語(yǔ)文課堂游戲

江海云霄語(yǔ)文課堂游戲20種1一、成語(yǔ)接龍時(shí)間人數(shù)道具15分鐘不限無(wú)項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容2概述：這是訓(xùn)練學(xué)生從認(rèn)讀成語(yǔ)能力的游戲目的：這個(gè)游戲是大家更熟練的掌握成語(yǔ)及鼓勵(lì)學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)成語(yǔ)，還要運(yùn)用成語(yǔ)。

建議：1、保持輕松的氣氛，使競(jìng)賽具有趣味性。2、公平、公正對(duì)待每個(gè)參賽小組。3、記住，你自己和參與者的評(píng)論要保持政治上的正確性。3步驟：1、龍頭字必須是主題詞中的任意一個(gè)字，表達(dá)鮮明的活動(dòng)主題；2、前后兩句相接成語(yǔ)的關(guān)節(jié)字必須是同一漢字；3、成語(yǔ)必須由四個(gè)字組成；4、在同一龍頭字下的成語(yǔ)不得有重復(fù)；5、所選用的成語(yǔ)必須是一般成語(yǔ)詞典上能查到的成語(yǔ)。6.每人出成語(yǔ)只限一條，而且不準(zhǔn)連續(xù)出，只能隔次出，如某人接龍一次成語(yǔ)，不得再次接龍，只能等別人接龍后才能再次接龍．．．；7.允許使用改革開(kāi)放以來(lái)新生的新新成語(yǔ)，如：改革開(kāi)放、資本主義、社會(huì)主義、一國(guó)兩制等等。4二、換詞不換意時(shí)間人數(shù)道具15分鐘不限卡片項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容5概述：這是訓(xùn)練同學(xué)們對(duì)詞語(yǔ)意義理解的一個(gè)游戲。目的：能穩(wěn)固學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)，讓同學(xué)們?cè)谕嬷泻侠淼剡\(yùn)用。步驟：1、將全班分成假設(shè)干組。2、教師在講臺(tái)前拿出事先準(zhǔn)備好的卡片，卡片上一句話(huà)中所要替換的詞語(yǔ)，同學(xué)們根據(jù)語(yǔ)境找出近義詞，搶答并且答復(fù)正確的一組為獲勝組。6建議：1、保持輕松的氣氛，使競(jìng)賽具有趣味性。2、公平、公正對(duì)待每個(gè)參賽小組。3、記住，你自己和參與者的評(píng)論要保持政治上的正確性。

7三、你來(lái)比劃我來(lái)猜時(shí)間人數(shù)道具15分鐘16卡片項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容8

概述：這是訓(xùn)練同學(xué)們反映能力以及提高綜合水平的一個(gè)游戲。目的：1、活潑課堂氣氛，為后續(xù)培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的根底。2、引發(fā)隊(duì)員的參與性和主動(dòng)性。步驟：每組派兩個(gè)人上場(chǎng)，分為8組，一個(gè)表達(dá)，另一個(gè)猜。表達(dá)的人不能提到給出的字，最多過(guò)3個(gè)詞2分鐘之內(nèi)猜得越多的小組勝出。另一組將接受懲罰。9懲罰方式：走貓步跟著音樂(lè)節(jié)奏走一段貓步，然后定格轉(zhuǎn)身，伸出胳膊，指著大家傲慢的說(shuō)一句：“不要迷戀哥〔姐〕，哥〔姐〕只是個(gè)傳說(shuō)。〞10四、故事接力棒時(shí)間人數(shù)道具15分鐘10人卡片項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容11概述：這是訓(xùn)練學(xué)生們的詞匯組合能力。目地：培養(yǎng)學(xué)生們即興創(chuàng)作的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。步驟：1、準(zhǔn)備一本作文本，封皮上寫(xiě)?故事接力棒?。2、但凡對(duì)故事創(chuàng)作感興趣者，先抽簽確定順序，然后每人輪流一天，在上面寫(xiě)一個(gè)有趣的故事，要求后一個(gè)故事和前一個(gè)有連續(xù)性，人物和情節(jié)可以盡情發(fā)揮，也可以對(duì)前面的故事作點(diǎn)評(píng)，依次傳遞下去，循環(huán)往返。12變通：可以把寫(xiě)改成口頭表達(dá)。2023/1/1313五、寫(xiě)到做到時(shí)間人數(shù)道具15分鐘不限白紙項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容14概述：這是訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手能力游戲。目地：使學(xué)生更扎實(shí)的掌握漢字，并更有趣味的穩(wěn)固。步驟：1.每個(gè)人發(fā)三張紙條,第一張寫(xiě)自己的名字,第二張寫(xiě)在什么地方,第三張寫(xiě)干什么事.2.收上來(lái),由三個(gè)人來(lái)分別收三張紙條.接著打亂順序.收第一張紙條的人念第一張紙條,第二個(gè)人……這樣肯定會(huì)很搞笑。15比方說(shuō)：第一個(gè)人的第一張紙上寫(xiě)著某某，第二個(gè)的寫(xiě)著在廁所，第三個(gè)寫(xiě)著吃飯。這樣會(huì)出現(xiàn)的很不和邏輯。要是當(dāng)念到和邏輯的語(yǔ)句，就讓念到的那個(gè)人上來(lái)表演節(jié)目。16六、集體造句時(shí)間人數(shù)道具15分鐘不限筆紙項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間人數(shù)道具15分鐘不限項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容17概述：這是訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用漢字并快速作出反響的游戲。目地：使學(xué)生更扎實(shí)的掌握造句能力，并更有趣味的穩(wěn)固。步驟：1、分成假設(shè)干小組，每一小組第一位組員準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙，游戲開(kāi)始向每小組第一位組員隨意在紙上寫(xiě)一個(gè)詞，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫(xiě)完一個(gè)字后交給第三位組員……直到組成一個(gè)句子。182、如果到排尾句子沒(méi)有結(jié)束那么排尾的組員將句子寫(xiě)完整，寫(xiě)完后將所造的句子高舉起來(lái)，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝，并按照這個(gè)句子為材料說(shuō)一小段即興演講。19七、正話(huà)反說(shuō)時(shí)間人數(shù)道具15分鐘不限紙板項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容20概述：這是訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用漢字并快速作出反響的游戲。目地：使學(xué)生更扎實(shí)的掌握造句能力，并更有趣味的穩(wěn)固。步驟：1.選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。2.主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比方“新年好〞，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新〞，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。3.最后剩下的為勝利者。21八、七個(gè)嗆嗆

