新思維英語(yǔ)閱讀ⅢREADING PLUS Ⅲ

新思維英語(yǔ)閱讀Ⅲ

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Ⅲ領(lǐng)悟閱讀主講人：周宇嵐2007年9月Lecture1（9.10）IntroductionoftheCourseIntroductionoftheTeachingMaterialTeachingPlansMethodsofStudyingtheCourseIntroductionoftheCourse中央電大統(tǒng)設(shè)課程，開(kāi)放專(zhuān)科英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)必修課分3學(xué)期開(kāi)設(shè)，共計(jì)6學(xué)分本學(xué)期為第三學(xué)期，2學(xué)分所用教材為《新思維英語(yǔ)閱讀Ⅲ》（領(lǐng)悟閱讀）共7次面授輔導(dǎo)課，單周一晚19:00~21:002次網(wǎng)上討論，4次作業(yè)形成性考核：30%，綜合性考核：70%IntroductionoftheTeachingMaterial本教材由正文和附錄兩部分組成正文包括18章，其中第6、12、18章為復(fù)習(xí)單元每章探討一個(gè)主題，含有4篇閱讀文章，內(nèi)容圍繞主題展開(kāi)在4篇文章中，3篇以西方文化為背景，1篇以中國(guó)文化為背景（這樣安排的目的是使學(xué)習(xí)者能就同一話題了解中外不同或相同的觀點(diǎn)和看法，并且達(dá)到詞匯復(fù)用的目的。）附錄包括“練習(xí)答案”和“分頁(yè)詞匯表”兩項(xiàng)內(nèi)容第3、4冊(cè)英語(yǔ)閱讀強(qiáng)調(diào)“領(lǐng)悟閱讀”：

①學(xué)習(xí)者通過(guò)閱讀，了解我們所生活的世界，并從文化對(duì)比的視角，促進(jìn)獨(dú)立創(chuàng)新思維；

②學(xué)習(xí)者學(xué)會(huì)閱讀，掌握有效的閱讀方法，能根據(jù)不同的閱讀目的采用不同的閱讀技巧，提高閱讀速度和理解能力。與《新思維英語(yǔ)閱讀Ⅱ》相比：

①課文主題少了一半

②教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)安排更整齊

③沒(méi)有補(bǔ)充讀物④更強(qiáng)調(diào)有意識(shí)的了解、掌握并運(yùn)用各種閱讀技巧TeachingPlans教學(xué)進(jìn)程表.doc面授輔導(dǎo)與課外自學(xué)時(shí)間比例應(yīng)為1：1每次面授輔導(dǎo)學(xué)習(xí)3章，每章學(xué)習(xí)ReadingOne和ReadingTwo相應(yīng)的課外學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)ReadingThree和ReadingFour，具體學(xué)習(xí)進(jìn)度自行安排MethodsofStudyingtheCourseInthiscourse,youwill:breakthehabitofreadingeverywordlearntouseyourbackgroundknowledgeinordertounderstandatextacquirereadingskillswhichfluentreadersofEnglishuseunconsciouslylearntoreadfasterThesequenceofactivitiesineachchapteristhesame:PreviewTimedReadingLookingfortheMainIdeaVocabularyinC