2022年06月江蘇教育報(bào)刊總社公開(kāi)招考工作人員強(qiáng)化練習(xí)卷I【3套】帶答案詳解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年06月江蘇教育報(bào)刊總社公開(kāi)招考工作人員強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！套卷一一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.人們普遍認(rèn)為，保持樂(lè)觀心態(tài)會(huì)促進(jìn)健康。但一項(xiàng)對(duì)7萬(wàn)名50歲左右的女性進(jìn)行的長(zhǎng)達(dá)十年的追蹤研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期保持樂(lè)觀心態(tài)的被試者與悲觀被試者在死亡率上并沒(méi)有差異，研究者據(jù)此認(rèn)為，心態(tài)樂(lè)觀與否與健康沒(méi)有關(guān)系。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑研究者的結(jié)論：

A、在這項(xiàng)研究的被試者中悲觀的人更多患有慢性疾病，雖然尚未嚴(yán)重到致命的程度

B、與悲觀的人相比，樂(lè)觀的人患病后會(huì)更積極主動(dòng)地治療

C、樂(lè)觀的人往往對(duì)身體不會(huì)特別關(guān)注，有時(shí)一些致命性疾病無(wú)法及早發(fā)現(xiàn)

D、女性更善于維持和諧的人際關(guān)系，而良好的人際關(guān)系有助于健康

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：長(zhǎng)期保持樂(lè)觀心態(tài)的被試者與悲觀被試者的死亡率上并沒(méi)有差異

結(jié)果：心態(tài)是否樂(lè)觀與健康無(wú)關(guān)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：指出悲觀的人更多患有慢性疾病，心態(tài)不樂(lè)觀會(huì)影響健康，直接削弱結(jié)論，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：指出樂(lè)觀者對(duì)待疾病的態(tài)度，但不能表明心態(tài)是否樂(lè)觀的健康狀況，不能質(zhì)疑結(jié)論，所以排除B。

C選項(xiàng)：指出樂(lè)觀的人對(duì)身體的關(guān)注度不高，但沒(méi)有說(shuō)明樂(lè)觀與健康的關(guān)系，不能質(zhì)疑結(jié)論，所以排除C。

D選項(xiàng)：指出性別和健康之間的關(guān)系，與題干話題不一致，所以排除D。

故本題選A。

2.市場(chǎng)放緩，有實(shí)力的車企調(diào)整對(duì)策，使得自主品牌車企在乘用車市場(chǎng)的表現(xiàn)呈現(xiàn)出兩極分化的態(tài)勢(shì)：趨于成熟的自主品牌車企________，越走越好；也有一些企業(yè)走到了生死存亡的關(guān)頭，已到________的地步。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、勢(shì)如破竹

如履薄冰

B、所向披靡

進(jìn)退維谷

C、如日中天

如臨深淵

D、激流勇進(jìn)

騎虎難下

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

由橫線逗號(hào)可知，本空為解釋關(guān)系。橫線處表達(dá)“越走越好”的意思。

A選項(xiàng)“勢(shì)如破竹”比喻作戰(zhàn)或工作節(jié)節(jié)勝利，含有“越走越好”之意，保留。

B選項(xiàng)“所向披靡”比喻力量所達(dá)到的地方，一切障礙全被掃除，含有“越走越好”之意，保留。

C選項(xiàng)“如日中天”比喻事物發(fā)展正在興旺的時(shí)候，指十分興盛，而前文“趨于成熟”說(shuō)明還沒(méi)到興盛的地步，排除C。

D選項(xiàng)“激流勇進(jìn)”比喻不畏險(xiǎn)阻，奮勇向前，強(qiáng)調(diào)不畏艱險(xiǎn)的意思，沒(méi)有體現(xiàn)“越走越好”之意，排除D。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“走到了生死存亡的關(guān)頭”與“已到________的地步”語(yǔ)義承接。“生死存亡的關(guān)頭”說(shuō)明很關(guān)鍵，要小心謹(jǐn)慎。橫線處要填一個(gè)表示“小心謹(jǐn)慎”的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心，符合題意。

B選項(xiàng)“進(jìn)退維谷”比喻陷于進(jìn)退兩難的境地，沒(méi)有“小心謹(jǐn)慎”之意，排除B。

故本題選A。

詞義解釋：

如臨深淵：如同處于深淵邊緣一般。比喻存有戒心，行事極為謹(jǐn)慎。

騎虎難下：比喻事情中途遇到困難，但又不能停止，進(jìn)退兩難。

3.一位西方旅行家如果于二十世紀(jì)初來(lái)到中國(guó)，他不可能看到下列哪一處景觀？

A、北京紫禁城

B、秦始皇陵兵馬俑

C、敦煌莫高窟

D、萬(wàn)里長(zhǎng)城

正確答案：B，

答案解析

本題為中國(guó)古代史常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

B選項(xiàng)：秦始皇陵兵馬俑于1974年3月在陜西臨潼縣發(fā)現(xiàn)。二十世紀(jì)初未被發(fā)現(xiàn)，所以不能看到，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：北京紫禁城又稱故宮，于明成祖朱棣1406年始建，明代永樂(lè)十八年（1420年）建成。二十世紀(jì)初可以看到，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：敦煌莫高窟始建于十六國(guó)前秦時(shí)期，歷經(jīng)十六國(guó)、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等歷代的興建。二十世紀(jì)初可以看到，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：秦滅六國(guó)統(tǒng)一天下后，秦始皇連接和修繕戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)城，始有萬(wàn)里長(zhǎng)城之稱，明朝是最后一個(gè)大修長(zhǎng)城的朝代。二十世紀(jì)初可以看到，本題選非，排除。

故本題選B。

4.自然數(shù)N是一個(gè)兩位數(shù)，它是一個(gè)質(zhì)數(shù)，而且N的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字都是質(zhì)數(shù)，這樣的自然數(shù)有多少個(gè)：

A、4

B、6

C、8

D、12

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為質(zhì)數(shù)問(wèn)題

第二步：分析解題：

個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字都是質(zhì)數(shù)，說(shuō)明個(gè)位數(shù)與十位數(shù)只能由2、3、5、7這四個(gè)數(shù)組成；

可以一一列舉，發(fā)現(xiàn)只有23、37、53、73這四個(gè)為質(zhì)數(shù)。

故本題選A。

5.有學(xué)者認(rèn)為，先秦時(shí)期某學(xué)派主張積極救世，做事講求道德；另一學(xué)派以其超凡脫俗、清靜自然的美感和靈性彌補(bǔ)了前一學(xué)派的缺陷。該學(xué)者評(píng)述的兩個(gè)學(xué)派分別是：

A、儒家、道家

B、儒家、墨家

C、法家、儒家

D、法家、墨家

正確答案：A，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

儒家學(xué)派主張積極救世、以禮治國(guó)，同時(shí)主張以道德去感化、教育人。道家學(xué)派用“道”來(lái)探究自然，主張“清靜無(wú)為”、超越世俗，追求人和自然的和諧美好。所以選A。

故本題選A。

知識(shí)拓展：

法家：主張“富國(guó)強(qiáng)兵”“以法治國(guó)”。

墨家：主張“兼愛(ài)”“非攻”“尚賢”“節(jié)用”。

6.常識(shí)告訴我們，越是高雅的藝術(shù)，越是經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的經(jīng)典，一開(kāi)始接觸都有點(diǎn)欣賞不了，要學(xué)會(huì)欣賞，得靠熏陶。從不懂到懂，從不會(huì)欣賞到學(xué)會(huì)欣賞，從無(wú)意識(shí)地懂得知識(shí)與道理，到有意識(shí)地進(jìn)學(xué)堂接受傳道授業(yè)，正是文明的臺(tái)階。審美的過(guò)程說(shuō)到底，就是一個(gè)從審不懂到審得懂的過(guò)程。讀書(shū)亦是如此，常識(shí)還告訴我們，讀懂讀透一本難懂的好書(shū)，特別是讀進(jìn)去一部經(jīng)典作品，勝讀很多本一般的書(shū)。傳統(tǒng)的中國(guó)教育講究記誦之學(xué)，讀私塾要“念背打”。現(xiàn)在看來(lái)，除了“打”可以商榷之外，念書(shū)、背書(shū)的好處之多就不必多說(shuō)了。從以上文字可以推出作者的意圖是：

A、說(shuō)明讀書(shū)在精不在多

B、勸導(dǎo)大家看點(diǎn)看不懂的東西

C、肯定中國(guó)傳統(tǒng)教育的“念背”之法

D、指出文化修養(yǎng)的提升需要經(jīng)典作品的熏陶

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

文段的前半部分是說(shuō)對(duì)于高雅藝術(shù)的欣賞是從不懂到懂，指出審美是一個(gè)不懂到懂的過(guò)程，接著提出“讀書(shū)亦是如此”，指出“讀懂讀透一本難懂的好書(shū)，勝讀很多本一般的書(shū)”，文段通過(guò)欣賞藝術(shù)和讀書(shū)強(qiáng)調(diào)我們要多看一些難懂的東西，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：對(duì)于讀書(shū)，文段的重點(diǎn)是說(shuō)嘗試去讀難懂的書(shū)，選項(xiàng)的“精讀”偏離了重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：“念背”之法是說(shuō)以何種方式閱讀讀不懂的書(shū)，并不是重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：選項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)出“從不懂到懂”，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

7.美國(guó)大律師赫梅爾，在一件賠償案中代表某保險(xiǎn)公司出庭辯護(hù)。原告聲稱他的肩膀被摔下來(lái)的升降機(jī)軸打傷，至今右臂仍抬不起來(lái)?！罢?qǐng)給陪審員們看看，你的右臂現(xiàn)在能舉多高？”赫梅爾說(shuō)道。原告慢慢地將手臂舉到齊耳的高度，并表現(xiàn)出非常吃力的樣子，以示不能再舉得更高了。“那么，你在受傷前能舉多高呢？”赫梅爾話音剛落，原告不由自主地一下將手臂舉過(guò)了頭頂，引起全庭哄堂大笑。原告所犯的邏輯錯(cuò)誤是：

A、因果倒置

B、機(jī)械類比

C、模棱兩可

D、自相矛盾

正確答案：D，

答案解析

原告說(shuō)自己的右臂抬不起來(lái)并表現(xiàn)出只能齊耳的高度的樣子；在律師詢問(wèn)“受傷前能舉多高”時(shí)卻將手臂舉過(guò)了頭頂，前后矛盾，屬于自相矛盾。

