”，但它保持著飛翔的姿勢，將自己的美好形象定格于歷史的相框中。生命短暫，而精神永恒。

3.渤海之魚成了冰魚，這結(jié)局是悲劇，但它的生命過程分外的精彩，一路過淺灘，趟急流，穿漁網(wǎng)，躲水鳥，過山澗，擠石罅，上高原，覽冰川，美在過程。人生亦如此，短暫中追求過程的精彩輝煌。

４、渤海之魚雖然精神可嘉，但方向錯誤，任性隨情，為一時的激情所促，走上了一條不歸路。這啟發(fā)我們，立志要適合自身的條件，不要盲目奮斗。

5.挑戰(zhàn)自我是可以的，但不要走極端，適可而止才是智慧的人生策略。假如渤海之魚到達一定的高度后審視前途，稍作停息，休整鍛煉，待體能恢復(fù)、能力提高后再作更高遠的追求，就不僅能夠延長生命，而且可能游得更遠。

從肯定角度立意：奮斗著死亡，是為了追求心中的那個崇高的目標(biāo)，他人的嘆息何妨，自己的心是幸福的，幸福著死亡。明知山有虎，偏向虎山行，彰顯的是一種奮斗追求的信念，積極向上的拼搏精神。

1．可貴的探索精神

2．韌的贊歌

3．重在過程

4．挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限

5．要順應(yīng)時代的潮流。

這條魚表現(xiàn)如何？它以精湛的游技，最后游上了高原。

結(jié)局應(yīng)該如何？應(yīng)該是取得成功，無比輝煌。

實際情況如何？被凍成冰魚。

為什么會這樣？太不合常規(guī)了。

現(xiàn)象背后的真正原因是什么？抓關(guān)鍵詞，將隱含的話題審出來：這條魚逆流而上。

從否定角度立意：雖精神可嘉，但方向錯誤。只有偉大的精神，卻沒有偉大的方向，最后得到的只有死亡

6．沒有目標(biāo)的探索是可悲的

7．不能盲目地追求

8．偉大的精神要與偉大的目標(biāo)相結(jié)合

9．極端逆向的追求不可取

10．逆時代潮流而行者戒。

話題：成功與方向、信念。

為夢想而奮斗

有一條魚放棄大海的廣闊與自由，選擇逆流而上。它越過淺灘，躲過魚網(wǎng)，擠過石罅，歷經(jīng)重重困難，終于到達了心目中的目的地——高原冰川。然而，還沒等它來得及歡呼，便在瞬間被凍成“冰魚”。就這樣，一條微不足道卻勇氣可嘉的魚，為理想獻出了生命。

這使我陷入了沉思。為了一個近乎不可能的夢想去奮斗，乃至獻上自己的生命，值得嗎？然而，但丁的話提醒了我：“走自己的路，讓別人去說吧！”我恍然大悟。人生短短數(shù)十載，能堅定自己的方向并為之奮斗，不失為一樁幸事。秉持自己的夢想，哪怕付出多大的代價乃至生命，也不枉來這世上走一遭。

然而，甘愿像那條勇敢的魚那樣為夢想奮斗終身的人又有多少呢？放眼當(dāng)今社會，有多少人在夢想面前信誓旦旦，作胸有成竹之態(tài)，而遇到一點點困難便畏首畏尾，掻首踟躇？有多少人淺嘗輒止，雷聲大雨點小，而真到需要較真時卻美其名曰“吾不求甚解！”更有甚者，多少人在夢想面前首鼠兩端，瞻前顧后，渾然不覺自己在消逝夢想時，也在消逝生命。

這些人在那條魚面前，顯然體型與尊嚴(yán)不成正比。魚雖小卻明志，人雖大而無知。在魚的眼里，只要認定了方向，便不管前方是沙灘網(wǎng)口，還是山澗石罅，只要能到達高原冰川，便雖死無憾。物猶如此，人何以堪？

有人說，堅持自己的方向并為之奮斗，即使沒有實現(xiàn)夢想，也必能從中獲得意料之處的戰(zhàn)利品。話雖如此，但堅定方向并非一件易事。能有多少人像李時珍一樣用27年的心血來完成一本《本草綱目》？能有多少有能和勾踐一樣臥薪嘗膽，為復(fù)國大業(yè)甘為階下囚？在現(xiàn)代這個充滿功利的社會，能撥開世俗迷霧，在心靈深處偏安一隅的人，太少太少。比爾·蓋茨說：“人生就像一場火災(zāi)，你能做的就是盡力從中搶救更多的東西?！逼鋵?，人生豈止是一場火災(zāi)？饑餓、疾病、自然災(zāi)害充斥這個社會，能泰然處之并堅守方向的人不多。但是在中國，就有這樣一位與饑餓作戰(zhàn)仍堅持奮斗的人。在他的眼里，饑餓并不可怕。他的目的地不是高原冰川，不是險灘戈壁，而是幾畝綠油油的雜交水稻試驗田。他用水稻和饑餓作戰(zhàn)，他心懷天下，為自己的目標(biāo)，他義無反顧。不要名利，袁隆平所喜的是“笑看稻菽三重浪”。

我們不缺乏高談闊論的議論家，我們?nèi)狈Φ氖悄_踏實地的實干家。想想也是，就像那條魚，為夢