高二5班期中家長(zhǎng)會(huì)

——高二(5)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)，您好！整理課件高二5班家長(zhǎng)會(huì)同樣的心情一樣的期待2013年11月23日整理課件尊敬的家長(zhǎng):

下午好!首先，

請(qǐng)?jiān)试S我代表高二5班的11位任課教師和54個(gè)同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！整理課件家長(zhǎng)會(huì)議程1、年級(jí)期中分析2、班級(jí)基本情況介紹3、期中考試匯報(bào)4、與家長(zhǎng)的交流5、任課老師聯(lián)系交流整理課件一、年級(jí)期中分析整理課件二、班級(jí)基本情況介紹整理課件高二五班簡(jiǎn)介共54人，其中男生有40人，女生14人。住宿生2人，走讀生52人。在衛(wèi)生常規(guī)工作方面：我們完善了常規(guī)衛(wèi)生工作分工職責(zé)，并讓每個(gè)成員都清楚地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要進(jìn)步，要發(fā)展，必須從自身做起，盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。我們的努力＋您的關(guān)愛(ài)＝孩子的成功【我們的班級(jí)】整理課件【我們的班級(jí)】班委干部名單班長(zhǎng)：李致遠(yuǎn)團(tuán)支書(shū)：張藝凡

學(xué)習(xí)委員：沈在明副班長(zhǎng)：劉大鵬楊志宏

生活委員：應(yīng)晨體育委員：高昱宣傳委員：吳倩組織委員：王凱電教管理委員：萬(wàn)濟(jì)明各學(xué)科代表名單語(yǔ)文：周韻晗數(shù)學(xué)：馬長(zhǎng)存外語(yǔ)：應(yīng)晨