故本題選D。

8.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008吉林甲059】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：圖1與圖3相似，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

本題規(guī)律：

圖3由圖1向右翻轉(zhuǎn)后，兩個(gè)矩形互換位置得到，按照此規(guī)律，？處圖形應(yīng)由圖2向右翻轉(zhuǎn)后，兩個(gè)矩形互換位置得到的圖形一致，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

9.在基層工作中，長(zhǎng)期直面各種矛盾和誘惑，不斷經(jīng)受大事急事難事煩事的考驗(yàn)，可以在挑重?fù)?dān)、啃硬骨頭、接燙手山芋的磨礪中壯筋骨、長(zhǎng)才干，練就忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、百折不撓的性格，成長(zhǎng)為處理各種矛盾問(wèn)題的高手，發(fā)展成治理社會(huì)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能人。上述文段主要說(shuō)明了：

A、基層鍛煉是干部培養(yǎng)的必要條件

B、基層工作面臨巨大挑戰(zhàn)

C、基層需要能力強(qiáng)的干部

D、基層工作有助于干部成長(zhǎng)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文中并列指出在基層工作中可以壯筋骨、長(zhǎng)才干，可以練就政治品格，可以培養(yǎng)性格，可以成長(zhǎng)為高手、能人，所以概括起來(lái)就是基層工作讓干部成長(zhǎng)，選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文中講了基層工作對(duì)干部的影響，但是體現(xiàn)不出基層鍛煉是必要條件，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

10.2015年政府工作報(bào)告提出，制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，推動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合，促進(jìn)電子商務(wù)，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”模式指的是互聯(lián)網(wǎng)“+”：

A、技術(shù)變革

B、傳統(tǒng)的各行各業(yè)

C、創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)

D、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)

正確答案：B，

答案解析

本題為信息相關(guān)常識(shí)。

“互聯(lián)網(wǎng)+”簡(jiǎn)單的說(shuō)就是“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)”，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，利用信息和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，使得互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行融合，利用互聯(lián)網(wǎng)具備的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，創(chuàng)造新的發(fā)展機(jī)會(huì)。B選項(xiàng)符合，當(dāng)選。

故本題選B。

11.①由于各個(gè)作者對(duì)所描繪植物和繪畫(huà)手法有不同的認(rèn)識(shí)，所以諸多本草著作中就出現(xiàn)了風(fēng)格各異的插圖，但準(zhǔn)確性欠佳②植物科學(xué)畫(huà)在中國(guó)有過(guò)輝煌時(shí)期，中國(guó)最早對(duì)植物的了解來(lái)自農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和本草醫(yī)藥的需要③本草學(xué)家把社會(huì)實(shí)踐中積累的植物學(xué)知識(shí)用文字記錄下來(lái)，并配以形象圖畫(huà)，使人們更容易識(shí)別和利用植物，其中最著名的是李時(shí)珍的《本草綱目》④為了能在最鮮活的狀態(tài)下記錄物種的模樣，探險(xiǎn)隊(duì)伍中增加了專業(yè)畫(huà)師，這就有了植物科學(xué)畫(huà)的雛形⑤那個(gè)時(shí)期的繪圖工具是毛筆，技法是中國(guó)畫(huà)中的白描⑥現(xiàn)代意義的植物科學(xué)畫(huà)源自西方，地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)期，歐洲貴族、商人和科學(xué)家組成的艦隊(duì)探索世界，同時(shí)收集動(dòng)植物標(biāo)本將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A、⑥④②①⑤③

B、②③⑤①⑥④

C、②⑤①③④⑥

D、⑥②③①④⑤

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

觀察選項(xiàng)，首句在②⑥中。②說(shuō)的是植物科學(xué)畫(huà)在古代中國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r，⑥說(shuō)的是現(xiàn)代意義的植物科學(xué)畫(huà)，按照時(shí)間概念，②應(yīng)為首句，排除A、D。

②中提到了“本草醫(yī)藥”，③說(shuō)的是“本草學(xué)家把植物學(xué)知識(shí)用文字記錄下來(lái)”，⑤說(shuō)的是“那個(gè)時(shí)期的繪畫(huà)工具及技法”，根據(jù)話題一致原則，②③的聯(lián)系更緊密，排除C。

故本題選B。

12.下列選項(xiàng)所描述的對(duì)象，哪一項(xiàng)與其他三項(xiàng)不同：

A、揮毫掣電，隨手萬(wàn)變

B、池墨潑飛云，紫毫揮廣宇

C、湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨

D、怳怳如聞神鬼驚，時(shí)時(shí)只見(jiàn)龍蛇走

正確答案：C，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《望洞庭》，這兩句詩(shī)描寫(xiě)的是洞庭湖與秋月交相輝映的畫(huà)面，其他三項(xiàng)描寫(xiě)的都是書(shū)法，所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：呂總在其著作《續(xù)書(shū)評(píng)》中說(shuō)，懷素草書(shū)，援毫掣電，隨手萬(wàn)變。由此可知選項(xiàng)描述的是書(shū)法。

B選項(xiàng)：出自楊宗霖的《記東楚網(wǎng)書(shū)家墨場(chǎng)》，詩(shī)句中涉及潑墨揮毫，描寫(xiě)的是書(shū)法。

D選項(xiàng)：出自李白的《草書(shū)歌行》，詩(shī)句描寫(xiě)的是懷素草書(shū)，也是書(shū)法。

故本題選C。

13.風(fēng)吹彎了路旁的樹(shù)木，撕碎了店戶的布幌，揭凈了墻上的報(bào)單，遮昏了太陽(yáng)，唱著，叫著，吼著，回蕩著；忽然直弛，像驚狂了的大精靈，扯天扯地的疾走；忽然慌亂，四面八方地亂卷，像不知怎樣好而決定亂撞的惡魔；忽然橫掃，乘其不備的襲擊著地上的一切，扭折了樹(shù)枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線；可是，祥子在那里看著，他剛從風(fēng)里出來(lái)，風(fēng)并沒(méi)能把他怎樣了!本段意在強(qiáng)調(diào)：

A、環(huán)境之惡劣

B、生活之困苦

C、祥子之堅(jiān)強(qiáng)

D、謀生之艱辛

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段前面大篇幅的在描述環(huán)境的惡劣，最后“可是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，說(shuō)“祥子在那里看著，風(fēng)并沒(méi)能把他怎樣”，說(shuō)明在惡劣的環(huán)境下，祥子沒(méi)有受到影響，體現(xiàn)的是祥子的堅(jiān)強(qiáng)，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：只是文段前面的背景鋪墊，不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段沒(méi)有談及生活，更沒(méi)有體現(xiàn)困苦，無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有談?wù)摰街\生，無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

14.樹(shù)∶柏樹(shù)∶松樹(shù)∶雪松

A、車∶汽車∶火車∶動(dòng)車

B、法∶刑法∶民法∶公民

C、花∶梅花∶梨花∶香梨

D、?！盟！命S牛：牛黃

正確答案：A，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系、并列關(guān)系。

第一步：快速排除

雪松是一種松樹(shù)，為種屬關(guān)系。

B選項(xiàng)：公民是民法的管理對(duì)象，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：香梨是一種水果，與梨花無(wú)明顯關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：牛黃是牛的膽囊結(jié)石，牛黃不是黃牛，排除。

第二步：仔細(xì)分析

松樹(shù)和柏樹(shù)為并列關(guān)系，與樹(shù)均為種屬關(guān)系。

A選項(xiàng)：動(dòng)車是一種火車，為種屬關(guān)系，火車和汽車為并列關(guān)系，均與車為種屬關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選A。

15.數(shù)字區(qū)間定位：2368

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

2368屬于區(qū)間1648~2386。

故本題選D。

16.對(duì)大多數(shù)人而言，印象中的長(zhǎng)城雄偉壯觀、綿亙蜿蜒，八達(dá)嶺、居庸關(guān)、山海關(guān)、慕田峪等景區(qū)就是如此。但它們占整個(gè)長(zhǎng)城的10%都不到，其余90%以上的長(zhǎng)城，大多淹沒(méi)在荒郊野外，保護(hù)狀況堪憂。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論：

A、處于偏遠(yuǎn)地區(qū)的古長(zhǎng)城存在著被盜挖的現(xiàn)象

B、好奇心和挑戰(zhàn)欲強(qiáng)的探險(xiǎn)者往往會(huì)攀爬野長(zhǎng)城

C、保護(hù)長(zhǎng)城的相關(guān)法律法規(guī)缺乏實(shí)施細(xì)則，難以落實(shí)

D、景區(qū)內(nèi)的長(zhǎng)城更容易受到游客破壞且得不到及時(shí)修繕

正確答案：A，

答案解析

第一步：題干結(jié)論

90%以上的長(zhǎng)城淹沒(méi)在荒郊野外，保護(hù)狀況堪憂。

第二步：分析選項(xiàng)

題干是說(shuō)荒郊野外的長(zhǎng)城保護(hù)狀況堪憂，要支持，就要說(shuō)明該現(xiàn)象確實(shí)存在。選項(xiàng)A是說(shuō)偏遠(yuǎn)地區(qū)的古長(zhǎng)城被盜挖，所以確實(shí)保護(hù)狀況堪憂，支持結(jié)論，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：攀爬野長(zhǎng)城不能說(shuō)明是否影響了保護(hù)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：法律難以落實(shí)不能說(shuō)明現(xiàn)有的保護(hù)狀況，不能加強(qiáng)題干結(jié)論，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)是說(shuō)景區(qū)的長(zhǎng)城，題干是說(shuō)其余的長(zhǎng)城，主體不一致，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

17.從下列所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2019江西法檢075】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形線條清晰且交點(diǎn)明顯，優(yōu)先考慮交點(diǎn)數(shù)。

本題規(guī)律：

第一組圖中交點(diǎn)數(shù)量依次是9、7、5，呈等差數(shù)列，第二組圖中交點(diǎn)數(shù)量依次是7、？、3，應(yīng)選擇交點(diǎn)數(shù)為5的圖形。

選項(xiàng)圖形交點(diǎn)數(shù)依次為4、6、6、5，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

