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7/72023小學(xué)三年級主題班會(huì)5篇題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級成員會(huì)議。要求:中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需要,班級成員共同參與;具有教育性、知識性、趣味性;為幫助大家學(xué)習(xí)方便,小編收集整理了小學(xué)三年級主題班會(huì)5篇,希望可以幫助您,歡送借鑒學(xué)習(xí)!小學(xué)三年級主題班會(huì)1活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:由于現(xiàn)在的社會(huì)和家庭因素導(dǎo)致很多學(xué)生對自己的生命不了解,有自殺傾向和影響社會(huì)平安的數(shù)人在日益增多。生命只有一次,需要我們悉心呵護(hù)。針對最近發(fā)生的一系列的平安事件,我們意識到學(xué)生的生命教育是多么地重要。學(xué)生現(xiàn)狀分析:班內(nèi)的同學(xué)大多數(shù)是沒有經(jīng)過中考的磨練,只是參加畢業(yè)考,并且在初中和社會(huì)的接觸太多,已經(jīng)不是學(xué)生的想法了。父母文化水平低,無法與孩子進(jìn)行心靈上的溝通,有很多孩子內(nèi)心壓抑著很多想法卻無處傾訴,于是會(huì)抱怨父母、抱怨家庭,內(nèi)向,不愛說話,心情煩躁,甚至因?yàn)闃O度壓抑而產(chǎn)生偏激的想法?;顒?dòng)目標(biāo):1.通過本次班會(huì)活動(dòng),告訴大家生命不是你一個(gè)人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你一個(gè)人,請珍惜生命,請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報(bào)有一顆感恩的心。2.讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟生命是珍貴的、生命是美好的,同時(shí)生命也是頑強(qiáng)和偉大的,所以我們要珍愛生命,憧憬未來,讓生活更加美好。3.通過活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)清自己的生活現(xiàn)狀,讓他們意識到他們的生活并不是只充滿了苦難,應(yīng)該學(xué)會(huì)抱著一顆發(fā)現(xiàn)美的心去生活?;顒?dòng)時(shí)間:9中旬具體過程設(shè)計(jì):一.活動(dòng)熱身:1.在活動(dòng)前準(zhǔn)備一份學(xué)生心理健康調(diào)查表,給全班同學(xué)做好,并將相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)好。2.詩歌朗誦:《生命》二.活動(dòng)開始:主持人:大家能猜想剛剛這首詩歌的題目嗎?提示:她像一支離弦的箭,像一只越燃越亮的蠟燭,是一筆留給后代的遺產(chǎn),是一份來自上帝的禮物,她是最珍貴的。全班:生命。主持人:對。就是生命。人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰給予的?全班:父母,我們的父母。主持人:是對,父母給予我們生命,沒有他們就沒有我們。那對于父母給予的生命,我們應(yīng)該怎么做呢?怎樣生活才能不辜負(fù)父母這么多年的養(yǎng)育之恩呢?這就是我們這次班會(huì)要探討的問題了,下面我宣布_班“關(guān)愛生命〞的主題班會(huì)現(xiàn)在開始。三、活動(dòng)過程:1.由主持人闡述那些地震、洪水等自然災(zāi)害中失去生命的人和故事,主要以玉樹地震和賀州市桂嶺鎮(zhèn)去年發(fā)生的泥石流為例。突出一個(gè)人失去生命以后,他們身邊的親人是多么地痛心和無奈,引發(fā)學(xué)生對生命的愛惜,并結(jié)合班會(huì)主題提出觀點(diǎn):生命不是一個(gè)人的,而是父母賦予的,我們應(yīng)該愛自己,愛身邊所有關(guān)心著我們的人。2.心理游戲:命運(yùn)之牌班內(nèi)每個(gè)學(xué)生都會(huì)對自己現(xiàn)在的命運(yùn)感到不滿,或者家庭環(huán)境不滿,或者對長輩不滿等等。假設(shè)每個(gè)人都能夠獲得第二次生命,每個(gè)學(xué)生會(huì)抽取一張“命運(yùn)之牌〞,與自己現(xiàn)在的處境作比照,設(shè)想一下,會(huì)有什么不同。