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文檔簡介
2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,田亮同學(xué)用剪刀沿直線將一片平整的樹葉剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下樹葉的周長比原樹葉的周長要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識是()A.垂線段最短 B.經(jīng)過一點(diǎn)有無數(shù)條直線C.兩點(diǎn)之間,線段最短 D.經(jīng)過兩點(diǎn),有且僅有一條直線2.如果那么下列等式不一定成立的是A. B. C. D.3.下列說法中,正確的是()A.射線是直線的一半 B.線段AB是點(diǎn)A與點(diǎn)B的距離C.兩點(diǎn)之間所有連線中,線段最短 D.角的大小與角的兩邊所畫的長短有關(guān)4.青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面積是2500000平方千米.將2500000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A. B. C. D.5.已知,則下列結(jié)論不一定正確的是()A. B. C. D.6.地球繞太陽公轉(zhuǎn)的速度約是110000千米/時,將110000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.11×104 B.1.1×104 C.1.1×105 D.0.11×1067.下列四個數(shù)中,最小的數(shù)是()A.﹣|﹣3| B.|﹣32| C.﹣(﹣3) D.8.已知x=4是關(guān)于x的方程的解,則k的值是()A.1 B.2 C.﹣1 D.﹣29.已知(a≠0,b≠0),下列變形錯誤的是()A. B.2a=3b C. D.3a=2b10.某地教育系統(tǒng)為了解本地區(qū)30000名初中生的體重情況,從中隨機(jī)抽取了500名初中生的體重進(jìn)行統(tǒng)計.以下說法正確的是()A.30000名初中生是總體B.500名初中生是總體的一個樣本C.500名初中生是樣本容量D.每名初中生的體重是個體二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如下圖是某正方體的表面展開圖,則展開前與“我”字相對面上的字是_________.12.單項式xy2的系數(shù)是_________.13.在數(shù)軸上,點(diǎn)O為原點(diǎn),點(diǎn)分別表示數(shù),現(xiàn)將點(diǎn)A向右平移2個單位長度得到點(diǎn)C,若,則的值為_______.14.如圖,射線ON,OE分別為正北、正東方向,∠AOE=35°15′,則射線OA的方向是北偏東______°_______′.15.如圖,將從1開始的正整數(shù)按規(guī)律排列,例如:位于第3行、第4列的數(shù)是12,則位于第45行、第6列的數(shù)是_____.16.若∠α=70°,則它的補(bǔ)角是.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)(1)解方程:-=1;(2)解方程組:.18.(8分)(1)當(dāng),時,分別求代數(shù)式與的值;(2)當(dāng),時,分別求代數(shù)式與的值;(3)從(1),(2)中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?利用你的發(fā)現(xiàn),求當(dāng),時代數(shù)式的值.19.(8分)如圖,點(diǎn)O為原點(diǎn),A,B為數(shù)軸上兩點(diǎn),,且.(1)點(diǎn)A,B分別表示的數(shù)是_________;(2)點(diǎn)A,B同時分別以每秒6個單位長度和每秒3個單位長度的速度相向而行,則幾秒后點(diǎn)A,B相距3個單位長度?(3)若點(diǎn)A,B以(2)中的速度向左運(yùn)動,同時點(diǎn)P從原點(diǎn)O以每秒8個單位長度的速度向左運(yùn)動,試求出常數(shù)m的值,使得為定值,并求出這個定值的大?。?0.(8分)如圖,直線AB和CD相交于點(diǎn)O,∠COE與∠AOC互為余角,∠AOF:∠FOD=2:3,∠AOC=30°,求∠COE,∠AOF的度數(shù).21.(8分)若,求與的比值.22.(10分)分解因式:x2-y2-2x-2y23.(10分)已知:如圖,是直角,在的外側(cè),且,是的平分線,是的平分線.(1)求的大??;(2)當(dāng)銳角的大小為時,試猜想(1)中的大小是否發(fā)生改變?并通過計算說明理由.24.(12分)列方程解應(yīng)用題:某商場第一季度銷售甲、乙兩種冰箱若干臺,其中乙種冰箱的數(shù)量比甲種冰箱多銷售臺,第二季度甲種冰箱的銷量比第一季度增加,乙種冰箱的銷量比第一季度增加,且兩種冰箱的總銷量達(dá)到臺.求:(1)該商場第一季度銷售甲種冰箱多少臺?(2)若每臺甲種冰箱的利潤為元,每臺乙種冰箱的利潤為元,則該商場第二季度銷售冰箱的總利潤是多少元?