18.保險(xiǎn)的最大誠(chéng)信原則，是指保險(xiǎn)雙方當(dāng)事人在簽訂和履行保險(xiǎn)合同的整個(gè)過(guò)程中，必須誠(chéng)實(shí)守信，以最大的誠(chéng)意恪守信用，如實(shí)告知重要情況，不欺騙不隱瞞，并保證正確履行各自的權(quán)利和義務(wù)。下列選項(xiàng)中，投保人沒(méi)有履行最大誠(chéng)信原則的是：

A、劉某，因肝癌病休治療。2005年7月，劉某所在裝飾公司為全公司職員投保團(tuán)體人身保險(xiǎn)，公司在提交被保險(xiǎn)人名單時(shí)，在健康狀況一欄中說(shuō)明了劉某因肝癌病休的情況

B、張某，身體健康，在單位集體組織下投保簡(jiǎn)易人身保險(xiǎn)，在投保單上“被保險(xiǎn)人健康情況”一欄填“健康”兩字

C、新學(xué)期，學(xué)校讓新生每人交納了保險(xiǎn)費(fèi)25元，其中學(xué)生平安保險(xiǎn)10元，附加疾病險(xiǎn)15元。9月8日新生張某，腹部疼痛，經(jīng)醫(yī)院確診為某先天性疾病。之后，張某住院治療，張父向保險(xiǎn)公司提出報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)

D、李某患胃癌住院治療，手術(shù)后出院，并正常參加工作。后來(lái)，李某經(jīng)人介紹投保了簡(jiǎn)易人身險(xiǎn)，填寫(xiě)投保單時(shí)沒(méi)有申報(bào)身患癌癥的事實(shí)

正確答案：D，

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------誠(chéng)實(shí)守信。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：李某投保時(shí)沒(méi)有如實(shí)申報(bào)身患癌癥的事實(shí)，沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：公司投保時(shí)如實(shí)說(shuō)明了劉某因肝癌病休的情況，做到了誠(chéng)實(shí)守信，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：張某投保時(shí)如實(shí)填寫(xiě)了自己的健康情況，做到了誠(chéng)實(shí)守信，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：張某投保時(shí)對(duì)自己患有先天性的疾病并不知情，并不違背誠(chéng)信原則，符合定義，排除。

故本題選D。

19.為下列句子排列順序，使其意思連貫。正確的一項(xiàng)是：①他最初的職能與一個(gè)看管自行車的大爺沒(méi)什么兩樣②事實(shí)上，世界上最早的金匠銀行家是只存不貸的③時(shí)間長(zhǎng)了，他開(kāi)始考慮如何盤(pán)活這些沉睡的資產(chǎn)，于是就有了放貸和利息④存戶有了零散的金子就存到他那里，他收取一定的管理費(fèi)

A、④①③②

B、②④③①

C、②④①③

D、④①②③

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致

第二步：尋找重點(diǎn)

根據(jù)選項(xiàng)，首句在②④中選擇。而④句中有人稱代詞“他”指代不明，不能做首句。排除A、D兩項(xiàng)。而B(niǎo)、C兩項(xiàng)的區(qū)別在于③、①兩句的順序。①句中有明顯的時(shí)間詞“最初”，而③句中的時(shí)間詞為“時(shí)間長(zhǎng)了”，按照時(shí)間順序應(yīng)①句在前，排除B項(xiàng)。

故本題選C。

20.春天翻動(dòng)思緒，春景使人聯(lián)想，行到水窮處，坐看云起時(shí)，都是哲人對(duì)春天的一種見(jiàn)解，沐浴春天的一種方式，對(duì)春天_______的理解，春天呈現(xiàn)的種類自然也就_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、莫衷一是

千變?nèi)f化

B、因人而異

千姿百態(tài)

C、浮想聯(lián)翩

姹紫嫣紅

D、眾說(shuō)紛紜

千嬌百媚

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)語(yǔ)境，“都是哲人對(duì)春天的一種見(jiàn)解”，說(shuō)明哲人對(duì)春天的見(jiàn)解不同。

“莫衷一是”指不能決定哪個(gè)是對(duì)的；語(yǔ)義不符，排除A。

“因人而異”指因人的不同而有所差異；語(yǔ)義恰當(dāng)，保留。

“浮想聯(lián)翩”指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)；語(yǔ)義不符，排除C。

“眾說(shuō)紛紜”意思是人多嘴雜，各有各的說(shuō)法，議論紛紛；文段未強(qiáng)調(diào)議論，語(yǔ)義不符，排除D。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

“春天呈現(xiàn)的種類_______”，空處與“種類”搭配。

“千姿百態(tài)”形容姿態(tài)多種多樣或種類十分豐富；語(yǔ)義恰當(dāng)。

故本題選B。

詞義解釋：

姹紫嫣紅：形容花的品種繁多，五顏六色，景色艷美。

千嬌百媚：形容女性容貌極其美好。

千變?nèi)f化：形容變化無(wú)窮。

21.搖曳∶晃動(dòng)

A、自滿∶自謙

B、翻天覆地∶一成不變

C、悲痛∶欲絕

D、順風(fēng)轉(zhuǎn)舵∶見(jiàn)機(jī)行事

正確答案：D，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

搖曳與晃動(dòng)都形容東西擺動(dòng)，為近義關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：順風(fēng)轉(zhuǎn)舵比喻順著情勢(shì)改變態(tài)度，見(jiàn)機(jī)行事指根據(jù)情況靈活辦事，為近義關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：自滿和自謙為反義關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：翻天覆地和一成不變?yōu)榉戳x關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：欲絕是悲痛的程度很深，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

22.一架天平，只有5克和30克的砝碼各一個(gè)，要將300克的食鹽平均分成三份，最少需要用天平稱幾次：

A、6次

B、5次

C、4次

D、3次

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為統(tǒng)籌問(wèn)題

第二步：分析作答

第一次：將30克砝碼放置天平一端，將300克鹽倒入天平兩端使其平衡，則得到一份165克鹽、一份135克的鹽；

第二次：將5克和30克砝碼放置天平一端，從135克食鹽中稱出35克，則得出1份100克食鹽；

第三次：剩余200g鹽，利用天平均分得出2份100克食鹽；

因此最少需要稱3次。

故本題選D。

23.下列現(xiàn)象中光的性質(zhì)與其他三項(xiàng)不同的是：

A、物體經(jīng)過(guò)小孔能夠成倒立的像

B、肥皂泡在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出彩色條紋

C、觀看立體電影時(shí)需要佩戴3D眼鏡

D、光線經(jīng)過(guò)不透光圓屏?xí)谥行妮S線上形成亮斑

正確答案：A，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

A選項(xiàng)：當(dāng)我們的光源沿著直線射到物體并且通過(guò)小孔后達(dá)到墻壁時(shí)就是在物體的倒影處，所以我們看見(jiàn)的物體是倒立的。光沿直線傳播是光的粒子性的體現(xiàn)。

B選項(xiàng)：太陽(yáng)光下的肥皂泡呈現(xiàn)出彩色條紋，是由于肥皂膜上下表面反射回的光相遇發(fā)生干涉形成的，故是光的干涉現(xiàn)象。是光的波動(dòng)性的體現(xiàn)。

C選項(xiàng)：佩戴3D眼鏡是利用偏振光的這種特性。通過(guò)給兩個(gè)投影機(jī)加裝偏振片，讓投影機(jī)投射出互相垂直的完全偏振光波，然后觀眾通過(guò)特定的偏振眼鏡，就能讓左右眼看到各自不同的畫(huà)面而互不干涉。是光的波動(dòng)性的體現(xiàn)。

D選項(xiàng)：光繞過(guò)障礙物偏離直線傳播路徑而進(jìn)入陰影區(qū)里的現(xiàn)象叫做光的衍射，這是典型的圓孔衍射。光的衍射和光的干涉一樣證明了光具有波動(dòng)性。

A項(xiàng)原理與其余三項(xiàng)不同，本題選非，當(dāng)選。

故本題選A。

24.化學(xué)中的自發(fā)反應(yīng)是指在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)。在自發(fā)反應(yīng)過(guò)程中有可能需要外加能量，但外加能量的目的不是改變“給定條件”，而是維持“給定條件”。根據(jù)上述定義，下列不屬于自發(fā)反應(yīng)的是：

A、MnO2作催化劑加入H2O2中，發(fā)生催化反應(yīng)，產(chǎn)生H2O和O2

B、l00kPa條件下，將CaCO3加熱到900℃，分解生成CaO和CO2

C、H2O在通電的情況下產(chǎn)生H2和O2

D、植物在光照條件下發(fā)生光合作用

正確答案：C，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①給定條件下不需要外加能量；②自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)；③外加能量的目的不是改變“給定條件”，而是維持“給定條件”。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：通電是外加能量，H2O分解需要通電這個(gè)外加能量才能發(fā)生，一旦通電停止，反應(yīng)就會(huì)停止，通電改變了給定條件，不符合自發(fā)反義的定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：H2O2在給定條件下就能分解為H2O和O2，加入MnO2是用來(lái)加速反應(yīng)效率的，即目的不是改變“給定條件”，屬于自發(fā)反應(yīng)，排除。

B選項(xiàng)：CaCO3在高溫（約825℃）的條件下分解為CaO和CO2，化學(xué)中加熱屬于給定條件范疇，屬于自發(fā)反應(yīng)，排除。

D選項(xiàng)：光照是發(fā)生光合作用的必需條件，不需要外加能量，且選項(xiàng)中也沒(méi)有提到外加能量，屬于自發(fā)反應(yīng)，排除。

故本題選C。

拓展：

反應(yīng)總是在一定條件下進(jìn)行的。要討論反應(yīng)的自發(fā)性，也要指明反應(yīng)條件。如果沒(méi)有交代反應(yīng)條件，只講“某某反應(yīng)不自發(fā)”“某某反應(yīng)自發(fā)”，實(shí)際上是指在常溫常壓下進(jìn)行的反應(yīng)?！耙欢l件”指“一定的溫度或一定壓強(qiáng)”。例如，反應(yīng)，在常溫常壓是非自發(fā)的，而在高溫下則是自發(fā)發(fā)生的。

“外加的能量”指的是為反應(yīng)體系提供能量?！澳芰俊辈⒉皇侵柑峁┓磻?yīng)發(fā)生的溫度和壓強(qiáng)等反應(yīng)條件，也不是點(diǎn)燃、使用催化劑等等。一定的溫度、一定的壓強(qiáng)是反應(yīng)所需要的條件。從熱力學(xué)分析，“外加的能量”指的是對(duì)體系做“有用功”。

