圖書館工作總結(jié)范文

圖書館工作?總結(jié)范文?今年以來，?在全體館員?的共同努力?下，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的全面?支持、關(guān)心?下，圖書館?本著一切為?讀者服務(wù)的?宗旨，圍繞?優(yōu)化服務(wù)、?拓展圖書館?教育和信息?的功能，從?讀者服務(wù)、?業(yè)務(wù)管理、?讀書活動、?提高人員素?質(zhì)入手，通?過一年扎扎?實實的努力?，圓滿地完?成了___?年的各項工?作。一、?優(yōu)化基礎(chǔ)服?務(wù)在這一?年中，我館?繼續(xù)把讀者?至上，服務(wù)?第一的服務(wù)?宗旨貫穿到?各項基礎(chǔ)服?務(wù)工作之中?。1.滿?足讀者需求?，增加開放?時間。隨著?學(xué)校的發(fā)展?，師資隊伍?壯大，學(xué)生?人數(shù)增多，?使圖書館直?接面對的讀?者對象達到?___余人?。為滿足讀?者需要，我?們增加各室?的開放時間?，如文科、?理科借閱室?實現(xiàn)每天連?續(xù)___小?時開放制度?，電子閱覽?室實現(xiàn)每天?中、晚__?_小時開放?制度，此外?，還為外省?市學(xué)生增加?周末、節(jié)假?日、寒暑假?的開放服務(wù)?。全年借閱?圖書量為_?__冊，接?待師生借閱?數(shù)為___?人次，和去?年全年__?_人次相比?有較大幅度?提高。2?.完善排架?，更新導(dǎo)引?標識。為了?使各項服務(wù)?工作更加貼?近讀者，我?館遵循圖書?分類排架規(guī)?則，對文科?借閱室__?_冊圖書進?行全面倒架?、整架，實?現(xiàn)嚴密規(guī)范?排架。為了?讓讀者利用?圖書資源更?加得心應(yīng)手?，我館還對?全館書架進?行了重新標?識，設(shè)置各?類圖書導(dǎo)引?本___種?，使圖書標?引更加規(guī)范?。（范本）?圖書館的?基礎(chǔ)服務(wù)還?包括教材分?發(fā)、期刊訂?購、新書采?購、書刊加?工等諸多工?作，全館人?員都在各自?的崗位上，?以高漲工作?熱情及吃苦?耐勞精神，?做好讀者服?務(wù)工作。?二、優(yōu)化管?理軟環(huán)境?在圖書館硬?環(huán)境建設(shè)取?得了極大改?觀的基礎(chǔ)上?，我館及時?調(diào)整建設(shè)思?路，把工作?重點從硬環(huán)?境建設(shè)轉(zhuǎn)移?到軟環(huán)境建?設(shè)，明確發(fā)?展目標，健?全各項制度?，優(yōu)化管理?軟環(huán)境。?1.遵循館?章制度，明?確工作目標?。我館人員?認真遵循《?圖書館崗位?職責(zé)和業(yè)務(wù)?工作細則》?、《圖書館?三年發(fā)展規(guī)?劃》、《圖?書館___?年工作計劃?》等一系列?制度計劃，?并以此來規(guī)?范服務(wù)行為?，減少工作?盲點，做到?“人人有責(zé)?任，事事有?程序，科學(xué)?化、現(xiàn)代化?管理”的工?作標準。?2.充分借?助計算機技?術(shù)和圖書館?管理軟件來?提升圖書館?各項業(yè)務(wù)工?作管理。目?前，我館已?全面實現(xiàn)圖?書采編、流?通、檢索自?動化管理，?圖書館的各?項內(nèi)務(wù)統(tǒng)計?都已實現(xiàn)電?腦操作、有?序化管理。?我館建立館?藏書目數(shù)據(jù)?庫已有三年?，數(shù)據(jù)庫數(shù)?據(jù)已達__?_條，即有?___冊圖?書，為了確?保數(shù)據(jù)庫數(shù)?據(jù)安全與規(guī)?范，我們采?取必要措施?，對數(shù)據(jù)庫?進行經(jīng)常性?的、制度性?的維護，同?時做好1_?__務(wù)器、?___臺工?作機、__?_臺公共查?詢檢索機、?___臺師?生用電腦的?維護保養(yǎng)工?作。除此之?外，我館利?用完備的現(xiàn)?代化設(shè)施和?信息技術(shù)手?段，為師生?提供課題研?究資料檢索?及復(fù)印、刻?錄等服務(wù)，?并堅持每月?更新圖書館?網(wǎng)頁，建立?信息服務(wù)平?臺，實現(xiàn)資?料服務(wù)及信?息發(fā)布的網(wǎng)?絡(luò)化。三?、拓展圖書?館功能從?傳統(tǒng)的借還?服務(wù)到教育?和信息導(dǎo)航?的功能轉(zhuǎn)化?，是當(dāng)前教?育形式下對?學(xué)校圖書館?工作的全新?要，基于這?一要求，我?館努力探索?