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【詳解】用剪刀沿直線將一片平整的樹葉剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下樹葉的周長比原樹葉的周長要小,∴線段AB的長小于點(diǎn)A繞點(diǎn)C到B的長度,∴能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識是兩點(diǎn)之間,線段最短,故選C.【點(diǎn)睛】根據(jù)“用剪刀沿直線將一片平整的樹葉剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下樹葉的周長比原樹葉的周長要小”得到線段AB的長小于點(diǎn)A繞點(diǎn)C到B的長度,從而確定答案.本題考查了線段的性質(zhì),能夠正確的理解題意是解答本題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)知識,比較簡單.2、D【解析】試題解析:A.等式x=y的兩邊同時加上a,該等式仍然成立;故本選項正確;B.等式x=y的兩邊同時減去a,該等式仍然成立;故本選項正確;C.等式x=y的兩邊同時乘以a,該等式仍然成立;故本選項正確;D.當(dāng)a=0時,無意義;故本選項錯誤;故選D.3、C【分析】依據(jù)射線、直線、線段、角的概念,以及兩點(diǎn)之間的連線,線段最短,即可進(jìn)行判斷;【詳解】A.射線的長度無法度量,故不是直線的一半,故本選項錯誤;B.線段AB的長度是點(diǎn)A與點(diǎn)B的距離,故本選項錯誤;C.兩點(diǎn)之間所有連線中,線段最短,故本選項正確;D.角的大小與角的兩邊所畫的長短無關(guān),故本選項錯誤;故選:C.【點(diǎn)睛】本意主要考查了射線、直線、線段以及角的概念,兩點(diǎn)的所有連線中,可以有無數(shù)種連法,如折線、曲線、線段等,這些所有的線中,線段最短;4、C【解析】分析:在實(shí)際生活中,許多比較大的數(shù),我們習(xí)慣上都用科學(xué)記數(shù)法表示,使書寫、計算簡便.解答:解:根據(jù)題意:2500000=2.5×1.故選C.5、D【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A、等式的兩邊同時減去1,等式仍成立,即,故此選項不符合題意;B、等式的兩邊同時乘以-1,再加上1,等式仍成立,即,故此選項不符合題意;C、等式的兩邊同時乘以c,等式仍成立,即,故此選項不符合題意;D、當(dāng)c=0時,該等式不成立,故此選項符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了等式的基本性質(zhì),熟記等式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.6、C【解析】將一個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示就是將該數(shù)寫成(其中,n為整數(shù))的形式.對于110000而言,a取1.1,n取5,即.故本題應(yīng)選C.點(diǎn)睛:本題考查了科學(xué)計數(shù)法的相關(guān)知識.在用科學(xué)計數(shù)法改寫已知數(shù)時,應(yīng)先寫出已知數(shù)的符號,再按照相關(guān)的取值范圍確定乘號前面的數(shù),然后觀察乘號前面的數(shù)與原數(shù)的關(guān)系,乘號前面的數(shù)是把原數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動幾位得到的,那么乘號后面就是10的幾次方.7、A【解析】∵A.﹣|﹣3|=-3,B.|﹣32|=9,C.﹣(﹣3)=3,D.,∴A最小.故選A.8、B【分析】根據(jù)方程的解的概念將x=4代入方程中,得到一個關(guān)于k的方程,解方程即可.【詳解】∵x=4是關(guān)于x的方程的解,∴,解得,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查方程的解,正確的解方程是解題的關(guān)鍵.9、B【分析】根據(jù)兩內(nèi)項之積等于兩外項之積對各選項分析判斷即可得解.