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文檔簡介
2022年云南省麗江市華坪縣某高職大學語文單招練習題【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(10題)1.
第
2
題
《戰(zhàn)國策》的最后整理編訂者是()。
2.下列詞語中劃橫線的字,讀音全都正確的一組是()
A.干坼(chè)
緋(fēi)聞
醞(yùn)釀苗圃(pǔ)
B.笨拙(zhuó)搖曳(yè)反省(xǐng)
迸(bèng)發(fā)
C.羞澀(sè)寒喧(xuān)
提(tī)防
湛(zhàn)藍
D.追溯(sù)
氛(fèn)圍徘徊(huái)
脈(mài)搏
3.采菊東籬下,悠然見南山這一句詩出自()
A.《歸田園居》B.《飲酒》C.《種豆南山下》D.《山居秋瞑》
4.《張中丞傳后敘》一文中所說的“守一城,捍天下”的“城”是指()
A.洛陽B.長安C.睢陽D.汴州
5.燈下漫筆一文向青年所闡明的最重要的道理是()
A.如何讀書B.改造國民性C.如何繪畫D.創(chuàng)建新時代
6.我國第一部敘事詳細的編年體史書是()
A.《史記》B.《左傳》C.《后漢書》D.《漢書》
7.同屬道家學派的是()
A.孔子和孟子B.荀子和韓非子C.李斯和李密D.老子和莊子
8.在《聊齋志異》中,()是最成功的狐仙形象。
A.王子服B.嬰寧C.聶小倩D.花姑子
9.“狡兔三窟”的典故出自()
A.《李將軍列傳》B.《馮諼客孟嘗君》C.《季氏將伐顓臾》D.《寡人之于國也》
10.下列詩句中,表現(xiàn)了由“己之思彼”轉寫“彼之思己”的是()
A.問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流
B.雁過也,正傷心,卻是IH時相識
C.想佳人、妝樓隅忘,誤幾回、天際識歸舟
D.起舞弄清影,何似在人間
二、閱讀理解(4題)11.
根據(jù)文章內(nèi)容,概括形成黃永厚獨特畫風的主要因素。
12.下列對傳統(tǒng)免疫法與遺傳免疫法所作的比較,完全正確的一項是()。
A.傳統(tǒng)免疫法和遺傳免疫法并無本質(zhì)區(qū)別,只是在免疫方法上有所不同罷了。
B.傳統(tǒng)免疫法要先將抗原制成抗體,再用抗體進行接種;而遺傳免疫法是直接將抗原或減毒疫苗注射到體內(nèi)激發(fā)體內(nèi)免疫。
C.傳統(tǒng)免疫法使用的減毒活疫苗有復制能力,可能會導致感染病毒;而遺傳免疫法使用的遺傳疫苗沒有復制能力,因而不會誘導病毒感染。
D.如果說傳統(tǒng)免疫法是20世紀人類健康的“保護神”,那么遺傳免疫法就是21世紀人類健康的“保護神”。
13.
作者為什么說“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”比之“晴雪梅花”更為空靈、更為生動?請聯(lián)系第④、⑤段作簡要分析。
14.
第①段中的凡高和斯賓諾莎都為了“保持思想上的自由"而過著貧困、簡單的生活,但他們又分別為什么而“保持思想上的自由”?
三、名句默寫題(10題)15.______________,塞上風云接地陰。(杜甫《秋興八首》(其一))
16._____________,_____________,錢塘自古繁華。(柳永《望海潮》》(東南形勝))
17.可惜流年,______________,______________!(辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》)
18.殺氣三時作陣云,______________。(高適《燕歌行》)
19.____________,桂枝為籠鉤。____________,耳中明月珠。(《陌上桑》)
20.____________,孤城落日斗兵稀。(高適《燕歌行》)
21.____________,____________。此中有真意,欲辯已忘言。(陶淵明《飲酒》(其五))
22.回眸一笑百媚生,_____________。(自居易《長恨歌》)
23.青絲為籠系,_____________。(《陌上?!?
