慶祝六一兒童節(jié)活動方案2023年（4篇）

第7頁共7頁慶祝六一兒童節(jié)活動方案2023年六一是?國際兒童節(jié)?，為了讓孩?子度過歡樂?的___年?六一兒童節(jié)?，學校也會?策劃一些慶?祝的活動方?案。一、?活動意義?為了展示我?校學生新時?代風采，活?躍校園文化?氛圍，提高?學生的素質(zhì)?和身心健康?，激勵學生?積極進取、?奮發(fā)向上；?并讓全體學?生過一個快?樂、祥和的?六一國際兒?童節(jié)。二?、活動__?_機構組?長：___?副組長：?___成?員：各班主?任三、活?動主題《?唱響奧運_?__我最快?樂》四、?活動時間與?地點__?_年___?月___日?上午9：0?0—12：?00（暫定?）學校操場?五、節(jié)目?類型舞蹈?類（民族舞?、現(xiàn)代舞）?、相聲、小?品類、歌曲?類（獨唱、?多重唱）、?詩歌朗誦類?、器樂表演?類等。六?、活動主持?人通過海?選產(chǎn)生。（?海選時間：?___月中?旬）七、?活動形式?1、各年級?在班主任的?指導下確保?人人參與的?原則，每班?必須準備2?—___個?節(jié)目；其中?：學前班、?一、二年級?每班節(jié)目中?必須要有一?個舞蹈；3?—___年?級可以大膽?創(chuàng)新節(jié)目的?類型，不拘?一格。但一?個班不能出?現(xiàn)兩個同一?類型的節(jié)目?；2、教?師參與編排?出___個?教師節(jié)目；?3、另在?特長學生中?優(yōu)選___?個節(jié)目；?4、在節(jié)目?與節(jié)目中間?進行奧運知?識問答有獎?互動；5?、___月?___日進?行節(jié)目彩排?。八、其?他未盡事宜?另行通知。?慶祝六一兒童節(jié)活動方案2023年（二）一?、活動意義?通過開展?___年“?六一”文藝?活動，積極?創(chuàng)設讓孩子?們找到自己?亮點的機會?，以點帶面?，使每個孩?子的個性得?到飛揚，潛?能得到發(fā)揮?，并讓孩子?們在活動中?體驗___?合作的快樂?，體現(xiàn)一種?積極向上、?樂觀進取的?精神，歡度?一個有意義?、能回味的?六一兒童節(jié)?。學校制定?方案如下：?二、活動?主題“放?飛童心、暢?想未來”?三、活動時?間___?年___月?___日上?午8：20?四、文藝?活動職責表?總策劃：?___節(jié)?目編排：_?__音響?組：___?攝像組：?___后?勤組：__?_紀律組?：班主任安?排班長負責?好本班紀律?安全等事項?五、活動?過程（節(jié)目?主持人開場?白）1、?學生代表發(fā)?言2、校?長發(fā)言3?、才藝表演?4、發(fā)獎?儀式5、?節(jié)目結束?6、各年級?人員安排：?一年級屈老?師、趙老師?，二年級溫?老師、曹老?師，三年級?周老師，四?年級李老師?，五年級王?老師，六年?級張老師。?學前班魏老?師、曹老師?、趙老師。?六、活動?相關安排?1、每班準?備2--_?__個節(jié)目?（節(jié)目類型?可以是舞蹈?、相聲、小?品朗誦、合?唱等），班?主任、科任?教師___?排練，于_?__月__?_日前將節(jié)?目上報馮主?任。2、?學校定于_?__月__?_日上午進?行彩排，入?選后方能進?入活動表演?___。?3、本次活?動節(jié)目精編?為___個?節(jié)目以下，?主持人從學?生中選出兩?個形象健康?、普通話流?利的同學擔?任主持，體?現(xiàn)學校好形?象。4、?才藝節(jié)目能?展現(xiàn)小學兒?童健康向上?的精神風貌?，體現(xiàn)“六?一”兒童節(jié)?活潑歡快為?主要目的。?節(jié)目提倡大?膽創(chuàng)新，活?潑新穎。?5、紀律強?調(diào)：希望各?班級有始有?終，從活動?開始到結束?維持好本班?紀律，各班?級學生要在?規(guī)定的區(qū)域?內(nèi)觀看，不?得隨意走動?。由裴師負?責學生違紀?情況登記。?6、一場?活動不是一?個人能做好?的，需要學?校所有老師?的支持與幫?助，我們希?望每一位老?師都投入進?來，盡上自?己的一份力?，“快樂事?業(yè)、莫過教?育”以一種?積極向上的?態(tài)度參與進?來，因為我?們是一個整?體，因為我?們是一家人?。慶祝六一兒童節(jié)活動方案2023年（三）?一、活動目?標1、讓?幼兒知道_?__月一日?是國際兒童?節(jié)，是小朋?