也就是說(shuō)，B、D選項(xiàng)有可能屬于自發(fā)反應(yīng)，也有可能不屬于，但是C選項(xiàng)通電（只要通電停止，反應(yīng)也會(huì)立刻停止）一定不屬于自發(fā)反應(yīng)，所以本題優(yōu)選C。

25.馬達(dá)加斯加這個(gè)被世界遺忘了很多年的孤島，由于動(dòng)畫(huà)電影《馬達(dá)加斯加》而意外走紅。其實(shí)絕大部分人都沒(méi)去過(guò)馬達(dá)加斯加，只能從一些________中構(gòu)建自己心目中的那個(gè)世外桃源，和真實(shí)的馬達(dá)加斯加往往________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、道聽(tīng)途說(shuō)

背道而馳

B、只言片語(yǔ)

相去甚遠(yuǎn)

C、細(xì)枝末節(jié)

大相徑庭

D、遺文逸事

截然不同

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

關(guān)鍵信息為“絕大部分人都沒(méi)去過(guò)”，說(shuō)明人們對(duì)馬達(dá)加斯加了解甚少，只能從一些資料記載或別人口中知道那個(gè)世外桃源。因此橫線處應(yīng)填入含有“了解甚少，從別人口中知道”意思的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“道聽(tīng)途說(shuō)”指路上聽(tīng)來(lái)的、路上傳播的話，泛指沒(méi)有根據(jù)的傳聞；含有“從別人口中知道”的意思，保留。

B選項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片斷的話；含有“了解甚少”的意思，保留。

C選項(xiàng)“細(xì)枝末節(jié)”比喻事情或問(wèn)題的細(xì)小而無(wú)關(guān)緊要的部分，側(cè)重強(qiáng)調(diào)無(wú)關(guān)緊要，排除C。

D選項(xiàng)“遺文逸事”指前代或前人遺留下來(lái)而少為人知的傳聞，含有“了解甚少，從別人口中知道”的意思，保留。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

關(guān)鍵信息為“絕大部分人都沒(méi)去過(guò)”，說(shuō)明人們了解的馬達(dá)加斯加和真實(shí)的有差距，因此橫線處應(yīng)填入含有“有差距”意思的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“背道而馳”比喻行動(dòng)方向和所要達(dá)到的目標(biāo)完全相反，側(cè)重強(qiáng)調(diào)相反，排除A。

B選項(xiàng)“相去甚遠(yuǎn)”指互相之間存在很大差異和距離，含有“有差距”的意思，保留。

D選項(xiàng)“截然不同”形容兩件事物毫無(wú)共同之處，側(cè)重強(qiáng)調(diào)完全不同，語(yǔ)義程度過(guò)重，排除D。

故本題選B。

詞義解釋：

大相徑庭：比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同。

26.敘事醫(yī)學(xué)是一種具有敘事能力的醫(yī)學(xué)實(shí)踐，而敘事能力是指能夠吸收、解釋并被疾病的故事所感動(dòng)的能力。這種能力有助于臨床醫(yī)生在醫(yī)療活動(dòng)中提升對(duì)患者的共情能力、職業(yè)精神、親和力和自我行為的反思。敘事醫(yī)學(xué)要求醫(yī)生在臨床決策過(guò)程中傾聽(tīng)病人的敘事，關(guān)注家屬等社會(huì)關(guān)系人的敘事。這樣，醫(yī)生才可以獲取更多有助于臨床決策的信息，才能作出正確的疾病診斷，提出最適合病人的決策建議，最后和患方共同作出首先保障病人利益，又能平衡各方權(quán)益的診療選擇。這段文字意在說(shuō)明：

A、敘事醫(yī)學(xué)有助于醫(yī)患共同決策

B、敘事醫(yī)學(xué)可化解當(dāng)下醫(yī)療分歧

C、敘事醫(yī)學(xué)可避免技術(shù)至上誤區(qū)

D、敘事醫(yī)學(xué)有利于當(dāng)前醫(yī)學(xué)實(shí)踐

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

首句介紹敘事醫(yī)學(xué)和敘事能力的概念，話題引入非重點(diǎn)。第二句以“這種能力”指代前文，第二句更重要：敘事能力對(duì)臨床醫(yī)生在醫(yī)療活動(dòng)中的反思有所提升；第三句指出敘事醫(yī)學(xué)對(duì)醫(yī)生在臨床決策中的要求；尾句以“這樣”總結(jié)，是重點(diǎn)所在：敘事醫(yī)學(xué)有助于醫(yī)患雙方共同作出平衡各方權(quán)益的診療選擇。文段是“分-總”結(jié)構(gòu)，尾句結(jié)論是重點(diǎn)，即敘事醫(yī)學(xué)有助于醫(yī)患雙方共同作出選擇，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“醫(yī)療分歧”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“技術(shù)至上誤區(qū)”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)首句話題引入部分，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

27.歐債危機(jī)在2012年繼續(xù)惡化，_______了世界其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。美國(guó)雖然沒(méi)有像歐洲那樣陷入第二輪的經(jīng)濟(jì)衰退，但美國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)仍然非常_______，只有2%左右。歐債危機(jī)、美國(guó)的“財(cái)政懸崖”及由于釣魚(yú)島問(wèn)題導(dǎo)致的日趨惡化的中日經(jīng)貿(mào)關(guān)系，有可能_______一場(chǎng)新的全球性衰退。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、阻礙

脆弱

誘發(fā)

B、影響

緩慢

導(dǎo)致

C、拖累

疲軟

引發(fā)

D、逆轉(zhuǎn)

乏力

催生

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)語(yǔ)境“繼續(xù)惡化，_______經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”，“惡化”說(shuō)明對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)負(fù)面影響，“阻礙”、“拖累”符合題意，答案在A、C之中。

“影響”指好的或者不好的，屬于中性詞，排除B。

“逆轉(zhuǎn)”指形勢(shì)或情況向相反的方向轉(zhuǎn)化；與“惡化”搭配不當(dāng)，排除D。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“脆弱”指東西易碎易折經(jīng)受不起挫折，不堅(jiān)強(qiáng)；多搭配“感情”、“神經(jīng)”。

“疲軟”指行情低落、貨物銷售不暢或貨幣匯率呈下降趨勢(shì)。

結(jié)合語(yǔ)境“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)_______，只有2%左右”，應(yīng)填“疲軟”，答案鎖定為C。

第三空代入驗(yàn)證。

“引發(fā)”指引起，觸發(fā)；“引發(fā)一場(chǎng)新的全球性衰退”語(yǔ)義恰當(dāng)。

故本題選C。

28.民間常用“拔火罐”來(lái)治療某些疾病，方法是將點(diǎn)燃的紙片放入一個(gè)小罐內(nèi)，當(dāng)紙片燃燒完時(shí)，迅速將火罐開(kāi)口端緊壓在皮膚上，火罐就會(huì)緊緊地被“吸”在皮膚上。其原因是，當(dāng)火罐內(nèi)的氣體________。

A、溫度不變時(shí)，體積減小，壓強(qiáng)增大

B、體積不變時(shí)，溫度降低，壓強(qiáng)減小

C、壓強(qiáng)不變時(shí)，溫度降低，體積減小

D、質(zhì)量不變時(shí)，壓強(qiáng)增大，體積減小

正確答案：B，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理------本題考查氣體壓強(qiáng)問(wèn)題

第二步：題干解答：

紙片燃燒，火罐內(nèi)的溫度升高，罐內(nèi)氣體體積不變，當(dāng)壓在皮膚上是，隨著溫度的降低，罐內(nèi)氣體的壓強(qiáng)逐漸減小，大氣壓大于罐內(nèi)氣體的壓強(qiáng)，將皮膚緊壓在管口。

故本題選B。

29.作家只有_______公共關(guān)懷，個(gè)人化的審美追求才不會(huì)被個(gè)人功利淹沒(méi)，才不會(huì)_______謀取私利的工具，時(shí)下流行的某些“青春文學(xué)”因?yàn)槿鄙倥鞋F(xiàn)實(shí)的公共關(guān)懷，它們對(duì)現(xiàn)實(shí)的_______其實(shí)是對(duì)現(xiàn)實(shí)的粉飾。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、堅(jiān)持

落入

描畫(huà)

B、秉持

淪為

描摹

C、兼具

成為

描述

D、堅(jiān)守

變?yōu)?/p>

描繪

正確答案：B，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為感情色彩。

“作家才不會(huì)_______謀取私利的工具”帶有消極色彩，表達(dá)墮落之意。B項(xiàng)“淪為”含有消極色彩，C、D項(xiàng)“成為”、“變?yōu)椤睕](méi)有消極色彩，所以優(yōu)選B項(xiàng)。

“落入”與“工具”搭配不當(dāng)，排除A。

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

由后文反例“因?yàn)槿鄙倥鞋F(xiàn)實(shí)的公共關(guān)懷……”可知，公共關(guān)懷很重要，“秉持公共關(guān)懷”恰當(dāng)。

第三空代入驗(yàn)證。

“青春文學(xué)對(duì)現(xiàn)實(shí)的_______”，是說(shuō)用文字對(duì)現(xiàn)實(shí)的描寫(xiě)，“描摹”指用語(yǔ)言文字表現(xiàn)人或事物的形象、情狀、特性等，符合題意。

故本題選B。

詞義解釋：

描畫(huà)：畫(huà)畫(huà)，描繪，多與景搭配。

描述：指用語(yǔ)言文字?jǐn)⑹?，?duì)象多是事件、活動(dòng)等，不限于文學(xué)體裁。

描繪：指外形刻畫(huà)，主要是造型，對(duì)象多是景象、場(chǎng)面、圖景、物體等，用于文學(xué)方面，指用語(yǔ)言文字來(lái)表現(xiàn)；用于藝術(shù)方面，指用色彩、線條等手段來(lái)表現(xiàn)。