24.戰(zhàn)士軍前半死生,______________!(高適《燕歌行》)
四、寫作題(2題)25.請以“尊重”為話題,寫一篇不少于600字的文章。
26.請以“勤”為話題,寫一篇不少于600字的文章。
參考答案
1.C
2.A
3.B
4.C“守一城,捍天下”在文中的意為:守住一座城池(睢陽城),就(抵擋了叛軍南下)捍衛(wèi)了整個國家。所以C項正確。
5.D
6.B所謂編年體,就是“系日月而為次,列時歲以相續(xù)”。它是按年、月、日有次序地記載史事的史書?!蹲髠鳌肥俏覈谝徊繑⑹略敿?、完整的編年體史書,又稱《左氏春秋》或《春秋左氏傳》,相傳為魯國史官左丘明所著。
7.D
8.B
9.B
10.C【考情點撥】本題考查了柳永《八聲甘州(對瀟瀟暮雨灑江天)》的相關內(nèi)容?!緫囍笇А俊跋爰讶?、妝樓顳望.誤幾回、天際識歸舟?!鼻鞍刖洹跋爰讶?、妝樓湡望”指自己思念佳人;后半句“誤幾回、天際識歸舟”指設想佳人在家想念自己.故選C項。
11.①對繪畫藝術的畢生追求和熱愛;②豐富、傳奇、坎坷的人生經(jīng)歷;③涉獵廣泛的閱讀;④對社會人生的關注與思考;⑤獨特的生活態(tài)度。①對繪畫藝術的畢生追求和熱愛;②豐富、傳奇、坎坷的人生經(jīng)歷;③涉獵廣泛的閱讀;④對社會人生的關注與思考;⑤獨特的生活態(tài)度。
12.C
13.①月下梅花因光色幽暗而比晴雪梅花更顯靈動。②因為幽光能激發(fā)人的想象人的想象被放大人格也就被放大更富有情思。③因為光度影響了態(tài)度月光與日光所帶來的美感是不同的。①月下梅花因光色幽暗而比晴雪梅花更顯靈動。②因為幽光能激發(fā)人的想象,人的想象被放大,人格也就被放大,更富有情思。③因為光度影響了態(tài)度,月光與日光所帶來的美感是不同的。
14.凡.高為了追求真正的藝術;斯賓諾莎因為在乎科學的良心。凡.高為了追求真正的藝術;斯賓諾莎因為在乎科學的良心。
15.江間波浪兼天涌江間波浪兼天涌
16.東南形勝三吳都會東南形勝三吳都會
17.憂愁風雨樹猶如此憂愁風雨樹猶如此
18.寒聲一夜傳刁斗寒聲一夜傳刁斗
19.青絲為籠系頭上倭墮髻青絲為籠系頭上倭墮髻
20.大漠窮秋塞草腓大漠窮秋塞草腓
21.山氣日夕佳飛鳥相與還山氣日夕佳飛鳥相與還
22.六宮粉黛無顏色六宮粉黛無顏色
23.桂枝為籠鉤桂枝為籠鉤
24.美人帳下猶歌舞美人帳下猶歌舞
25.尊重給人自尊有這樣一個故事:某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,出于憐憫,他塞給拿人一元錢,不一會,他返回來,從賣筆那兒取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋自己忘取筆了,末了說:"你跟我都是商人,你有東西要賣。"幾個月后,再次相遇,那賣筆人已成為推銷商,并感謝紐約商,"你重新給了我自尊,告訴了我,我是個商人。"這個故事告訴我們:尊重別人,是崇高道德的一種表現(xiàn)。故事很感人,那位紐約商人是的確令人敬佩的,因為他懂得尊重他人。尊重別人,不僅可使自己的心靈感到深深的震撼,更可使他人擁有自尊與自信。鉛筆推銷員事業(yè)的成功的起點,僅僅是紐約商人簡短的幾句話,但正是這買筆的尊重讓推銷員從乞丐的自卑中解脫出來,自信地踏上嶄新的經(jīng)商之路??梢?,尊重他人是重要的,它可以讓失望的人們看到光明,自卑的人們找到自信,甚至可以改變一個人的人生道路。英國著名女作家舒拉·布魯姆的成功得益于教師對她的尊重。她曾回憶老師給她的鼓舞:"永遠不要后悔你所做過的任何事,它們?nèi)墙?jīng)驗。甚至讓你出過丑,那也是寶貴的經(jīng)驗,你因發(fā)生在你身上的每件事而更加富有。"尊重他人猶如明燈,為陷入自卑的黑暗中的人們照亮前行的路,猶如蠟燭,點燃失意人的希望之火。