工作新路子?，不斷拓展?圖書館的各?項教育功能?。1.開?展利用圖書?館教育。對?高一全體學(xué)?生進行入館?教育；__?_學(xué)生圖管?員，開展圖?書情報知識?、怎樣利用?圖書館資源?及讀者借閱?制度等培訓(xùn)?；參與學(xué)生?圖書資源利?用研究型課?題研究；開?設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源?信息檢索拓?展性課程。?通過一系列?培訓(xùn)教育，?吸引了更多?學(xué)生走進圖?書館、利用?圖書館。?2.開展豐?富多彩的讀?書活動。今?年館辦讀書?活動___?次，主題是?：《傳統(tǒng)閱?讀與電子閱?讀比較》讀?書講座、《?我與學(xué)校圖?書館》征文?交流、《博?覽群書》知?識競賽、《?讀書筆記》?展示，累計?參與學(xué)生達?___人。?___學(xué)生?參加區(qū)中小?學(xué)文學(xué)社團?刊物比賽，?我校___?年___月?號刊獲得區(qū)?高中組一等?獎。___?學(xué)生參加_?__市中小?學(xué)生網(wǎng)上讀?書活動，如?《紀念抗日?戰(zhàn)爭勝利_?__周年》?、《讓精神?世界更美好?》讀書征文?及《電腦作?品》制作，?參加學(xué)生_?__人，其?中___人?獲得二等獎?，___人?獲得三等獎?，我館榮獲?學(xué)校優(yōu)秀_?__獎。?3.開展圖?書館宣傳。?開展對__?_名各年級?的學(xué)生進行?課外閱讀調(diào)?查，了解學(xué)?生閱讀需求?，定期向?qū)W?生推薦新書?和優(yōu)秀書。?每月通過本?館網(wǎng)頁、《?圖書苑》小?報及新書專?架，向?qū)W生?報道圖書館?動態(tài)（范本?），發(fā)布新?書通報，發(fā)?布好書借閱?排行榜，開?展圖書評論?及閱讀交流?。4.開?展教育情報?服務(wù)。堅持?每年編制各?學(xué)科教育期?刊題錄及有?關(guān)教育文摘?，開展教師?課題研究或?教學(xué)用資料?檢索服務(wù)，?為學(xué)?！冻?郊新建寄宿?制高中“和?諧發(fā)展“的?教育資源優(yōu)?化的實踐研?究》分課題?及子課題提?供有關(guān)資料?檢索服務(wù)。?四、提升?館員素質(zhì)?為了更好地?適應(yīng)圖書館?現(xiàn)代化管理?的崗位職責(zé)?要求，學(xué)校?引進了兩位?圖書信息管?理本科專業(yè)?人員，充實?了圖書館的?技術(shù)力量，?同時也激發(fā)?了全館人員?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的?積極性。?1.加強業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)。不?少館員利用?業(yè)余時間，?積極進行圖?書情報知識?、計算機應(yīng)?用知識、圖?書館自動化?管理系統(tǒng)應(yīng)?用的學(xué)習(xí)。?今年，我館?人員參加各?類學(xué)習(xí)有：?《新課程背?景下中小學(xué)?圖書館的現(xiàn)?代化建設(shè)》?講座、《中?小學(xué)圖書館?人員圖情知?識》上崗培?訓(xùn)、《圖書?館學(xué)基礎(chǔ)、?信息___?及檢索、信?息資源分類?與編目》職?稱培訓(xùn)、《?學(xué)科資源庫?建設(shè)》培訓(xùn)?，全年參加?培訓(xùn)有__?_人次，累?計培訓(xùn)時數(shù)?達245學(xué)?時。2.?重視工作研?究。積極參?加市、區(qū)圖?工委___?的各項工作?研討活動，?開展圖書館?工作交流及?研究。以學(xué)?校發(fā)展為契?機，積極思?考圖書館現(xiàn)?代化管理建?設(shè)，開展課?題研究，通?過工作研究?來促進館員?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、?提高業(yè)務(wù)，?從而改進圖?書館工作，?提升館員素?質(zhì)。今年，?我們針對圖?書館現(xiàn)狀，?開展如何加?強學(xué)生課外?閱讀引導(dǎo)以?及如何完善?圖書館的功?能，為師生?服務(wù)、為課?改服務(wù)、為?教科研服務(wù)?兩個方面工?作研究，_?__名館員?撰寫的論文?《淺析中學(xué)?閱讀指導(dǎo)》?、《淺談新?課程背景下?中學(xué)圖書館?功能的完善?》參加區(qū)中?小學(xué)圖書館?論文評選，?并作