30.我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展用30年走完了發(fā)達(dá)國(guó)家200年的歷程，大氣污染也因此有了積聚特征，被學(xué)界稱為“復(fù)合型污染”，“復(fù)合型污染”就像是人得了綜合征，臨床癥狀有許多，細(xì)顆粒物（PM2.5）就是癥狀的綜合反映之一。各種病因之間也有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系——大氣中有多種污染物，污染物之間還可以互相轉(zhuǎn)換。這種情況下，如果不摸清所有的病癥，盲目地治療一個(gè)癥狀就可能會(huì)加重另一個(gè)癥狀。這段文字意在：

A、說(shuō)明我國(guó)大氣污染的特點(diǎn)和治理方向

B、介紹我國(guó)環(huán)境污染的歷史背景和表現(xiàn)

C、說(shuō)明控制細(xì)顆粒物的重要性和合理手段

D、介紹大氣污染物對(duì)環(huán)境的綜合性影響

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句在說(shuō)“我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，大氣污染有了積聚特征，即復(fù)合型污染”。第二句說(shuō)污染物之間可以相互轉(zhuǎn)化。第三句以反面論證說(shuō)明要摸清病癥才能治理。因此文段主要是在說(shuō)大氣污染的特征（復(fù)合型污染）和治理方向（摸清病癥）。所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段是說(shuō)“大氣污染”，選項(xiàng)B擴(kuò)大了范圍說(shuō)是“環(huán)境污染”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“細(xì)顆粒物”只是“大氣污染”之一，縮小了范圍，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到綜合性影響，無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

31.將下列句子組成一段邏輯連貫、語(yǔ)言流暢的文字，排列順序最合理的是：①怎么看中國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，實(shí)際上是一個(gè)世界性課題。②這種適應(yīng)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)新形勢(shì)的主動(dòng)選擇，勢(shì)將推動(dòng)實(shí)現(xiàn)由低水平供需平衡向高水平供需平衡的躍升，為中國(guó)發(fā)展注入動(dòng)力，也為世界經(jīng)濟(jì)提供新機(jī)遇。③中國(guó)是全球第二大經(jīng)濟(jì)體，也是人們把脈世界經(jīng)濟(jì)所不可忽視的一個(gè)角度。④當(dāng)前，中國(guó)實(shí)行創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略，行進(jìn)在創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展軌道上，強(qiáng)調(diào)推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革以適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)。

A、①③②④

B、③①④②

C、②③①④

D、④③②①

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

觀察選項(xiàng)①、②、③、④都可以為首句，②出現(xiàn)指代詞“這種”，不能做首句，②句指代詞后提出“主動(dòng)選擇”，所以“這種”指代一種行為、選擇。④句“推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”為一種選擇，且“適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)”對(duì)應(yīng)“適應(yīng)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)新形勢(shì)”，所以④②捆綁，且④在②前，③引出“中國(guó)是全球第二大經(jīng)濟(jì)體，是人們把脈世界經(jīng)濟(jì)所不可忽視的一個(gè)角度”①提出怎么看待中國(guó)的經(jīng)濟(jì)新常態(tài),應(yīng)該先提出話題，然后再說(shuō)如何看待話題，所以③①在一起，所以正確順序是③①④②，所以選B。

故本題選B。

32.實(shí)施大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，對(duì)于政府部門(mén)來(lái)說(shuō)，不僅意味著要上馬多少高新科技項(xiàng)目，也意味著調(diào)整自身運(yùn)作的機(jī)制，進(jìn)行一次政府理念的創(chuàng)新、政府職能的轉(zhuǎn)變、政府流程的再造。要打好這套組合拳，必須經(jīng)過(guò)以下考驗(yàn)：政府所擁有數(shù)據(jù)是否豐富和開(kāi)放？政府的管理和運(yùn)作方式能否適配數(shù)據(jù)化決策？在區(qū)域和國(guó)家層面，是否擁有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析產(chǎn)業(yè)和人才隊(duì)伍作為支撐？關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：

A、政府要實(shí)施大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，并不需要高新科技的支撐，而需調(diào)整運(yùn)作機(jī)制

B、政府的理念、職能和流程中存在太多制約政府運(yùn)作機(jī)制良性發(fā)展的因素

C、管理理念、運(yùn)作方式適配，產(chǎn)業(yè)、人才的支撐是實(shí)施大數(shù)據(jù)的必要條件

D、高新科技項(xiàng)目是政府實(shí)施大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)條件

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

由“要打好這套組合拳，必須經(jīng)過(guò)以下考驗(yàn)：政府所擁有數(shù)據(jù)是否豐富和開(kāi)放？政府的管理和運(yùn)作方式能否適配數(shù)據(jù)化決策？在區(qū)域和國(guó)家層面，是否擁有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析產(chǎn)業(yè)和人才隊(duì)伍作為支撐？”可知，C選項(xiàng)表述正確，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：由“不僅意味著要上馬多少高新科技項(xiàng)目，也意味著調(diào)整自身運(yùn)作的機(jī)制”可知，兩者都需要，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：由“進(jìn)行一次政府理念的創(chuàng)新、政府職能的轉(zhuǎn)變、政府流程的再造”可知，“存在太多制約政府運(yùn)作機(jī)制良性發(fā)展的因素”表述不正確，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：由“實(shí)施大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，對(duì)于政府部門(mén)來(lái)說(shuō)，不僅意味著要上馬多少高新科技項(xiàng)目，也意味著調(diào)整自身運(yùn)作的機(jī)制，進(jìn)行一次政府理念的創(chuàng)新、政府職能的轉(zhuǎn)變、政府流程的再造”可知，“基礎(chǔ)條件”沒(méi)有提及，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

33.某地政府規(guī)定本地區(qū)最低工資標(biāo)準(zhǔn)是每月不低于800元人民幣。有人認(rèn)為，800元的最低工資標(biāo)準(zhǔn)很容易達(dá)到，而勞動(dòng)部門(mén)卻認(rèn)為，800元的最低工資標(biāo)準(zhǔn)雖然不太高，但執(zhí)行起來(lái)也不是那么容易，所以這種認(rèn)為能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的觀點(diǎn)是不對(duì)的。如果勞動(dòng)部門(mén)的評(píng)論為真，以下必為事實(shí)的一項(xiàng)是：

A、多數(shù)企業(yè)員工工資都能達(dá)到800元以上，少數(shù)在800元以下

B、工人工資有些在800元以上，有些在800元以下

C、肯定有些工人的工資達(dá)不到800元的最低工資標(biāo)準(zhǔn)

D、多數(shù)企業(yè)的工人工資達(dá)不到800元的最低工資標(biāo)準(zhǔn)

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

800元的最低工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行起來(lái)也不是那么容易。

第二步：分析選項(xiàng)

“執(zhí)行起來(lái)也不是那么容易”說(shuō)明不是所有人都達(dá)到800元的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B、D選項(xiàng)：均不是必然真，排除。

故本題選C。

34.時(shí)間綜合癥指由于對(duì)時(shí)間的緊迫感而造成心理上的煩惱、緊張，以及生理上的活動(dòng)改變等導(dǎo)致的病癥。下列屬于時(shí)間綜合癥的是：

A、張先生與李小姐約定下午3點(diǎn)在某公園首次見(jiàn)面，結(jié)果李小姐沒(méi)來(lái)，張先生回去后給李小姐發(fā)了條短信：第一次約會(huì)就不守時(shí)，這樣的人不值得交往

B、韓女士經(jīng)常出差，由于在趕往機(jī)場(chǎng)、車站的途中經(jīng)常發(fā)生交通擁堵，所以她后來(lái)每次出發(fā)都要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，并以此告誡家人做任何事情都要趕早

C、小明上小學(xué)五年級(jí)，酷愛(ài)玩滑板，但他不耽誤作業(yè)，每天下午放學(xué)回家，總是爭(zhēng)分奪秒，飛快地把作業(yè)做完，然后約同伴一起去玩滑板

D、雷先生辦事總是急匆匆的，常嘮叨時(shí)間緊，偶爾帶孩子出去游玩，也是不停地看表，孩子要多玩一會(huì)，他就很不耐煩，甚至對(duì)孩子大發(fā)脾氣

正確答案：D，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①對(duì)時(shí)間的緊迫感；②造成心理上的緊張和生理上的活動(dòng)改變。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：雷先生常嘮叨時(shí)間緊，不?？幢?，孩子多玩會(huì)就會(huì)發(fā)脾氣，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：張先生的行為是因?yàn)閷?duì)方不守信，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：韓女士因?yàn)榻?jīng)常堵車而告誡家人要趕早，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：小明抓緊時(shí)間做作業(yè)是為了玩滑板，不符合②，排除。

故本題選D。

35.下列屬于行政公文格式必備要素的是：

A、簽發(fā)人姓名

B、附件

C、附注

D、成文日期

正確答案：D，

答案解析

本題為公文寫(xiě)作。

行政公文格式必備要素：發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)、發(fā)文字號(hào)、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文日期、公章、主題詞、印發(fā)單位、印發(fā)時(shí)間，其他都不是必備的。

故本題選D。

36.在鄉(xiāng)村，老牛與牧童彼此守望。莊稼人面朝黃土，把自己生命的期望播種進(jìn)_______的泥土里，把一切夢(mèng)想向季節(jié)里扔去，和莊稼、土地一起_______，一起金黃。在鮮潤(rùn)的土地上，將十指插入泥土，攥一把，聞一聞泥土的清香，然后把泥土捏出心中渴望的形狀，那是老農(nóng)一生重復(fù)了多少次的莊重禮儀和神奇享受，_______的身影和濺落的汗珠也被編為一個(gè)章節(jié)，使故事閃現(xiàn)著更加真實(shí)的光芒。鄉(xiāng)村和農(nóng)民真正的笑聲，_______在季節(jié)深處的笑容和粗獷的酒歌里。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、黝黑

蔥郁

消瘦

鑲嵌

B、廣袤

成長(zhǎng)

清瘦

灑落

C、濕潤(rùn)

蔥郁

健碩

飄落

D、厚重

成長(zhǎng)

矯健

凝結(jié)

正確答案：A，

答案解析

本題從第二空入手。

第二空：本空為并列關(guān)系。

根據(jù)“一起……一起……”可知，本空為并列關(guān)系?！耙黄餩______，一起金黃”，空處與“金黃”對(duì)應(yīng)，所以空處需要填入一個(gè)可以表示莊稼生長(zhǎng)過(guò)程的詞。

“蔥郁”指青翠繁盛的樣子；與“金黃”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，可以形容莊稼從綠到黃的過(guò)程，符合語(yǔ)境。

