中班幼兒成長檔案1

成長手冊寶寶幼兒每一個孩子都是幸福的天使在自己的城堡建造屬于自己的童話我們驚喜地觀賞孩子們的童話耐心地記錄他們成長的點滴故事給他們留下最美的記憶留下童年的夢想和最真切的期望……

卷首語我的名字：我的生日:我的屬相：我的幼兒園：我的愛好：我的夢想：

我的成長足跡快樂的大家庭童年就像一首歌我們哼唱著記住歌詞記住它的美妙記住和你表演的人很多年后當童年被記起的時候它已經(jīng)成為了一首無法超越的經(jīng)典我與（）我與（）我與（）我與（）項目（總分）觀測內(nèi)容通過標準評價（實際得分）由弱到強身體運動智能30分腿部肌肉走能聽信號有節(jié)奏地走和變速走135平衡能在30厘米高的平衡板上保持身體平衡走10步135手部肌肉拋接球兩人相距2.5~3米拋接球135爬能手腳著地屈膝爬135身體肌肉協(xié)調(diào)能力會做徒手操和器械操，動作到位、有力135律動能配合節(jié)奏自創(chuàng)動作，在各種活動中創(chuàng)編動作135語言智能30分表達發(fā)音清晰、正確，除掌握常用代詞、名詞、動詞、量詞和形容詞外，還會使用一些副詞和連詞135閱讀喜愛兒童文學作品，有安靜閱讀的習慣135講述能邊看邊講圖畫書上的內(nèi)容；能講述學過的故事的大部分情節(jié)135第二語言智能興趣積極參與活動，愿意說話135發(fā)音發(fā)音清晰、響亮135運用在日常生活中愿意嘗試用英語與同伴交往，能朗誦簡單的詩歌、復述簡單的故事，能表演歌曲135看一看，我屬于哪種聰明類型！項目（總分）觀測內(nèi)容通過標準評價（實際得分）由弱到強數(shù)理邏輯智能30分等量觀念會用數(shù)字表示物體的數(shù)量135數(shù)概念認識、理解10以內(nèi)的數(shù)字并能正確回答135寫數(shù)會寫數(shù)字1~10，正確按順序?qū)懗?~10135時間概念會看日歷，知道當天是星期幾135比較會比較物體的形狀、材料、大小，并講出其特征135分類會按物體的顏色、大小、形狀和材料分類135空間智能30分觀察能正確畫出人體的頭、軀干、四肢三部分135構(gòu)圖能在畫面上畫一條底線，所畫的各物體在線上排成一行135色彩運用會運用多種色彩繪畫，使所繪畫面充滿生氣，活潑、美麗135構(gòu)建會用橡皮泥通過捏、拉等方法創(chuàng)作物體形象，如飛機、茶碗等135繪畫能模仿畫出垂直線、平行線、方形、圓形135拼圖能用三角形、正方形和長方形等拼成圖案135音樂智能30分唱歌會跟隨伴奏有表情地歌唱135創(chuàng)編為熟悉、短小、工整、多重復的歌曲仿編或創(chuàng)編歌詞135律動喜歡隨音樂舞動身體135運用樂器有節(jié)奏地敲擊樂器，并能配合簡單樂曲敲出合拍節(jié)奏135節(jié)奏會根據(jù)歌曲打熟悉的節(jié)奏型135欣賞喜歡聽音樂，常專心聆聽135項目（總分）觀測內(nèi)容通過標準評價（實際得分）由弱到強自我認知智能30分注意力在集體活動中，注意力能堅持15分鐘135常規(guī)意識知道幼兒園及家庭中的一些常規(guī)要求，知道在公共場所不大聲喧嘩，學會輕聲講話135家庭常識能正確回答父母的姓名及工作135衛(wèi)生習慣會清洗、收拾玩具，整齊疊放自己的衣物135誠實態(tài)度不貪心，不隱瞞事實135自理能力能熟練地穿脫開襟衫、褲子和系鞋帶135自然觀察智能25分視覺觀察知道長輩、晚輩和同輩概念，能分辨家族、親友之間各人的輩分135能說出常見樹木、花草、瓜菜名稱135能認識白天、太陽的關(guān)系，能認識雨、云、雷、電聽覺觀察能分辨出熟悉的聲音135觸覺觀察能分辨冷、熱物體；能分辨物體的軟、硬性質(zhì)135人際關(guān)系智能30分交往能力禮貌友好地與人相處，易被他人喜歡和接受135文明禮貌會主動使用“你好”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語135不打擾別人135規(guī)則意識能遵守捉迷藏的游戲規(guī)則135集體意識樂意為集體服務，認真做值日生135共享行為愿與同伴分享食物、玩具和快樂135項目評價標準第2周第4周第6周第8周第10周第12周第14周第16周第18周第20周語言能用較連貫的語句清楚地表達自己的感受。愿意嘗試用語言與同伴交往。禮貌能主動向他人問好。自覺地不動別人的東西。會正確使用“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“再見”等禮貌用語。自理會自己大小便，能正確使用衛(wèi)生紙。能正確洗手和洗臉，喜好后能把臉和手擦干凈。能管理好自己的衣物，不丟失，不遺忘。閱讀喜歡看圖書，每天在家看10分鐘左右，能獨立地、連貫地朗誦和講述作品。交往會主動找小朋友一起玩，會安慰正在哭的小朋友，會做值日生，愿意為他人、為集體做事。吃飯會使用筷子進餐，細嚼慢咽，并保持桌面干凈。睡覺能獨立地穿、脫和整理衣服，會系鞋帶；午睡醒后能保持安靜，不影響別人。衛(wèi)生保持衣服整潔，不把雜物放在口袋內(nèi)，養(yǎng)成吃東西前先洗手的習慣，不吃不干凈的東西。說明：按評價給心形涂顏色。好：紅色，較好：黃色，一般：藍色。家長可與孩子一起對照標準評價，并給心形添上顏色。幼兒在家評價表爸爸寄語媽媽寄語老師寄語童言稚語記錄生活中的點滴趣事，留下一個個最童真的足跡。記錄人：_________

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