【詳解】解:由得,3a=2b,A、由等式性質(zhì)可得:3a=2b,正確;B、由等式性質(zhì)可得2a=3b,錯誤;C、由等式性質(zhì)可得:3a=2b,正確;D、由等式性質(zhì)可得:3a=2b,正確;故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了比例的性質(zhì),主要利用了兩內(nèi)項之積等于兩外項之積.10、D【分析】根據(jù)①總體:我們把所要考察的對象的全體叫做總體;②個體:把組成總體的每一個考察對象叫做個體;③樣本:從總體中取出的一部分個體叫做這個總體的一個樣本;④樣本容量:一個樣本包括的個體數(shù)量叫做樣本容量分別進(jìn)行分析即可.【詳解】A、30000名初中生是總體,說法錯誤,應(yīng)為30000名初中生的體重是總體,故此選項錯誤;B、500名初中生是總體的一個樣本,說法錯誤,應(yīng)為500名初中生的體重是總體的一個樣本,故此選項錯誤;C、500名初中生是樣本容量,說法錯誤,應(yīng)為500是樣本容量,故此選項錯誤;D、每名初中生的體重是個體,說法正確,故此選項正確;故選D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了總體、個體、樣本、樣本容量,關(guān)鍵是要注意考察對象要說明,樣本容量只是個數(shù)字,沒有單位.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、是【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答.【詳解】解:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,“我”與“是”是相對面,“們”與“朋”是相對面,“好”與“友”是相對面,故答案為“是”.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.12、【解析】試題解析:單項式的系數(shù)是故答案為點(diǎn)睛:單項式中的數(shù)字因數(shù)就是單項式的系數(shù).13、或2【分析】先由已知條件得CO的長,再根據(jù)絕對值的含義得關(guān)于a的方程,解得a即可.【詳解】∵點(diǎn)B表示數(shù)3,∴CO=2BO=1.由題意得:,∴,∴或2.故答案為:或2.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸上的點(diǎn)所表示的數(shù)及絕對值方程,解一元一次方程,根據(jù)題意正確列式,是解題的關(guān)鍵.14、5445【分析】正確理解方向角,OA的方向求出∠NOA,然后求解即可【詳解】∵射線ON,OE分別為正北、正東方向∴∠NOE=90°∵∠AOE=35°15′,∴∠NOA=∠NOE?∠AOE=90°?35°15′=54°45′【點(diǎn)睛】方向角是本題的考點(diǎn),正確找出方向角并求解是解題的關(guān)鍵15、1【分析】根據(jù)圖形中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)每一行的第一個數(shù)字的變化特點(diǎn)及這一行的數(shù)的特點(diǎn),從而可以得到位于第45行、第6列的數(shù).【詳解】由圖可知,第1行第一個數(shù)是12,第2行第一個數(shù)是22,第3行第一個數(shù)是32,第4行第一個數(shù)是42,…,則第n行第一個數(shù)為n2,故位于第45行的第一個數(shù)是:452=2025,第45行的數(shù)為:2025,2024,2023,2022,2021,1,2019,…,故位于第45行、第6列的數(shù)是1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)字類規(guī)律,解題的關(guān)鍵是掌握數(shù)字類規(guī)律的基本解題方法.16、110°.【解析】試題分析:根據(jù)定義∠α的補(bǔ)角度數(shù)是180°﹣70°=110°.故答案是110°.考點(diǎn):余角和補(bǔ)角.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)x=-25;(2).【解析】分析:(1)按解一元一次方程的一般步驟:先去分母,再去括號、移項、合并同類項,最后化系數(shù)為1求解;(2)y的系數(shù)是倍數(shù)的關(guān)系,所以可以用加減法求解.