“土地”與“成長(zhǎng)”搭配不當(dāng)，排除B、D。

第三空：本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“的”可知，本空為修飾關(guān)系。修飾的對(duì)象是“身影”?？仗幮枰钊胍粋€(gè)體現(xiàn)老農(nóng)身影的詞。

“健碩”指健壯結(jié)實(shí)，修飾“老農(nóng)”不恰當(dāng)，排除C。

第一、四空代入驗(yàn)證。

“黝黑的土地”即沃土，搭配恰當(dāng)。

“鑲嵌”指把一物體嵌入另一物體內(nèi)；使文段更富畫(huà)面感，語(yǔ)義恰當(dāng)。

故本題選A。

37.化學(xué)沉積作用是指在水介質(zhì)中，以膠體溶液和真溶液形式搬運(yùn)的物質(zhì)到達(dá)適宜場(chǎng)所后，當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時(shí)，產(chǎn)生沉淀、堆積的過(guò)程。其中，膠體溶液是指含有一定大小的固體顆粒物質(zhì)或高分子化合物的溶液，真溶液是指透明度較高的水溶液。根據(jù)上述定義，下列不屬于化學(xué)沉積作用的是：

A、干旱氣候區(qū)，湖水很少外泄，蒸發(fā)作用使湖水的氯化鈉增加、累積，變成咸水湖

B、當(dāng)海水中的綠色粘土礦物隨水流動(dòng)時(shí)，會(huì)和含有鋁、鐵的膠體物質(zhì)聚合形成海綠石

C、富含磷質(zhì)的海水上升至淺海區(qū)，因壓力減小，溫度升高，磷質(zhì)析出、沉積而形成磷礦

D、湖泊里的生物骨骼，它們吸收了空氣中的二氧化碳形成碳酸鈣，當(dāng)碳酸鈣濃度達(dá)到一定程度就在海底堆積下來(lái)，形成石灰?guī)r

正確答案：D，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

化學(xué)沉積作用：①水介質(zhì)；②以膠體溶液和真溶液形式搬運(yùn)的物質(zhì)；③化學(xué)條件發(fā)生變化；④沉淀、堆積。

膠體溶液：含有固體顆粒物或高分子化合物的溶液。

真溶液：水溶液。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：湖泊屬于水介質(zhì)，符合①；生物骨骼不溶于水，即骨骼不是湖泊中的溶質(zhì)，也就不是以膠體溶液和真溶液形式搬運(yùn)的物質(zhì)，不符合②；且只說(shuō)了生物骨骼會(huì)吸收空氣中的二氧化碳，但是二氧化碳是一直存在還是突然出現(xiàn)的并未說(shuō)明，即不確定化學(xué)條件是否發(fā)生變化，不符合③，不屬于化學(xué)沉積作用，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：湖水屬于水介質(zhì)，氯化鈉是湖水以真溶液形式搬運(yùn)的物質(zhì)，蒸發(fā)作用即化學(xué)條件發(fā)生變化，變成咸水湖說(shuō)明氯化鈉產(chǎn)生沉淀、堆積，屬于化學(xué)沉積作用，排除。

B選項(xiàng)：海水屬于水介質(zhì)，綠色粘土礦物隨水流動(dòng)，說(shuō)明綠色粘土礦物是海水以真溶液形式搬運(yùn)的物質(zhì)；“含有鋁、鐵的膠體物質(zhì)”說(shuō)明化學(xué)條件發(fā)生了變化；“聚合形成海綠石”說(shuō)明綠色粘土礦物產(chǎn)生沉淀、堆積，屬于化學(xué)沉積作用，排除。

C選項(xiàng)：海水屬于水介質(zhì)，磷質(zhì)是海水以真溶液形式搬運(yùn)的物質(zhì)；“壓力減小，溫度升高”即化學(xué)條件發(fā)生變化；“磷質(zhì)析出、沉積而形成磷礦”說(shuō)明磷質(zhì)產(chǎn)生沉淀、堆積，屬于化學(xué)沉積作用，排除。

故本題選D。

38.我們國(guó)家和民族的文化遺產(chǎn)的確得天獨(dú)厚，無(wú)比豐富，但我們要對(duì)歷史對(duì)文化心存_______，而不能_______過(guò)度開(kāi)發(fā)濫用，更不能將其當(dāng)成賺錢(qián)和政績(jī)的賣點(diǎn)與砝碼。填在橫線上最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是：

A、敬重

肆意

B、敬畏

肆意

C、敬重

決意

D、敬畏

決意

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“敬重”多用于下級(jí)對(duì)上級(jí)的態(tài)度。

“敬畏”用于人類對(duì)待事物的一種態(tài)度。

結(jié)合語(yǔ)境“對(duì)歷史對(duì)文化心存_______”，本空填“敬畏”恰當(dāng)，答案在B、D之中。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“決意”指拿定主意；拿定主張。

“肆意”指任性、任意。

“不能_______過(guò)度開(kāi)發(fā)濫用”，此處填“肆意”恰當(dāng)。

故本題選B。

39.在一次馬拉松比賽中，某國(guó)運(yùn)動(dòng)員包攬了前四名，他們佩戴的參賽號(hào)碼很有趣：運(yùn)動(dòng)員甲的號(hào)碼加4，乙的號(hào)碼減4，丙的號(hào)碼乘4，丁的號(hào)碼除以8，所得的數(shù)字都一樣。這四個(gè)號(hào)碼中有1個(gè)三位數(shù)號(hào)碼，2個(gè)兩位數(shù)號(hào)碼，1個(gè)一位數(shù)號(hào)碼，且其中一位運(yùn)動(dòng)員在比賽中取得的名次也與自己的號(hào)碼相同。那么其中三位數(shù)的號(hào)碼為：

A、120

B、128

C、256

D、512

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程法（和差倍比）問(wèn)題

第二步：分析作答

設(shè)最后一樣的數(shù)字為4n，則甲號(hào)碼為4n-4，乙號(hào)碼為4n+4，丙號(hào)碼為n，丁號(hào)碼為32n。

分析可知n最小，為1位數(shù)；32n最大，為3位數(shù)；

4名運(yùn)動(dòng)員包攬了前四名(名次為1~4)且其中一位比賽獲得名次與自己號(hào)碼相同，此人只能為丙，故n=4；

因此三位數(shù)的號(hào)碼為32×4=128。

故本題選B。

40.某種殺蟲(chóng)劑每桶5公斤，濃度為40%，使用時(shí)需將濃度稀釋到5%，每畝地噴灑60公斤。若某農(nóng)戶家中有4畝地，則至少需要該殺蟲(chóng)劑：

A、3桶

B、4桶

C、5桶

D、6桶

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程法（和差倍比）問(wèn)題

第二步：分析作答

設(shè)稀釋前每桶溶質(zhì)質(zhì)量為x，

由“濃度=溶質(zhì)質(zhì)量÷溶液質(zhì)量”得40%=x÷5，解得x=2；

當(dāng)稀釋到5%的時(shí)候，可得溶液質(zhì)量=2÷5%=40，即每桶5公斤，濃度為40%的殺蟲(chóng)劑稀釋到5%時(shí)，可稀釋40公斤。

農(nóng)戶有4畝地共需要噴灑4×60=240公斤，需要240÷40=6桶。

故本題選D。

41.烤箱∶烘烤

A、卷尺∶測(cè)量

B、皮鞋∶防水

C、銅鏡∶折射

D、軟件∶導(dǎo)航

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

烤箱的主要功能是烘烤，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：卷尺的主要功能是測(cè)量，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：皮鞋的主要功能是保護(hù)腳，并不是防水，排除。

C選項(xiàng)：銅鏡的主要功能是成像，并不是折射，排除。

D選項(xiàng)：并非所有的軟件都可以用來(lái)導(dǎo)航，不構(gòu)成功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

故本題選A。

42.閑置經(jīng)濟(jì)：指將一些還有使用價(jià)值但閑置未用的物品，以較低的價(jià)格通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行交易的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。下列屬于閑置經(jīng)濟(jì)的是：

A、某品牌電器官網(wǎng)舉辦以舊換新活動(dòng)，孔女士便把家里用了三年的電磁爐寄去換了一臺(tái)新款，比直接購(gòu)買省了一半的錢(qián)

B、每到畢業(yè)季，大學(xué)生就會(huì)在操場(chǎng)、寢室門(mén)口等校園網(wǎng)上公布的位置擺攤設(shè)點(diǎn)，將自己的專業(yè)書(shū)籍低價(jià)轉(zhuǎn)讓給學(xué)弟學(xué)妹

C、近年來(lái)，老陳在網(wǎng)上買到了不少便宜貨，如老舊縫紉機(jī)、修鞋機(jī)、磅秤等，他用這些別人眼中的廢品做成了再生藝術(shù)品

D、小佳在社交平臺(tái)看到了一則北方小鎮(zhèn)遭受雪災(zāi)的消息，就將自己前些年穿過(guò)的厚衣物寄給平臺(tái)，統(tǒng)一消毒后發(fā)往災(zāi)區(qū)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①還有使用價(jià)值但閑置未用的物品；②通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行交易。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：“別人眼中的廢品”體現(xiàn)“閑置未用的物品”，老陳將他們“做成了再生藝術(shù)品”，體現(xiàn)了“還有使用價(jià)值”，其購(gòu)買方式是通過(guò)網(wǎng)上購(gòu)買，符合定義，所以選C。

A選項(xiàng)：“孔女士家里用了三年的電磁爐”未體現(xiàn)“還有使用價(jià)值但閑置未用的物品”，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：“在校園網(wǎng)上公布的位置擺攤設(shè)點(diǎn)”是在線下擺攤交易，未體現(xiàn)“通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行交易”，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：小佳將自己前些年穿過(guò)的厚衣物寄給平臺(tái)，屬于捐贈(zèng)行為，而非交易，不屬于“通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行交易”，不符合②，排除。

