人教版四年級(jí)道德與法治下冊(cè)課件 第三單元 美好生活哪里來 8 這些東西哪里來

8這些東西哪里來你知道這些物品都是從哪里來的嗎？新課導(dǎo)入1物品身世“探秘”2它們帶來的舒適與方便4板書設(shè)計(jì)5課后作業(yè)目錄3從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”物品身世“探秘”物品身世“探秘”觀察一下，看看自己的家庭生活中，都使用了哪些物品。來自工業(yè)生產(chǎn)的有用的____________________________________________穿的____________________________________________家中用的、穿的，哪些來自工業(yè)生產(chǎn)？請(qǐng)?zhí)畹奖砀窭?。物品身世“探秘”鍋、碗、瓢、盆……鞋、襪子、手套、毛衣、褲……說說玩具小熊的生產(chǎn)要經(jīng)歷哪些環(huán)節(jié)。設(shè)計(jì)剪裁縫制裝飾檢驗(yàn)、包裝運(yùn)送物品身世“探秘”羽毛球的制作過程物品身世“探秘”工業(yè)生產(chǎn)中流水線作業(yè)的特點(diǎn)：分工明確各個(gè)工序環(huán)環(huán)相扣工作中互相配合與支持工作效率高……每一道工序都要認(rèn)真仔細(xì)，才能保證產(chǎn)品質(zhì)量。物品身世“探秘”它們帶來的舒適與方便隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們生活需求的提高，工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)也在不斷發(fā)展和變化，為人們提供更加舒適和方便的生活。它們來帶的舒適與方便你能發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)、電梯、空調(diào)等產(chǎn)品的誕生，幫助人們解決了什么問題嗎？電動(dòng)吸塵器的發(fā)明它們來帶的舒適與方便問一問家人，他們小時(shí)候用的物品，哪些現(xiàn)在已經(jīng)不生產(chǎn)了，哪些物品是過去沒有而現(xiàn)在有的，給我們生活帶來了哪些舒適和便利。我的調(diào)查結(jié)果它們來帶的舒適與方便小調(diào)查黑白電視機(jī)煤油燈大哥大過去有，現(xiàn)在已經(jīng)不生產(chǎn)了它們來帶的舒適與方便過去沒有智能電視智能手機(jī)電腦它們來帶的舒適與方便工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展，使我們的生活更加舒適、方便，我們要感謝那些發(fā)明和制造產(chǎn)品的人，是他們用智慧和勞動(dòng)為我們創(chuàng)造著幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜他們的勞動(dòng)成果。將來，我們也可以發(fā)明、制造新的產(chǎn)品為人們的生活服務(wù)。它們來帶的舒適與方便

想一想，從人們的生活需要出發(fā)，我們還可以改善和發(fā)明哪些產(chǎn)品。它們來帶的舒適與方便我的設(shè)想從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”李亞想買一件運(yùn)動(dòng)衫。在美國(guó)商店里，他看到很多運(yùn)動(dòng)衫的商標(biāo)上印著“中國(guó)制造”。李亞想給朋友買一件小禮品，一看商標(biāo)，也印著“中國(guó)制造”。李亞乘坐觀光車，司機(jī)知道他是從中國(guó)來的，高興地告訴他，觀光車是中國(guó)制造的。

這是中國(guó)制造的。

這是也中國(guó)制造的。從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”中國(guó)制造業(yè)“大而不強(qiáng)”從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”過去，在高科技領(lǐng)域“中國(guó)創(chuàng)造”的身影還不算多。現(xiàn)在，這種局面已經(jīng)有所改善，“中國(guó)創(chuàng)造”也有了一席之地。神舟十一號(hào)飛船中國(guó)高鐵從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”說說你了解的“中國(guó)創(chuàng)造”。首架國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919成功首飛從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”勇往直潛！“奮斗者”號(hào)的“中國(guó)深度”如何煉成？從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”這些東西哪里來物品身世“探秘”了解和感受工業(yè)生產(chǎn)與人們生活的密切關(guān)系從工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中體會(huì)工業(yè)勞動(dòng)者的艱辛它們帶來的舒適與方便認(rèn)識(shí)工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新對(duì)人們生活的重要意義感謝工業(yè)勞動(dòng)者和珍惜他們的勞動(dòng)成果樹立創(chuàng)新意識(shí)從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”能夠客觀看待“中國(guó)制造”認(rèn)識(shí)到我國(guó)需要從“中國(guó)制造”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊?guó)創(chuàng)造”板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)你知道身邊的東西是怎么制作出來的嗎？收集資料，了解它的制作流程。課后作業(yè)課后作業(yè)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教