時(shí)間人數(shù)道具15分鐘不限紙板項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容22概述：這是訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用漢字并快速作出反響的游戲。目地：使學(xué)生更扎實(shí)的掌握造句能力，并更有趣味的穩(wěn)固。步驟：1、“七個(gè)七個(gè)嗆嗆〞，手勢(shì)為手心向下往上提抓：“八個(gè)八個(gè)嗆嗆〞，手勢(shì)為手心向上往揪抓：“七個(gè)八個(gè)嗆嗆〞，手勢(shì)為手心向下再向上抓：“八個(gè)七個(gè)嗆嗆〞，手勢(shì)為手心向上往下提抓。2、“捧他拉他拼啊拼啊〞雙手成拳對(duì)轉(zhuǎn)再左手成拇指拳向左耳方向揮舞兩下，“捧他拉他沖啊沖啊〞雙手成拳對(duì)轉(zhuǎn)再右手成拇指拳向右耳方向揮舞兩下。23八、大腦體操

時(shí)間人數(shù)道具15分鐘不限紙板項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容24概述：這是訓(xùn)練學(xué)生反響的游戲。目地：使學(xué)生受到大腦的訓(xùn)練，并更有趣味的穩(wěn)固。步驟：A：饅頭大餅：左手拳，右手掌；左右手對(duì)換……B：一槍打四個(gè)：左手成四指掌，右手大拇指與食指成槍狀，左右手對(duì)換……C：左三右三：左手伸出中、無(wú)名、小指，右手伸出拇、食、中三指；左右手對(duì)換……25D：東風(fēng)吹西風(fēng)吹：左手成拳伸出大拇指，右手成拳伸出小拇指；左右手對(duì)換……E：一個(gè)雞蛋兩毛五：伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸出掌。F：鼻子耳朵：左手捏鼻子，右手抓左耳，然后兩手同時(shí)拍一下大腿，再右手捏鼻子，左手抓右耳?！?023/1/1326九、怪異造句，考你的智商時(shí)間人數(shù)道具15分鐘不限紙板項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容2023/1/1327概述：這是訓(xùn)練學(xué)生反響的游戲。目地：使學(xué)生受到大腦的訓(xùn)練，并更有趣味的穩(wěn)固。步驟：根據(jù)提示詞造和它相關(guān)的句子，但是不能用這個(gè)提示詞。例如：網(wǎng)絡(luò)：我經(jīng)常上網(wǎng)，絡(luò)繹不決的碰到了好多朋友。心情：請(qǐng)首長(zhǎng)放心，情況沒(méi)有變化。戀愛(ài)：如果當(dāng)初不是對(duì)你有深深的依戀，愛(ài)情的失去又怎會(huì)讓我痛苦。結(jié)婚：如果這件事情不了結(jié)，婚后是不會(huì)有幸福的。愿望：對(duì)著廣闊的大海許下心愿,望你能健康永遠(yuǎn)2023/1/1328十、巧對(duì)歇后語(yǔ)時(shí)間人數(shù)道具15分鐘不限無(wú)項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容2023/1/1329概述：這是訓(xùn)練學(xué)生從認(rèn)讀歇后語(yǔ)能力的游戲。目的：這個(gè)游戲是大家更熟練的掌握歇后語(yǔ)及鼓勵(lì)學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)歇后語(yǔ)，還要運(yùn)用。這種游戲有助于學(xué)生加強(qiáng)對(duì)諺語(yǔ)的掌握，豐富寫(xiě)作詞匯，開(kāi)發(fā)智力。