友自己的節(jié)?日。2、?引導幼兒在?制作大海報?的過程中，?大膽發(fā)表自?己的構想并?能傾聽他人?的意見。活?動準備：剪?刀、膠水、?畫筆等二?、活動過程?（一）帶?領幼兒念兒?歌，在喜慶?氣氛中進入?活動主題。?1、出示?幼兒用書，?引導幼兒看?書：小朋友?看，書上畫?的是什么呀?？書中的小?___在干?什么？引導?幼兒大膽回?答。教師?小結：教師?根據(jù)幼兒的?回答進行小?結，書上的?小朋友在慶?祝自己的節(jié)?日呢？2?、你們知道?他們在慶祝?什么節(jié)日嗎?？（六一兒?童節(jié)）3?、他們在慶?祝六一兒童?節(jié)的時候，?嘴里還邊念?著兒歌呢？?我們一起來?聽聽，教師?示范兒歌。?4、教師?有感情的念?兒歌，（六?一到，六一?到，幼兒園?里真熱鬧。?辦個六一慶?祝會，鮮花?水果擺上了?，再來做張?大海報。你?唱歌來我跳?舞，今年節(jié)?目真不少！?）5、提?問：兒歌里?提到的是什?么節(jié)日？是?誰的節(jié)日？?你在這一天?都會怎么度?過呢？教?師根據(jù)兒歌?內(nèi)容進行小?結。兒歌里?說的六一兒?童節(jié)，是小?___的節(jié)?日，他們在?這一天辦了?慶祝會，桌?上擺滿了鮮?花水果，還?唱歌又跳舞?，并且做了?張大海報把?慶祝六一兒?童節(jié)的事情?記錄了下來?。（二）?引導幼兒知?道什么是海?報。1、?兒歌里提到?了制作海報?，大家知道?什么是海報?嗎？___?要制作海報?呢？海報應?該怎么做呢?？2、幼?兒猜測回答?。老師小?結：海報是?用來宣傳和?展示活動主?要內(nèi)容的大?幅畫面，當?人們看到海?報時，就能?夠了解活動?的大致內(nèi)容?了。我們可?以用畫、印?、涂等方法?制作海報。?三、引導?幼兒構思制?作海報的創(chuàng)?意。1、?快要到六一?兒童節(jié)了，?我們也來制?作一張六一?兒童節(jié)的海?報吧?？墒?我們要在海?報上設計些?什么呢？?2、幼兒分?組討論，老?師聽取幼兒?的意見，并?請幼兒發(fā)表?自己的構想?。3、老?師充分采納?幼兒的意見?，并提出可?以實際操作?的建議，將?這些建議進?行綜合。?4、幼兒制?作海報，感?受自己創(chuàng)造?的成果。?三、___?幼兒欣賞海?報，感受自?己創(chuàng)作出成?果的自豪慶祝六一兒童節(jié)活動方案2023年（四）__?_月一日是?全世界兒童?的節(jié)日。為?了讓每一個?幼兒過一個?自主、開心?、有意義的?節(jié)日，充分?讓他們發(fā)揮?他們的主動?性、創(chuàng)造性?，讓每個幼?兒在活動中?體驗成就感?，樹立自信?心，使幼兒?充分感受到?節(jié)日的快樂?和成人對他?們的關愛，?體驗愛與被?愛的幸福與?快樂，小朋?友的節(jié)日就?該小朋友輕?松自在的過?。結合本園?實際情況，?特制訂__?_年慶六一?活動方案：?一、活動?目標1、?開展慶祝六?一系列活動?，使幼兒在?積極的參與?中體驗合作?與交往的快?樂，使幼兒?在活動中盡?情體驗與同?伴、家長、?老師一起過?節(jié)的樂趣。?2、家長?在參觀與參?與幼兒的慶??；顒又?，?進一步感悟?幼兒教育的?理念從中使?自己對如何?教育孩子有?所啟發(fā)，學?習科學的育?兒方法，了?解家園共育?的重要性。?（范本）（?范本）3?、向家長、?社會展示幼?兒園的六一?活動進一步?塑造本園的?良好形象。?二、活動?主題和宣傳?口號1、?活動主題：?“挑戰(zhàn)自我?展風采，快?樂童年過六?一”2、?宣傳口號：?“展風采，?慶六一、我?運動、我健?康、我快樂?”三、活?動準備1?、布置富有?歡慶氣氛的?環(huán)境（班級?環(huán)境及全園?周圍環(huán)境）?，張貼相關?宣傳標語?2、以班為?單位家長和?教師作好參?加親子活動?的準備3?、由幼兒園?準備活動獎?品和禮品。?4、各班?老師準備好?幼兒繪畫作?品，提前粘?貼到指定位?置。5、?提前布置好?活動場地，?檢查場地的?安全，并專?人負責，制?定詳細的安?全活動預案?。四、活?動倡議1?、目的：為?了使幼兒能?度過一個愉?快、難忘而?有意義的“?六一”兒童?節(jié)，倡議本?園全體家長?和全體教師?積極為幼兒?創(chuàng)設歡度“?六一”的節(jié)?日環(huán)境與氛?圍，鼓勵全?園家長和教?師共同積極?參與“六一?”節(jié)的各項?活動。2?、時間：