2022年陜西西安科技大學(xué)附屬中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2022年陜西西安科技大學(xué)附屬中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查的是()A.了解我省中學(xué)生視力情況B.了解九(1)班學(xué)生校服的尺碼情況C.檢測(cè)一批電燈泡的使用壽命D.調(diào)查臺(tái)州《600全民新聞》欄目的收視率2.下列各組整式中是同類(lèi)項(xiàng)的是()A.與 B.與 C.與 D.與3.某商販在一次買(mǎi)賣(mài)中,以每件元的價(jià)格賣(mài)出兩件衣服,其中一件盈利,另一件虧損,在這次買(mǎi)賣(mài)中,該商販()A.不賠不賺 B.賺元 C.賠元 D.賺元4.如果是關(guān)于的方程的解,那么的值為()A.1 B.2 C.-1 D.-25.如圖,直線(xiàn)a,b相交于點(diǎn)O,因?yàn)椤?+∠2=180°,∠3+∠2=180°,所以∠1=∠3,這是根據(jù)()A.同角的余角相等 B.等角的余角相等 C.同角的補(bǔ)角相等 D.等角的補(bǔ)角相等6.下列運(yùn)算正確的是()A.2a+3b=5ab B.(3a3)2=6a6 C.a(chǎn)6÷a2=a3 D.a(chǎn)2a3=a57.的絕對(duì)值是()A.3 B. C. D.8.下列去括號(hào)中,正確的是()A. B..C. D.9.中國(guó)是世界上最早認(rèn)識(shí)和應(yīng)用負(fù)數(shù)的國(guó)家,比西方早一千多年,在我國(guó)古代著名的數(shù)學(xué)專(zhuān)著《九章算術(shù)》中,首次引入負(fù)數(shù),如果收入100元記作+100元,則﹣60元表示()A.支出40元 B.收入40元 C.支出60元 D.收入60元10.在下列方程的變形中,正確的是()A.由,得 B.由,得C.由,得 D.由,得二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.______.12.已知直線(xiàn)AB和CD相交于O點(diǎn),射線(xiàn)OE⊥CD于O,且∠BOE=25°.則∠AOC的度數(shù)為_(kāi)_.13.若與互為相反數(shù),則的值為_(kāi)______.14.多項(xiàng)式的次數(shù)是_______.15.用相等長(zhǎng)度的火柴棒搭成如圖所示的一組圖形,按照此規(guī)律,搭第個(gè)圖形要用的火柴棒的根數(shù)用含的代數(shù)式表示為_(kāi)_________根.16.如圖,一個(gè)寬度相等的紙條按如圖所示方法折疊壓平,則∠1的度數(shù)等于_____°.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)先化簡(jiǎn)再求值:,其中滿(mǎn)足18.(8分)計(jì)算(1);(2).19.(8分)已知關(guān)于x的方程與方程的解互為倒數(shù),求的值.20.(8分)化簡(jiǎn):(1)-3x+2y+5x-7y;(2)2(x2-2x)-(2x2+3x).21.(8分)如圖,已知線(xiàn)段,用尺規(guī)作一條線(xiàn)段,使它等于,(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)22.(10分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=1,y=23.(10分)為慶祝元旦,學(xué)校準(zhǔn)備舉行七年級(jí)合唱比賽,現(xiàn)由各班班長(zhǎng)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)服裝,服裝每套60元,服裝制造商給出的優(yōu)惠方案是:30套以上的團(tuán)購(gòu)有兩種優(yōu)惠方案可選擇,方案一:全部服裝可打8折;方案二:若打9折,有5套可免費(fèi).(1)七年(1)班有46人,該選擇哪個(gè)方案更劃算?(2)七年(2)班班長(zhǎng)思考一會(huì)兒,說(shuō):“我們班無(wú)論選擇哪種方案,要付的錢(qián)是一樣的.”你知道七年(2)班有多少人嗎?24.(12分)已知點(diǎn)B在線(xiàn)段AC上,點(diǎn)D在線(xiàn)段AB上.(1)如圖1,若AB=6cm,BC=4cm,D為線(xiàn)段AC的中點(diǎn),求線(xiàn)段DB的長(zhǎng)度;(2)如圖2,若BD=AB=CD,E為線(xiàn)段AB的中點(diǎn),EC=12cm,求線(xiàn)段AC的長(zhǎng)度.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】試題分析:采用全面調(diào)查時(shí),調(diào)查的對(duì)象要小,A、C、D三個(gè)選項(xiàng)的調(diào)查對(duì)象龐大,不宜適用全面調(diào)查,只能采用抽樣調(diào)查的方式.考點(diǎn):調(diào)查的方式.2、B【分析】根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)的定義逐一判斷即可.【詳解】A.與兩者底數(shù)不同,故錯(cuò)誤;B.符合同類(lèi)項(xiàng)定義,故正確;C.與,后者沒(méi)有字母,故錯(cuò)誤;D.與,兩者的的指數(shù)不同,故錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查同類(lèi)項(xiàng)的定義,理解掌握同類(lèi)項(xiàng)的定義是解答關(guān)鍵.3、C【分析】設(shè)盈利上衣成本x元,虧本上衣成本y元,由題意得:135-x=25%x;y-135=25%y;求出成本可得.【詳解】設(shè)盈利上衣成本x元,虧本上衣成本y元,由題意得

