沉思啟智之“嚴(yán)格”主題故事：嚴(yán)格也是一種慈悲

嚴(yán)格，也是一種慈悲教學(xué)中，有時(shí)會教到一些長得很帥氣、很可愛或很漂亮的小朋友，而我也會有些偏心地喜歡他們。李凱，就是這樣的小孩，他很帥，大大的眼睛，雙眼皮，天真又可愛；可是他卻也很頑皮，喜歡快騎自行車，并從后面抓班上同學(xué)玉梅的頭發(fā)！每次玉梅被李凱欺負(fù)時(shí)，總是氣得跺腳，并大罵“干×娘”的臟話。玉梅很臟，常常不洗臉、不洗頭，還長頭虱，脖子上的污垢像是一條黑蛇，每次經(jīng)過她身旁，都會聞到很難聞的異味；而她的功課經(jīng)常沒寫完，臉上也從不帶笑容。一般來說，很少有小女生會罵粗魯?shù)退椎呐K話，偏偏玉梅一被李凱譏笑、欺負(fù)，就會尖叫、大罵臟話，所以我也不知道該如何對她好，甚至常在同學(xué)面前指責(zé)她。相反的，每當(dāng)李凱“騎快車”或“欺負(fù)玉梅”時(shí)，我只是輕聲細(xì)語、笑笑地對他說：“李凱，你騎車要慢慢騎，不要欺負(fù)女生哦！”真的，我總是不忍心大聲地斥責(zé)可愛、俊美的李凱，也常對他網(wǎng)開一面。一天，同學(xué)們都在操場上體育課，我懷孕大著肚子，坐在教室里批改作業(yè)；玉梅則因身體不舒服，也坐在教室里。當(dāng)我不經(jīng)意抬頭時(shí)，與玉梅四目相接，她突然說：“老師，等你生了小寶寶，我媽說她要幫你帶小孩！”“你媽媽在做什么？”我問。“我媽媽在幫很多人家里打掃房間，也在大樓洗樓梯，她說她可以幫你帶小孩！”一臉臟兮兮、頭發(fā)油膩膩的玉梅回答我。“那你爸爸呢？”“我爸爸整天都在喝酒，因?yàn)槲覌屔?個(gè)小孩都是女生，我爸爸每天都罵我媽，也打我媽、打我們小孩子！”玉梅又說，她是老大，一回到家，放下書包，就必須幫忙照顧妹妹們，也要洗米、煮飯、處理家事；她，總是忙得很累，也沒時(shí)間洗臉、洗頭、寫功課……我一聽，一陣難過涌上心頭，也突然覺得每個(gè)老師眼中的“壞孩子”，他們背后可能都有別人不知道的苦楚與辛酸！后來，我放下批改作業(yè)的筆，帶著玉梅到洗手臺，幫她洗頭、洗臉，也教她刷牙。不久，她的牙齒變白了、臉變干凈了，用吹風(fēng)機(jī)吹干頭發(fā)后，頭發(fā)也不再油膩惡臭了。梳完頭發(fā)，我又拿了鏡子給她看，她突然笑了！真的，在我印象中，這是她第一次笑！以前我只記得玉梅?！鞍逯?、罵臟話”，可是，現(xiàn)在她笑了，而且笑得是那么燦爛、漂亮，尤其是她那深深的酒窩，笑起來真的很美！從那天開始，玉梅開始“喜歡自己”，每天也都洗完臉才來上學(xué)。兩三個(gè)星期后，課外活動，我叫小朋友練習(xí)跳繩，玉梅興高采烈、自告奮勇地說：“我會、我會、我會！”于是她當(dāng)著同學(xué)的面，拿起跳繩，大方地表演。天哪，她居然前跳、后跳、交叉跳、花式跳……都跳得那么棒！一跳完，全班小朋友也都不吝嗇地給她如雷的掌聲！我想，那是玉梅小學(xué)生涯中，第一次接受如此“豐盛”的喝彩，因她的學(xué)習(xí)成績始終都是最后一名；然而，當(dāng)她跳完繩，抬起頭，甩了一下頭發(fā)，她的眼睛竟變得好亮、好美、好有自信！就這樣，我發(fā)現(xiàn)了玉梅在體育方面的長處，也鼓勵(lì)她加入了“田徑校隊(duì)”。而在升初中時(shí)，更是大爆冷門，全班只有玉梅一人進(jìn)入“資優(yōu)班”——考上高雄一所初中的“體育資優(yōu)班”。十多年后，我與孩子們有機(jī)會于同學(xué)會中，再次相遇。那天，我搭車到高雄，婷婷玉立的玉梅到火車站來接我。一見面，玉梅就說：“倪老師，今天同學(xué)會，來了十多位同學(xué)，大家都在醫(yī)院的加護(hù)病房！”“為什么？”我大吃了一驚。