故本題選C。

43.玫瑰也許是我們能見(jiàn)到的最復(fù)雜的花卉。其花型、顏色和香味千變?nèi)f化，既有雅致的種玫瑰，也有馨香的園林玫瑰，還有寶石般耀眼的現(xiàn)代雜交玫瑰。如今，世界各地生長(zhǎng)著200多個(gè)種類的玫瑰，由于人們不斷通過(guò)雜交試圖獲得更美、更香、花期更長(zhǎng)的玫瑰，因此我們常見(jiàn)的園藝和商業(yè)用途的玫瑰品種一直在以每5年一批的速度進(jìn)行著更新?lián)Q代。要識(shí)別出一種玫瑰非常困難，連專家們的觀點(diǎn)也往往有很大差異，因?yàn)槊倒宓姆N類非常容易發(fā)生變化，也很容易雜交；雜交玫瑰不僅可以通過(guò)人工控制進(jìn)行選種，也大量地自然形成。這段文字意在說(shuō)明：

A、雜交技術(shù)在培育玫瑰新品種中作用顯著

B、如何對(duì)玫瑰進(jìn)行科學(xué)分類目前尚無(wú)定論

C、玫瑰的商業(yè)價(jià)值刺激著人們不斷開(kāi)發(fā)新品種

D、自然屬性與人為需求導(dǎo)致玫瑰品種十分復(fù)雜

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出玫瑰也許是我們能見(jiàn)到的最復(fù)雜的花卉，且從花形、顏色和香味三個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明。接著說(shuō)明玫瑰品種復(fù)雜的原因：一是因?yàn)槿藶樾枨?、人工控制，二是玫瑰自身的自然屬性決定。因此文段重在強(qiáng)調(diào)玫瑰品種復(fù)雜的原因，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段重在強(qiáng)調(diào)“玫瑰品種復(fù)雜”，并非探討“培育玫瑰新品種”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“科學(xué)分類”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：原因之一，片面，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

44.專家分析認(rèn)為，隨著國(guó)家調(diào)控政策的效果顯現(xiàn)，物價(jià)上漲過(guò)快的勢(shì)頭會(huì)得到一定遏制。受物價(jià)上漲的慣性影響，預(yù)期2011年初CPI同比可能會(huì)繼續(xù)小幅上漲，全年價(jià)格總水平將呈現(xiàn)溫和上漲態(tài)勢(shì)。下列表述，符合上述這段話意思的是：

A、國(guó)家采取的調(diào)控政策可以保證物價(jià)不再上漲

B、預(yù)期2011年中后期CPI將不再上漲

C、消除了物價(jià)上漲慣性的影響，CPI才有可能下降

D、預(yù)期2011年的物價(jià)總水平仍然會(huì)上漲，但幅度不大

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)文段最后一句“預(yù)期2011年初CPI同比可能會(huì)繼續(xù)小幅上漲，全年價(jià)格總水平將呈現(xiàn)溫和上漲態(tài)勢(shì)”可知，D選項(xiàng)正確，本題選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：通過(guò)“隨著國(guó)家調(diào)控政策的效果顯現(xiàn)，物價(jià)上漲過(guò)快的勢(shì)頭會(huì)得到一定遏制”可知A項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：從文段不能推出2011年中后期CPI變化趨勢(shì)，無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了物價(jià)上漲慣性是CPI下降的必要條件。文段未有體現(xiàn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

45.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2018寧夏080/云南076】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干元素相同，?？伎键c(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形元素種類、數(shù)量、形狀完全相同，優(yōu)先考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

第一行圖1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖2，圖2上下翻轉(zhuǎn)得到圖3，圖3左右翻轉(zhuǎn)得到圖4；

將此規(guī)律應(yīng)用到第二行，前三個(gè)圖形均滿足此規(guī)律，故？處應(yīng)該為第二行圖3左右翻轉(zhuǎn)得到，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

46.一列客車長(zhǎng)250米，一列貨車長(zhǎng)350米，在平行的軌道上相向行駛，從兩車頭相遇到兩車尾相離經(jīng)過(guò)15秒，已知客車與貨車的速度之比是5：3。問(wèn)兩車的速度相差多少：

A、10米/秒

B、15米/秒

C、25米/秒

D、30米/秒

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為普通行程問(wèn)題

第二步：分析解題：

兩車走過(guò)的路程為250＋350＝600米，因此兩車的速度之和為600÷15=40米／秒；

已知客車與貨車的速度之比是5：3，所以兩車的速度差為40÷（5+3）×（5-3）=10米／秒。

故本題選A。

47.下列物質(zhì)與其用途搭配正確的是：①臭氧——用作氧化劑②二氧化碳——用作干燥劑③氦氣——用作燃料④液氮——用作制冷劑

A、①④

B、②③

C、①②

D、③④

正確答案：A，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理------化學(xué)常識(shí)

第二步：題干解答：

臭氧具有很強(qiáng)的氧化性，可以用作氧化劑；二氧化碳可以與水反應(yīng)生成碳酸，對(duì)水的吸收有限，不能做干燥劑；氦氣不能燃燒，無(wú)法用作燃料；液氮蒸發(fā)吸收大量熱量，因此可以作為制冷劑。故①④正確。

故本題選A。

48.關(guān)于農(nóng)作物，下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A、豆類、薯類--糧食作物

B、花生、向日葵--經(jīng)濟(jì)作物

C、西紅柿、青梅--蔬菜作物

D、玉米、紫云英--飼料作物

正確答案：C，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

C選項(xiàng)：青梅屬于果類作物，不屬于蔬菜作物，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：糧食作物是對(duì)谷類作物（小麥，水稻，玉米）、薯類作物(包括甘薯、馬鈴薯等)及豆類作物(包括大豆、蠶豆、豌豆、綠豆等)的總稱，對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)作物亦稱工業(yè)原料作物、技術(shù)作物。包括纖維作物、油料作物(如芝麻、花生，向日葵等)、糖料作物等，對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：飼料作物以生產(chǎn)飼料為主要栽培目的的作物。禾谷類飼料作物，如玉米、高粱、粟、大麥等。豆類飼料作物，如紫云英、秣食豆等，對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

故本題選C。

49.蜻蜓點(diǎn)水后在平靜的水面上會(huì)出現(xiàn)波紋。下面四張圖是蜻蜓點(diǎn)水時(shí)的俯視照片，照片反映了蜻蜓連續(xù)三次點(diǎn)水后某瞬間的水面波紋。不考慮蜻蜓每次點(diǎn)水所用的時(shí)間，則下列描述與對(duì)應(yīng)圖片相符的是：

A、A圖中蜻蜓向右飛行，且飛行速度和水波的傳播速度相等

B、B圖中蜻蜓向右飛行，且飛行速度比水波的傳播速度慢

C、C圖中蜻蜓向左飛行，且飛行速度和水波的傳播速度相等

D、D圖中蜻蜓向左飛行，且飛行速度比水波的傳播速度快

正確答案：A，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理-------水波在水面?zhèn)鞑ニ俣认嗟?/p>

第二步：題干解答：

根據(jù)題意，蜻蜓點(diǎn)水的位置在各個(gè)圓的圓心。

A項(xiàng)：圓心位置依次向右，故向右飛行，若飛行速度與水波傳播速度相等，則下次點(diǎn)水的位置應(yīng)當(dāng)在上次點(diǎn)水的水波線上，之后水波與上一個(gè)水波一起擴(kuò)散，形成內(nèi)切圓，故A正確。

B項(xiàng)：圓心依次向右，故向右飛行，由于下一次的水波與上一次的水波相交，故在上次水波線之外點(diǎn)的水，即飛行速度快于水波傳遞速度，排除。

C項(xiàng)：圓心均在同一位置，故蜻蜓沒(méi)有移動(dòng)，排除。

D項(xiàng)：圓心依次向右，故向右飛行，排除。

故本題選A。

50.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：【2016上海A075/上海B108】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-----本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：圖形相鄰兩圖有公共部分，優(yōu)先考慮疊加。

本題規(guī)律：

第一組圖形，圖一圖二去同存異得到圖三；

對(duì)第二組應(yīng)用規(guī)律，？處圖形只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

51.從社會(huì)總成本角度，分析社會(huì)資本再生產(chǎn)問(wèn)題的核心是：

A、社會(huì)總成本的結(jié)構(gòu)

B、社會(huì)總成本的補(bǔ)償

C、社會(huì)總成本的支出

D、社會(huì)總成本的收入

正確答案：B，

答案解析

本題為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。

馬克思認(rèn)為社會(huì)總資本再生產(chǎn)的核心問(wèn)題是社會(huì)總產(chǎn)品的實(shí)現(xiàn)問(wèn)題，即社會(huì)總產(chǎn)品在價(jià)值上得到補(bǔ)償，在實(shí)物上得到替換。

故本題選B。

52.關(guān)于南北極，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、南極長(zhǎng)城站可進(jìn)行衛(wèi)星多普勒觀測(cè)

B、南極擁有地球一半以上的淡水資源

C、我國(guó)自主研發(fā)的無(wú)人冰站已經(jīng)成功在北極布放

D、沿北極圈順時(shí)針依次經(jīng)過(guò)加拿大、格陵蘭島、俄羅斯

正確答案：D，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

沿北極圈順時(shí)針?lè)较蛞来谓?jīng)過(guò)加拿大、俄羅斯、格陵蘭島。D選項(xiàng)“格陵蘭島”“俄羅斯”順序相反，本題選非，排除。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：南極長(zhǎng)城站是中國(guó)在南極建立的第一個(gè)科學(xué)考察站，可以進(jìn)行氣象觀測(cè)、固體潮觀測(cè)、衛(wèi)星多普勒觀測(cè)、地震觀測(cè)、地磁絕對(duì)值觀測(cè)，高空大氣物理觀測(cè)等。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：南極儲(chǔ)存了全世界可用淡水的72%。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：無(wú)人冰站全稱是“北極?！?dú)鉄o(wú)人冰站觀測(cè)系統(tǒng)”，中國(guó)第9次北極科學(xué)考察隊(duì)已經(jīng)成功將我國(guó)自主研發(fā)的無(wú)人冰站布放在北極。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

53.下列關(guān)于武器裝備的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：

A、尼米茲級(jí)航母是美軍裝備的核動(dòng)力航空母艦

B、S300導(dǎo)彈是俄羅斯生產(chǎn)的高空防空導(dǎo)彈

C、梟龍是我國(guó)生產(chǎn)的性能優(yōu)良的無(wú)人機(jī)

D、F-22是美軍裝備的先進(jìn)的隱身戰(zhàn)機(jī)