135-x=25%x

y-135=25%y

解方程組,得x=108元,y=180元

135+135-108-180=-18

虧本18元故選:C【點(diǎn)睛】考核知識(shí)點(diǎn):一元一次方程的運(yùn)用.理解題意,列出方程是關(guān)鍵.4、A【解析】把x=3代入方程2x+m=7得到關(guān)于m的一元一次方程,解之即可.【詳解】解:把x=3代入方程2x+m=7得:

6+m=7,

解得:m=1,

故選A.【點(diǎn)睛】本題考查解一元一次方程,正確掌握解一元一次方程的方法是解題關(guān)鍵.5、C【分析】根據(jù)題意知∠1與∠1都是∠2的補(bǔ)角,根據(jù)同角的補(bǔ)角相等,得出∠1=∠1.【詳解】∵∠1+∠2=180°,∠1+∠2=180°,∠1與∠1都是∠2的補(bǔ)角,∴∠1=∠1(同角的補(bǔ)角相等).故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了補(bǔ)角的知識(shí),注意同角或等角的補(bǔ)角相等,在本題中要注意判斷是“同角”還是“等角”.6、D【分析】根據(jù)整式的運(yùn)算法則逐項(xiàng)分析可得解.【詳解】A.2a+3b不是同類(lèi)項(xiàng),不能合并,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.(3a3)2=9a6,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.a6÷a2=a4,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.a2?a3=a5,此選項(xiàng)正確,故選D.7、A【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù),即可求出答案.【詳解】解:∵負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù)∴|-3|=3故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了絕對(duì)值的求法,熟練負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù)是解決本題的關(guān)鍵.8、B【分析】利用去括號(hào)法則即可選擇.注意括號(hào)前是“+”,去括號(hào)后,括號(hào)里的各項(xiàng)都不改變符號(hào);括號(hào)前是“-”,去括號(hào)后,括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào).運(yùn)用這一法則去掉括號(hào).【詳解】解:A.,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.,故B選項(xiàng)正確;C.,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤;【點(diǎn)睛】括號(hào)前是“+”,去括號(hào)后,括號(hào)里的各項(xiàng)都不改變符號(hào);括號(hào)前是“-”,去括號(hào)后,括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào).運(yùn)用這一法則去掉括號(hào).9、C【分析】根據(jù)此題中正數(shù)和負(fù)數(shù)的意義分析即可.【詳解】解:因?yàn)槭杖朐涀髟?,所以收入記為“”,則支出就記為“”因此,元表示支出元.故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了正負(fù)數(shù)的意義,需要理解記憶,是中考??碱}目.10、B【解析】根據(jù)等式基本性質(zhì)進(jìn)行分析即可.【詳解】A.由,得,移項(xiàng)要變號(hào),本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.由,得,本選項(xiàng)正確;C.由,得,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.由,得,本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):方程的變形.解題關(guān)鍵點(diǎn):熟記等式基本性質(zhì).二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、-1【分析】利用絕對(duì)值性質(zhì)可進(jìn)行求解.【詳解】-(1)=-1故答案為-1.【點(diǎn)睛】本題考察了絕對(duì)值的性質(zhì),利用絕對(duì)值的性質(zhì)化簡(jiǎn)是本題的關(guān)鍵.12、65°或115°.【分析】先根據(jù)題意畫(huà)出圖形,再由鄰補(bǔ)角的定義、對(duì)頂角相等和垂線(xiàn)定義求得∠AOC的度數(shù).【詳解】分兩種情況:如圖1,∵OE⊥CD,∴∠COE=90°.又∵∠BOE=25°,∴∠BOC=115°,∴∠AOC=180°﹣115°=65°.如圖2,∵OE⊥CD,∴∠DOE=90°.∴∠BOD=90°+25°=115°,又∵直線(xiàn)AB和CD相交于O點(diǎn),∴∠AOC=∠BOD=115°.故答案為:65°或115°.【點(diǎn)睛】考查了垂線(xiàn)、對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角和性質(zhì),解題關(guān)鍵是根據(jù)題意,畫(huà)出圖形.13、1.【分析】根據(jù)相反數(shù)的性質(zhì)即可求解.【詳解】m+1+(-2)=0,所以m=1.【點(diǎn)睛】此題主要考查相反數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟知相反數(shù)的性質(zhì).14、3【分析】直接利用多項(xiàng)式的次數(shù)確定方法得出答案.