“因?yàn)槔顒P出了車禍，他去跟人家飆車，撞成重傷，現(xiàn)在正躺在醫(yī)院里，一直昏迷不醒?！庇衩沸那槌林氐馗嬖V我。到了高雄醫(yī)學(xué)院的加護(hù)病房，我穿上消毒衣進(jìn)入，看到同學(xué)們都已經(jīng)站在里面。而李凱，他躺在病床上，戴著氧氣罩，頭與臉部已經(jīng)嚴(yán)重扭曲、變形、浮腫……全身也布滿插管；一旁的心電圖則顯示，他的生命跡象十分微弱。醫(yī)生說，李凱已經(jīng)快不行了！他被撞后到現(xiàn)在，都沒有醒來過；不過，我們可以多跟他講講話。這時(shí)，我摸摸李凱的腳，也摸摸他的手……他，竟是那么冰冷！我和同學(xué)們不斷地叫他：“李凱、李凱、李凱……”可是，他始終動也不動地躺著。我的眼淚不聽話地流了下來。李凱、李凱……小時(shí)候，我那最可愛、最漂亮的李凱到哪里去了……你知道嗎？老師一直記得你小時(shí)候俊帥的臉龐呀！可是，你現(xiàn)在……怎么動都不動，不看老師一眼，也不回答老師一句話呀！此時(shí)，玉梅站在我身旁，拉拉我的手，對我說：“老師，你跟他說嘛！你跟他說你以前常對他說的那句話嘛！”我愣了幾秒，知道了。我握住李凱的手，彎著身，靠近他的耳朵，清晰地對他說：“李凱……你騎車……要慢慢騎……要慢慢騎哦！”話一講完，李凱的眼眶頓時(shí)濕紅了起來，心電圖的曲線也起了變化。雖然，他仍舊戴著氧氣罩，一動也不動，但是，他的眼淚，竟從眼角流了下來……那天夜里，李凱走了，動也不動地走了。而他俊秀的臉龐、頑皮地騎著快車，以及扭曲浮腫的眼角滴下淚水的情景……卻是我心中永遠(yuǎn)的悲痛與回憶！【引領(lǐng)點(diǎn)】作為師長，“我”對玉梅的“關(guān)愛”喚醒了她的善良，激勵(lì)她改變了自己的命運(yùn)，而“我”對李凱的“溺愛”卻無形中導(dǎo)致了他的自我縱容，最終導(dǎo)致悲劇的產(chǎn)生。現(xiàn)實(shí)中，正是因?yàn)檫@種寵溺，剝奪了孩子正視錯(cuò)誤、規(guī)范行為、獲得成長的機(jī)會?！扒Ю镏?，毀于蟻穴”?？梢妼⒆訃?yán)格不僅是教師的職責(zé)，更是一種真愛，一種慈悲。法國文學(xué)家盧梭曾說：“你知道用什么方法可以使你的孩子成為‘不幸的人’嗎？就是對他‘百依百順’！”溺愛就像是一劑甜蜜的慢性毒藥，在不知不覺中侵蝕了你的身體、性格和精神，它狡猾地?fù)敉肆四惚驹摼邆涞膱?jiān)毅、獨(dú)立和積極，偷偷地讓懶惰、依賴和放縱取而代之。青春離不開愛，一種愛叫作鼓勵(lì)，另一種愛叫作嚴(yán)格！前者讓我們充滿力量，而后者則讓我們不偏離方向。在同學(xué)們初中三年的生活和學(xué)習(xí)中，師長、父母的一聲善意的提醒、一句犀利的批評、一次捶胸頓足的痛心疾首，也許你很難接受這就是愛，這就是慈悲?？墒?，不管你是口是心非，也不管你置若罔聞，他們對你的嚴(yán)格管教，善意提醒，還有無數(shù)次犀利的批評，都是你們成長的奢侈品，因?yàn)?，這些只存在于你親愛的親人里和你敬愛的師長里。正值青春年少的你們，現(xiàn)在正具備很強(qiáng)的獨(dú)立精神與創(chuàng)新思維，但也更加自我，更加張揚(yáng)個(gè)性，這種性格特點(diǎn)往往導(dǎo)致你們只受得了表揚(yáng)，卻經(jīng)不起批評。如果你的老師在課堂上點(diǎn)名說了在此次考試中因?yàn)槟愕淖舟E太潦草，雖然答案正確也沒有給你得分，此時(shí)的你也許會認(rèn)為老師是故意針對你，讓你很沒面子，而不會覺得這是老師的一種善意提醒。如果你一直沉迷于電腦游戲中，一開機(jī)就是通宵，不眠不休，你的父母也許會痛罵你一頓，拔掉電腦的電源，此時(shí)的你也許會“仇恨”他們對你“穿越火線”的