本游戲的目的讓學(xué)生懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,不要盲目抱怨,學(xué)會(huì)感知幸福。3.回想幸福:閉目放松,仔細(xì)回想,從自己能記住的最小的時(shí)候一直到現(xiàn)在:(1)父母養(yǎng)育、關(guān)愛自己的一件最難忘的事。(2)回想自己做家務(wù),從而想起父母工作的辛苦和勞累。(3)在學(xué)校班主任親自帶自己去看病時(shí)的情景。(4)其他對自己的關(guān)心和關(guān)心的情景。從內(nèi)心深處表達(dá)對他們的感謝:(1)感謝他們的養(yǎng)育之恩。(2)深深地祝福他們。(3)表達(dá)將來報(bào)答他們的意愿。(4)決定做一件令他們開心滿意的事情。4.請同學(xué)們談?wù)剟倓傇谀X海中所呈現(xiàn)的美好回憶以及感恩話語。四.活動(dòng)小結(jié)1.主持人作小結(jié),倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱俗约?,為了身邊愛自己的人珍惜生命?.主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束?;顒?dòng)反思:在這次“關(guān)愛生命〞主題班會(huì)的過程中,能感覺到同學(xué)們對這次活動(dòng)的積極參與,大家都在竭盡全力地去挖掘生活中的美。同學(xué)們講出了自己的困惑、迷茫,明白了生命的可貴。今天的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,故事講述很真誠,詩歌朗誦很動(dòng)人。聽學(xué)生講述自己感恩的故事,表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺,在我眼里還長不大的孩子們其實(shí)很懂事,他們都是很善良純潔的孩子,對自己的父母、老師、朋友,甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心。通過這次活動(dòng),我們都深刻體會(huì)到生命的重要意義,也懂得了珍惜自己的生命,懷著一顆感恩的心去對待生活,對待學(xué)習(xí),對待身邊的每一個(gè)人,每一件事。小學(xué)三年級主題班會(huì)2班會(huì)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,形成班級強(qiáng)大的凝聚力。2、加深學(xué)生對班級管理的參與意識,從而激發(fā)同學(xué)們的主人翁熱情。3、學(xué)會(huì)與同學(xué)們和睦相處,使班級形成和諧.溫馨.團(tuán)結(jié)向上的氣氛,引導(dǎo)學(xué)生努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。班會(huì)背景:學(xué)生升入初中已經(jīng)半年多了,對學(xué)校.班級.老師及同學(xué)都已經(jīng)熟悉了。最初的那份熱情.那份好奇.那份新鮮感開始慢慢消退。剛進(jìn)入初中的種種向往種種希望和種種決心也開始降溫,缺點(diǎn)逐漸顯露出來:如同學(xué)之間出現(xiàn)摩擦,互不諒解,課堂紀(jì)律有些松散,教室宿舍的衛(wèi)生也不愿做等等。針對這些現(xiàn)象,結(jié)合上海迎世博,“建設(shè)文明城區(qū),做世博小主人〞的大背景,有必要通過班會(huì)來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,參與班級管理,爭做班級主人?;顒?dòng)過程:1、通過歌曲欣賞和閱讀學(xué)生的作文,激發(fā)學(xué)生對班級的熱愛。A、歌曲《我們是一家人》《手牽手》《相逢是首歌》《我要飛得更高》B、作文《我愛我班》C、作文《我恨我班》2、通過折筷子的游戲,讓學(xué)生明白集體的力量才是巨大的。3、通過敘說班級的輝煌,激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。4、評點(diǎn)班級中目前存在的不良現(xiàn)象,讓同學(xué)們討論制定相應(yīng)的制度,以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)參與班級管理的意識。5、班會(huì)小結(jié):都說學(xué)校是個(gè)小社會(huì),我想現(xiàn)在應(yīng)該說,家是個(gè)小學(xué)校,學(xué)校是個(gè)小家庭,只要做到學(xué)校、家庭都時(shí)時(shí)溫馨,分分感恩,感恩老師的嚴(yán),感恩父母的愛,感恩我們彼此的緣,感恩我們身于如此美好的時(shí)代!