【詳解】解:多項(xiàng)式的次數(shù)是3故答案為:3【點(diǎn)睛】此題主要考查了多項(xiàng)式,正確掌握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.15、【分析】第1個(gè)圖形需要12根火柴;第2個(gè)圖形需要20根火柴;第3個(gè)圖形需要28根火柴;即每次增加8根火柴,故可寫(xiě)出第n個(gè)圖形需要多少根火柴.【詳解】第1個(gè)圖形需要12根火柴;第2個(gè)圖形需要20根火柴;第3個(gè)圖形需要28根火柴;即每次增加8根火柴,則第n個(gè)圖形需要12+8(n-1)=個(gè).【點(diǎn)睛】此題主要考查代數(shù)式的規(guī)律探索,解題的關(guān)鍵是找出每個(gè)圖形間的關(guān)系.16、1【分析】利用翻折不變性解決問(wèn)題即可.【詳解】解:如圖,由翻折不變性可知:∠1=∠2,∵78°+∠1+∠2=180°,∴∠1=1°,故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查翻折變換,平角的定義等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考常考題型.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、,34【分析】先去小括號(hào),再去中括號(hào),合并同類(lèi)項(xiàng)得到化簡(jiǎn)結(jié)果,根據(jù)絕對(duì)值及平方的非負(fù)性得到a、b的值代入化簡(jiǎn)結(jié)果即可得到答案.【詳解】原式=,=,=,∵,∴a-2=0,b+1=0,∴a=2,b=-1,∴原式=.【點(diǎn)睛】此題考查整式的化簡(jiǎn)求值,絕對(duì)值及平方的非負(fù)性的運(yùn)用,根據(jù)整式的計(jì)算順序正確化簡(jiǎn)是解題的關(guān)鍵.18、(1)(2)【分析】(1)先算括號(hào)內(nèi)的,再乘除,最后加減;(2)先算括號(hào)內(nèi)的,再算乘方,再乘除,最后加減.【詳解】(1)(2)【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.19、0【分析】首先求出方程的解,然后將解的倒數(shù)代入求出m,最后再求代數(shù)式的值.【詳解】解:解方程得:,∴方程的解為:,∴將代入得:,整理得:5-3m=10+2m,解得:m=-1,∴.【點(diǎn)睛】此題考查了同解方程、倒數(shù)的定義及代數(shù)式求值的知識(shí),屬于基礎(chǔ)題,解答本題的關(guān)鍵是理解方程解的含義:即滿(mǎn)足方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.20、(1)2x﹣5y;(2)﹣7x.【分析】(1)直接合并同類(lèi)項(xiàng)進(jìn)而計(jì)算得出答案;(2)直接去括號(hào)進(jìn)而合并同類(lèi)項(xiàng)得出答案.【詳解】(1)原式=(﹣3+5)x+(2﹣7)y=2x﹣5y;(2)原式=2x2﹣4x﹣2x2﹣3x=﹣7x.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減運(yùn)算,正確合并同類(lèi)項(xiàng)是解題的關(guān)鍵.21、見(jiàn)詳解【分析】首先作射線(xiàn)AP,再截取AD=DC=CE=a,在EA上截取EB=b,即可得出AB=3a-b.【詳解】解:如圖所示:線(xiàn)段AB即為所求.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是復(fù)雜作圖,解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合結(jié)合圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.22、-2xy;3【分析】原式去括號(hào)合并同類(lèi)項(xiàng)得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把x與y的值代入,計(jì)算即可求出值.【詳解】==-2xy將x=1,y=代入,得,原式=-2×1×()=3【點(diǎn)睛】此題考查了整式的化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.23、(1)七年(1)班有46人,該選擇方案一更劃算;(2)七年(2)班有45人【分析】(1)根據(jù)題意,可以分別計(jì)算出方案一和方案二的花費(fèi),然后比較大小即可解答本題;(2)根據(jù)題意,可以列出方程,然后即可求得七年(2)班的人數(shù).【詳解】解:(1)由題意可得,方案一的花費(fèi)為:60×46×0.8=2208(元),方案二的花費(fèi)為:60×0.9×(46﹣5)=2214(元),∵2208<2214,∴七年(1)班有46人,該選擇方案一更劃算,即七年(1)班有46人,該選擇方案一更劃算;(2)設(shè)七年(2)班x人,60×0.8x=60×0.9×(x﹣5),解得x=45,答:七年(2)班有45人.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的方程,利用方程的知識(shí)解答.24、(1)1cm;(2)18cm【分析】(1)由線(xiàn)段的中點(diǎn),線(xiàn)段的和差求出線(xiàn)段DB的長(zhǎng)度為1cm;(2)由線(xiàn)段的中點(diǎn),線(xiàn)段的和差倍分求出AC的長(zhǎng)度為18cm.【詳解】(1)如圖1所示:∵AC=AB+BC,AB=6cm,BC=4cm∴AC=6+4=10cm又∵D為線(xiàn)段AC的中點(diǎn)∴DC=AC

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