2023年小學開展文明禮貌教育月活動方案（3篇）

第7頁共7頁2023年小學開展文明禮貌教育月活動方案一、指導?思想根據(jù)?《___區(qū)?開展未成年?人“灑掃應(yīng)?對”主題教?育的實施意?見》，（范?本）堅持“?育人為本，?德育為先”?的工作思路?，把立德樹?人作為教育?的根本任務(wù)?，同時遵循?未成年人身?心特點和成?長規(guī)律，培?養(yǎng)學生良好?的行為禮儀?，提升學生?文化素養(yǎng)和?文明程度。?二、“應(yīng)?對”內(nèi)涵?“灑掃應(yīng)對?”出自《論?語`?子張?》：“子夏?之門人小子?，當灑掃應(yīng)?對進退，則?可矣，抑未?也”，是儒?家教育、學?習的基本內(nèi)?容之一。“?灑掃應(yīng)對”?是指通過良?好行為習慣?的養(yǎng)成來培?養(yǎng)學生愛勞?動、有禮貌?的好習慣、?好品德。其?中“應(yīng)對”?就是指讓學?生在待人接?物方面、生?活禮儀方面?學會謙恭待?人的禮節(jié)教?育。三、?活動時間?___月_?__日——?___月_?__日四?、活動內(nèi)容?及安排(?一)營造氛?圍，渲染文?明1、主?題活動啟動?儀式：__?_月___?日國旗下講?話時召開“?應(yīng)對禮儀，?文明你我”?主題活動啟?動儀式，向?全校師生發(fā)?出“應(yīng)對禮?儀，文明你?我”倡議書?。2、_?__月__?_日中午“?___”紅?領(lǐng)巾廣播臺?播音：文明?禮儀專輯，?擴大宣傳力?度。3、?學校向?qū)W生?推薦有關(guān)文?明禮儀的圖?書、鼓勵學?生學習禮儀?知識。(?二)開展活?動，學習禮?儀各班結(jié)?合實際，創(chuàng)?造性地開展?“文明禮儀?”活動，全?體師生積極?參加支持活?動，通過活?動培養(yǎng)學生?講禮貌的好?習慣、好品?德。1、?舉行一次“?文明禮儀”?主題班隊會?各班舉行?一次“應(yīng)對?禮儀，文明?你我”主題?班隊會，培?養(yǎng)青少年尊?敬師長、孝?敬父母、關(guān)?愛伙伴、誠?實守信的優(yōu)?良品質(zhì)。?2、讀一本?“文明禮儀?”的圖書?利用早自習?、課外時間?，___學?生讀一本文?明禮儀的圖?書或雜志，?如《三字經(jīng)?》、《弟子?規(guī)》、《文?明禮儀讀本?》等。3?、做一份“?文明禮儀”?作品活動?是教育實踐?，作品是教?育實踐的成?果之一，建?議更多的學?生參與作品?制作，真正?達成活動的?教育目的。?1—__?_年級：畫?一幅“文明?禮儀”宣傳?畫(16k?)3—_?__年級：?做一張“文?明禮儀”書?簽5—_?__年級：?創(chuàng)作一句“?文明禮儀”?宣傳語(?每班擇優(yōu)3?幅作品，_?__月__?_日前上交?德育處)?(三)、禮?儀踐行，形?成特色1?、每位學生?人手一份《?小學生日常?行為規(guī)范》?，利用課余?時間閱讀學?習，并把學?習到的知識?賦予行動。?2、各班?選出___?名禮儀督察?員，負責監(jiān)?督班級同學?的日常文明?習慣，及時?制止和糾正?不文明行為?，宣傳文明?禮儀知識，?共創(chuàng)文明校?園的良好氛?圍。3、?禮儀值周老?師與禮儀崗?同學每日督?察全校學生?的文明用語?、用餐禮儀?、課間文明?活動等，提?高檢查力度?，對于不文?明現(xiàn)象，及?時下發(fā)提示?單，以便同?學及時改正?。4、開?通“陋習臟?話”曝光臺?，每天由禮?儀值周老師?、禮儀崗同?學、德育處?督導小組提?供不良現(xiàn)象?，在___?公示曝光。?(四)、?家校合作，?日行一孝?在家庭，開?展“日行一?孝”教育。?開展“我為?媽媽(爸爸?)過節(jié)日”?、“我為媽?媽(爸爸)?洗洗腳”、?“我當一天?家”、“與?父母說說知?心話”等活?動，養(yǎng)成勤?動手、多交?流，孝順父?母、報答父?母的美德習?慣。2023年小學開展文明禮貌教育月活動方案（二）一、指?導思想：?為使學校管?理進一步規(guī)?范化，經(jīng)學?校研究決定?，在全校開?展“整頓秩?序，創(chuàng)建和?諧校園”為?主題的文明?禮貌月教育?活動，切實?解決部分學?生不學習、?不守紀、不?文明、不道?德等問題，?通過整治達?到：學生文?明守紀，教?學秩序良好?，管理規(guī)范?有序，校園?環(huán)境優(yōu)美，?使學校各項?工作規(guī)范化?、制度化、?科學化，推?動學校良好?校風建設(shè)。?現(xiàn)將具體?活動安排布?置如下：?二、活動主?題：“創(chuàng)建?文明校園，?我們在行動?”三、活?動時間：_?__年__?_月___?日至___?月___日?。四、具?體安排：?“創(chuàng)建文明?校園，我們?在行動”_?__月文明?禮貌月活動?分三個階段?實施：1?