那么,我們會(huì)得到快樂,教室會(huì)得到溫馨,靠大家一起努力,希望每個(gè)人都給身邊的人帶去溫馨的氣息!活動(dòng)效果:培養(yǎng)了學(xué)生的班級集體榮譽(yù)感,學(xué)生班級凝聚力增強(qiáng),也增強(qiáng)了了學(xué)生的主人翁熱情。小學(xué)三年級主題班會(huì)3學(xué)情分析:一個(gè)班級要獲得開展,學(xué)生的素質(zhì)必須提升,而書籍是最好的學(xué)習(xí)的途徑,召開本次班會(huì)就是以書籍為出發(fā)點(diǎn)讓學(xué)生開闊眼界、提升自己?;顒?dòng)目標(biāo):讀書能夠開啟人們的心靈,使人們感受到人生的真、善、美,使人們的素質(zhì)得以提升。本次班會(huì)就是讓學(xué)生感受到書籍的巨大作用?;顒?dòng)過程:主持人:同學(xué)們,在我們的業(yè)余生活中,你常常會(huì)找到自己感興趣的事情去做,那么大家除了學(xué)習(xí)之外,你都經(jīng)常會(huì)進(jìn)行什么娛樂活動(dòng)呢?同學(xué):讀書……。主持人:看來,大家的愛好是那么的廣泛,業(yè)余生活還是蠻豐富的。正如同學(xué)所說的,喜愛讀書。其實(shí)我也不例外,我平常在家里只要有時(shí)間,就會(huì)拿出書來津津有味的讀著,《習(xí)慣決定成敗》就是我最喜歡的一本書。(介紹書的內(nèi)容,以及這本書吸引我的地方),接下來我們就請同學(xué)來介紹一下他們的書。同學(xué):……主持人:進(jìn)行我們第二個(gè)環(huán)節(jié),請同學(xué)們以小組討論,書帶給了我們什么?同學(xué):……主持人:怎樣閱讀書?同學(xué):……主持人:你想推薦給大家的好書。同學(xué):……總結(jié):教師總結(jié),推薦給學(xué)生一本書,引導(dǎo)學(xué)生愛書、樂書、讀書?;顒?dòng)反思:活動(dòng)貼合學(xué)生實(shí)際,循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)生理解責(zé)任心,到達(dá)本次班會(huì)的目標(biāo),學(xué)生對責(zé)任心有了充分的了解,進(jìn)一步明確了以后該如何去做一個(gè)有責(zé)任心的人,并決心去做一個(gè)有責(zé)任心的人。小學(xué)三年級主題班會(huì)4一、班會(huì)課內(nèi)容:“向中國航天人學(xué)習(xí),弘揚(yáng)航天人拼搏精神〞主題班會(huì)二、班會(huì)課目的:鼓勵(lì)同學(xué)們向航天工作者學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和愛國主義精神,立志為祖國的繁榮富強(qiáng)做奉獻(xiàn)。三、主題班會(huì)形式:介紹中國航天成就,進(jìn)行相關(guān)知識競賽。四、主題班會(huì)過程:1、主持人:本次班會(huì)的主題是近期熱門話題“神舟九號〞載人飛船。2、簡介:(1)中國載人航天史。(2)中國開展載人航天事業(yè)的意義。3、“神舟九號〞勝利升空的歷史性意義:“神舟九號〞勝利升空是首次航天員進(jìn)行在軌飛行時(shí)間最長的,在太空進(jìn)行“神州九號〞飛船與“天宮一號〞的交會(huì)對接,飛行員要跨越兩個(gè)飛行器進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。4、航天知識問答。小學(xué)三年級主題班會(huì)5目標(biāo)設(shè)計(jì):【勵(lì)志】(1)幫助學(xué)生認(rèn)識自我,胸懷夢想;(2)幫助學(xué)生完善自我,克服困難,努力實(shí)現(xiàn)夢想;過程設(shè)計(jì):一、導(dǎo)入:用堅(jiān)強(qiáng)的無肢人約翰.維尼的視頻導(dǎo)入主題之一—即使我們一無所有,我們?nèi)匀豢梢杂袎粝?。二、班?huì)過程:1、小主持人上臺開場白2、詩歌《播種與夢想》——把握自我,認(rèn)識夢想;3、同學(xué)們暢談各自的夢想;4、探討在追夢的路上正遭遇或?qū)?huì)遇到的困難及應(yīng)對措施?(比方:學(xué)習(xí)生活中所遇到的各種困難等等)5、名人堂啟示錄——俞敏洪一分鐘勵(lì)志演講;6、聾啞小提琴手的勵(lì)志成長之路視頻——有志者事竟成;7、小小蝸牛的MV——無需妄自菲薄,即使再渺小的生物也會(huì)因?yàn)樾貞褖粝?,并為之鍥而不舍而變得偉?三
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