幼兒園中班主題優(yōu)秀教案《漂亮的春天之美麗的花朵》含反思

第第頁幼兒園中班主題優(yōu)秀教案《漂亮的春天之美麗的花朵》含反思《中班主題優(yōu)秀教案《美麗的春天之漂亮的花朵》含反思》這是優(yōu)秀的中班主題教案文章，盼望可以對您的學習工作中帶來援助！

一、教學目標：

1、讓幼兒大膽的運用色調(diào)表現(xiàn)春天花朵的漂亮;

2、激發(fā)幼兒的創(chuàng)作激情;

3、愿意大膽地把自己的想法告知大家。

4、遵守社會行為規(guī)章，不做"禁止'的事。

二、教學預備：

教學幻燈片(美麗的春天之漂亮的花朵)、

剪刀(多于幼兒人數(shù))、紙杯(多于幼兒人數(shù))、

水彩筆(6盒，每組兩盒，十人一組)或者油畫棒

三、教學過程：

1、通過PPT展示給聽課老師教學名稱、領域、目標;

同時口述教學名稱、領域、目標。

2、課前導入：

①、手指游戲(簡短)

②、觀看PPT(漂亮的花朵)，并作相應的闡述，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的愛好。

過渡語：

看完春天的花朵，你們想不想和老師一起去做花朵呢?.來源快思老師教案網(wǎng);老師今日帶來了紙杯，剪刀，還有水彩筆。老師想和小伙伴們一起創(chuàng)作。我們一起去創(chuàng)作春天的花朵吧!

3、老師示范操作：

①、看看老師的紙杯上面有幾根粗粗的線條，上色的時候不能把它掩蓋了。

②、首先，老師要用水彩筆為紙杯涂上我喜愛的顏色，涂色的時候不能把水杯上的黑線條掩蓋了。

看，老師這里有一個涂好色的紙杯了，美麗嗎?

③、裁剪

老師將用剪刀沿著粗粗的線條剪，看老師是怎么剪的。首先用著幾根手指拿剪刀，打開嘴巴，在合上，粗線就被剪斷了。你們看到了嗎?

④、老師要變魔術了，當當當當變成了美麗的花朵。

4、講規(guī)章：

水彩筆的運用：輕輕的涂;一人手上一只水彩筆;可以和小伙伴互換顏色;不能畫在小伙伴身上。

剪刀的運用：涂好色后，舉手告知老師，老師給你發(fā)剪刀;不能對著小伙伴;一開一合的運用。

5、請值日生和老師幫忙發(fā)紙杯、水彩筆。

6、幼兒操作：

①、給紙杯上色

②、裁剪

③、送剪刀

④、送水彩筆

⑤、交作品

四、活動延伸：

和寶寶一起做環(huán)創(chuàng)，裝飾我們的教室;表達主題《美麗的春天》。

教學反思

春天是多么美妙的季節(jié)，它讓大地生氣勃勃，讓世界五光十色，萬物復蘇，天氣慢慢變得溫和了，孩子們脫下厚重的冬裝，換上漂亮的春裝，感受著春天帶來的氣息。我班幼兒擅長觀測和仿照，所以在活動中，我先帶領孩子觀看視頻認識春天、感受春天，再通過圖片春天里的花啟發(fā)幼兒創(chuàng)編律動，環(huán)節(jié)符合中班幼兒年齡特點。幼兒的仿照力和表現(xiàn)力都很強，在活動中我以幼兒為中心，建立給幼兒表現(xiàn)的舞臺，讓幼兒大膽創(chuàng)編動作并予以鼓舞，使幼兒加強自信心。

假如重上活動，我會在表演環(huán)節(jié)加