物理：?jiǎn)碳仪?/p>

化學(xué)：王斌生物：顏?lái)樼髡危褐x婧歷史：劉旭地理：盛洋洋信息技術(shù)：梁桓碩

整理課件

班團(tuán)干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各自的崗位上盡心盡責(zé)。在他們的努力下，班級(jí)的各項(xiàng)工作，有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)均能積極參與，極大地增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。各科課代表能積極協(xié)助老師組織各科教學(xué)活動(dòng)尤其語(yǔ)文課代表周韻晗和英語(yǔ)課代表應(yīng)晨每天早晨提前十分鐘課帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行早讀，無(wú)論寒冬、酷暑、刮風(fēng)、下雨，始終如一，這是我們五班的一大特色，也成為高二年級(jí)一道亮麗的風(fēng)景線整理課件三、段考、期中考試匯報(bào)整理課件【表一】階段考試單科前九名者語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)吳倩121趙旺磊143沈在明99劉旭105張華律108柏衍116柏衍140高昱93劉源104鄭超104李健115鄭超137劉通87丁詩(shī)雨103應(yīng)晨103喬家乾115林宗杰137楊志宏84劉大鵬103劉大鵬100吉曉滿114顏?lái)樼?37張藝凡80王斌102王凱100楊彩艷113孫勤政135周嘉誠(chéng)79王愷101丁詩(shī)雨99沈在明112丁詩(shī)雨135吳濤79馬長(zhǎng)存99吳倩97馬長(zhǎng)存109李健135趙旺磊79吳倩99沈在明96顏?lái)樼?07馬長(zhǎng)存135馬長(zhǎng)存79沈在明97趙旺磊96整理課件【表二】階段考試班級(jí)前十五名班級(jí)名次姓名1沈在明2柏衍3李健4趙旺磊5馬長(zhǎng)存6顏?lái)樼?吉曉滿8喬家乾9吳倩10丁詩(shī)雨班級(jí)名次姓名11劉通12張藝凡13林宗杰14盛洋洋15王愷整理課件【表三】期中考試單科前九名者語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)劉通117王凱158沈在明107李健94盛洋洋114王佳倩116劉通155劉通99王斌94劉源113周韻晗114陸干中155周韻晗96趙旺磊93丁詩(shī)雨110李健114趙旺磊151殷瑋94喬家乾92張華律105殷瑋114吉曉滿150陳中羽92柏衍92陳中羽104李躍113盛洋洋150喬家乾88盛洋洋91孫勤政104顏?lái)樼?12沈在明149劉源88馬長(zhǎng)存89劉大鵬100楊彩艷112李健149周嘉誠(chéng)87劉源86周嘉誠(chéng)97張藝凡111顏?lái)樼?48張藝凡86王凱85吳濤97整理課件【表四】期中考試班級(jí)前十五名班級(jí)名次姓名總分1~6劉通371分2~30沈在明359分3~52周韻晗353分4~106李健344分5~126顏?lái)樼?41分6~142趙旺磊339分7~157陸干中337分7~157王凱337分9~169喬家乾336分9~169殷瑋336分整理課件班級(jí)名次姓名總分11~180張藝凡335分12~187劉大鵬334分13~193陳中羽333分14~201杜先超332分15~212吉曉滿331分班級(jí)進(jìn)步顯著地同學(xué)：周嘉誠(chéng)孫康柏露薇林宗杰王佳倩王愷龔坤龍張健閔雨整理課件本次期中考試：經(jīng)過(guò)各位任課老師的引導(dǎo)和各位同學(xué)刻苦努力，取得了顯著的進(jìn)步。名次中考期中考試年級(jí)前10013年級(jí)前200513年級(jí)前3001318年級(jí)前4001825整理課件優(yōu)秀學(xué)生主要特點(diǎn)：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣強(qiáng)烈，獨(dú)立積極，不甘落后，情緒穩(wěn)定，自信心強(qiáng)，敢露鋒芒，意志堅(jiān)韌，富有幻想，有一定的獨(dú)立見(jiàn)解和完成任務(wù)的習(xí)慣，創(chuàng)造能力也比較突出整理課件家長(zhǎng)應(yīng)該注意的問(wèn)題四、與家長(zhǎng)的交流整理課件問(wèn)題1：分?jǐn)?shù)和壓力問(wèn)題分?jǐn)?shù)（學(xué)習(xí)成績(jī)）是學(xué)生素質(zhì)中最重要的一個(gè)方面，但不應(yīng)該是我們教育的全部,更不應(yīng)該是我們?cè)u(píng)價(jià)孩子的唯一砝碼。自覺(jué)性不強(qiáng)的孩子：需要給必要的適當(dāng)?shù)膲毫Γ粚W(xué)習(xí)上已經(jīng)很刻苦但成績(jī)不是太理想的孩子：不要再施壓（講究方法、適當(dāng)?shù)墓膭?lì)），否則會(huì)適得其反。學(xué)習(xí)真的很辛苦，心理也很脆弱。他們，需要我們呵護(hù)。整理課件問(wèn)題2：上課質(zhì)量決定成績(jī)

有些學(xué)生課前沒(méi)有預(yù)習(xí)，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低。整理課件問(wèn)題3：效率產(chǎn)生差距

在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺(jué)性比較差，沒(méi)有充分利用課間時(shí)間和晚自習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)；放學(xué)之后，不少學(xué)生沒(méi)有合理利用中午和晚上就寢前的時(shí)間；周末、假期時(shí)間過(guò)于放松，先玩再學(xué)習(xí)，前松后緊，質(zhì)量差。整理課件問(wèn)題4：作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒(méi)有過(guò)程；始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)?？荚囉龅诫y題不去思考，而是亂猜。作業(yè)時(shí)，懶得翻書(shū)，再看一眼，只求任務(wù)完成。如果有同學(xué)已經(jīng)完成時(shí)，要么拿起來(lái)就抄，否則就隨便亂寫(xiě)搪塞老師。整理課件問(wèn)題5：家庭配合很關(guān)鍵學(xué)校教育離不開(kāi)正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘若沒(méi)有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。希望家長(zhǎng)主動(dòng)監(jiān)督其學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。整理課件問(wèn)題6：愛(ài)因斯坦的成功公式

A=X+Y+Z成功艱苦勞動(dòng)正確方法少說(shuō)廢話整理課件家長(zhǎng)會(huì)后您會(huì)怎么對(duì)待孩子？想一想1整理課件某些家長(zhǎng)在會(huì)后控制不住自己的情緒，把參加家長(zhǎng)會(huì)后的緊張、憂郁、憤怒第一時(shí)間就不折不扣的傾倒給孩子。家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望太大，看到小孩成績(jī)退步就發(fā)火或者長(zhǎng)噓短嘆，給懂事的他們帶來(lái)更沉重的心理負(fù)擔(dān)，讓他們更不知所措，更沒(méi)有信心。想一想2：孩子不愿意家長(zhǎng)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的原因整理課件開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，面對(duì)孩子似乎和平常一樣，但是要找到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)和方式和孩子聊一聊。