正確答案：C，

答案解析

本題為軍事相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

梟龍戰(zhàn)機(jī)（FC-1），是20世紀(jì)90年代末期中國(guó)和巴基斯坦共同投資、中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)公司所屬成都飛機(jī)工業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司、成都飛機(jī)設(shè)計(jì)研究所、中國(guó)航空技術(shù)進(jìn)出口公司等單位聯(lián)合研制，巴基斯坦空軍參與開(kāi)發(fā)的一型單發(fā)、單座、全天候多用途戰(zhàn)斗機(jī)。需要飛行員操控，不是無(wú)人機(jī)。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：尼米茲級(jí)航母，是美國(guó)海軍的一型現(xiàn)役核動(dòng)力多用途航空母艦，亦是美國(guó)海軍遠(yuǎn)洋戰(zhàn)斗群的核心力量，搭載多種不同用途的艦載機(jī)對(duì)敵方飛機(jī)、船只、潛艇和陸地目標(biāo)發(fā)動(dòng)攻擊。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：S300防空導(dǎo)彈隸屬于前蘇聯(lián)國(guó)土防空軍的主力第三代防空導(dǎo)彈之一，俄羅斯首批S-300型導(dǎo)彈系統(tǒng)早在1984年就開(kāi)始服役，是俄羅斯引以自豪的反導(dǎo)防空武器。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：F-22戰(zhàn)斗機(jī)是美國(guó)一型單座雙發(fā)高隱身性第五代戰(zhàn)斗機(jī)，是世界上第一種進(jìn)入服役的第五代戰(zhàn)斗機(jī)，隱身性能、靈敏性、精確度和態(tài)勢(shì)感知能力結(jié)合，組合其空對(duì)空和空對(duì)地作戰(zhàn)能力，使得它成為當(dāng)今世界綜合性能最佳的戰(zhàn)斗機(jī)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

54.男人∶女人

A、黑∶白

B、左∶右

C、高∶矮

D、生∶死

正確答案：D，

答案解析

本題題干為矛盾關(guān)系。

第一步：分析題干

不是男人就是女人，為矛盾關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：不是生就是死，為矛盾關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：黑和白都是顏色，除此之外還有紅、綠等其他顏色，為反對(duì)關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：左和右都是方位，除此之外還有上、下方位，為反對(duì)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：高和矮都是高度，除此之外還有不高不矮，為反對(duì)關(guān)系，排除。

故本題選D。

55.在英國(guó)的教育中，要求孩子尊重的對(duì)象不僅局限于家人和朋友，還包括對(duì)所有生命都有愛(ài)心和責(zé)任感。喜愛(ài)小動(dòng)物是孩子的天性，把珍惜和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作為切入口，教導(dǎo)孩子珍愛(ài)生命是英國(guó)幼兒園、小學(xué)普遍采取的方式。此外，英國(guó)一些野生動(dòng)物園組織或者救護(hù)中心也跟中小學(xué)有合作，經(jīng)常組織學(xué)生參觀他們收容救治的受傷動(dòng)物和遭到遺棄的寵物。在這種教育背景下，家長(zhǎng)也會(huì)刻意教育孩子理解生命的意義，把理性和溫情代代相傳。這段文字主要討論的是：

A、尊重生命可以傳遞理性和溫情

B、關(guān)愛(ài)生命可以從愛(ài)護(hù)小動(dòng)物開(kāi)始

C、生命教育依賴于家庭和社會(huì)的配合

D、生命教育的方式方法

正確答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選B；華圖選C；其他選B；

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句說(shuō)英國(guó)教育，要求孩子對(duì)所有生命都有愛(ài)心和責(zé)任感。第二句說(shuō)以珍惜和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物為切入口是幼兒園、小學(xué)普遍采用的方式。第三句“此外”表示并列，主要說(shuō)的是中小學(xué)經(jīng)常和野生動(dòng)物園或救護(hù)中心合作，讓學(xué)生參觀。最后一句中“也”也表示并列，說(shuō)明在英國(guó)學(xué)校教育的背景下，家長(zhǎng)也會(huì)教孩子理解生命意義?？梢?jiàn)，文段是總分關(guān)系，先提出核心句，接下來(lái)通過(guò)三個(gè)并列的分句進(jìn)行說(shuō)明英國(guó)是如何做的。正確答案選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：是文段的部分內(nèi)容，不能概括全文，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：是文段舉的例子，不能包含最后一句，不能概括全文，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“方式方法”說(shuō)法過(guò)于籠統(tǒng)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

56.以下哪項(xiàng)不是由左圖得到的？【2021海南068】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相似，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：選項(xiàng)圖形可由左圖向右翻轉(zhuǎn)得到，排除。

B選項(xiàng)：選項(xiàng)圖形可由左圖逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后向右翻轉(zhuǎn)得到，排除。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)圖形與左圖相比缺少一個(gè)牛角，兩個(gè)圖形不一致，故不能由左圖得到，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)圖形可由左圖逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到，排除。

故本題選C。

57.鐮刀∶麥子

A、卷尺∶刻度

B、鋤頭∶大米

C、扳手∶螺栓

D、剪刀∶鋼材

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

鐮刀是收割麥子的工具，為工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：扳手是擰螺絲的工具，為工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：卷尺上有刻度，刻度是卷尺的屬性，為屬性關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：鋤頭是除草、耕墾的工具，與大米無(wú)關(guān)，排除。

D選項(xiàng)：剪刀無(wú)法剪切鋼材，二者無(wú)關(guān)系，排除。

故本題選C。

58.建設(shè)“紅色村”，既要注重源于“紅”、體現(xiàn)“紅”，更要注重傳承“紅”、弘揚(yáng)“紅”，用紅色文化烘托紅色精神，以紅色精神________紅色基因。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、發(fā)現(xiàn)

B、激活

C、激蕩

D、發(fā)掘

正確答案：B，

答案解析

本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“用紅色文化烘托紅色精神”，可知本空體現(xiàn)出紅色精神對(duì)紅色基因的積極作用。

A選項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)”指發(fā)覺(jué)前人所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物、地方或道理。不能體現(xiàn)出紅色精神對(duì)紅色基因的積極作用，排除。

B選項(xiàng)“激活”指刺激有機(jī)體內(nèi)某種物質(zhì)，使其活躍地發(fā)揮作用。能體現(xiàn)出紅色精神對(duì)紅色基因的積極作用，恰當(dāng)。

C選項(xiàng)“激蕩”指事物受到激發(fā)而產(chǎn)生的震動(dòng)狀態(tài)；受到?jīng)_擊而動(dòng)蕩。文中沒(méi)有體現(xiàn)出動(dòng)蕩的意思，排除C。

D選項(xiàng)“發(fā)掘”把埋藏的東西挖掘出來(lái)。不能體現(xiàn)出紅色精神對(duì)紅色基因的積極作用，排除。

故本題選B。

59.項(xiàng)羽，中國(guó)軍事史上“實(shí)力派”和“勇戰(zhàn)派”的代表人物，有著_______之勇。和漢高祖劉邦相比，更多人認(rèn)為項(xiàng)羽是_______的英雄。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、銳不可當(dāng)

舉世無(wú)雙

B、萬(wàn)夫不當(dāng)

當(dāng)之無(wú)愧

C、無(wú)所畏懼

虛有其表

D、威武不屈

獨(dú)一無(wú)二

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“之”可知，本空為修飾關(guān)系，空處修飾的是項(xiàng)羽的勇猛。

A選項(xiàng)“銳不可當(dāng)”形容勇往直前的氣勢(shì)，不可抵擋；側(cè)重強(qiáng)調(diào)氣勢(shì)，與“勇”搭配不當(dāng)，排除A。

D選項(xiàng)“威武不屈”指堅(jiān)貞頑強(qiáng)；與“勇”搭配不當(dāng)，排除D。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)文段的語(yǔ)義可知，空處說(shuō)的是對(duì)項(xiàng)羽英雄身份的肯定。

C選項(xiàng)“虛有其表”指有名無(wú)實(shí)；是貶義詞，語(yǔ)義不符，排除C。

B選項(xiàng)“當(dāng)之無(wú)愧”指完全當(dāng)?shù)闷?；表示接受某種榮譽(yù)或稱號(hào)等是完全夠條件的。與“實(shí)力派”和“勇戰(zhàn)派”對(duì)應(yīng)，語(yǔ)義恰當(dāng)。

故本題選B。

詞義解釋：

萬(wàn)夫不當(dāng)：形容人非常勇猛。

無(wú)所畏懼：形容非常勇敢。

舉世無(wú)雙：形容極其罕見(jiàn)稀有。

獨(dú)一無(wú)二：沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的。

60.政務(wù)公開(kāi)的目標(biāo)，既要保障公眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，又要暢通政府與公眾之間的交流互動(dòng)，以公開(kāi)推動(dòng)理念轉(zhuǎn)變與流程再造，建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府。沒(méi)有交流互動(dòng)，政務(wù)公開(kāi)就成了“為公開(kāi)而公開(kāi)”；沒(méi)有監(jiān)督權(quán)和知情權(quán)的配合，政務(wù)公開(kāi)就成了“稻草人”和“花架子”。在政務(wù)公開(kāi)中，公眾本身不僅是被動(dòng)的接受者，更是主動(dòng)的參與者。只有公眾持續(xù)不斷地廣泛參與，政務(wù)公開(kāi)才有不斷深入的動(dòng)力。對(duì)這段文字理解不準(zhǔn)確的是：

A、政務(wù)公開(kāi)需要公眾的主動(dòng)參與

B、公眾參與越廣泛，政務(wù)公開(kāi)才能越深入

C、政務(wù)公開(kāi)源于公眾對(duì)政府工作的知情意愿

D、政府與公眾的交流互動(dòng)有利于建設(shè)服務(wù)型政府

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

C選項(xiàng)“公眾對(duì)政府工作的知情意愿”題中沒(méi)有涉及，無(wú)中生有，本題選非，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：由第三句“在政務(wù)公開(kāi)中，公眾本身不僅是被動(dòng)的接受者，更是主動(dòng)的參與者”可知，政務(wù)公開(kāi)需要公眾的主動(dòng)參與，本題選非，所以A不選。

B選項(xiàng)：由最后一句“只有公眾持續(xù)不斷地廣泛參與，政務(wù)公開(kāi)才有不斷深入的動(dòng)力”可知，公眾參與越廣泛，政務(wù)公開(kāi)才能越深入，本題選