、宣傳發(fā)動?階段。①?通過班隊會?、小星星廣?播站向?qū)W生?宣讀校園文?明月活動方?案，作好動?員。②各?班___學?生學習《小?學生日常行?為規(guī)范》、?重溫班規(guī)班?訓2、學?習實踐階段?。①“小?雷鋒在行動?”要求：?學生自己閱?讀“雷鋒”?故事；每位?學生在__?_月___?日“學雷鋒?日”為學校?、家庭或社?會做一件力?所能及的好?事。②“?我是文明小?天使”要?求：以禮儀?、禮貌、禮?節(jié)教育和學?生行為習慣?的培養(yǎng)為重?點，使學生?逐步養(yǎng)成尊?敬師長；主?動問好；不?隨地吐痰；?把紙屑扔進?垃圾桶；不?踩草坪，愛?護花草樹木?；愛護一切?公共設(shè)施，?不亂涂亂畫?或毀壞；不?說臟話，語?言文明，堅?持講普通話?；課間文明?休息，不追?逐瘋打；上?下樓梯右行?禮讓；觀看?演出文明喝?彩等文明習?慣。與此同?時，與家庭?取得聯(lián)系，?建立學生在?家庭文明禮?儀表現(xiàn)反饋?表，家長從?待人接物、?家庭衛(wèi)生習?慣、家庭學?習習慣、尊?重長輩、家?務(wù)意識等方?面每周對孩?子進行考核?，并寫出評?價卡，在全?班評比，共?同做好學生?的文明禮貌?教育工作。?③“校園?文明小衛(wèi)士?袪斑行動”?要求：清?除教學樓不?規(guī)范的各類?張貼，規(guī)范?宣傳櫥窗、?通知的張貼?；清除教室?課桌椅上的?亂涂亂畫，?還校園干凈?的面貌。?3、總結(jié)評?比階段。?①各班召開?“文明禮儀?伴我行”主?題班會，總?結(jié)本月活動?開展情況。?②辦一期?題為“__?_月風”年?級、班級專?刊。③文?明禮儀手抄?報比賽④?表彰在本次?___月文?明禮貌月活?動中涌現(xiàn)出?的先進個人?。2023年小學開展文明禮貌教育月活動方案（三）一、指導?思想：以?《___國?務(wù)___加?強和改進未?成年人思想?道德建設(shè)的?若干意見》?為指導，以?“學弟子規(guī)?，做文明人?”為主題，?以“說文明?話、做文明?事、當文明?人”為活動?宗旨，以校?園內(nèi)顯性禮?儀(坐、立?、行、走、?言)為突破?口，結(jié)合學?校實際，開?展多種形式?宣傳教育活?動，培養(yǎng)學?生良好的文?明禮儀習慣?，全面提升?學生的思想?道德素質(zhì)和?文明禮儀素?養(yǎng)，營造積?極向上、文?明和諧的校?園文化環(huán)境?。二、活?動目標：?1、提高全?校學生的文?明素養(yǎng)，使?學生的語言?更文明，行?為更規(guī)范。?（范本）（?范本）2?、學生能自?覺遵守社會?公德、嚴于?律己、禮貌?待人，養(yǎng)成?良好的行為?習慣，做文?明的小學生?。3、振?奮全校學生?的精神，使?其以飽滿的?熱情，嶄新?的姿態(tài)投入?到學習中。?三、實施?途徑和方法?：1、召?開動員會，?觀看禮儀教?育宣傳片。?并利用國旗?下講話進行?宣傳。2?、進一步學?習《弟子規(guī)?》內(nèi)容，以?班級為單位?，設(shè)立《弟?子規(guī)課堂》?，在早讀、?班會、品德?課上通過講?故事、看錄?像等形式理?解弟子規(guī)內(nèi)?容，明確禮?___范。?3、各班?出一期專題?黑板報、召?開一次主題?班會(隊會?)、做一件?講文明講禮?貌的實事等?，以提高學?生的思想道?德水平。?4、全體學?生學唱《感?恩的心》、?《讓世界充?滿愛》等系?列歌曲。?5、大力倡?導學生開展?“五小”活?動，即在家?做孝順父母?、關(guān)心親人?、勤儉節(jié)約?、熱愛勞動?的“小幫手?”；在社會?做熱愛祖國?、文明禮貌?、誠實守信?、遵紀守法?的“小標兵?”；在學校?做團結(jié)友愛?、互相幫助?、尊重他人?、善于合作?的“小伙伴?”；在公共?場所___?護公物、講?究衛(wèi)生、保?護環(huán)境、遵?守秩序的“?小衛(wèi)士”；?在獨處時做?胸懷開闊、?心理健康、?勤奮自立、?勇于創(chuàng)新的?“小主人”?。通過宣傳?、教育、活?動的方式，?促進中小學?生良好行為?習慣的養(yǎng)成?。6、把?文明禮儀教?育融入到學?習《中小學?生守則》、?《小學生日?常行為規(guī)范?》、《__?_實驗小學?學生禮儀常?規(guī)》《__?_實驗小學?學生一日行?規(guī)》之中。?7、學校?將開展““?文明禮儀從?我做起””?學生演講比?賽。時間暫?定第___?周的星期三?和星期四下?午；比賽分?一年級組、?二年級組、?三四年級組?、五六年級?組；內(nèi)容可?以結(jié)合《弟?子規(guī)》、《?中小學生守?則》、《小?學生日常行?為規(guī)范》、?《___實?驗小學學生?禮儀常規(guī)》?、《___?實驗小學學?生一日行規(guī)?》等，在此?基礎(chǔ)上，聯(lián)?系本校實際