詳解:(1)(1)去分母、去括號得,8x-4-9x+3=24,移項、合并同類項得,-x=25,系數(shù)化為1得,x=-25;(2)②-①×3,得-13x=13,∴x=-1,把x=-1代入②,得y=-1.∴原方程組的解為.點(diǎn)睛:此題主要考查一元一次方程和二元一次方程組的解法,難度中等.18、(1)1;(2)16;(3);【分析】(1)(2)代入化簡求值即可;(3)利用(1)(2)的結(jié)論計算即可.【詳解】(1)∵,,∴,(2)∵,,∴,(3)規(guī)律為;∵,,,∴【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式的化簡求值,正確的對代數(shù)式化簡求值從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵.19、(1)-18,6;(2)或3s;(3)m=5,1.【分析】(1)根據(jù)AB的長以及OA和OB的比例關(guān)系求解即可;(2)根據(jù)題意分別將點(diǎn)A,B表示的數(shù)用t表示出來,分兩種情況討論,列出等式求解即可;(3)按照(2)中同樣的方法先求出BP、OA、OP的長,然后求出代數(shù)式,將t的系數(shù)化為0即可求出定值.【詳解】解:(1),,A在原點(diǎn)的左側(cè),B在原點(diǎn)的右側(cè),點(diǎn)A,B表示的數(shù)分別為-18,6;(2)根據(jù)題意知,A向右走,B向左走,A=-18+6t,B=6-3t,需分情況討論,相遇前,A在左B在右,6-3t-(-18+6t)=3,解得t=;相遇后,A在右B在左,-18+6t-(6-3t)=3,解得t=3s,或3s后點(diǎn)A,B相距3個單位長度;(3)點(diǎn)A,B以(2)中的速度向左運(yùn)動,A=-18-6t,B=6-3t,又P從原點(diǎn)O以每秒8個單位長度的速度向左運(yùn)動,P=-8t,P的速度比B的速度快,BP=6-3t-(-8t)=6+5t,OA=0-(-18-6t)=18+6t,OP=0-(-8t)=8t,=2(6+5t)+5(18+6t)-m8t=40t-8mt+1=(40-8m)t+1,當(dāng)m=5時,為定值1.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)軸的綜合問題,涉及方程的求解以及代數(shù)式的運(yùn)算,需要有一定運(yùn)算求解能力,同時要熟練掌握數(shù)軸上線段長度的表示,這是解題的關(guān)鍵.20、∠COE=60°,∠AOF=60°【分析】首先根據(jù)∠AOF:∠FOD=2:3,設(shè)∠AOF=2x°,∠FOD=3x°,根據(jù)平角的定義列方程可得x的值,從而得∠AOF的度數(shù),根據(jù)∠COE與∠AOC互為余角進(jìn)而得出∠COE的度數(shù).【詳解】設(shè)∠AOF=2x°,∠FOD=3x°,∵∠AOC=30°,∴2x+3x+30=180,解得:x=30,∴∠AOF=60°,∵∠COE與∠AOC互為余角,∴∠COE+∠AOC=90°,∵∠AOC=30°,∴∠COE=60°.【點(diǎn)睛】此題考查角度計算,兩個角互為余角即兩個角相加等于90°,由此求得∠COE=60°,根據(jù)角度的比值關(guān)系設(shè)出未知數(shù)列出方程解出∠AOF=60°.21、1【分析】等式兩邊同平方,整理化簡后,利用平方差公式因式分解,再結(jié)合二次根式的非負(fù)性,得,進(jìn)而即可得到答案.【詳解】∵,∴,∴,∴,∴,∴,即:,∴a=-3b或a=1b,∵,,∴,∴a=1b,∴與的比值=1.【點(diǎn)睛】本題主要考查二次根式的非負(fù)性以及利用平方差公式分解因式,掌握二次根式的非負(fù)性以及平方差公式,是解題的關(guān)鍵.22、.【分析】綜合利用平方差公式和提取公因式法分解因式即可得.【詳解】原式,.【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解,主要方法包括:提取公因式法、公式法、十字相乘法、分組分解法等,熟練掌握各方法是解題關(guān)鍵.23、(1)45°;(2)∠MON的大小不發(fā)生改變,即∠MON=45°,理由見解析.【解析】(1)根據(jù)∠AOB是直角,∠AOC=40°,可得∠AOB+∠AOC=90°+40
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