建議：1、保持輕松的氣氛，使競(jìng)賽具有趣味性。2、公平、公正對(duì)待每個(gè)參賽小組。3、記住，你自己和參與者的評(píng)論要保持政治上的正確性。2023/1/1330步驟：它的游戲規(guī)那么就是后一個(gè)句子的前一個(gè)字與前一個(gè)句子的最后一個(gè)字相同或者諧音。2023/1/1331十一、我愛(ài)記詩(shī)詞時(shí)間人數(shù)道具15分鐘不限紙板項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容32概述：這種游戲單靠記憶是肯定不行的,不過(guò)是通過(guò)游戲更多的閱讀古詩(shī)詞的一種方法。目的：能穩(wěn)固學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞，讓同學(xué)們?cè)谕嬷泻侠淼剡\(yùn)用以及學(xué)習(xí)新的古詩(shī)詞。步驟：1、就是類(lèi)似于成語(yǔ)接龍的字頭接字尾。不同的是要用古詩(shī)詞的句子來(lái)接，比成語(yǔ)難一些。2、教師在講臺(tái)前拿出事先準(zhǔn)備好的卡片，全班同學(xué)依次輪流進(jìn)行接龍。2023/1/1333

建議：1、保持輕松的氣氛，使競(jìng)賽具有趣味性。2、公平、公正對(duì)待每個(gè)參賽小組。3、記住，你自己和參與者的評(píng)論要保持政治上的正確性。2023/1/1334十二、圖畫(huà)表意時(shí)間人數(shù)道具15分鐘不限紙板筆項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容35概述：這是訓(xùn)練學(xué)生們的動(dòng)手能力和反響能力的游戲。目的：將學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用。步驟：1、讓同學(xué)們將漢字用甲骨文或是圖畫(huà)的方式來(lái)表達(dá)出來(lái)。2、讓每個(gè)同學(xué)把自己的畫(huà)展示出來(lái)，讓大家來(lái)猜猜是什么字。3、畫(huà)的最生動(dòng)形象的同學(xué)將獲得一根棒棒糖。2023/1/1336

建議：1、保持輕松的氣氛，使競(jìng)賽具有趣味性。2、公平、公正對(duì)待每個(gè)參賽小組。3、記住，你自己和參與者的評(píng)論要保持政治上的正確性。2023/1/1337十三、填疊詞時(shí)間人數(shù)道具15分鐘不限紙板項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容38概述：這是訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用詞語(yǔ)能力的游戲。目的：

這個(gè)游戲是大家更熟練的掌握詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)及運(yùn)用。建議：1、保持輕松的氣氛，使競(jìng)賽具有趣味性。2、公平、公正對(duì)待每個(gè)參賽小組。3、記住，你自己和參與者的評(píng)論要保持政治上的正確性。2023/1/1339步驟：