建議1整理課件

面對(duì)孩子的好成績(jī)不喜形于色，而是真誠(chéng)地肯定孩子所做的努力，同時(shí)理性的評(píng)價(jià)，提出殷切的希望，給孩子以進(jìn)步的新起點(diǎn)和動(dòng)力。

建議2整理課件

面對(duì)孩子的問(wèn)題，需心平氣和地與孩子探討產(chǎn)生的原因，提出意見(jiàn)和方法。允許孩子有去嘗試改進(jìn)的時(shí)間，這樣孩子就有被信任、被重視、被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。建議3整理課件家長(zhǎng)心平氣和，孩子心情愉快，這樣孩子學(xué)習(xí)就會(huì)更專心，就會(huì)更加全力以赴。爭(zhēng)取保持一種安詳、自信的精神狀態(tài)，就能培養(yǎng)孩子積極、進(jìn)取的積極心態(tài)。建議4整理課件

多關(guān)心子女的思想動(dòng)態(tài)，多觀察，少評(píng)價(jià);多溝通，少批評(píng)。多教做人的道理，提高他們的道德修養(yǎng)。

多給孩子一點(diǎn)信心。學(xué)會(huì)欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。多與班主任和科任老師坦誠(chéng)溝通交流每天都要關(guān)照他們上學(xué)、放學(xué)路上的安全問(wèn)題，節(jié)假日的安全問(wèn)題。建議5整理課件建議6：最好不要對(duì)孩子說(shuō)下面十句話

1.

你為什么就不能夠象-----

孩子被對(duì)比,很可能增加他們本能的敵對(duì)情緒,甚至耿耿于懷.

應(yīng)該向孩子講清楚你的具體要求.重點(diǎn)放在你希望他改變的不良行為上.

2.

你怎么這么不懂事

被話刺傷的孩子只會(huì)心生叛逆,把事情弄得更糟.

要和顏悅色,耐心講理,才能達(dá)到預(yù)期的目的.

3.

你簡(jiǎn)直笨到家了

這話只能使他們的心靈受到極大傷害.有的因此產(chǎn)生自卑感,不求上進(jìn).

家長(zhǎng)正面積極的鼓勵(lì)和卓有成效的幫助,才是讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣和掌握生活本領(lǐng)的根本方法.

4.

走開(kāi),能不能讓我安靜一會(huì)兒

會(huì)使他們覺(jué)得自己是多余的人,產(chǎn)生無(wú)以名狀的孤獨(dú)感.

倘若你的確想獨(dú)自呆一會(huì)兒,可以耐心向孩子解釋:我很樂(lè)意與你在一起,只不過(guò)現(xiàn)在太忙,請(qǐng)?jiān)?

5.

少啰嗦,閉嘴

孩子會(huì)認(rèn)為父母對(duì)我的意見(jiàn)一點(diǎn)也不重視.長(zhǎng)此下去,孩子會(huì)變得毫無(wú)主見(jiàn),依賴性極強(qiáng),把自己看成一個(gè)無(wú)足輕重的人.

整理課件6.

老老實(shí)實(shí)去做,不然-----

空洞的威脅最終將損害家長(zhǎng)的威信.孩子反而會(huì)繼續(xù)自己的不良行為.瞧你怎么辦.

最好辦法是根據(jù)實(shí)際情況選擇具體的償罰手段.

7.

媽媽求你了

教育最怕出現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)不管用,懲罰不能使.孩子軟硬不吃,但千萬(wàn)別說(shuō)媽媽求你了.說(shuō)這話就意味著父母繳械投降,孩子會(huì)從心里更加篾視你

8.

我沒(méi)本事

和孩子談話時(shí)把自己的自卑感表露無(wú)遺.絕大多數(shù)孩子的自卑感是由家長(zhǎng)誘發(fā)的.

父母如果能堅(jiān)定自信,樂(lè)觀向上,那么孩子對(duì)未來(lái)也是充滿信心的.

9.

揍死你

當(dāng)你說(shuō)這話時(shí),表明你再也拿不出什么好辦法了.這是一句根本無(wú)法兌現(xiàn)的大話.孩子并不會(huì)因此而停止他的活動(dòng).

10.

你滾吧,想去哪里去哪里