相反,不尊重別人,輕則傷害他人的自尊,重則埋沒有用之材。油畫家凡高不就是生前作品得不到尊重與肯定,郁郁寡歡而死的嗎?人與人之間如此,國與國之間也應互相尊重。國家無論大小、強弱,都擁有自己的主權與尊嚴,強國與弱國應友好相處,平等相待。各國在維護本國國格的同時,也應尊重別國。尊重他人,也要尊重自己。商品經(jīng)濟的浪潮中,不少人拜倒于金錢,忘記了自尊。為了錢,為了蠅頭小利,不惜出賣自己的靈魂與肉體,這種人理所當然難以得到他人尊重。同時,一些人因為有幾個錢,便目中無人,自認為"有錢便是爺",他們同不自尊的人一樣,無法體會到受人尊重的快樂。因為他們不明白:尊重他人,也就是尊重自己??傊?,對自己,對他人,人與人,國與國,都應學會尊重,正如普希金的一句話:"尊重別人吧,你會使別人的快樂加倍,也能使別人的痛苦減半。"我們一齊來努力,讓世界充滿尊重!
26.說“勤”中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝大文學家韓愈也曾經(jīng)說過;“業(yè)精于勤”。這就是說,學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。勤,對好學上進的人來說,是一種美德。我們所說的勤,就是要人們善于珍惜時間,勤于學習,勤于思考,勤于探索,勤于實踐,勤于總結??垂沤裰型?,凡有建樹者,在其歷史的每一頁上,無不都用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字——“勤”。勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞動,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國歷史巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始漫游生活,足跡遍及黃河、長江流域,匯集了大量的社會素材和歷史素材,為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎。德國偉大詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了五十八年的時間。搜集了大量的材料,寫出了對世界文學和思想界產(chǎn)生很大影響的詩劇《浮士德》;我國年輕的數(shù)學家陳景潤,在攀登數(shù)學高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外的有關上千本資料,通宵達旦地看書學習,取得了震驚世界的成就;上海女知識青年曹南薇,堅持自學十年如一日,終于考上了高能物理研究生??梢?,任何一項成就的取得,都是與勤奮分不開的,古今中外,概莫能外。勤出聰慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發(fā)音不準,常常被雄辯的對手所壓倒。但是,他氣不餒,心不灰,為克服這個弱點,戰(zhàn)勝雄辯的對手,便每天口含石子,面對大海朗誦,不管春夏秋冬,雨雪風霜,堅持五十年如一日,連爬山、跑步也邊走邊做演說,終于成為全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學者朱熹也講過這樣一個故事;福州有一個叫陳正元的人,一篇小文章也要讀一、二百遍才能讀熟??墒撬粦胁坏。趯W苦練,別人讀一遍,他就讀三遍、四遍,天長日久,知與日懼增,后來終于“無書不讀”,成了一個博學之士。這說明,即使有些天資比較差、反映比較遲鈍的人,只要有勤奮好學的精神,同樣也是可以棄拙為巧,變拙為靈的。實踐證明,勤奮是點
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