期中考試七年級生物期中質(zhì)量分析

期中考試七年級生物期中質(zhì)量分析期中考試七年級生物期中質(zhì)量分析期中考試七年級生物期中質(zhì)量分析七年級上學(xué)期期中考試生物質(zhì)量分析一、試題命制情況談?wù)撈谥锌荚囈呀?jīng)結(jié)束，為了下次考的更好，現(xiàn)將試卷分析以下，就試卷內(nèi)容來看，題量合適，難度適中，察看知識點(diǎn)比較瑣碎，關(guān)于重點(diǎn)內(nèi)容血液循環(huán)，呼吸系統(tǒng)和人體內(nèi)的氣體互換察看少之又少。填空題和識圖題沒有太大的實(shí)質(zhì)意義。二、成績分析此次期中考試，七年級生物年級平均分75.77分；合格率87.64%，優(yōu)異率47.51%；平均分最高七（9）班86.35分，優(yōu)異率最高七（9）班80.00%。三、存在問題。有一部分學(xué)生對生物學(xué)科的重視程度不夠，學(xué)習(xí)的積極性不高,基礎(chǔ)知識不知道背誦；大部分學(xué)生關(guān)于知識只會照本宣科，缺乏理解、分析以及靈便應(yīng)用能力（表現(xiàn)為選擇題的失分很多）。學(xué)生識圖能力太差，不重視察看模式圖和分析模式圖。對某些知識點(diǎn)理解不夠，致使學(xué)生答題不完滿。教師方面的原因：沒能很好地辦理好“寬”與“嚴(yán)”的關(guān)系。平時(shí)對學(xué)生的管理不嚴(yán)，對學(xué)生的檢查力度不夠，致使在部署了學(xué)習(xí)任務(wù)此后，學(xué)生存心沒心地就“打折扣”，出現(xiàn)經(jīng)常應(yīng)付老師的現(xiàn)象，影響了學(xué)習(xí)任務(wù)的順利達(dá)成，使得學(xué)習(xí)效率不高。上課只重視了形式，過多的關(guān)注學(xué)生可否去做，而沒有考慮學(xué)生可否在理解、掌握的基礎(chǔ)上去顯現(xiàn)所學(xué)知識，致使講堂收效看似比較好，實(shí)質(zhì)上學(xué)生并沒有把知識記在自己的腦子里。有時(shí)自己講得太多，學(xué)生對教學(xué)設(shè)計(jì)上的有些問題反響太慢，或出錯(cuò)很多，這時(shí)教師就忍不住進(jìn)行提示。有時(shí)沒掌握好分寸，講得太多太細(xì)，無形中間就等于替學(xué)生回答了問題，致使學(xué)生思慮的范圍受限。作業(yè)督導(dǎo)力度有待加強(qiáng)。每一次部署作業(yè)，教師都做了仔細(xì)的統(tǒng)計(jì)，派課代表去敦促，但仍有部分同學(xué)遲遲不交作業(yè)或不造作業(yè)。出現(xiàn)這種情況教師可是面對全班同學(xué)說說，重點(diǎn)不太突出，也沒能實(shí)時(shí)采用舉措，致使有些學(xué)生蒙混過關(guān)，或知道自己沒交作業(yè)仍不思悔悟?；A(chǔ)知識記得不好，經(jīng)過試卷分析，生物上的基礎(chǔ)見解，好多學(xué)生的試卷上都是空白，這與平時(shí)對學(xué)生的要求不嚴(yán)相關(guān)，沒有對學(xué)生的記憶情況進(jìn)行檢查。課后指導(dǎo)沒有實(shí)時(shí)跟上，大部分學(xué)生在生物上開銷的時(shí)間太少，除了上課和晚自習(xí)以外，課后幾乎沒有學(xué)過生物，沒有背過生物見解。四、整改舉措針對以上問題，此后的授課中注意以也下幾點(diǎn)：分析不同樣學(xué)生的試卷，分層授課，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，讓優(yōu)生更優(yōu)，差生實(shí)時(shí)跟上。專注學(xué)生每節(jié)課的掌握知識的情況，提高講堂效率。利用晚自習(xí)時(shí)間，抓緊課后的每一分每一秒，多做指導(dǎo)，為學(xué)生獲取好成績做好時(shí)間保障。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和轉(zhuǎn)變工作，實(shí)時(shí)有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)，爭取在后半期獲取滿意的成績。平時(shí)對學(xué)生嚴(yán)格要求，對作業(yè)嚴(yán)格檢查，加強(qiáng)識記作業(yè)的檢查，利用小組長的優(yōu)勢，加強(qiáng)督導(dǎo)。此后復(fù)習(xí)要進(jìn)行系統(tǒng)的綜合訓(xùn)練，每一種題型都不放過，每一個(gè)知識點(diǎn)都要從不同樣的命題方向進(jìn)行訓(xùn)練，真實(shí)提高學(xué)生綜合分析問題的能力；在查漏補(bǔ)缺上下功夫，把學(xué)生易錯(cuò)易混雜的知識從頭整理，重點(diǎn)重申，同時(shí)在知識的廣度和深度上下功夫，把軌道調(diào)整到科學(xué)方法和培養(yǎng)優(yōu)異學(xué)習(xí)的習(xí)慣上來；充發(fā)散揮集體備課的作用，向有經(jīng)驗(yàn)的老師和專家討教，傾聽他們的建議?？傊覀円プ∷心軌蚶玫臋C(jī)會，努力提高講堂效率。力求下次考試獲取好的成績。內(nèi)容總結(jié)

（1）七年級上學(xué)期期中考試

生物質(zhì)量分析

一、試題命制情況談?wù)?/p>

期中考試已經(jīng)結(jié)束，為了下次考的更好，現(xiàn)將試卷分析以下，就試卷內(nèi)容來看，題量合適，難度適中，察看知識點(diǎn)比較瑣碎，關(guān)于重點(diǎn)內(nèi)容血液循環(huán)，呼吸系統(tǒng)和人體內(nèi)的