1.教師準(zhǔn)備好的疊詞格式展現(xiàn)給同學(xué)們，例如AABB型、AABC型、ABB型、ABAC型、ABCA型、ABCB型。2.同學(xué)們根據(jù)出示的卡片格式來(lái)舉出例子，依次輪流，接不上的同學(xué)將受到懲罰，表演節(jié)目。例如：AABB型：安安穩(wěn)穩(wěn)、病病歪歪、抽抽搭搭、大大落落、匪匪翼翼、沸沸揚(yáng)揚(yáng)ABCA型：床上安床、防不及防、防不勝防、冠上加冠、國(guó)將不國(guó)、ABAC型：不卑不亢、不茶不飯、不癡不聾、不瞅不睬、2023/1/1340十四、對(duì)對(duì)聯(lián)時(shí)間人數(shù)道具15分鐘不限無(wú)項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容41概述：這是訓(xùn)練學(xué)生們對(duì)字詞編排能力和反響能力的游戲。目的：了解對(duì)偶語(yǔ)句言簡(jiǎn)意深，對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的中文語(yǔ)言獨(dú)特的藝術(shù)形式。步驟：1、一是字?jǐn)?shù)要相等，二是詞性相當(dāng)，三是結(jié)構(gòu)相稱(chēng)。兩句不相關(guān)聯(lián)的句子隨便組合在一起不能成為對(duì)聯(lián)。2、兩組同學(xué)依次輪流進(jìn)行接對(duì)。2023/1/1342變通：對(duì)于答復(fù)較好的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)，并且獲勝組同學(xué)講解其對(duì)對(duì)聯(lián)的理解。2023/1/1343十五、從古文中找成語(yǔ)時(shí)間人數(shù)道具15分鐘10紙板項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容44概述：這是訓(xùn)練學(xué)生們對(duì)成語(yǔ)認(rèn)知能力和理解能力的游戲。目的：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的敏感認(rèn)知和對(duì)古文的加深理解能力。步驟：1、教師將卡片上的古詩(shī)句展現(xiàn)給五組同學(xué)們，同學(xué)從中提取成語(yǔ)，并將詩(shī)句理解翻譯。2、搶答并且答復(fù)正確的一組將成為優(yōu)勝組。2023/1/1345建議：1、保持輕松的氣氛，使競(jìng)賽具有趣味性。2、公平、公正對(duì)待每個(gè)參賽小組。3、記住，你自己和參與者的評(píng)論要保持政治上的正確性。2023/1/1346十六、中國(guó)古書(shū)第一部時(shí)間人數(shù)道具15分鐘不限紙板項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容47概述：這是訓(xùn)練學(xué)生對(duì)中國(guó)古典文化認(rèn)知能力的游戲。目的：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)古典書(shū)籍的理解能力和對(duì)古典名著的鑒賞能力。步驟：1.同學(xué)進(jìn)行搶答，并且說(shuō)出古書(shū)的存在歷史時(shí)間，已經(jīng)說(shuō)過(guò)的古書(shū)再次答復(fù)那么無(wú)效。2.搶答多的同學(xué)將獲得獎(jiǎng)品一份。2023/1/1348十七、文人別號(hào)時(shí)間人數(shù)道具15分鐘不限無(wú)項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容49概述：這是訓(xùn)練學(xué)生們對(duì)文學(xué)常識(shí)積累的游戲。目的：培養(yǎng)學(xué)生了解古代文人的生平經(jīng)歷以更深一層次了解文言文著作。步驟：1、同學(xué)們可以自由發(fā)言，說(shuō)出文人的名字，別號(hào)，以及別號(hào)的由來(lái)。2、如果知道文人的生平也可以簡(jiǎn)述，結(jié)合文人經(jīng)歷來(lái)分析他的創(chuàng)作。例如：紅杏枝頭春意鬧尚書(shū)〞——北宋文學(xué)家、史學(xué)家宋祁在工部尚書(shū)任上寫(xiě)下了著名的句子“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧〞〔?玉樓春?〕，于是得了“紅杏枝頭春意鬧尚書(shū)〞的雅號(hào)。2023/1/1350變通：教師可以根據(jù)同學(xué)說(shuō)出的知識(shí)，寫(xiě)到黑板上，給同學(xué)做為日常文學(xué)常識(shí)積累。2023/1/1351十八、紅樓夢(mèng)中人時(shí)間人數(shù)道具15分鐘不限紙板項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容52概述：這是訓(xùn)練同學(xué)們對(duì)四大名著?紅樓夢(mèng)?鑒賞能力的一個(gè)游戲。目的：活潑課堂氣氛，為后續(xù)培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的根底，增加同學(xué)文學(xué)常識(shí)的積累。步驟：1.將全班同學(xué)分成假設(shè)干組，每組在紙板上寫(xiě)出?紅樓夢(mèng)?中的人物。2.一分鐘后將紙板立在桌上，寫(xiě)對(duì)一個(gè)人名加一分，寫(xiě)對(duì)名字來(lái)源加兩分。分?jǐn)?shù)多的一組為優(yōu)勝組。2023/1/1353十九、小小標(biāo)點(diǎn)大作用時(shí)間人數(shù)道具15分鐘不限紙板項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容54概述：這是訓(xùn)練學(xué)生們對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用的游戲。目的：培養(yǎng)學(xué)生正確地運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，加強(qiáng)寫(xiě)作能力。步驟：1、將全班同學(xué)分為五組，每組團(tuán)結(jié)協(xié)作。2、教師將事先準(zhǔn)備好的無(wú)標(biāo)點(diǎn)的句子發(fā)給每組同學(xué)，答復(fù)正確多的尾獲勝組。2023/1/1355

建議：

1、保持輕松的氣氛，使競(jìng)賽具有趣味性。

2、公平、公正對(duì)待每個(gè)參賽小組。

3、記住，你自己和參與者的評(píng)論要保持政治上的正確性。2023/1/1356二十、